- 神奇的發(fā)現作文 推薦度:
- 神奇的發(fā)現作文 推薦度:
- 神奇的發(fā)現作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】神奇的發(fā)現作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的神奇的發(fā)現作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的發(fā)現作文 篇1
老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè),作業(yè)內容就是回家把一小袋清水和一小袋醬油放進(jìn)冰箱冷凍室里,觀(guān)察它們的變化。 回到家后,我馬上去廚房準備了一袋清水和一袋醬油,然后我把這兩樣東西同時(shí)放進(jìn)了冰箱的冷凍室里。全部都準備好了,就等一個(gè)小時(shí)后的結果了。于是,我就回到了我的房間里,一邊耐心地等待,一邊寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我時(shí)?纯寸姳,老是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。
后來(lái),我實(shí)在是耐不住性子,就跑下樓去。當我打開(kāi)冰箱,發(fā)現那袋清水已經(jīng)有點(diǎn)結冰了,而且摸上去還冷冷的。而那袋醬油呢?我用手摸了摸,結果發(fā)現只是袋子表面有點(diǎn)冷,醬油卻還是液體,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。于是,我關(guān)上冰箱門(mén),又回到樓上。 20分鐘,30分鐘,40分鐘……一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打開(kāi)冰箱,一陣寒氣撲來(lái),凍得我汗毛都豎起來(lái)了。我頂著(zhù)寒氣摸了摸那袋水,結果那袋水已經(jīng)完全結冰了,摸起來(lái)硬邦邦的。我又去摸了摸那袋醬油,發(fā)現那袋醬油不僅沒(méi)有結冰,而且摸上去軟綿綿的.,竟然還是液體狀態(tài)。我真是百思不得其解,為什么水結冰了,醬油卻沒(méi)有結冰呢? 好奇心驅使我立刻上查資料,我終于明白了醬油不結冰的原理。原來(lái),醬油的主要成分是鹽,科學(xué)名稱(chēng)也就是氯化鈉。當氯化鈉的濃度為29%時(shí),冰點(diǎn)最低就是-21.2℃,而氯化鈉的濃度為42.7%時(shí),冰點(diǎn)最低為-55℃。
而冰箱的冷凍室根本不可能達到那么低的溫度,所以醬油放在冰箱里是不會(huì )結冰的。 這個(gè)小實(shí)驗還真是長(cháng)見(jiàn)識!
神奇的發(fā)現作文 篇2
今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西,當我走到文具區的時(shí)候,我看見(jiàn)了放大鏡,
我想:“我應該學(xué)一些科學(xué)知識了,放大鏡正好可以幫助我學(xué)習!庇谑俏揖徒邪职仲I(mǎi)了下來(lái)。
出了商場(chǎng)我拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)地上照,忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái),
仔細一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事,連忙問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了?”爸爸說(shuō):“這是聚光現象,放大鏡可以把照在鏡子上的陽(yáng)光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上,那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì )升到很高,繩子就被點(diǎn)燃了!痹瓉(lái)是這樣!
回到家里我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)上映著(zhù)對面窗子的'圖象,這又是怎么回事呢?爸爸告訴我:“這個(gè)現象叫做放大鏡成像”我想:“我不知道的東西真多呀!”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我望著(zhù)心愛(ài)的放大鏡,好象聽(tīng)到它說(shuō):“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現哦!”
神奇的發(fā)現作文 篇3
艷陽(yáng)初升,爸爸車(chē)里的擺件搖頭翁遭殃了。這是一個(gè)藍色的搖頭翁,頂著(zhù)一個(gè)圓圓的一根頭發(fā)都沒(méi)有的腦袋,眼睛瞇成了月牙兒、嘴巴都咧到齊耳根啦!每次在車(chē)上都看見(jiàn)它在前面的中控臺上搖頭晃腦,甚是討人喜歡。
看到它在前面搖頭晃腦的時(shí)候,我就在想,沒(méi)有人動(dòng)它,它為什么會(huì )搖頭晃腦呢?我就問(wèn)爸爸它為什么會(huì )搖頭晃腦呢?爸爸回答說(shuō)搖頭翁的底座上有一個(gè)硅光電池。硅光電池把光轉化成電,再由電驅動(dòng)搖頭翁搖頭。雖然爸爸跟我講了它的工作原理,但是我還是不能理解它到底是怎么工作的。頓時(shí),我心里就冒出一個(gè)念頭,要是能把它拆開(kāi),看看它到底是怎么工作的。那該多好哇!
曾經(jīng),我請求爸爸把它交給我拆開(kāi)看看它的工作原理,爸爸立馬拒絕了。老天爺像是聽(tīng)到了我的心聲,在今天它終于被爸爸摔壞啦!爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候,不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上,它那圓圓的腦袋被摔出了一個(gè)大大的窟窿。爸爸嘆了口氣把它撿起來(lái),朝著(zhù)垃圾桶那邊走去,準備把它扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了就大聲喊:“別扔,別扔!爸爸,你把它給我吧,我要研究研究它到底是怎么搖頭晃腦的!薄昂冒!卑职洲D身說(shuō)道:“既然你那么想要研究它到底是如何搖頭晃腦的,那我就把它送給你吧!”我高興地跳了起來(lái),終于得到它了,可以把它解剖開(kāi)看看它的身體里面到底有些什么啦!
一進(jìn)爸爸的辦公室,我就纏著(zhù)爸爸給我找來(lái)解剖用的“手術(shù)刀”,這是一套小型的組合螺絲刀。我裝好和螺絲對應的螺絲刀頭,好不容易把螺絲全部擰開(kāi)了,我欣喜若狂,終于能看到他搖頭晃腦的廬山真面目啦!
它的身體里原來(lái)是這樣的結構。有一個(gè)硅光電池連接著(zhù)導線(xiàn),導線(xiàn)的另一端連接的是一塊小型電路板,電路板上有一顆小IC和一個(gè)電解電容,電路板的另一端連著(zhù)一個(gè)線(xiàn)圈。搖頭翁的腦袋下面有一根延長(cháng)的塑料片,在與線(xiàn)圈平齊的地方有一塊磁鐵,再下方有一個(gè)小鐵片,估計是用來(lái)配重的。想著(zhù)爸爸之前講的工作原理,我猜想應該是硅光電池產(chǎn)生電能,再由電路板控制線(xiàn)圈產(chǎn)生的磁場(chǎng),跟線(xiàn)圈平齊的磁鐵受到磁力的作用產(chǎn)生偏移讓它那圓圓腦的腦袋搖動(dòng)起來(lái)。
為了驗證我的猜想,我向爸爸要來(lái)發(fā)光二極管,把它連接在線(xiàn)圈的`位。連接好發(fā)光二極管的正極和負極,確認好沒(méi)有接反。我沒(méi)有看到發(fā)光二極管發(fā)光,爸爸說(shuō)因為光線(xiàn)不夠亮。于是,爸爸打開(kāi)手機的手電筒,對著(zhù)硅電池板,讓硅電池板吸收光亮,這樣我看見(jiàn)發(fā)光二極管開(kāi)始一閃一閃的發(fā)光了,但亮度比較暗。爸爸說(shuō)這是因為手機的亮度不強,如果拿到太陽(yáng)下,會(huì )更亮的。我連忙把它拿到外面的太陽(yáng)下,真的,發(fā)光二極管的亮度比用手機照射時(shí)亮多了!
通過(guò)實(shí)驗,我發(fā)現光照越強,硅光電池板發(fā)的電越多!也知道了光、電可以通過(guò)硅光電池和發(fā)光二極管相互轉換,這太神奇啦!
【神奇的發(fā)現作文】相關(guān)文章:
神奇的發(fā)現作文07-20
神奇的發(fā)現作文08-28
神奇的發(fā)現作文02-23
關(guān)于我的發(fā)現的作文:神奇的發(fā)現09-21
神奇的發(fā)現優(yōu)秀作文10-27
神奇的“發(fā)現”之旅作文06-28
神奇的發(fā)現作文九篇07-18
神奇的發(fā)現作文六篇07-19
神奇的發(fā)現作文八篇07-31
神奇的發(fā)現作文10篇07-12