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發(fā)現精彩作文

時(shí)間:2024-05-12 21:40:51 維澤 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現精彩作文(精選12篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的發(fā)現精彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

發(fā)現精彩作文(精選12篇)

  發(fā)現精彩作文 1

  早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪(fǎng)一位特別的古琴師,我很好奇。星期六上午,我滿(mǎn)懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。

  剛下車(chē),映入眼簾的是一座老房子!耙麾b注須有度,抹挑勾剔應用功!边@是琴師高桂榮老師自撰自書(shū)的門(mén)聯(lián),真是意味深長(cháng)!走進(jìn)琴坊,白墻灰瓦,滿(mǎn)院藤蘿,蘭草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么樸素。

  里屋也是那么雅致,十來(lái)臺棕色的古琴靜候著(zhù)我們的觀(guān)臨。哇,這么多造型的古琴,想必是不同種類(lèi)吧。初遇古琴,我不禁伸出手,與它們來(lái)個(gè)見(jiàn)面禮。琴面很滑,我用手指輕輕劃過(guò)七根琴弦,發(fā)出了清脆的“5612356……”,非常好聽(tīng)!

  這時(shí),大師出場(chǎng)了,文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象,他說(shuō):“古琴啊,就像人的身體一樣,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一張弧形的`面板,下面是平的底板,上下兩個(gè)板合起來(lái),中間是掏空的,就成了一個(gè)音箱,上面的板代表天,下面的板代表地!闭媸切疫\,高老師還慷慨地向我們傳授了他多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”,他說(shuō):“要制作這些古琴,首先呢,要選一種比較硬的木頭,在模具上畫(huà)出平面圖,用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙,把面板加工成弧形,貼上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖兩個(gè)傳音孔,刮上灰,至少晾一個(gè)月左右;接著(zhù),刮灰刮上五次后,就可以將附件安裝上去,第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰,還要進(jìn)行修補,古琴的不平整會(huì )影響琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一個(gè)月左右,再將琴弦安裝上、調好音才完成。高老師這斫琴的技藝,真夠絕!一臺古琴就是一件精品呀!這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成,而我眼前這么多精品得花他多長(cháng)時(shí)間呀,真了不起!

  高老師不但斫琴的技藝精湛,而且彈琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,氣質(zhì)儒雅,在他手下,一首《流水》緩緩響起,只見(jiàn)他的手指撥弄著(zhù)琴弦,彈出一陣陣清婉流暢的琴聲,仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……

  時(shí)光在這兒變緩,心情在這兒變美,心靈在這兒變凈……這兒,花草飄香,琴寶奇多,琴韻悠悠……這兒,精彩無(wú)處不在!我想我還會(huì )再來(lái)的-——亦琴坊。

  發(fā)現精彩作文 2

  在不知不覺(jué)中,匆匆流逝的時(shí)光送走了緊張喧鬧的學(xué)習生活,迎來(lái)了令人向往的暑假生活。大家以往緊繃的大腦在這一刻得到了解脫,紛紛以各種方式消遣自己的暑假。

  我也不例外。自從邁上暑假的行程,我就一直沉浸在歡樂(lè )中。我會(huì )在《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)海里暢游,會(huì )在村莊的旅途中領(lǐng)略風(fēng)土人情,會(huì )在分擔家務(wù)中體會(huì )父母的不易……然而最令我受益匪淺的是那精彩的一幕。

  那是一個(gè)夏蟬鳴叫不絕的早晨,我到表哥家做客。剛進(jìn)門(mén),我的目光就被一個(gè)放在地板上的綠色小籠子吸引住了。

  表哥熱情地對我說(shuō):“來(lái)看看我剛買(mǎi)的'蛇吧,在網(wǎng)上訂購的,三百多呢!”我驚訝極了,走近一看,果真有條黑褐色的蛇蜷縮在籠子里!耙灰^(guān)察一下?放心,它出不來(lái)的!北砀缥⑿χ(zhù)說(shuō)。我的確是被那條蛇吸引住了,于是,我半趴在地板上,全神貫注地注視著(zhù)那條蛇。那蛇約20厘米長(cháng)、5厘米粗,只見(jiàn)它蜷縮著(zhù)身子靜靜呆在籠里,那血紅色的細長(cháng)舌頭時(shí)而吐出,時(shí)而收回,似乎一副愜意的樣子。

  不一會(huì )兒,表哥從屋里拎出一個(gè)裝有白鼠的小籠子,他說(shuō),喂蛇的時(shí)間到了。

  當表哥把白鼠扔進(jìn)關(guān)蛇的籠子時(shí),蛇并不為所動(dòng),它靜靜地望著(zhù)眼前的美食。而白鼠從被扔進(jìn)籠里開(kāi)始,就顯得很不安分,蹦蹦跳跳個(gè)不停,爬上爬下,似乎很急躁。為了觀(guān)察得更清楚,我小心翼翼往籠子那邊挪了挪。只見(jiàn)白鼠鬧了一會(huì )兒,便安靜下來(lái),低著(zhù)頭蜷縮在角落里。這時(shí),蛇卻悄悄地向白鼠爬去,在剎那間它伸長(cháng)了脖子一口咬住了白鼠的頭。我被這突如其來(lái)的情景夢(mèng)嚇了一跳,蛇卻鎮定地叼著(zhù)掙扎的白鼠,將自己的身體纏繞形成一圈圈,然后,不容得美食的掙扎,一口一口的將它吞下肚。末了,還吐出舌頭“咝咝咝咝”叫了幾聲,似乎在做著(zhù)勝利的宣告。

  我目瞪口呆的看著(zhù)這一幕,不禁對蛇的智慧感到敬佩:美食當前,它沒(méi)有沖動(dòng)的上前,那樣的話(huà)有可能會(huì )落空甚至被反咬,而是靜待時(shí)機,一擊即中,贏(yíng)得勝利。這不正蘊含著(zhù)生活和學(xué)習的道理嗎?

  生活中處處有精彩,哪怕是渺小的生命,也會(huì )有生命的精彩。只要用心觀(guān)察,無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì )發(fā)現,精彩無(wú)處不在!因為這些精彩,暑假變得更加有意義。

  發(fā)現精彩作文 3

  曾經(jīng)無(wú)數次想讓自己活的輕松點(diǎn),曾無(wú)數次想在金色的陽(yáng)光下奔跑,揮灑痛快的汗水,曾無(wú)數次的憧憬的看自己輕輕地躺在軟綿綿的牧草上,讓心靈如溪水般阡蟲(chóng)不染。然而,你我都處在鋼筋水泥的城堡,那顆心不是輕快地跳動(dòng),而是連同那一點(diǎn)點(diǎn)被題海消磨的激情一起故慢節奏,甚至停止。生活中有美嗎?我惘然,漸漸地,我發(fā)現世界上不是缺少美,而是自己是否有一雙發(fā)現美的眼睛。生活因發(fā)現而精彩。

  秋風(fēng)將一點(diǎn)點(diǎn)綠色舔盡,寒冷的冬接踵而至。我坐在公共汽車(chē)上,心里繁雜而凄涼。四季如人生,并不是每一天都如春天,人們的眼中也并不是充滿(mǎn)活力。也有厚厚的'灰塵朦朧了他們的眼。我被沉重的空氣吸入肺中。這個(gè)冬天實(shí)在是太冷了。讓萬(wàn)物都蟄伏。竟連空氣也透著(zhù)絲絲寒冷。我關(guān)上窗戶(hù),埋下頭來(lái),嗅者令人難過(guò)的充斥在車(chē)廂里的汽油味。

  突然,一抹奇異的光從我的眼前一跳而過(guò),我走出車(chē),順著(zhù)幽香走去,!原來(lái)是一侏臘梅。無(wú)論是干裂的樹(shù)皮還是他那嫩柔的粉瓣都讓你心疼。如刀割般的寒風(fēng)不斷侵襲,它卻表現的如此勇敢,枝條在風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。無(wú)情的寒風(fēng)卻成了它的伴奏,它在風(fēng)中翩翩起舞,我凝視著(zhù)這侏不平凡的生命,心卻猛的顫了一下。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?心里突然多了一種滋味,不知是崇敬還是慚愧。為它的勇敢,為它的樂(lè )觀(guān)而感到崇敬,對自己的無(wú)知而慚愧。猛然間,我讀懂了生命,發(fā)現了生活中的美。

  重重壓力與煩惱迫使我們向生活低頭,放棄與淚水卻不能洗刷我門(mén)心靈的痛。有時(shí)候,擦亮雙眼,會(huì )發(fā)現除了壓抑與煩悶,更會(huì )有一方凈土,等著(zhù)我門(mén)去發(fā)現。生活因發(fā)現而精彩。

  發(fā)現精彩作文 4

  你是否凝視過(guò)清晨待放的花苞,從它鮮嫩光滑的葉片上,你能否看出什么叫生機;從它沾滿(mǎn)的露珠上,你能否看出什么叫純凈;從他精巧的構造中,你是否感嘆他只是在經(jīng)歷輪回,終將歸泥。

  這些美麗,你發(fā)現了嗎?

  你是否注意到貓的瞳孔,白天如線(xiàn),夜晚如珠;你是否試過(guò),將油與水混合,有那道完美而平滑的分界線(xiàn);你是否看到過(guò),蝸牛爬過(guò),身后那道閃著(zhù)微光的小徑。

  這些奇妙,你發(fā)現了嗎?

  父親訓斥你時(shí),你有沒(méi)有從他眼里的目光中看到望子成龍的企盼;你有沒(méi)有從他張紅的面龐上看到那份含辛茹苦的`責任;你有沒(méi)有從她的側則聲中懂得他對你的那份深沉的愛(ài)。

  這些感動(dòng),你發(fā)現了嗎?

  我們的生活,遠比想象中美得多,只是能多時(shí)候我們不懂得捕捉。仔細觀(guān)察,這個(gè)世界要精彩得多。

  我們感嘆藝術(shù)家們敏銳的洞察,在他們精巧絕倫的作品前,談?wù)撝?zhù)他們對美的發(fā)現,感嘆著(zhù)他們的偉大?墒,我們卻不去仔細觀(guān)察,仔細體會(huì ),親自去看看這個(gè)世界有多美?我們聽(tīng)著(zhù)達爾文、愛(ài)迪生因為細心觀(guān)察而取得成就的故事,景仰他們的同時(shí),為什么不去自己睜開(kāi)眼睛,去注視是生活中的每一處,去發(fā)現這個(gè)奇妙的世界呢?

  我們不斷地從他人的口中、媒體的評論中聽(tīng)到那些感人的故事,并為之動(dòng)容,可是我們又有誰(shuí)發(fā)現了,原來(lái)我們的日常生活同樣感人,而那些細節正是我們忽視的感動(dòng)。

  請打開(kāi)心靈的窗戶(hù),去觀(guān)察,去思考,去發(fā)現。發(fā)現美,發(fā)現奇妙,發(fā)現感動(dòng),這時(shí),你會(huì )發(fā)現,原來(lái)這個(gè)世界如此精彩。

  發(fā)現精彩作文 5

  又是這條古樸的小巷。厚重的青磚瓦礫守護著(zhù)住在小巷深處的一對老夫妻,也正是在這條幽深的小巷中,我,發(fā)現了精彩……

  爺爺是一位木匠,常常在家中干活兒。每當爺爺接下了活兒,家里就會(huì )響起“沙沙”聲。這清脆的聲音陪伴著(zhù)爺爺走過(guò)了幾十個(gè)年頭。

  小時(shí)候,在爺爺干活兒時(shí),我就在一旁挑揀著(zhù)一朵朵“木屑花”。找著(zhù)了,便往頭上一戴,“顯擺”似的在大人面前轉一圈。這時(shí),爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上,就會(huì )泛起像花兒一般慈祥的笑容。同時(shí),爺爺那雙粗糙的.、和臉一般滿(mǎn)是皺紋的大手,也撐起了一個(gè)家。

  家中的家具都是爺爺親手打造的。記得爺爺曾經(jīng)摸著(zhù)這些家具說(shuō),這些都是他的精彩。我曾一次次撫摸這些家具,可卻并未發(fā)現精彩。

  回了老家,在近處,聽(tīng)到了許久不曾響起的、那獨屬于木屑的“沙沙”聲。我愣了愣,這是爺爺近幾年來(lái)第一次重新拾起這些工具。再走近些,遇見(jiàn)了奶奶。她示意我不要出聲,和她下田去。

  一路無(wú)言,除完了草,回來(lái)的路上我抑制不住自己的好奇,開(kāi)口問(wèn):“奶奶,爺爺怎么又開(kāi)始接活兒啦?”“囡囡啊,那老頭子閑不住,非說(shuō)什么木匠活兒是他的精彩。你可幫我勸勸他,一大把年紀,到時(shí)候身體受不了啦!”話(huà)雖如此,可奶奶臉上也是帶著(zhù)微笑的……

  回到家,看見(jiàn)爺爺干完了活,我便飛撲進(jìn)爺爺懷里:“爺爺你年紀這么大了,干嘛還要接活呢?”爺爺先假裝板起臉,說(shuō):“小丫頭,你爺爺我可不老,還壯著(zhù)呢!”后又放松下來(lái),和藹地說(shuō):“囡囡啊,木匠活兒是你爺爺一生中所發(fā)現的精彩,現在人老了,青春丟了,總不能再失去精彩吧。囡囡以后肯定也會(huì )發(fā)現自己的精彩,對不對?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里默默地想著(zhù):“爺爺,其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現精彩了,這精彩就藏在您說(shuō)的話(huà)里呀!”

  發(fā)現的感覺(jué),總是美妙而不可言說(shuō)的,不僅僅是發(fā)現精彩,在人生路上,還有許許多多的美好等著(zhù)我們去發(fā)現、去尋找……

  發(fā)現精彩作文 6

  佛語(yǔ)中“一花一世界,一葉一菩提!边@句充滿(mǎn)哲理的話(huà),總是讓我久久回味。我不時(shí)被那種超然物外、博大精深的意境所打動(dòng),但我真的以為那樣的世界離我很遙遠。

  曾經(jīng)平凡的生活如一張白紙,蒼白而無(wú)力甚至有些空洞。沉重的壓力常常壓得我抬不起頭來(lái)。艱難地呼吸,在人世中滾爬,漸漸將一顆敏感的心打磨得粗糙。我失卻了所有的興趣與各種美妙的心情,只得空洞地過(guò)著(zhù)日子。

  直到一日,看見(jiàn)花開(kāi)。哦!是一顆墨綠的多刺的仙人球。早在兩年之前,因為我曾被她的刺所刺痛,我將她置之窗外,不再理睬。更沒(méi)曾注意過(guò)她何時(shí)出芽,何時(shí)孕育花開(kāi)。只是那一日母親突然告訴我:“仙人球開(kāi)花了!蔽殷@詫地去看。一枝長(cháng)長(cháng)的莖伸出了濃墨色的表面,擎舉著(zhù)世界上最哐美的珍異那是一朵如銀如雪的花,有著(zhù)世界上最嬌媚的的花瓣,簇擁著(zhù)一叢燦爛如金的淡黃色花蕊,仿佛是一只水晶打造的喇叭。哦,你是在向我宣告什么?你那獨自在角落里,默默積蓄的力量?!我頓時(shí)覺(jué)得有一股清泉流進(jìn)了我的心田,干涸的心靈終于得到了滋潤。原來(lái)我一直忘了去發(fā)現,發(fā)現生活包含的美好,細節與力量。

  我想起羅丹說(shuō)的話(huà):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!痹瓉(lái)如此。

  從此,我記得帶上了一雙發(fā)現美的眼睛。春天,我在路邊看見(jiàn)了一叢野花在綻放,那樣小小的花,五片白白的花瓣,綴以幾條鮮嫩的黃蕊,沒(méi)有絲毫的芬芳?伤齻兎置鞲嬖V我:春天是生命綻放的.季節。我于是感受到無(wú)限的希望。秋天,蕭瑟的秋雨中,梧桐葉兒打著(zhù)旋兒下落。有一柄落在了我懷中。我撿起了這片秋天的心事。它那么寬大,酷似一只手掌,暖暖地牽住我的手。她告訴了我“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花”的呵護的情懷。我于是感受到無(wú)限的溫暖。

  就這樣,簡(jiǎn)單地,我學(xué)會(huì )了發(fā)現,真的如一首歌中所唱:一朵花,一粒沙,就是天涯。生活中,原來(lái)竟充滿(mǎn)如此多的美麗與動(dòng)人。

  于是,我的生活變得精彩起來(lái)。

  發(fā)現精彩作文 7

  精彩是什么?當毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶,那是一種精彩;當陰雨過(guò)后呈現出彩虹,那是一種精彩……精彩充實(shí)了我們的生活;蛟S,當我從失敗與困難中戰勝自己,那也是一種別樣的精彩收獲!那就是童年給我的印象。

  曾經(jīng)有一天,我看見(jiàn)小區里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰,我羨慕不已,心想:比我瘦小的小朋友都能學(xué)會(huì )這種有趣刺激的旱冰,我也一定能行!于是我下定決心,拿出媽媽為我買(mǎi)的旱冰鞋開(kāi)始學(xué)習起來(lái)。

  媽媽先叫我扶著(zhù)欄桿,雖然手扶著(zhù)欄桿,可還是不放心,生怕摔跤,之后的練習我總是小心翼翼的,做起動(dòng)作來(lái)十分僵硬,像只笨拙的胖?zhù)喿铀频。因此怎么都學(xué)不會(huì )。我有點(diǎn)泄氣了,心想:唉!怎么搞的?旱冰都學(xué)不好……但當我抬起頭,茫然間看見(jiàn)一條正要破繭而飛的毛毛蟲(chóng)在一旁花壇的葉子上做著(zhù)最后的不懈努力,我想:這么一個(gè)小小的蟲(chóng)子,總能為生活的精彩去奮斗。我,一個(gè)人,就不可以嘛?于是便又開(kāi)始了練習。我好想有點(diǎn)裝我技巧了,心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學(xué)會(huì )了,一激動(dòng),身體失去了平衡,只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲摔了個(gè)四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒(méi)了。有一次想放棄了,看見(jiàn)一旁的.小草正在頑強的挺起身軀,好想在鼓勵我:“再堅持一會(huì )兒,再堅持一會(huì )兒吧!你一定能行的,加油!”罷了,我雙手一撐,勇敢的站了起來(lái)……

  是啊,李白堅強面對自己的仕途,才會(huì )有了“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)“的豪情;范仲淹堅強面對自己的沉浮,才會(huì )有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負;文天祥堅強面對自己的坎坷,才會(huì )有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志。堅強是一劑良藥,能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;它使貝多芬創(chuàng )作了“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”的《命運交響曲》;它使魯迅成就了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡摹秴群啊。

  旱冰鑄就了我童年的印象,也是從那天起我學(xué)會(huì )了堅強。

  未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難,怎會(huì )領(lǐng)會(huì )陽(yáng)光大道的美好;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,怎會(huì )領(lǐng)略風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷人生的起起落落,怎么會(huì )體現人生的堅強。

  童年的印象,堅強的印象。

  發(fā)現精彩作文 8

  拍照片是我的興趣愛(ài)好。這不,我又“上路”了。

  大街上,人頭攢動(dòng),熙熙攘攘,叫賣(mài)聲,討價(jià)聲“種類(lèi)繁多”。一個(gè)紅衣裳的小女孩跑進(jìn)了我的鏡頭。她手中“五彩繽紛”的冰淇淋,在陽(yáng)光下一閃一閃,亮晶晶的,瞧,她拉著(zhù)媽媽有說(shuō)有笑的樣子真美,臉上的幸福好像滿(mǎn)得快要溢出來(lái)似的!斑青!”我拍下了個(gè)鏡頭,繼續踏上“征途”。

  溜達了一圈,我又回了起點(diǎn),正要坐下時(shí),卻聞嚶嚶哭聲,循聲望去,還是那個(gè)小女孩,她獨自一人孤零零地走著(zhù),滿(mǎn)臉都是淚水,冰淇淋也化了,好像也在為她哭泣。

  “小心!”一個(gè)漢子大喊。人們都轉過(guò)頭去。不好,漢子的三輪車(chē)像個(gè)喝醉酒的醉漢不受控制、橫沖直撞,直挺挺地沖向快哭成淚人的小女孩,可小女孩渾然不知,仍在哭泣。眾人大聲跟著(zhù)叫“小心”,小女孩才發(fā)現,可來(lái)不及了,眾人嚇得閉上眼,不愿見(jiàn)證災難一刻。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)黑色人影飛奔過(guò)去,抱起小女孩就跑,小女孩心有余悸,還在一個(gè)勁兒地哭,三輪車(chē)從男人背后奔過(guò)。掠起一片塵埃。

  眾人睜開(kāi)了眼,發(fā)現小女孩被救了,倒吸了一口氣,懸著(zhù)的`心放下了。男人小心翼翼地放下小女孩,眾人都圍上去,賣(mài)冰淇淋的姐姐送給她冰淇淋,賣(mài)包子的大媽送她包子,賣(mài)菜的阿婆抹去她的眼淚,黃包車(chē)的老爺爺摸摸她的頭,大家對她噓寒問(wèn)暖“咔嚓”又是一張。小女孩的心情在大家的安慰下好了一點(diǎn),可還是哭了,大家問(wèn)她,小女孩說(shuō)找不到媽媽了。大家也為她著(zhù)急,四處打聽(tīng)。

  功夫不負有心人,媽媽找到了!小女孩像朵雨后滋潤的小花,又綻開(kāi)了燦爛的笑容,見(jiàn)到媽媽?zhuān)裰恢鼗貗寢寫(xiě)驯У男‰u撲了過(guò)去,母女團聚,相擁在一起 !斑青辍弊詈笠粡。那位母親深深向大家一鞠躬,以表感謝。眾人忙扶起她,笑著(zhù)說(shuō):“都是一家人,你這是干啥?”大家都笑了。

  回家后,我反復看照片,把這三張照片取名為——精彩一刻。

  精彩是幸福的笑容,精彩是幫助他人,精彩是社會(huì )大家庭的溫馨。

  大千世界,處處精彩,學(xué)會(huì )發(fā)現,領(lǐng)略精彩!

  發(fā)現精彩作文 9

  大千世界,人們未知的奧秘太多了,這些奧謎與未知,填充在我生活的每個(gè)角落。發(fā)現其中的奧秘與未知,做一個(gè)生活中的有心人,會(huì )讓你感受到生活的無(wú)窮樂(lè )趣與無(wú)比精彩。

  詩(shī)歌做為語(yǔ)言的鉆石,一直受到文人雅士的推崇。但大多數人不過(guò)是知其大略,其實(shí)若能真正沉下心來(lái),感受作者的情感,聯(lián)系作者當時(shí)的生活經(jīng)歷,你會(huì )發(fā)覺(jué),這其中就“別有一番滋味在心頭”了。初讀《滿(mǎn)江紅》,在詩(shī)文注釋的引導下,我知道了全詞中洋溢著(zhù)岳飛的愛(ài)國之情與豪邁之氣。細細品味之下,我對岳武穆的胸襟有了更深的理解。如詞中說(shuō):“三十功名塵與土,八千里路云和月!奔热蝗陙(lái)的功名,榮辱,其實(shí)也不過(guò)塵土一般,隨風(fēng)而逝,又何需“八千里路云和月”呢?為朝廷?為岳家?都不是!當時(shí)的中原人民飽受戰亂之苦,智略不凡的岳元帥豈會(huì )不知?為了民族大義,為了中原人民能在宋王朝的旗幟下團結起來(lái),共御外邦,岳飛只有忍辱于小人,最終落得殺身成仁。因而岳飛并非是對宋王朝的小忠,而是對中原人民的大忠!他為的是民族大義!這種英雄氣概萬(wàn)古永存!短短的一句詩(shī)詞中竟有如此深意!透過(guò)詩(shī)文,我看到了岳飛不一般的'高尚的人生。這種發(fā)現,讓我的境界隨之升華。

  不僅在學(xué)習中,在生活的其他的空間,不論是潛心追究,還是妙手偶得,“發(fā)現”有著(zhù)同樣的精彩。物理課在學(xué)完“物態(tài)變化”后,我對蒸熟的雞蛋有個(gè)偶然的發(fā)現,并產(chǎn)生了一些思考,一般來(lái)說(shuō),液體在高溫下會(huì )汽化,成為氣態(tài),可把生雞蛋放在高溫中蒸反而會(huì )成為固態(tài)的熟雞蛋,這是為什么?許多我現在無(wú)法解釋的問(wèn)題,引發(fā)了我極大的興趣。漸漸的,我發(fā)現,生活中我暫時(shí)不能解釋的問(wèn)題還有很多很多,因而在生活這個(gè)神秘而陌生的領(lǐng)域,我相信還會(huì )有更多的精彩在等著(zhù)我來(lái)發(fā)現!

  其實(shí)生活中的發(fā)現,不僅僅存在于學(xué)習生活和普通的飲食起居中,在我們休閑娛樂(lè )的時(shí)候,同樣可以有所發(fā)現,有所收獲。這使我的生活變得精彩無(wú)比!

  我是一個(gè)好棋的人,特別是象棋,為我之最?lèi)?ài)。許多人的象棋招數都是拜《棋譜》所賜,而我卻喜歡自己鉆研。一開(kāi)始,我曾為了速戰速決而琢磨“出手狠毒”的絕殺棋,結果不但沒(méi)有達到預期的效果,而且棋藝毫無(wú)提高。后來(lái),在不斷的對弈之中,我發(fā)現,越是能堅持到最后,棋下得才越是有味道。因為到了殘局敗子一決雌雄的時(shí)候,不再是拼眼明手快了,而是拼耐力與謹慎。因此從殘局中我得到了品性上的鍛煉。與此同時(shí),我也向定理“挑戰”。象棋界有句話(huà):“留下一馬和一炮,簡(jiǎn)直就是瞎胡鬧”。而我卻反其道而行之,專(zhuān)門(mén)留下一馬一炮來(lái)下殘局。結果我發(fā)現,馬眾多的攻擊點(diǎn)與炮“隔山打!暗奶匦耘浜掀饋(lái),簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。在我不斷的努力之下,我不僅提高了棋藝,還享受到了棋局中的變幻莫測的精彩。

  生活中的精彩還有很多很多,其實(shí)只要你會(huì )發(fā)現,生活中的精彩就無(wú)處不在了。

  發(fā)現精彩作文 10

  今天,許老師發(fā)給我們一顆堅硬的小東西。

  它有橄欖大小,兩頭尖尖,中間圓圓。像我們常見(jiàn)的橄欖,像胖乎乎的棗核,也像可口的葡萄干。它的顏色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙,看上去皺巴巴的,像一位年邁的老奶奶臉上滿(mǎn)布的.縱橫交錯的皺紋。聞一下,一種香中帶酸的氣味會(huì )從你鼻前飄過(guò),像話(huà)梅一樣的氣味,沁人心脾。

  這是什么東西呢?我們誰(shuí)也不知道。老師告訴我們它是一種中藥,叫“胖大!,我們都笑了起來(lái),它那么瘦,怎么會(huì )有“胖”的美譽(yù)?老師說(shuō),我們做一個(gè)實(shí)驗,就知道了。

  我們先把胖大海放入水中,仔細觀(guān)察那硬梆梆的胖大海所發(fā)生的奇妙變化。過(guò)了1分鐘,它那堅硬的表皮變成又軟又滑的了。又過(guò)了1分鐘,水變成了一種微黃的,聞起來(lái)有一種清香,令人心曠神怡,我還看到一粒一粒針尖般的小泡泡從它的身體下“長(cháng)”出來(lái)。漸漸的,胖大海越來(lái)越大,已經(jīng)從原來(lái)的小不點(diǎn),長(cháng)成了大胖子。我想:這胖大海也許是中藥世界里最神奇的魔術(shù)師了吧?又過(guò)了幾分鐘,胖大海變得越來(lái)越大,像美麗的蘑菇云,像綻開(kāi)的小喇叭花,更像一頂張開(kāi)的降落傘。我和全組同學(xué)都看呆了,因為那胖大海已經(jīng)有雞蛋大小了,里面的核也露出來(lái)了。我們聽(tīng)說(shuō)胖大海也可以清涼解毒,治咽疼,我們就嘗了幾口。果然,喉嚨變的很濕。美中不足的就是有點(diǎn)乏味。

  這下子認識胖大海了吧。

  發(fā)現精彩作文 11

  我的腦海里,最忘不了這一件事,雖然事情很小,但我一直忘不了,因為那是我自己發(fā)現的。

  那是九歲的時(shí)候,放暑假我在家里沒(méi)事干,覺(jué)得太無(wú)聊了,就到新華書(shū)店去看書(shū),我選中了一本,剛要看,我突然看見(jiàn)上面有一只螞蟻,于是我的視線(xiàn)便被這只小螞蟻吸引了,我便一直看著(zhù)這只小螞蟻它要去干嘛。螞蟻不小心從書(shū)上滑下,我覺(jué)得它肯定會(huì )摔死的,我便不敢看了,沒(méi)想到它居然沒(méi)死,還很悠閑,我揉揉眼睛不敢相信眼前的事實(shí),我認真的思考了一會(huì ),怎么也想不到,我立刻去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  原來(lái)螞蟻的'重量輕,當它從高處落下時(shí)。會(huì )隨風(fēng)慢慢降落,所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。我終于知道這是怎么回事了。我趕緊跑回家,到家后,我又找來(lái)一只螞蟻做實(shí)驗將它從高處往下扔,螞蟻悠悠閑閑地從高處落下來(lái),它居然毫發(fā)無(wú)損。

  發(fā)現讓我懂得了許多知識,又讓我明白了無(wú)窮的奧妙,想要發(fā)現更多的秘密,這就要自己認真地去觀(guān)察。

  發(fā)現精彩作文 12

  孩子眼中的世界處處新奇、時(shí)時(shí)新鮮,許多大人習以為常的現象在孩子眼中是那樣奧妙無(wú)窮。

  我也不例外,只要一有空,我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)便會(huì )鉆進(jìn)書(shū)堆中讀書(shū),從書(shū)中汲取精華。我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū),這套書(shū)分為6個(gè)主題,分別是:可愛(ài)的動(dòng)物、神奇的植物、奇妙的人體、發(fā)達的交通、強大的武器。

  我最喜歡其中的“可愛(ài)的動(dòng)物”這個(gè)主題。如果我有關(guān)于動(dòng)物方面的疑問(wèn),只要請教這位“不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師”都能找到答案。比如說(shuō)“馬為什么站著(zhù)睡覺(jué)?”“驢為什么喜歡在地上打滾?”“大熊貓為什么這么珍貴?”我只要問(wèn)問(wèn)它答案就出來(lái)了。馬站著(zhù)睡覺(jué)那是因為馬的祖先野馬生活在危險的草原上,野馬站著(zhù)睡覺(jué),只要一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)就能迅速逃跑,這一習慣一直被沿襲下來(lái),所以現在的馬睡姿還是站著(zhù)的。

  驢在地上打滾,可以滾掉皮毛里的蟲(chóng)子,還能蹭癢,同時(shí)驢還可以通過(guò)打滾解除疲勞,恢復一下體力,就相當于人洗澡了。大熊貓這么珍貴那是因為,他們成熟得較晚,對配偶的要求又十分刻薄,而且他們每胎產(chǎn)的幼崽的成活率也不高。這一篇篇文章讓我走進(jìn)了動(dòng)物的'殿堂,它讓我了解動(dòng)物,知道了許多動(dòng)物的奧秘。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑斠粋(gè)個(gè)“為什么”隨著(zhù)我們的閱讀而水落石出時(shí),廣闊的世界便完整地呈現在我們眼前了!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的每一個(gè)故事都仿佛是那一杯杯智慧的水,等著(zhù)你去品嘗。

  同學(xué)們,多讀一些科普作品吧,它會(huì )讓你愛(ài)上科學(xué)的!

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