精選我發(fā)現作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我發(fā)現作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我發(fā)現作文 篇1

　　一年級的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)興趣班，目的是讓我在數學(xué)方面超過(guò)同學(xué)，讓老師更加喜歡我。

　　上了興趣班以后，我開(kāi)始廣泛接觸數學(xué)，習題也做了不少。漸漸地，我感到做題很辛苦，但是我并沒(méi)有放棄繼續上數學(xué)興趣班，而是發(fā)現了數學(xué)那種特有的美。

　　四年級時(shí)，我開(kāi)始接觸奧數題。

　　奧數可比一般的計算題那多了。有一次，我做題時(shí)遇到一道題，非常難，這是一大屬于劃船問(wèn)題的奧數題。我琢磨了半天，絞盡腦汁也不知道該怎么做，就決定問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)老師一點(diǎn)撥，我恍然大悟，原來(lái)這道題的解法這么簡(jiǎn)單呀，我怎么沒(méi)有繞過(guò)這個(gè)彎呀。從此以后，我做題時(shí)又多了一份認真。

　　有兩種題是“數圖形”和“數線(xiàn)段”。剛剛接觸時(shí)，我常常數的頭暈眼花，令我頭疼。那一段兒時(shí)間，我天天詛咒它們快點(diǎn)消失。過(guò)了幾天，老師講了這兩種題的簡(jiǎn)便計算公式：（點(diǎn)數-1）×點(diǎn)數&pide;2.

　　用這個(gè)公式來(lái)計算這一類(lèi)型的題，比我以前用的笨方法不知快了多少，而且正確率也提高了好多好多倍呢！

　　慢慢的，我便不滿(mǎn)足于現狀，我不再是那只等著(zhù)媽媽喂食的小鳥(niǎo)，我開(kāi)始自己去尋食，自己在數學(xué)的海洋里探索，去研究那一個(gè)個(gè)令人棘手的問(wèn)題，去尋找更高的目標，在蔚藍的天空自由自在的翱翔。

　　每當我克服了一道道難關(guān)，我的心里就會(huì )蕩漾起幸福的漣漪，每當這時(shí)，心中總有一種成就感在我心中流過(guò)，那是一種甜蜜的滋味。

　　是的，是數學(xué)那獨特的美吸引著(zhù)我，引領(lǐng)我在數學(xué)的世界里遨游，如果沒(méi)有它，我就不會(huì )愛(ài)上數學(xué)，更不會(huì )數學(xué)那么癡迷。

　　我發(fā)現了數學(xué)之美。

我發(fā)現作文 篇2

　　成功的秘訣是什么？以微笑面對生活。 他叫原一平，是日本一個(gè)普普通通的推銷(xiāo)員，賣(mài)保險。不過(guò)，在他普通平凡的工作中，有一點(diǎn)與其他推銷(xiāo)員不同，那就是，他沒(méi)有為公司推銷(xiāo)出任何一種保險。換句話(huà)說(shuō)，他的業(yè)績(jì)是全公司最突出最明顯的，因為，都是“0”。沒(méi)有業(yè)績(jì)也就沒(méi)有工資，他沒(méi)錢(qián)付房租，就住在公園那個(gè)大多數流浪者都會(huì )選擇的最佳住所——長(cháng)條椅子上。沒(méi)有錢(qián)吃飯，他就吃飯店里給流浪者們的“多余”的飯和菜。 這樣看起來(lái)，他是一個(gè)失敗者，隨波逐流一般。大多數人認為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀輕輕就做乞丐，就是社會(huì )的寄生蟲(chóng)�！�—其實(shí)，一開(kāi)始我也在這大部分人中�？伤麉s從不承認自己是個(gè)失敗者，他立志要做一個(gè)與眾不同的推銷(xiāo)員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上說(shuō)，他已經(jīng)不是全公司業(yè)績(jì)?yōu)椤?”持著(zhù)。 他即使是在公園睡覺(jué)，也沒(méi)有改變開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。睡醒，起來(lái)的時(shí)候，他要整理好自己的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因為他要給別人看到他就會(huì )有一種快樂(lè )的心情。他見(jiàn)到任何一個(gè)人都會(huì )帶上會(huì )心并燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷(xiāo)員那樣在城市的各個(gè)角落奔跑，對熟悉的和不熟悉的人不停地說(shuō)保險有多么好，然后等那些人或不耐煩或不好意思看推銷(xiāo)員那么辛苦的說(shuō)了大半天卻不得不買(mǎi)下那份保險。他是個(gè)從不“推銷(xiāo)”的推銷(xiāo)員。他用對別人好然后別人自愿的買(mǎi)下保險——不過(guò)事實(shí)證明這樣的人并不多。一個(gè)老板發(fā)現了他，買(mǎi)下了保險，對他的表現非常滿(mǎn)意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業(yè)績(jì)“最突出”的，不過(guò)，這次不是“0”，而是突破“0”紀錄。 他用微笑給自己帶來(lái)了巨大的財富，這并不全是金錢(qián)，還有他自己的快樂(lè )，帶給別人的快樂(lè )，和無(wú)數人的贊揚。 在他的眼里，風(fēng)是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽(yáng)是絢麗的火球，星星是發(fā)光的金子。在我眼里，森林宛如碧綠的綢緞，海洋仿佛湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂(lè )的精靈。因為，他告訴身邊的每一個(gè)人：學(xué)會(huì )微笑，以微笑面對生活。

我發(fā)現作文 篇3

　　一天，我在雙湖公園里的花叢里找到了幾只螞蚱，螞蚱全身翠綠，觸角細長(cháng)，強壯的腿上帶著(zhù)幾根倒刺，我便宜了幾只，回家仔細觀(guān)察。

　　螞蚱的觸角是用來(lái)干什么的？

　　我先把一只螞蚱放到桌上，它警惕地看了看四周，發(fā)現四周沒(méi)有動(dòng)靜，它才把自己懸著(zhù)的心放了下來(lái)，撒開(kāi)腿溜了，我一塊橡皮擋住了它的去路，它察覺(jué)到了有情況，就來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，用自己的觸角擺動(dòng)著(zhù)，難道觸角是用來(lái)探測的嗎？為了更進(jìn)一步研究它，我把螞蚱的觸角剪去，再把它放到桌上，霎時(shí)間，它就像一頭瘋狂的公牛，橫沖直撞，一會(huì )兒撞到柔軟的橡皮，一會(huì )兒撞到鋼筆，一會(huì )兒撞到直尺，過(guò)了好一會(huì )兒，終于死了。原來(lái)觸角是用來(lái)探測的呀！

　　草地上的“跳高能手”

　　我曾在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看關(guān)于螞蚱的描述：螞蚱是草地上的“跳高能手”，幼小的螞蚱能跳過(guò)15～25厘米的物品，中年螞蚱能跳過(guò)30～50厘米的物品，老年螞蚱能跳過(guò)5～15厘米的物品。我不信，決定試一試，我找了三樣東西，15厘米的尺、40厘米的'文具盒、3厘米的橡皮，我把一只幼小的螞蚱放到尺前面，它雙腿發(fā)力，輕輕松松便靈巧地跳過(guò)了尺子，之后逃之夭夭，中年、老年螞蚱也跳過(guò)了相因的高度，螞蚱果然名不虛傳。

　　生活中，有許多你不知道的事，只要你用心觀(guān)察，就一定能發(fā)現奧秘的。

我發(fā)現作文 篇4

　　下棋是一項很有趣的智力活動(dòng)，我從小就對它情有獨鐘。小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)外公和別人下棋，我覺(jué)得很有趣，就站在旁邊看，一看就是兩個(gè)小時(shí)。每當我看到外公打敗對手，別人叫他“棋圣”時(shí)，外公那股高興勁兒讓我羨慕不已�；丶液缶屠p著(zhù)外公教我下棋，我整天念叨“馬走日，象飛田……”

　　讀書(shū)后，我認識了不少字。星期天我有時(shí)到書(shū)店里去，也會(huì )找出《弈林新編》：“拋二平五，馬八進(jìn)七”地讀起來(lái)。在學(xué)校一有空，我也會(huì )和同學(xué)一起下棋，漸漸地，我的棋藝越來(lái)越好。

　　每當星期天我把作業(yè)做完后，就會(huì )纏著(zhù)外公，叫他和我下棋，外公被我纏得不耐煩了，只好從命�？擅看味紱](méi)有走幾步棋我就輸了，外公覺(jué)得和我下棋沒(méi)趣味，笑著(zhù)站起來(lái)想溜，我一把拉住他說(shuō)：“好外公，別走！我才輸一局，如果我再輸，我就投降！”我說(shuō)什么外公也不肯答應，我急得眼淚都掉下來(lái)了，外公伸手刮了一下我的鼻子說(shuō)：“小賴(lài)皮，好吧，再來(lái)最后一局！”我破涕為笑。但無(wú)論外公讓我幾步棋，也無(wú)論我怎么耍賴(lài)，結果都是“孔夫子搬家———盡是輸（書(shū)）�！�

　　我暗暗下定決心：一定要趕上外公，甚至戰勝他。今年暑假我在電腦上學(xué)習下棋，棋技得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　開(kāi)學(xué)的一天，我決定會(huì )一會(huì )這個(gè)不可一世的“棋圣”。我們各自擺開(kāi)陣勢，“世界大戰”開(kāi)始了。我毫不客氣地先來(lái)了個(gè)“當頭炮”，外公話(huà)果斷“跳馬”。我們越戰越勇，我使出了“中炮巡河三步虎”，不料外公用“屏風(fēng)馬”來(lái)破陣，我們兩陣的棋子穿插來(lái)往。我策劃了一次進(jìn)攻，但因策劃不當，反而損失了一個(gè)馬和兩個(gè)兵，真是“曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘”。但我并未灰心，立刻重振旗鼓。忽然，外公走了一步怪棋是“棄車(chē)殺馬”，我見(jiàn)此情形正要“殺車(chē)”以絕后患，但又一想，外公那么精明的人，不可能沒(méi)有想到走這步棋的后果，這步棋一定包含著(zhù)一步兇狠的殺招。我當機立斷來(lái)了個(gè)“橫車(chē)協(xié)馬”，直取對方老將。外公也勇猛地拼殺著(zhù)我方陣地，企圖直搗我的老窩�？墒且呀�(jīng)晚了，他的用意被我看透了。于是，我搬出《弈林新編》中的絕招“海底撈月”打了外公一個(gè)措手不及，經(jīng)過(guò)幾番惡戰，我戰勝了外爺，此時(shí)我高興得又跳又笑，仿佛站在了世界之巔！

　　我終于發(fā)現：“棋圣”——外公也是可以戰勝的，只要你認準目標，堅持不懈地努力，勝利的曙光就在前方！

我發(fā)現作文 篇5

　　今年清明掃墓，我在阿太的墳旁發(fā)現了一棵茶樹(shù)。

　　這棵茶樹(shù)枝葉繁茂，中間還有著(zhù)幾朵茶花。再低頭一看，地上有幾朵完整的茶花，像是誰(shuí)把它從樹(shù)枝上剪下來(lái)似的，連花蕊也一起掉了下來(lái)。我好奇地撿起地上的兩朵花，有一朵的根部連著(zhù)花蒂，與花蒂相連的部分已經(jīng)枯黃；還有一朵非常鮮艷，看上去像是整根花莖被抽離了一樣！可一般像桃花、櫻花的花瓣都是一片一片落的呀？總不會(huì )真是園林工人特意把它剪下來(lái)的吧！還是許多蜜蜂把它的蜜吸完了，它就這樣一起掉了下來(lái)？我越想越不明白，想打破砂鍋問(wèn)到底，可是媽媽說(shuō)：“你還是自己去查找資料吧！”

　　回到家，我查了資料后，我知道了：因為茶花的花瓣厚，長(cháng)得結實(shí)，而花的蒂部卻長(cháng)得不怎么結實(shí)，花一枯，蒂部受力較大，茶花就在這個(gè)位置被折斷了，整一朵落了下來(lái)。

　　我想到了背過(guò)的古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！辈杌ㄊ遣粫�(huì )忘記茶樹(shù)的哺育的！我也是不會(huì )忘記阿太和太公的，所以我每年清明都會(huì )去掃墓！

我發(fā)現作文 篇6

　　螞蟻，相信大家都不陌生，幾乎每個(gè)家庭都有它們的身影，它與蜜蜂都是非常勤勞的，但有點(diǎn)不同——蜜蜂能造福人類(lèi)，而螞蟻只是為了養活自己，因此，大家都覺(jué)得蜜蜂是最勤勞的，可我不這么認為，其實(shí)螞蟻也是很勤勞的那么我就一一給你介紹吧。

　　別看螞蟻身體小，但是它力氣不凡。它能把比自己重50倍的東西輕而易舉的舉起來(lái)，怎么樣神奇吧。其實(shí)它自身重量也很輕呢。 螞蟻們出去尋找食物是分頭尋找的，一旦誰(shuí)找到了，馬上就會(huì )“通知”眾螞蟻前來(lái)幫忙，假如那食物，比如說(shuō)昆蟲(chóng)，不是活的，它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲(chóng)搬到洞里慢慢品嘗；假如那是活的昆蟲(chóng)，螞蟻軍團就施展戰術(shù)，先下手為強，向目標發(fā)動(dòng)攻擊。它們先派幾只螞蟻為先鋒，利用自身小的特點(diǎn)，爬到了昆蟲(chóng)身上亂咬，獵物奮力掙扎，先鋒隊仍然死死不放，這時(shí)候，螞蟻軍團就把目標包圍起來(lái)，全體一齊攻擊，目標被咬得動(dòng)彈不得，待獵物精疲力盡之后，螞蟻便是把戰利品一點(diǎn)點(diǎn)地搬洞里享受，螞蟻因團結而獲得了勝利，這令我想到了一句話(huà)：團結就是力量。

　　別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻是極其頑強。它若被重物壓了一下，就自己奮進(jìn)爬起來(lái)，不依賴(lài)別人的幫助，而且還照樣是生龍活虎的，若是掉進(jìn)了水里，就拼命地掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì )牢牢地抓住，順勢的爬上岸，擺脫危險。 相信你們聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì )用另一種眼光去看待螞蟻，只有善于觀(guān)察，就會(huì )從中獲得許許多多的知識。

我發(fā)現作文 篇7

　　今天我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)書(shū)，爸爸忽然喝道：“嫣然，快幫爸爸把煙灰缸的水倒了！”我反應遲鈍地應了一聲：“哦！”于是我連跑帶跳地沖向煙灰缸，再沖向走廊的菊花，“嘩啦”一聲，把煙灰缸里的水倒進(jìn)了菊花葉上的蚜蟲(chóng)，隨后再把煙扔掉。

　　午飯過(guò)后，我來(lái)到走廊乘涼乘涼，順便看了一眼菊花，咦？今天的菊花怎么煥然一新了？我根本不知道是自己剛才倒的煙灰缸的水在“作怪”……

　　于是我想再?lài)L試一次，看看它到底本領(lǐng)有多大！我再一次把煙灰缸里的水倒入菊花盆，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現菊花上的蚜蟲(chóng)越來(lái)越少，越來(lái)越少。

　　后來(lái)是我問(wèn)了科學(xué)老師，才知道煙灰缸的水能治蚜蟲(chóng)！

　　哈！世界可真奇妙呀！我又學(xué)到了一個(gè)新知識！

我發(fā)現作文 篇8

　　友情就像一朵美麗的花，不時(shí)就會(huì )長(cháng)出一片美麗的花瓣，那就是我的“友情花”。

　　在我上一年級的時(shí)候，是那么的孤單，不時(shí)就會(huì )哭一次。那時(shí)，班上就會(huì )有幾個(gè)同學(xué)陪著(zhù)我玩，有的會(huì )和我聊天談心，有的會(huì )跟我到樓下玩有趣的游戲，還有的會(huì )陪我看著(zhù)書(shū)，放松一下。這時(shí)，我感到“友情花”在長(cháng)花瓣。

　　在我上二年級的時(shí)候，有時(shí)會(huì )把腿摔破皮，自已就會(huì )流出像珍珠般豆大的淚水，但是，有同學(xué)會(huì )陪我到學(xué)校醫室去處理。那時(shí)，我的疼痛就消失得沒(méi)有痕跡。這時(shí)，我就又感到心里的“友情花”正長(cháng)著(zhù)花瓣呢！

　　在我上三年級的時(shí)候，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得在教室里沒(méi)有意思，無(wú)意中卻找打到一個(gè)同學(xué)的“飛行棋”，我問(wèn)他：“我能和你一起玩你的飛行棋嗎？”他爽快地回答我說(shuō)：“可以�！蔽覀兙瓦@樣你擲一次，我擲一次地玩了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現心里的那朵“友情花”已經(jīng)長(cháng)成了一位漂亮的“仙女”。

　　美麗的友情是無(wú)限的，只要我們打開(kāi)心扉，友情花會(huì )越開(kāi)越盛。

我發(fā)現作文 篇9

　　童年似一顆流光異彩的珍珠，散發(fā)出五彩斑斕的光芒。在那一顆最耀眼的星星中，我發(fā)現了雞蛋的秘密。

　　我還清楚地記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我與小伙伴一起在房間里玩耍。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)一袋圓滾滾，黃澄澄的東西回來(lái)，并鄭重地對我說(shuō)：“你一定不能玩那些雞蛋哦�！闭f(shuō)完就走進(jìn)廚房了。嘿嘿，那是雞蛋��！我倒要看看它有多大的能耐。我一定要讓它嘗嘗我的厲害！我暗暗自喜，靈機一動(dòng)，便想出一個(gè)對付它的好辦法。我躐手躐腳地搬來(lái)一盆水，把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋馬上就滾進(jìn)了我的“區域”。它在里面滾來(lái)滾去的，一點(diǎn)也不能保持平衡。它像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉�？粗�(zhù)它那焦急樣兒，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，媽媽大喊：“開(kāi)飯拉！”我與小伙伴立即跑到廚房，吃飯去羅！飽餐一頓后，我回到房間看電視。隨著(zhù)電視的精彩節目，我早已把雞蛋的事情拋到九霄云外了。第二天吃飯時(shí)，媽媽自言自語(yǔ)道：“怎么這雞蛋這么快變質(zhì)的呢？昨天還好好的！”我大吃一驚，急忙問(wèn)：“是從水盆里那的嗎？”“恩恩。不知道是誰(shuí)吧它放到水里去了�！蔽铱傆X(jué)得是有蹺蹊。經(jīng)過(guò)我連續幾天做的實(shí)驗，我終于發(fā)現了：雞蛋本身有一種物質(zhì)是不能遇水的。一旦遇水了，即使是剛買(mǎi)來(lái)的新鮮雞蛋，也會(huì )即刻變質(zhì)。哈哈！我如此戲弄它，當然會(huì )變質(zhì)拉！

　　這一次偶然的發(fā)現，讓我成長(cháng)了很多。我會(huì )更加努力，發(fā)現更多的東西。

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