【推薦】發(fā)現作文600字三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現作文600字3篇，歡迎大家分享。

發(fā)現作文600字 篇1

　　在我們的日常生活中有許許多多的有價(jià)值的東西。對于注重細節，用心體驗的我而言，那些有價(jià)值的東西，無(wú)論藏得多深都會(huì )被我挖掘出來(lái)。

　　我發(fā)現“真理”——逆境可使人重生

　　進(jìn)入初三以來(lái)我總是有一種感覺(jué)，感覺(jué)自己被囚禁起來(lái)。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業(yè)，每天都有做不完的幾何題，我就像是一臺用來(lái)學(xué)習的機器。面對這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的小宇宙。

　　我發(fā)現“真理”——理解萬(wàn)歲

　　唉，悲劇��！進(jìn)入青春期的我，恰巧遇到媽媽進(jìn)入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開(kāi)眼睛開(kāi)始就一直吵架，直到夜幕降臨于周公相會(huì )，母親總是嘮叨個(gè)不停，無(wú)論我怎么努力做這件事她總是不滿(mǎn)意。而我則對她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當我傾聽(tīng)其他同學(xué)的抱怨之后，突然發(fā)現我的待遇要比他們好得多，對母親的那種歉意油然而生。仔細斟灼母親也是為了我好，她也是在我成長(cháng)路上為我護航�？墒�，每當回到家中，我還是會(huì )忍不住和母親拌嘴，我與母親的關(guān)系一如既往，大戰一觸即發(fā)。后來(lái)，當我的老師與我交談心得的時(shí)候，我又重新扭轉了我世界觀(guān)，尊敬父母是每個(gè)好孩子應該做的事，而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應該換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，做到真正的理解他們，做一忠孝的'好孩子。

　　在我們日常生活中只要多用心觀(guān)察，就可以發(fā)現許多至純至真的道理，而以我之見(jiàn)，自己在生活中悟出的道理要比在書(shū)上看到的、從別人口中聽(tīng)到的要有意義得多。也許我不太會(huì )什么華麗的詞藻，但話(huà)粗理不粗，總有一天你會(huì )為你所發(fā)現的這些真理所感到自豪的。

　　我發(fā)現“真理”—生活處處有真理。

發(fā)現作文600字 篇2

　　我發(fā)現了助人為樂(lè )，我想會(huì )有很多人這樣問(wèn)：誰(shuí)助人為樂(lè )？我是怎樣發(fā)現助人為樂(lè )這個(gè)品質(zhì)的？助人為樂(lè )的那個(gè)人做了多少好事？……接下來(lái)讓我跟你們一起揭曉這個(gè)答案。

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師來(lái)了，叫我們拿出上個(gè)學(xué)期的書(shū)來(lái)讀�！癘hon，我沒(méi)拿�！蔽倚南�。我的同桌看見(jiàn)我在那發(fā)呆，問(wèn)我：“你是不是沒(méi)拿書(shū)來(lái)呀？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“是的�！薄澳俏腋�你一起看吧�！蔽乙宦�(tīng)到他這么一說(shuō)。垂頭喪氣立刻消失，心情比剛才好些了。連聲說(shuō)：“好，好，謝謝你！”同桌笑呵的回答：“不用謝！”

　　過(guò)了很久，開(kāi)學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，我倆還是同桌，同時(shí)也成了好朋友。這天，我正在寫(xiě)中午作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，筆已經(jīng)沒(méi)有墨水了，字也寫(xiě)不出來(lái)了。于是我去拿文具盒里的備用筆�！斑�，怎么不在里面？”我努力回想，“糟了，我放在家了。這該怎么辦？”我此時(shí)的表情慌張，同桌看見(jiàn)了，問(wèn)清了是怎么回事？他就把他自己的筆借給了我。，我問(wèn)：“那你怎么寫(xiě)？”同桌說(shuō)：“我有備用筆�！薄澳蔷秃�，謝謝你！”

　　又過(guò)了很久，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了最后的.期末考試，出門(mén)前，媽媽叮囑我：“記得要帶草稿紙�！蔽艺f(shuō)：“不用，上學(xué)期學(xué)校發(fā)了，今年也一定會(huì )發(fā)的�！薄坝浀脭祵W(xué)要用草稿，回來(lái)我要檢查�！薄班�！”說(shuō)完，我就去了學(xué)校。準備考試時(shí)，老師說(shuō)：“準備草稿，等一下考數學(xué)要用，今年草稿不發(fā)�！碧靺�！今年竟不發(fā)草稿。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：怎么辦怎么辦？沒(méi)帶草稿怎么辦呀？同桌望了我一下，發(fā)現我如此焦急。就笑呵呵地問(wèn)我：“怎么了？是不是沒(méi)帶草稿？我借你一張吧�！薄澳憧烧媸俏业母Ｐ��！边@時(shí)，我發(fā)現他幫助別你總會(huì )笑呵呵的，這不是助人為樂(lè )的品質(zhì)嗎？

　　最后，你們到揭曉答案了吧？哦！我忘記告訴你們我同桌的名字了，他名叫樂(lè )樂(lè )。你想跟他交朋友嗎？你想向他學(xué)習嗎？你想擁有這樣的同桌嗎？

發(fā)現作文600字 篇3

　　在我的記憶里，父親似乎從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，我父親是一個(gè)木匠，也是一個(gè)電工。父親是文革畢業(yè)的，因為父親是家中的長(cháng)子，那時(shí)又很難吃到一口飯，爺爺就讓父親到工場(chǎng)上去幫忙，混一口飯吃。父親那時(shí)只有13歲，就開(kāi)始學(xué)木匠和電工，盡管人人夸他，可在我眼里，我發(fā)現我和父親的距離很遠。

　　我記得我九歲那一年，下很大的雨，別的同學(xué)的爸爸、媽媽都來(lái)遞傘遞雨衣，只有我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)。無(wú)奈之下只好和同學(xué)披一件雨衣回去了，進(jìn)了家門(mén)后，父親坐在凳子上清閑的看報紙，母親噓寒問(wèn)暖地說(shuō)：“有沒(méi)有淋濕？”父親卻在那里說(shuō)：“我早知道莎莎會(huì )平安回來(lái)的�！蔽铱戳烁赣H一眼，忍住眼淚進(jìn)了房。

　　還有一次，我該返校了，恰好踫上了大雪，母親對我說(shuō)明天再走吧，可父親走進(jìn)來(lái)卻說(shuō)：“這點(diǎn)雪算什么，以前下大雪時(shí)，我還背著(zhù)工具到先生家去請教問(wèn)題呢！他還在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：‘這樣會(huì )歪的`，那樣會(huì )掉的�！�”我使勁地忍住眼淚沖出了家門(mén)，我真恨我有這樣一個(gè)父親。

　　后來(lái)，我到同學(xué)家玩，她家的電燈突然壞了，還是我幫著(zhù)她修好的，她摟著(zhù)我的脖子說(shuō)：“真不愧是電工的女兒�！笨伤�又怎么知道，電工的女兒燈是自己安裝的，書(shū)櫥是自己做的呢？后來(lái)我又幫她家做了幾只小板凳，她媽媽一個(gè)勁的夸我不愧是木匠的女兒，學(xué)啥像啥，就在此刻，我突然發(fā)現了，原來(lái)父親知道現在創(chuàng )業(yè)難，要學(xué)會(huì )自立自強，獨立生活，不然將來(lái)長(cháng)大了，就很難早到工作，不能老依賴(lài)著(zhù)母親和父親，要自己有自己的思想，要學(xué)會(huì )自己給自己下定目標，這樣，才會(huì )有出息，才會(huì )甩掉依賴(lài)別人的習慣，什么事都要靠自己，要有主見(jiàn)。

　　我原先是那樣的恨父親，以為他要把我推下萬(wàn)丈深淵，現在回想起來(lái)，才發(fā)現父親是愛(ài)我的，并非是我所想的那樣，要不是同學(xué)和她媽媽的提醒，也許我現在對父親的還是那種恨，而不是發(fā)自?xún)刃睦飷?ài)他了。父親！您一切都為了我，可我竟那樣對您，您卻是多么的寬宏大量。

　　我只想對您說(shuō)：“謝謝您，父親！”

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