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作文我的發(fā)現

時(shí)間:2021-12-20 16:10:08 發(fā)現 我要投稿

作文我的發(fā)現通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的作文我的發(fā)現,歡迎閱讀與收藏。

作文我的發(fā)現通用15篇

作文我的發(fā)現1

  一天下午,我在家門(mén)的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻,小螞蟻手牽著(zhù)手向前走去,我頭上浮起了一個(gè)大問(wèn)號:它們要去哪里呢?我決定看個(gè)究竟。突然,我發(fā)現小螞蟻正向一個(gè)翅膀掉了的蒼蠅前去。原來(lái),小螞蟻想把蒼蠅當做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾,小螞蟻雖然受了傷,可是它們仍然向蒼蠅攻擊,這時(shí),我發(fā)現了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想:是不是小螞蟻去搬救兵了。過(guò)了一會(huì )兒,小螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。

作文我的發(fā)現2

  星期天下午,媽媽帶我去公園玩。公園里的玉蘭花開(kāi)了,爺爺奶奶們在鍛煉身體。

  我和媽媽邊走邊玩。走累了,我對媽媽說(shuō):“我們休息一會(huì )吧!眿寢屨f(shuō):“好的,我們到那邊的椅子上坐一會(huì )吧!眲傋,突然,我發(fā)現腳下有一只小螞蟻,我就丟了一塊面包屑。那只小螞蟻就圍著(zhù)面包屑轉來(lái)轉去。

  只見(jiàn)它一會(huì )用嘴巴咬一口,一會(huì )用前爪摸一摸,突然它很快地向一個(gè)洞口爬去。我很好奇,小螞蟻爬回去干嗎呢?不一會(huì ),小螞蟻帶著(zhù)好幾只螞蟻從洞口出來(lái)了,向剛才那塊面包屑爬去,它們有的用嘴巴咬著(zhù),有的用頭頂著(zhù),有的用手舉著(zhù)……

  它們一起把面包屑搬回去了。我在一旁想,它們今天晚上能吃上一頓美美的大餐了。

  看到小螞蟻,我想到了人多力量大的道理。

作文我的發(fā)現3

  5月10日星期天天氣:晴

  前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩,發(fā)現有一個(gè)釣魚(yú)的池子,我釣了一條魚(yú),媽媽釣了五條魚(yú),我們把魚(yú)帶回我自己家,放到金魚(yú)缸里。

  魚(yú)兒在水里自由自在的生活著(zhù),過(guò)了一天后發(fā)現魚(yú)兒死了一條,就這樣一天天過(guò)去了魚(yú)兒全都死光了,這是怎么回事呢?

  我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現上因為魚(yú)太多,缸太小,造成魚(yú)兒缺氧,金魚(yú)缺氧就會(huì )死,還有一個(gè)原因不能用自來(lái)水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會(huì )漲死的。

  原來(lái)這么多的要點(diǎn),我以后養金魚(yú)一定要注意喔!

作文我的發(fā)現4

  夏天到了,烈日炎炎;ú輼(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采的站在那里,好像在說(shuō):“老天爺,快下一場(chǎng)雨吧!不然我會(huì )干枯的!被ú輼(shù)木的葉子已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)黃,就像秋天的落葉一樣。

  小雞們在遇到這種天氣之后就會(huì )立刻躲到窩里去,不想再在外面,待了即使有站在外面的,也是一副受不了的樣子。小鴨們也會(huì )立刻躲進(jìn)池塘里避暑。

  小朋友和大人更是不用說(shuō)了,小朋友都躲在空調間里不出來(lái),還吃著(zhù)棒冰。大人們也邊吹著(zhù)電風(fēng)扇邊干活,一看就知道天氣有多熱。

  一些工人、清潔工們,都還要在烈日炎炎的天氣下工作,滿(mǎn)頭都是黃豆般大的汗,滴在馬路上,衣服都緊緊的貼在了背上,是不是的拿毛巾擦汗。即使到了滴水成冰的冬天,他們也一樣工作。

  以后,我一定要好好學(xué)習,天天向上,發(fā)明出一種機器,能把夏天的熱吸進(jìn)這個(gè)機器里,在冬天里把熱放出來(lái),讓人們從此一直過(guò)著(zhù)幸福美好的生活。

作文我的發(fā)現5

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì )下大雨。

  在以前,我就對 這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現,一大群的小螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊走向一個(gè)小洞口。我心想:它們在干什么?我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號,我懷 著(zhù)好奇心問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺(jué)到后,覺(jué)得由于自己的家地勢較低,容易被水淹,于是把家搬到 地勢高的地方!卑职终f(shuō)的沒(méi)錯,第二天果然下起了大雨!這也證實(shí)了一句諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!

  大自然是我們的啟迪,也是人類(lèi)的老師,大自然給人們帶來(lái)了聰明才智,和想象的空間。

作文我的發(fā)現6

  我在叔叔家的陽(yáng)臺上發(fā)現了一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。我仔細的觀(guān)察了一下。它個(gè)子不高,細長(cháng)的莖綠中帶紫紅色,上面長(cháng)滿(mǎn)了小刺和絨毛,它的莖上有許多片葉子,葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。

  我輕輕地碰了它一下,我驚奇地發(fā)現,它的葉子立刻卷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它的葉子又輕輕地舒展了開(kāi)來(lái),真像一個(gè)害羞的小姑娘!難道它就是害羞草嗎?我帶著(zhù)我的好奇心上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕,里面有許多水分。當葉子被人觸動(dòng)時(shí),葉枕下部的水分流到上部和兩側,下部變癟了,上部變胖了,于是葉子便下垂合攏。過(guò)一會(huì )兒水又流回下部,葉子重新挺起。

  大自然真奇妙!每一種植物都有著(zhù)不同的特點(diǎn)。這就是我今天的新發(fā)現。

作文我的發(fā)現7

  在生活中,我發(fā)現有許多人喜歡一邊走路一邊看手機。

  邊走路邊看手機,會(huì )有一些不好的現象。第一條,地下有一個(gè)井蓋,并沒(méi)有扣在水洞里,你在看手機,沒(méi)有發(fā)現那個(gè)洞,然后你掉進(jìn)了洞,多么可怕呀!第二條,一邊走路一邊看手機對眼睛不好,你的眼睛會(huì )看不清楚。第三條,你過(guò)馬路的時(shí)侯,是紅燈,你沒(méi)有看,然后你被撞死了。

  那我給你提幾個(gè)建議吧!你如果想看手機還不如在家里看呢!如果你走在路上,忽然有事要看手機,你可以站在路旁,不要走動(dòng),然后就可以看手機了?赐炅,再走路。

  大家認為我的建議怎么樣?

作文我的發(fā)現8

  今天下午,我偶然發(fā)現一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹(shù)葉,“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里。

  我跑進(jìn)房間,問(wèn)我爸爸誰(shuí)在看報紙。他笑著(zhù)說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去探索呢?”

  蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子,然后我抓住了幾個(gè)小蚊子。最后,我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過(guò)了一會(huì )兒,白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結論,蝸牛是害蟲(chóng)。

  蝸牛爬行時(shí)為什么要留下長(cháng)長(cháng)的隊伍?我把蝸牛高高抓住,當它把頭伸出殼時(shí),我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前,它的頭縮回去了。我覺(jué)得蝸牛是個(gè)膽小鬼!我試了好幾次都沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。

作文我的發(fā)現9

  有一天我過(guò)生日,爸爸給我買(mǎi)了三條魚(yú)。

  三條魚(yú)分別就是紅色的、白色的和黃色的?粗(zhù)它們的顏色,此時(shí)我給它們起名為:紅蘋(píng)果、白雪花和金太陽(yáng)。一天早上,我給它們喂食,發(fā)現只有“白雪花”在吃,“紅蘋(píng)果”和“金太陽(yáng)”在旁邊一動(dòng)也不動(dòng)地睜著(zhù)眼睛沉在水里。它們該不會(huì )死了吧?可我又一想,不對,魚(yú)死了就應浮在水面上的。于就是我去查資料,書(shū)上寫(xiě)著(zhù):魚(yú)睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)地沉在水里就是在睡覺(jué)。它們睡覺(jué)不閉眼睛就是因為它們沒(méi)有眼皮,但它們卻有一對透明的眼膜。因為就是透明的,所以構成了魚(yú)睡覺(jué)不閉眼睛了狀況。

  我十分開(kāi)心,因為我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密。

作文我的發(fā)現10

  那是一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子,是餓了嗎?我想了想,進(jìn)廚房端出昨天留下的剩飯,倒了一點(diǎn)在地上,果然大公雞就過(guò)來(lái)吃了,可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來(lái),不夠嗎?于是我再倒了一點(diǎn)飯在地上,大公雞這次不吃了,繼續啄地上的小石子。這是怎么回事,雞不是素食動(dòng)物嗎,怎么會(huì )吃起了小石子?真的不會(huì )出事嗎?

  我感到奇怪極了,便回到家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找,想找到關(guān)于雞吃小石子的原因。找了許久,皇天不負有心人,我終于在書(shū)中找到了原因,原來(lái)無(wú)論食物多豐富,雞還是愛(ài)在地上東啄西挖,揀沙;蛐∈映。雞是沒(méi)有牙齒的,它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子等來(lái)磨碎,磨碎的食物就容易消化吸收了。

  原來(lái)是這樣啊,我明白了,頓時(shí)高興的一蹦三尺高,我明白了一個(gè)道理—科學(xué)無(wú)處不在。

作文我的發(fā)現11

  今天上午,陽(yáng)老師拿著(zhù)一杯清水往另外一個(gè)杯子里倒下去。,再順手從袋子里拿出一個(gè)圓滾滾雞蛋,老師把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋沉了下去。老師想干什么呢?這個(gè)雞蛋會(huì )有什么神奇之處呢?

  陽(yáng)老師又從袋子里拿出一包鹽和一根筷子,撕開(kāi)包裝,往杯子里倒鹽,倒完鹽,,老師拿起筷子來(lái)攪拌。因為是冷水鹽需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來(lái)了。這真是有趣的實(shí)驗!

  陽(yáng)老師又拿出了另一個(gè)杯子,老師像前面一樣把清水倒入杯子,再把雞蛋拿出來(lái)放入裝清水杯子里,雞蛋又沉下去了。老師做這一步的目的是讓我們明白:雞蛋在鹽水里會(huì )浮起來(lái)。

  雞蛋放進(jìn)沒(méi)鹽的杯子里會(huì )沉,放進(jìn)有鹽的杯子里,會(huì )浮起來(lái)。

作文我的發(fā)現12

  最近,我發(fā)現我們小區多了兩只小貓。它們經(jīng)常在門(mén)衛室周?chē)顒?dòng),小巧又可愛(ài)。我每天上學(xué)都會(huì )見(jiàn)到它們。

  它們一點(diǎn)都不怕陌生人,有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。有一次,我從外面回來(lái),又遇到了那兩只貓。我想試試它們的膽子有多大,就故意舉起雙手作爪子狀,嘴里發(fā)出“吼”的聲音。我以為我這一吼能把它們嚇得四處逃竄,而它們卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有,還眨著(zhù)眼睛盯著(zhù)我。我又換了個(gè)姿勢,兩只手在空中胡亂揮舞,可那兩只小貓還是沒(méi)有反應,搖著(zhù)尾巴望著(zhù)我。

  這兩只小貓的“心理素質(zhì)”很高,很有禮貌。有一次,我去上學(xué),它們一直用溫柔的眼光看著(zhù)我,看著(zhù)它們那寶石般的眼珠真令人有無(wú)限的遐想,即使身上有千斤重的壓力也會(huì )瞬間飛到了九霄云外。它們就這樣一直目送著(zhù)我去學(xué)校,直到看不見(jiàn)為止。

  因為多了這兩只貓,小區里增添了許多的.生趣。希望在未來(lái)的日子里,我與小貓的關(guān)系會(huì )越來(lái)越好,小貓也會(huì )越來(lái)越懂我的心。

作文我的發(fā)現13

  一天,我在家外的墻角下發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng),上面有只蜘蛛。我想觀(guān)察一下蜘蛛是怎么進(jìn)食的,于是就捉了一只螞蟻,放到蜘蛛網(wǎng)上,然后仔細觀(guān)察。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)蜘蛛在獵物旁繞了幾圈就走開(kāi)了,好像不愿意吃這么小的獵物。過(guò)了一會(huì )兒,它又到螞蟻身邊用頭部碰著(zhù)螞蟻的腹部,感覺(jué)在一點(diǎn)點(diǎn)吃螞蟻的肉。

  我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)蜘蛛沒(méi)有咀嚼用的上顎,所以要先進(jìn)行體外消化。蜘蛛眼睛下方有吸管狀的口器,會(huì )先對獵物射出一種特殊的液體,這種液體能使昆蟲(chóng)死亡并發(fā)生肌體液化,液化后,蜘蛛以吮吸的方式進(jìn)食。由于螞蟻外殼沒(méi)有蛋白質(zhì),蜘蛛不喜歡吃。

  通過(guò)這次發(fā)現和搜索課外閱讀,我還知道蜘蛛是益蟲(chóng),它的絲可以做成防彈衣。

  雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現,但它告訴我們一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)?此破椒驳拇笞匀,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著(zhù)我們去探索,去發(fā)現,去開(kāi)發(fā),去創(chuàng )造。我為我的發(fā)現而感到開(kāi)心。

作文我的發(fā)現14

  周六,我在家一邊吃蘋(píng)果,一邊看電視。

  媽媽正好讓我幫忙折衣服。我馬上把剛吃了一半的蘋(píng)果放在桌上,就去幫媽媽忙。等我幫媽媽折完衣服再回來(lái)吃剩下的蘋(píng)果時(shí),發(fā)現蘋(píng)果露在外面的果肉從白色變成黃色了,我切開(kāi)沒(méi)有被蘋(píng)果皮包住的果肉又是白色的,我很好奇是為什么?

  我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是因為蘋(píng)果氧化了!笆裁词茄趸?”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩е嵛嵴f(shuō)不太明白,讓我自己尋求手機百度。

  哦!原來(lái)是這樣的:蘋(píng)果中含有大量的維生素C,又名L-抗壞血酸,是一種抗氧化劑,非常容易被氧化,蘋(píng)果被表皮包裹,一旦被切開(kāi)或咬后,其果汁中的維生素C會(huì )迅速被氧化成氧化型的維生素C,所以會(huì )變黃。

  我又搜了一下蘋(píng)果怎么樣放久了才不會(huì )變黃,原來(lái)放在淡鹽水泡著(zhù),就能減緩蘋(píng)果變黃的速度。

  其實(shí),生活和學(xué)習中還有許多這樣的奇妙現象,等待著(zhù)我們去發(fā)現呢!

作文我的發(fā)現15

  燕子飛向南方,我們穿上厚厚的棉襖,冬天微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

  冬天的雪形狀多姿多彩?,那兒像一只兇猛的老虎捕捉一只小兔,這兒有一只五彩斑斕的孔雀正在開(kāi)屏。哇!這雪花真美呀!我真喜歡雪花!

  冬天的情景是那么像夢(mèng)鄉啊。幾個(gè)孩子正在沿江風(fēng)光帶中央玩雪呢!我老家隔壁的那幾個(gè)小朋友正在往墻上扔雪球。我呢!就是和我親愛(ài)的姐姐和妹妹一起在歡快地玩,堆雪人、打雪仗呢!

  讓我們停下腳步,伸出溫暖的雙手迎接雪花。雪花冰冰涼涼的,躍入手掌后轉瞬即逝,被溫暖化成了一道清水,緩緩地從指縫流過(guò)去,滴在了干涸的石縫里,滋潤著(zhù)大地。

  你是那么讓人情不自禁的愛(ài)上你,冬天你是那么短暫,讓人不由自主的會(huì )怨恨冬天,可是冬天又是那么的無(wú)私奉獻,你的雪融化了,變成了水在滋潤著(zhù)春天的小綠芽!

  !冬天,我終于知道了你的秘密,我永遠愛(ài)您。

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