我發(fā)現優(yōu)秀作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我發(fā)現優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現優(yōu)秀作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！薄K軾
正像詞中所說(shuō)的，人生苦短曲折，陰睛圓缺如月，并無(wú)永遠的完美，也無(wú)永遠的缺陷，絕大多數人生都是喜憂(yōu)參半，苦苦甜甜交織。
回顧古往今來(lái)，有的人生是苦盡甘來(lái)，有的人生先是鼎盛一時(shí)后來(lái)王冠落地，有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應了那句，兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
誠然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代，人鬼天地，萬(wàn)金似慷慨，浮生若夢(mèng)，殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去，無(wú)奈何江山易改，無(wú)奈何路回星移，無(wú)奈何時(shí)運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時(shí)你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時(shí)，人們通常會(huì )有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對自己的不公，自暴自棄，二是認為這是對自己的一種磨練，是對自己有好處的，然后再繼續努力。但是面對惡運，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現實(shí)，隱居山林，自暴自棄。如果你屬于前者，那就可要小心了，千萬(wàn)別霧失樓臺，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那種“大風(fēng)過(guò)后，必見(jiàn)彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢!俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。面對艱辛、面對險阻、面對不平等的社會(huì )、面對強權、面對邪惡、面對敵人，我們要象夸父，象齊天大圣，象劉邦項羽，象朱元璋，象馬恩列斯毛一樣，縱橫四海，笑傲天涯，永不后退，思緒飄飛帶著(zhù)夢(mèng)想去追，我行我素，做人要敢作敢為，不氣不餒無(wú)懼無(wú)畏，。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀(guān)，這就是人生的辯證法。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
正所謂風(fēng)華少年，我們放這大好時(shí)光不用，為什麼還在等待?機遇是為有準備的人準備的，不會(huì )為你主動(dòng)填補月缺的空白。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
我們要樹(shù)立“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，我們要自己掌握自己，我們要用自己的力量與奮斗，讓陰暗的人生之月變成萬(wàn)丈烈日。
我發(fā)現優(yōu)秀作文2
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現代化的國度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時(shí)56分20秒出家門(mén)，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們在上電梯的時(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著(zhù)，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時(shí)到企業(yè)，開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì )的力量，社會(huì )也就會(huì )更加和諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現了那種雖然渺小，但又偉大的美。
我發(fā)現優(yōu)秀作文3
仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，你�?huì )發(fā)現我們身邊的有多么奇妙，每個(gè)精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀(guān)察中，我也有過(guò)不少的新發(fā)現，但許多已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘了，只有一個(gè)發(fā)現讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)多的春季的一天，布滿(mǎn)了鉛云，十分悶熱，眼看就要下了。我是個(gè)好奇心很強的孩子，這次我有了個(gè)新念頭：動(dòng)物們在下雨前有什么舉動(dòng)和放映呢？于是，我就到野外去觀(guān)察動(dòng)物們在下雨前的“舉動(dòng)”。首先映入我眼簾的是一支排著(zhù)老長(cháng)的從墻頭到墻角的隊伍，那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去，發(fā)現它們正在扛著(zhù)比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會(huì )運到哪里去呢？于是我跟著(zhù)這支長(cháng)龍般的隊伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當前螞蟻會(huì )拼命地搬家呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)尋找答案。原來(lái)，螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的的，于是它們策劃了一個(gè)妙招那就是搬家，把的家從低洼的地方般到高處――把安置在的家里才是最舒服最安全的�！昂呛�，咱們惹不起還躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的平息。不僅僅是螞蟻，狗也會(huì )在下雨前有個(gè)奇怪的舉動(dòng)。不知道大家注意到了沒(méi)有，狗狗們一到就直吐舌頭，發(fā)出吁吁的喘氣聲，這是因為它們是靠舌頭來(lái)散熱的。如果在下雨前實(shí)在熱得受不了，它們就會(huì )呼兄喚弟，一同到河邊泡個(gè)冷水糟，來(lái)減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個(gè)冷水澡，爽快爽快！”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會(huì )到河邊洗燥的。下雨前能給人們當預報員的還有一位，那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說(shuō)起蛇，不少人都會(huì )因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒(méi)有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒(méi)有膨大的身軀卻能稱(chēng)霸一方，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)低下卻反應靈敏。蛇一般都是在夜間行動(dòng)的，夜深人靜時(shí)，陸地成了它們的樂(lè )園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會(huì )出來(lái)透透氣，活動(dòng)活動(dòng)。我想，這就是民諺中所說(shuō)的“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的由來(lái)吧。
這次的新發(fā)現讓我收益非淺！動(dòng)物與之間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系的，我們在一個(gè)大家庭里，就應該互相關(guān)心愛(ài)護和睦相處。
我發(fā)現優(yōu)秀作文4
星期五，下午，作文怎么也構思不出來(lái)，急得我眼角迸出淚花，也體會(huì )了焦頭爛額是怎么個(gè)意思。望著(zhù)漸漸暗下來(lái)的夜幕，我在心里叫道：天啊，怎么辦哪！明天還有其他事情要做，只有今天了！這時(shí)，媽媽輕輕扣了扣門(mén)，說(shuō)：“你出來(lái)一下！”我不情愿地跟著(zhù)媽媽來(lái)到客廳�！皝�(lái)，幫我拔拔白頭發(fā)，在頭頂翹，著(zhù)真難看！”我不耐煩急了，媽媽真是會(huì )給我找事，不知道我的時(shí)間有多么緊嗎？再說(shuō)她會(huì )有什么白頭發(fā)。雖然百般的不樂(lè )意，但我還是照做了。
輕輕撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，天哪！好多的白發(fā)！它們隱藏在黑發(fā)中間，在燈光的照耀下是那么刺眼。我急躁的心在那一瞬間突然沉靜下來(lái)，開(kāi)始一絲不茍地拔起來(lái)，一根，兩根……不知道從什么時(shí)候，媽媽竟然長(cháng)出了這么多白發(fā)，這一根根的白發(fā)，像一根根針，深深地刺痛著(zhù)我的心，我的眼睛澀澀的，心里酸酸的。八根，九根……我默默數著(zhù)，這一根是媽媽對我作業(yè)的操勞，那一根是媽媽對我成長(cháng)的付出，還有我生病時(shí)的擔心、學(xué)習上的鼓勵……這一根根的白發(fā)，包含著(zhù)媽媽多少的心血和期望��！這一根根的白發(fā)，就是媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
天下的媽媽為了兒女的幸福成長(cháng)，付出了很多，甚至包括最珍貴的生命。記得是在電視上看到的，有一種甲蟲(chóng)母親，對自己的兒女真是盡心盡力。因為幼蟲(chóng)只吃一種很稀有的果實(shí)，甲蟲(chóng)母親就每天長(cháng)途跋涉去尋找，然后翻山越嶺回到巢穴喂給幼蟲(chóng)，就這樣日復一日，等到幼蟲(chóng)長(cháng)大了，甲蟲(chóng)母親也累死了，母親的尸體還成為小甲蟲(chóng)離開(kāi)家的最后一道美餐。
是啊，母親為了子女是如此的無(wú)怨無(wú)悔，母親是如此的偉大，而我們做子女的，有位母親做了什么呢？就像我，為媽媽做那么一點(diǎn)小事都是心不甘、情不愿的，而自己又從來(lái)認識不到。是媽媽的白發(fā)，重重地震醒了我，
我在媽媽的精心呵護下一天天地長(cháng)大，長(cháng)得快和媽媽一樣高了，而媽媽卻在一天天老去。我現在能做的，就是搞好自己的生活和學(xué)習，讓媽媽少為我操點(diǎn)心，少一根白發(fā)，少一道皺紋；然后生活中學(xué)著(zhù)照顧媽媽?zhuān)瑸閶寢尨芬淮繁�，端上一杯茶，這就是兒女對媽媽最好的回報。
我發(fā)現優(yōu)秀作文5
童年是多姿多彩的.，我的童年也不例外，我發(fā)現了人參？。以至于現在想起來(lái)，都要笑破肚皮！
記得剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞，并且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個(gè)人，有時(shí)上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴藥材。我還從動(dòng)畫(huà)片中看到人參能長(cháng)生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領(lǐng)。
第二天，我去找表姐玩（雖說(shuō)是姐姐，也不比我大幾個(gè)月）。我們商量了老半天，最后終于決定玩“家家酒”。她負責“煮飯”和“炒菜”，而我則負責“買(mǎi)菜”。我提著(zhù)一個(gè)藍子，來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買(mǎi)菜”了。
我看見(jiàn)了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！于是，我用力一拔，雜草連根拔了起來(lái)。咦？這不是人參嗎？只見(jiàn)雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
“佳佳姐姐，過(guò)來(lái)一下！”我大聲叫道。表姐聞聲趕來(lái)：“什么事？”“你看，我發(fā)現了人參！”我十分興奮地說(shuō)道。表姐接過(guò)一看，再聽(tīng)了我的解釋后，說(shuō)：“是有點(diǎn)像，只不過(guò)人參可沒(méi)那好發(fā)現�！蔽艺裾裼性~地說(shuō)：“雖說(shuō)很少人發(fā)現，但也有人發(fā)現��！說(shuō)不定我們就是發(fā)現人參的人�！北斫惆胄虐胍傻卣f(shuō)：“那它怎么沒(méi)有手腳，就有頭和身子而已？”“因為它還沒(méi)有成形嘛！”我學(xué)著(zhù)電視上的口氣說(shuō)，“還有，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣�，F在還嫩著(zhù)，快拔多些�！蔽乙荒樀闹蓺�，但姐姐還是被我說(shuō)服了。我如同發(fā)現了新大陸一樣，不，比發(fā)現新大陸還高興，一下子摘了好多。于是，便開(kāi)始做菜。做完了，我想起人家說(shuō)“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧！我把想法告訴了表姐，她聽(tīng)了，也拍手叫好�！敖憬�，你先吃。要知道吃了人參可以長(cháng)生不老�！蔽遗d奮地說(shuō)，但當我們聞到那澀澀的味道時(shí)，都不敢吃。
過(guò)了幾年，我從書(shū)里知道我發(fā)現的那個(gè)叫“根”，并不是“人參”。好險！那時(shí)玩過(guò)之后不太在意，如果當時(shí)告訴了別人，還不笑掉大牙？
我發(fā)現優(yōu)秀作文6
我發(fā)現，一切都是好奇，一切都是欣喜，一切的一切也都會(huì )來(lái)臨，盡管我們不想……
——題記
我，一個(gè)經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬卻依然保持著(zhù)那顆一開(kāi)始好奇的心。我，一個(gè)中學(xué)生，但還是整天東游西逛的，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是“不知道初中的重要性”，我知道，怎么不知道？初中不就是人生的轉折點(diǎn)嗎？不就應該努力上進(jìn)嗎？但是，周?chē)囊磺惺挛�，都無(wú)時(shí)無(wú)刻打動(dòng)我的好奇心，使我恨不得渾身長(cháng)滿(mǎn)眼睛去看這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界。
我發(fā)現，我像一只剛出殼的小鳥(niǎo)，眼前的一切都能引起我的好奇。
好奇的背后又是一個(gè)怎樣的謎底呢？所以，就得我們自己去了解，雖然謎底多樣，但是，知道謎底后的欣喜卻時(shí)時(shí)不能退去。
我發(fā)現，好與壞的謎底，都會(huì )使我的這顆好奇心得到滿(mǎn)足，因為，一切的謎底都使我欣喜。
好奇的年代也即將離我而去，欣喜的滿(mǎn)足感也要悄然逝去，但，最后剩下的會(huì )是什么呢？我們都不知道，最后是好是壞也都得繼續去闖，所以，我們對一切的結果都覺(jué)得意外。
我發(fā)現，無(wú)論最后剩下的是什么，我們都會(huì )把它當成一個(gè)天大的意外，這樣，我們才有動(dòng)力去闖。
該走的都走了，該來(lái)的也都一一的來(lái)了，我們不能讓時(shí)間停止，為何又虛度人生呢？我們又不能讓該來(lái)的不來(lái)，過(guò)去的回來(lái)，又為何要碌碌終生呢？
我發(fā)現，一切的一切都會(huì )來(lái)臨，無(wú)論我們怎樣阻攔，也無(wú)論我們怎樣期望，該來(lái)的，它還是會(huì )來(lái)臨的。
盡管我們不先長(cháng)大，盡管我們不想讓好奇離我們而去，但是這一切都不可能，不要再抱有任何無(wú)助的幻想，讓它們隨著(zhù)努力的汗水去遠方漂流，直到到達深淵而無(wú)法回頭。
我發(fā)現，我們不想的，往往都會(huì )來(lái)，而我們想的，往往都與我們擦肩而過(guò)，盡管我們不想這樣，現在，就讓現實(shí)的警鐘叫醒我們沉迷于幻想中的心把！盡管，我們依然不想……
我發(fā)現優(yōu)秀作文7
童年是一段天真無(wú)知的時(shí)光，在這中間有不少的問(wèn)題和好奇，今天我滿(mǎn)懷的好奇心來(lái)到了我的童年！
那一天是風(fēng)和日麗的早晨。我起了個(gè)大早，嘴里吃著(zhù)幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶，來(lái)到馬路邊眼看車(chē)子就要開(kāi)走，可一位滿(mǎn)頭銀絲的老太太因拿不動(dòng)那沉重的物品，司機走下車(chē)忙助老人，我急切的看著(zhù)那不停跳動(dòng)的紅燈，希望著(zhù)紅燈時(shí)能快一點(diǎn)，就在車(chē)門(mén)快關(guān)上時(shí)，就在車(chē)門(mén)快關(guān)上時(shí)，綠燈亮了，我趕緊沖了過(guò)去正好趕上，我一路想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了……
是誰(shuí)吵醒了我的好夢(mèng)！原來(lái)是那位和謁可親的司機，在親切的叫著(zhù)我，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不好意思，就飛快地下了車(chē)，我慢悠悠的走在這寧靜的小路上。到了外婆的門(mén)口，我邊沖了進(jìn)去，連聲叫外婆，我放下背包，跟外婆說(shuō)了一聲，就飛快的跑向那“童年的的好奇”！
來(lái)到那，我左看右望，這里以然如舊，我如同中了魔似的，一步一步的走進(jìn)了里面，睜大眼睛一看，大吃了一驚，那居然是一片森林，我如同走到世界的邊緣一般，我用鼻子深吸了一下，如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個(gè)一般，這時(shí)我發(fā)現了這有兩條路，我也不知道因該走那一條，我拿起了狗尾巴草一扔，它落在了左邊，我就走向了那里，一路走著(zhù)，也一路看著(zhù)，突然一只五彩斑憫的小蝴蝶，它如同一個(gè)小仙女，為我指路，蝴蝶一邊飛一邊還轉著(zhù)圈，我想你是激我一起嗎？不知過(guò)了多久森林不在寧靜了，青蛙、蛐蛐、小鳥(niǎo)、松鼠，它們發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)又悅耳的聲音，這如同一首美妙的音樂(lè )，音符在我身邊轉身轉去，如同一股?躒?的能量流入了我的心田，又如同來(lái)到仙境一般！
不久，一個(gè)美麗的水潭，出現在我眼前，魚(yú)兒在水中歡快的游來(lái)游去，柳樹(shù)的枝條伸進(jìn)了水中，如同一個(gè)姑娘在梳洗她那柔美的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)飄蕩，瞬時(shí)好看，我被這境色深深的迷住了，一個(gè)紅紅的果子掉在地上，打斷了我的思路，我伸手去撿，看到夕陽(yáng)西下，我忙跆起腳步，往原路回去，腦子里仍然想著(zhù)右邊的盡頭是怎么樣的世界……
童年如一顆星星，讓我好奇的想得到它；童年如一本書(shū)，讓我情不自禁想去閱讀，我會(huì )將一切印在我心窩里，直到永遠！
我發(fā)現優(yōu)秀作文8
一直以來(lái)，我對媽媽的愛(ài)總是大于對爸爸的愛(ài)，因為我覺(jué)得爸爸沒(méi)有媽媽親切。
通常，每天早上，我去上學(xué)時(shí)都是爸爸坐在窗邊，望著(zhù)我的背影目送我�？晌覅s從來(lái)沒(méi)感動(dòng)過(guò)，因為我認為這是天下每個(gè)爸爸都應該做的。
可今天，坐在窗邊的不是爸爸而是我，因為爸爸今天要去廈門(mén)，可能四五個(gè)月都不會(huì )回來(lái)了。我呢？是因為好玩想看看風(fēng)景才坐到窗邊的。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和媽媽?zhuān)绺�，姐姐，妹妹告別后，便背著(zhù)一個(gè)包走了。坐在窗邊的我，正在看遠方那蒼翠欲滴的青山，欣賞著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的合唱。但我的目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠去的背影，腦海里也不知怎的浮現出以前和爸爸經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每天我上學(xué)時(shí)爸爸都坐在窗邊目送我的畫(huà)面，心中只覺(jué)得酸酸的，澀澀的。我想，爸爸在窗邊目送我時(shí)，心中一定在想：女兒��！要小心一點(diǎn)，平平安安，早去早回。在以后的四五個(gè)月，沒(méi)有爸爸目送我上學(xué)，我還會(huì )習慣嗎？此時(shí)我不舍的淚已在眼眶中打轉。陽(yáng)光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著(zhù)，爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但爸爸就要離開(kāi)了，我難道就要放棄這最后與他說(shuō)話(huà)的機會(huì )嗎？不，我不能放棄！“爸爸”，我大聲地沖著(zhù)那個(gè)越來(lái)越小的背影喊道。爸爸回過(guò)頭，看著(zhù)我，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了迷茫與激動(dòng)。我緊張了起來(lái)，但還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)“爸爸，小心一點(diǎn)，要平平安安，早去早回啊。再見(jiàn)了，爸爸”。爸爸含著(zhù)晶瑩的淚花笑了笑，然后轉過(guò)身又繼續往前走，我緊緊地盯著(zhù)那個(gè)背影，直到那個(gè)背影越來(lái)越小，越來(lái)越小，小到看不見(jiàn)了為止。剎那間，我發(fā)現了自我，一個(gè)懂事，成熟的自我。我還在心中默默的說(shuō)：“爸爸，請原諒女兒以前的不懂事。爸爸，我愛(ài)你，我舍不得你，我會(huì )想念你的”。
今天，我從目送爸爸中發(fā)現了一個(gè)懂事而又成熟的自我，從今以后我要以更新的自我來(lái)面對我的爸爸，我的生活！
我發(fā)現優(yōu)秀作文9
人們的生活是五彩繽紛的，社會(huì )是豐富多彩的，而世界是絢麗多姿的。除了生活的美，其實(shí)世界更美。
比如說(shuō)，生活在寒冷地帶的企鵝。有些剛出生的小企鵝它們的媽媽將它們裹在懷里，讓它們能夠得到母親呵護。冬天，一群企鵝生活在這寒冷的地帶里，它們要找到食物也是很困難，每次企鵝媽媽外出好幾天找食物，帶回來(lái)給它們的孩子吃�？梢哉f(shuō)母親是多么偉大的��！就連動(dòng)物也不是和人一樣嗎？
一次，一個(gè)刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)大雨的早晨，在樓道管自行車(chē)的老奶奶看著(zhù)自行車(chē)被雨淋，不忍心。于是，從她那緩慢地步代走進(jìn)房間，在房間里找出了一個(gè)塊塑料布，便冒著(zhù)雨，往自行車(chē)的上面蓋，剛蓋好一大半的自行車(chē)，可是這時(shí)一陣極度討厭的狂風(fēng)把塑料布刮走了。這會(huì )老奶奶的全身都已淋濕了，豆大的雨點(diǎn)從她的面頰沿下巴滴，那蒼白的頭發(fā)被雨淋的很稀少。老奶奶又重新去撿回那塊塑料布，又反反作文復復地往自行車(chē)上蓋，終于蓋好了。為了避免塑料布又一次被風(fēng)刮跑，老奶奶蹣跚地從走道里搬來(lái)了幾塊紅磚，壓在塑料布的角落。這時(shí)，她早已累得不行了，但還是堅持做完最后一件事，她直起腰板，站直了腿，深深地吸了一口氣，終于倒坐在了椅子上，衣服全濕透的她，全身冰冷。第二天，她沒(méi)有在樓道里管自行車(chē)了，聽(tīng)人家說(shuō)，因為昨天的事情她病了，而且很?chē)乐�，現在在醫院。
難道，她就不偉大，就不負責任了嗎？她只單單為了別人的自行車(chē)，而累垮了自己，換作你們做的到嗎？這種為他人著(zhù)想的品質(zhì)是多么值得我們敬佩和學(xué)習。還有好多的事情都能體現別人心中的美，只是要我們用心去感受，用耳朵復查聆聽(tīng)，都會(huì )發(fā)現其實(shí)世界是很美好的。
這就是世界美，因為心中的善良，從而使世界也變得如此的美好。發(fā)現美，并不難，只要我們心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，世界各個(gè)角落都會(huì )散著(zhù)撲鼻的香味。
我發(fā)現優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)，這個(gè)主要講：一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里�？傻诙�，士兵跑來(lái)報告，說(shuō)俘虜們全跑上岸來(lái)了。將軍感到很奇怪，但也沒(méi)追究，只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說(shuō)，結果和上一次一樣。直到第三次的時(shí)候，將軍終于害怕了，以為有神靈在庇佑他們，自己又怕神靈降罪，只好把俘虜們放了，還用車(chē)子把他們送回去。當時(shí)我看完這個(gè)故事，萌生了兩個(gè)想法：要么就這個(gè)故事是假的，要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。
這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了。直到前些天，我又在一本書(shū)上看到一件的事，說(shuō)人躺在死海上看書(shū)，不但不沉下去，還很舒服。當時(shí)我就猛地想起一年前讀過(guò)的〈〈浮上來(lái)的俘虜〉〉，腦海里隨即起了個(gè)大問(wèn)號：會(huì )不會(huì )是一樣的呢？為了證實(shí)我的想法，我準備做一次試驗。
我用鹽水代替死海，用雞蛋代替人。一切工作準備就緒，試驗便開(kāi)始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋就像個(gè)貪睡的胖娃娃，在杯底做著(zhù)美夢(mèng)。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里，用筷子攪勻。一會(huì )兒，清水里出現了許多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過(guò)了大約一二分鐘，雞蛋像被驚醒了似的，在杯中一起一伏。當我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí)，雞蛋就像充足了氣的皮球，一下子浮了上來(lái)。我把雞蛋按在杯底，把手放開(kāi)，雞蛋又浮上來(lái)了。
“啊，我發(fā)現了，我發(fā)現了！”我不由地喊出聲，因為我太高興了，真想讓所有人一起我的。
，你知道我發(fā)現什么了嗎？告訴你吧，我發(fā)現了為什么俘虜能夠自己浮上來(lái)。那是因為俘虜們是被投在死海中，，又因為死海含鹽量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來(lái)的。不過(guò)我最大的發(fā)現還是，這個(gè)上根本沒(méi)有神靈，科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué)，才能解開(kāi)大自然的奧秘，解開(kāi)所有的難題，給我們一個(gè)正確圓滿(mǎn)的答案。
我發(fā)現優(yōu)秀作文11
這座學(xué)校就在我的家門(mén)口，猶記得小時(shí)候，與小伙伴徘徊在這偌大的校園里，呆呆地望著(zhù)窗子里那些苦讀的背影和如城墻般的書(shū)山，童年的心里也曾有過(guò)迷茫。那些時(shí)候的記憶里，這校園里充滿(mǎn)的是辛勞的汗水，天空也是灰色的。
十年如詩(shī)，飄轉而過(guò)。我來(lái)了，我來(lái)到這個(gè)被我曾認為是灰色的天空下的市立中學(xué)。在方才掃凈的教室里，見(jiàn)到了新同學(xué)，我又像兒時(shí)的眼光一樣，搜尋著(zhù)那些熟悉的背影�！昂�，又看到你啦！”老同學(xué)互相拍著(zhù)肩膀笑道。我發(fā)現，高中只不過(guò)是初中的延續，新生活的開(kāi)始，我們都不孤單。
我決心開(kāi)始像讀一本書(shū)一樣來(lái)認識這個(gè)學(xué)校，發(fā)現這個(gè)學(xué)校。
秋分的氣息穿過(guò)雨季，淋濕了所有角落，我們的心沒(méi)有冷。我們撐著(zhù)傘，冒雨跑到花店捧來(lái)幾束帶著(zhù)露水的鮮花，當著(zhù)所有同學(xué)的面送給老師，終于看到，老師眼鏡片下那刻板的面孔笑得樂(lè )不可支了。那天放學(xué)后，我們看到物理老師略微彎曲的背影，他拿著(zhù)那束花，在水龍頭前一點(diǎn)點(diǎn)地給每一片花瓣澆水，那一瞬間我背過(guò)身去，眼淚有種抑制不住的感覺(jué)。一個(gè)簡(jiǎn)單的教師節，我們學(xué)生看來(lái)，也許只是個(gè)形式，沒(méi)想到在老師看來(lái)，一束花，就是全部。在九月的秋天里，天空依然是灰色的，然而我的看法卻突然改變了。每一次晚自習，有事莫名的對著(zhù)窗外的燈火嘆氣，回頭卻發(fā)現，夜深了，老師依然倚在門(mén)口看著(zhù)我們，像是老花匠照料著(zhù)自己的花圃一樣。我沉默了，我發(fā)現，天空不再是灰色。
那天停電了，正是晚自習，窗外一片黑暗。我們頂著(zhù)小雨跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一大把蠟燭回來(lái)，把教室照得通亮，昏黃而閃耀著(zhù)的燭光映在我們的臉上。音樂(lè )委員帶著(zhù)我們唱校歌，跑調者有之，忘詞者有之，搗蛋亂唱者更有之，逗得班上哄堂大笑，卻忽然發(fā)現，班主任那沉默的身影也站在我們的后面，許多人都沒(méi)有發(fā)現，她，也在小聲地跟著(zhù)我們一起唱，一起笑，燭光同樣照在她的臉上。也許停電的夜里我們并不孤單吧，有了老師深情的注視，這個(gè)夜晚，更加溫暖。
我徹底改變了。
我發(fā)現，在那些所有苦讀的背影后面，都藏著(zhù)千絲萬(wàn)縷的情誼，像奶茶一樣香醇。我發(fā)現，只要心暖了，灰色的天空下，溫情總是有的，哪怕一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一束帶露水的鮮花。
我發(fā)現優(yōu)秀作文12
在我很小的時(shí)候，爸爸從外地游玩回來(lái)，帶給我一個(gè)由許多青綠色的珠子串成的手鐲，起先我以為它只是一個(gè)手鐲，便把它放在手心里隨意玩弄著(zhù)，后來(lái)媽媽告訴我，這是夜明珠。于是我就把它放在一個(gè)精致的小盒子里，把它當作自己最心愛(ài)的寶貝。
夜明珠是在黑暗里能發(fā)光的珍珠。我好奇地打量著(zhù)手中的夜明珠。它真能在黑暗中發(fā)光嗎？我迫不及待地把夜明珠塞進(jìn)被子里，頭也跟著(zhù)鉆進(jìn)去。哇，真漂亮！夜明珠發(fā)出青綠色的光芒，既幽暗，又有點(diǎn)耀眼。好看歸好看，可它為什么會(huì )發(fā)光，這是一個(gè)值得探究的問(wèn)題。
幾個(gè)星期后，我懷著(zhù)好奇的心情又一次從盒子里取出夜明珠，塞到被子里看。哎？怎么又不亮了？難道它壞掉了？我很著(zhù)急，抓起夜明珠，一口氣跑到陽(yáng)臺，對著(zhù)陽(yáng)光看了看，既沒(méi)有裂縫，又沒(méi)有一些不正常的地方。這時(shí)，媽媽在喊我，我隨手將夜明珠放在窗臺上。轉身走進(jìn)房間，走了幾步，我又回頭看了看，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在窗臺上，照在夜明珠上。這究竟是怎么回事？我的腦子不停地思索著(zhù)答案。
后來(lái)，好奇心驅使我一次又一次觀(guān)察夜明珠。從中，我發(fā)現一個(gè)規律：當我從小盒里把它拿出直接塞到被子里，它一點(diǎn)也不亮；當我從盒子里拿出它之后，在外面放一會(huì )，它又放射出亮光。這又是怎么回事？一連串問(wèn)號纏繞在我腦海里。
我冥思苦想了好半天，終于得出結論：夜明珠之所以在黑暗中發(fā)光，是因為它吸收了外界的光，在黑暗的地方將這些光反射出來(lái)。為什么夜明珠有時(shí)不放光呢？是因為它先前就在黑暗里，吸收不到光，自然也就不放光了。為了證實(shí)我的結論，我又做了一次實(shí)驗。結果證明，我的想法是正確的。��！我發(fā)現了夜明珠的奧秘了！
這完全是我獨立思考的結果，我感到很高興。同時(shí)，它也告訴我：遇事要勤思考，善動(dòng)腦。
我發(fā)現優(yōu)秀作文13
清晨，整個(gè)世界是清亮的，和煦的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧氣，溫柔地灑在萬(wàn)物上，歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒在啁啾鳴唱，提醒著(zhù)人們又一個(gè)嶄新的一天開(kāi)始了。
我睜開(kāi)惺忪的雙眼，愜意地伸了一個(gè)懶腰，慵懶地把身上的露珠甩落下來(lái)。我，是一棵小小的仙人掌，墨綠色的身子長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的硬刺，周?chē)�長(cháng)著(zhù)幾個(gè)仙人球，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的球。每天早上，小主人會(huì )將我和大家一起搬到窗臺上曬太陽(yáng)，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，陽(yáng)光越來(lái)越強烈，身邊的伙伴們一盆盆的被搬回屋里，只剩下我自己被遺忘在了角落里，我咬緊牙關(guān)，忍住太陽(yáng)熾熱的照射，往往到了傍晚，小主人才把我搬回屋里。對此，我對小主人有著(zhù)而強烈的偏見(jiàn)。
這天，旁邊的茉莉花對我說(shuō)道：“喂，小仙人掌，我真是同情你！小主人明明不喜歡你，卻還是這樣敷衍你！”“你騙人！”我不服氣的反抗道�！澳悴恍�？那你解釋解釋?zhuān)魅藶槭裁闯３０涯惴旁陉?yáng)光底下，不肯給你多澆一滴水？”聽(tīng)著(zhù)茉莉花的分析，我一時(shí)語(yǔ)塞，一聲也不吭了。說(shuō)來(lái)也巧，小主人的妹妹穿著(zhù)拖鞋“吧嗒，吧嗒”地跑過(guò)來(lái)，把我轉移到了陰涼地，還澆了足足一瓶的水，頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)身子都涼快了許多，日子一天天過(guò)片區，小主人的妹妹總會(huì )偷偷地趁著(zhù)小主人不注意，給我澆很多的水�？刹恢醯�，我漸漸呼吸急促了起來(lái)，體內的養分也供應不上了，原本尖尖的硬刺開(kāi)始發(fā)軟，終于有一天，我堅持不住自己的沉重倒了下去。
當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，耳畔便傳來(lái)小主人嚴厲的訓斥聲：“我說(shuō)過(guò)都少次，仙人掌需要大量的陽(yáng)光才能長(cháng)得很好，澆水過(guò)多，反而會(huì )讓它呼吸不暢！”“我知道啦，下次絕對不會(huì )這樣了�！毙∶妹玫皖^答道。我下意識的抬頭望著(zhù)主人，映入眼簾的是主人焦急的面孔，我的鼻子不禁一酸，對自己曾經(jīng)的想法感到深深的懊悔。
原來(lái)，小主人一直在意我，只是我曾未發(fā)現�，F在，我明白，幸福就在自己身邊的一點(diǎn)一滴，把握住幸福，千萬(wàn)不要再讓它輕易地溜走。
我發(fā)現優(yōu)秀作文14
一年四季，每個(gè)季節都各有千秋。比如;萬(wàn)物復蘇的春天、烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，還有雪花漫天的冬天，對我們而言有著(zhù)不同的意義，自然也會(huì )對四季的風(fēng)景有別的看法。
我在小溪邊發(fā)現了春天的美。
春天，小溪里被禁錮一個(gè)冬天的水姑娘慢慢的通過(guò)陽(yáng)光輕柔的撫摸而不耐煩地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，她有些懵懵懂懂的，小溪旁的小草也急切的撞開(kāi)土門(mén)，探出腦袋貪婪地吮吸著(zhù)屬于春天特有的氣息。枝丫上桃花也想跑出來(lái)湊熱鬧，立刻一朵挨一朵，一簇壓一簇，在枝頭互相搶位置，用一個(gè)好位置來(lái)觀(guān)賞一個(gè)全新的春天……
我在小溪邊發(fā)現了夏天的美。
夏天，小溪中荷花開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香，此時(shí)，溪水里的小魚(yú)活蹦亂跳，旁邊還有架著(zhù)魚(yú)桿等著(zhù)魚(yú)上鉤的釣魚(yú)人。而桃樹(shù)枝丫上的桃花隨著(zhù)夏天的來(lái)臨而在一次回到大地媽媽那溫柔的懷里來(lái)。枝丫上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的葉隙，灑在在樹(shù)下乘涼的人臉上。雖然夏天烈日炎炎，但在小溪邊很涼爽，所以還有許多小孩子在玩水捉蜻蜓，捉蝴蝶。
我在小溪邊發(fā)現了秋天的美。
秋天，溪水依然還在奔跑著(zhù)，可荷花姑娘又躲到荷葉當中不見(jiàn)別人了。桃樹(shù)上翠綠的葉子隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢的枯黃，小草也不再翠綠，而是跟著(zhù)季節的變化換上了秋天統一的枯黃色，一副秋景圖美極了，涼爽的秋天調皮的把樹(shù)上搖搖欲墜的枯葉拉下，和它一起在空中飛舞著(zhù)，向翻飛的蝴蝶似的，又像個(gè)小娃娃，一個(gè)不留神輕輕地爬在自己的腦袋上。
我在小溪邊發(fā)現了冬天的美。
冬天，凜冽清冷的寒風(fēng)姐姐用婉轉 的喉嚨給水姑娘唱搖籃曲，讓活動(dòng)了那么多天的水姑娘休息休息，漸漸地水姑娘饒有困意的閉上了眼睛，安靜的睡去了。過(guò)了一段時(shí)間后，從天空跳落到地面上的調皮的雪精靈開(kāi)始載歌載舞的撒歡了，雪精靈聚積愈加多了，最后變成了一場(chǎng)鵝毛大雪，它們幫小溪織了一床暖和的棉被，又幫桃樹(shù)禿禿的枝丫上點(diǎn)綴了幾分，霎時(shí)覺(jué)得樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)梨花似的，遠處著(zhù)去像一個(gè)冰雪的，又滿(mǎn)滿(mǎn)童話(huà)的地方……
我在小溪邊發(fā)現小溪一年四季的美。
我發(fā)現優(yōu)秀作文15
今天中午，媽媽買(mǎi)回了一袋雞精，讓我幫忙倒在瓶子里。我喜歡幫媽媽做簡(jiǎn)單的家務(wù)，這樣我還可以和媽媽在廚房里聊天：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我發(fā)了一張調查問(wèn)卷，讓家長(cháng)認真填寫(xiě)……”
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，瓶子滿(mǎn)了，可袋子里還有，我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺崔k？媽媽?zhuān)永镞�沒(méi)倒完呢，瓶子就滿(mǎn)了！”媽媽切著(zhù)豆角笑了：“對呀，今天媽媽買(mǎi)的是大袋兒的，瓶子小，自然就剩下了唄！”“不行，這放在袋子里就不好吃了，味道跑完了就不香了！”我擔心的說(shuō)。媽媽指了指旁邊的奶粉瓶子：“倒那個(gè)瓶子也可以，那也可以作為調料瓶子，我已經(jīng)涮干凈了，是有蓋子的�！蔽掖饝艘宦�，把剩下的雞精倒了進(jìn)去，卻發(fā)現只有半瓶。
我拿起奶粉瓶子看了看：１８０克。我又看了看雞精袋子：４００克。再看看第一個(gè)裝雞精的瓶子：也是１８０克。不對呀，為什么兩個(gè)瓶子加一起３６０克，而４００克的雞精卻裝不滿(mǎn)呢？我仔細看了看，沒(méi)看錯呀，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么？”媽媽說(shuō)：“奶粉是粉面狀，而雞精是顆粒狀，同樣的重量體積卻不一樣。知道體積嗎？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一斤棉花和一斤鐵占的面積大小，一斤棉花可能需要一個(gè)大點(diǎn)的袋子，一斤鐵卻只需要一點(diǎn)點(diǎn)地方就夠了！”
為了讓我分的更清楚，媽媽拿出一袋鹽倒在碗里，又取來(lái)一碗面，媽媽說(shuō)：“你看，這是５００克鹽，這是一碗面，可能還不足５００克，但你看看，哪個(gè)物體占地方比較��？”我指著(zhù)碗里的鹽說(shuō)：“當然是它了，哈哈，這些現象真奇妙！”
通過(guò)比較我明白了，重量一樣的物體體積不可能完全一樣，像一斤水和一斤油占有的容量也不一樣，通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了水銀，它可是最重的液體了，任何一種液體的東西都沒(méi)有它占的地方小。
小朋友，你們發(fā)現奇妙的現象了嗎？一起來(lái)探討吧！
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