我發(fā)現了他的秘密作文(2篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我發(fā)現了他的秘密作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現了他的秘密作文1
“還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)交①號本？”李老師理了理綠色封面的①號本，很厚一刀①號本放在講臺上，這時(shí)，我的同桌傅子彥站了起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)帶……”那聲音很輕，“是沒(méi)帶還是沒(méi)做？”李老師聲音響了起來(lái)有些咄咄逼人，我看著(zhù)李老師兇巴巴的.樣子，我不禁有一些害怕
“沒(méi)……沒(méi)帶，”傅子彥又小聲說(shuō)道，那聲音比上一次又輕了很多，連我都不太聽(tīng)見(jiàn)了，我感到他好像很心虛，好像很怕什么似的，她的黑色的褲子不停抖著(zhù)，教師瞪了他一眼，讓他坐下了，我覺(jué)得有點(diǎn)不大對勁，想李老師為什么不罰他，他為什么會(huì )這么心虛？我想他一定是騙人，傅子彥是我的死對頭，每次她都要雞蛋里面找骨頭，向老師打一些關(guān)于我的小報告，我很恨他，這次，我也要報復她一下！
下課，我發(fā)現她一直在和①號本一樣的本子上寫(xiě)著(zhù)什么東西，等我回到座位上看時(shí)，她寫(xiě)的那本本子又不見(jiàn)了，我覺(jué)得很可疑，總感到他在注意我，躲著(zhù)我，不讓我抓到把柄去告老師，我覺(jué)得她就像個(gè)狐貍精！
終于，他被英語(yǔ)老師拉到辦公室去訂作業(yè)了，我看到他的書(shū)包伸出了一個(gè)墨綠色的角，上面有一個(gè)暗紅色的“1”字，是①號本，我翻開(kāi)來(lái)，看到她沒(méi)做完的回家作業(yè)，我抓到了證據，興奮異常，飛奔上樓告訴了李老師……
我發(fā)現了他的秘密作文2
話(huà)說(shuō)事情是發(fā)生在一天晚上，我去補習班寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)多久，我覺(jué)得教室里有一股怪味兒。我不禁懷疑是不是我身上的味道，我聞了聞衣服，又聞了聞桌椅、筆和本子，正當我要聞書(shū)包時(shí)，下課鈴打響了，一看我的作業(yè)才寫(xiě)了三分之一，無(wú)可奈何的我，只好留了下來(lái)補作業(yè)。等我補完作業(yè)之后，已經(jīng)到晚上八點(diǎn)多鐘了。我暗暗心想：明天一定要找到這怪味究竟是從哪里發(fā)出來(lái)的。
我背起書(shū)包往家里趕，路過(guò)一個(gè)小公園時(shí)，發(fā)現同桌正坐在長(cháng)木椅上擺弄著(zhù)什么東西，我走過(guò)去問(wèn)道：“你在干什么呀？”他似乎被我給嚇了一大跳�！斑@是一個(gè)秘密，如果你能替我保守秘密的話(huà)，那我就把秘密告訴你�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“我肯定不會(huì )泄露秘密的`�！蓖肋@才把他手中的東西拿給我看，我仔細一看，原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小松鼠，接著(zhù)同桌又對我說(shuō)：“這個(gè)秘密只能由我和你知道，不能對其他人泄露半點(diǎn)風(fēng)聲，這可是我花了所有的零花錢(qián)才買(mǎi)到的，萬(wàn)一被老師發(fā)現，就會(huì )被老師沒(méi)收的�！蔽铱隙ǖ恼f(shuō)道：“我一定不會(huì )的泄露你的秘密的�！�
我發(fā)現了他的秘密，并且我也幫他守住了秘密。
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