驀然發(fā)現作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的驀然發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驀然發(fā)現作文1
白天的夜市自然沒(méi)有夜晚的夜市那般熱鬧，但我依然選擇在白天去，呵呵呵！
路上，車(chē)雖然很多，但我依然能感受到自由的氣息。呼呼。
叮鈴鈴——老媽不嫌煩嗎？唉，本來(lái)不想帶的，但是母親以三唇不爛之舌硬讓我帶上了。
“喂？”我不耐煩的哼了一句。
“寶貝啊，路上車(chē)多不多��？有沒(méi)有車(chē)撞你啊……”
……
我沒(méi)聽(tīng)完便掛了電話(huà)。放松。
這次去夜市，目的還是一樣，買(mǎi)個(gè)寵物消遣消遣，無(wú)聊透了。上次買(mǎi)的金魚(yú)不知為啥兩鰭一蹬便一命嗚呼了。
夜市。
“哇！好可愛(ài)噢，老板娘，我要這只倉鼠！”我大叫。
“來(lái)啦來(lái)啦，十塊�！崩习迥镄Φ煤喜粩n嘴。
“納，十塊，送我兩包飼料好不好？”我懇求道。
“哦哦哦哦哦。好的好的。來(lái)，給你。謝謝惠顧��！”老板娘客氣地說(shuō)道。
我踏上車(chē)，突然發(fā)現袋子很輕，低頭發(fā)現袋子被倉鼠咬破了口子，轉頭我才知道，他舍不得他原來(lái)的家，他正拼命的往他的家——玻璃缸爬。
我沖過(guò)去捧起他放回了他的家還把飼料都倒了出來(lái)喂給他。
叮鈴鈴~~老媽打來(lái)的。
“喂，媽媽�！蔽也恢獮槭裁�，現在接到老媽的電話(huà)非常高興。
“哎，寶貝在回家的路上了嗎？路上要看牢，一不小心就會(huì )有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的呢……”
“嗯嗯，知道……”
驀然發(fā)現家的溫暖有很多種。
驀然發(fā)現作文2
光陰似箭，日月如梭，歲月從你身邊擦肩而過(guò)，在你不經(jīng)意間，留下了深刻的痕跡。此時(shí)，你會(huì )驀然發(fā)現，時(shí)光已匆匆流逝。
那一天黃昏，夕陽(yáng)依靠在西山上，我和母親走在回家的路上，我不由自主地拉起母親的手，非常溫暖，卻沒(méi)有小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)握住的舒服。
那時(shí)我和母親也同樣走在落日之下，母親的影子長(cháng)長(cháng)的，我的短短的。我也拉起她的手，很柔軟，很細膩。而現在，母親的手飽經(jīng)風(fēng)霜，為我一路披荊斬棘，失去了當年的光滑，留下的只是滄桑。
她的手扎著(zhù)我的手，更扎進(jìn)了我的心。扎我的，或是死皮，或是龜裂，更或是辛勞。
我驀然回首，我的影子已經(jīng)到了她的肩膀，依偎在她的肩頭。
幾年前，母親因勞累，得了腰間盤(pán)突出，躺在床榻上療養。要是下地走一走，就會(huì )疼的呲牙咧嘴，我不得不去攙扶。常�？吹剿壑胁紳M(mǎn)了蜿蜒的血絲，令人觸目驚心。
即使這樣，母親還捂著(zhù)腰，堅持為我們做飯，時(shí)不時(shí)得歇一歇。母親身體大不如前，變得心有余而力不足，做起事來(lái)再不象以往那樣得心應手。只要我靜靜地端詳著(zhù)母親，心頭就會(huì )一酸，她的臉上有些憔悴，歲月就像無(wú)情的刻刀在母親眼角留下道道皺紋，銀發(fā)也點(diǎn)綴在她的頭上。驀然發(fā)現，母親已經(jīng)有些老了。
時(shí)光飛逝，驀然回首時(shí)，發(fā)現已經(jīng)錯過(guò)了許多，但是母愛(ài)依舊！
驀然發(fā)現作文3
三分乍暖，七分微涼。初春。
悠遠的蘇城內，一直有那樣溫柔而綿長(cháng)的聲息，揉碎三月桃花香，掠過(guò)碧色爬山虎，不急不徐，輕輕淺淺地漫溢開(kāi)去。
這時(shí)候，任誰(shuí)都想去平江煙雨里走一遭。
青石，粉墻，黛瓦，是蘇城不變的容顏；小橋，流水，人家，一如最初的古老映像，恰似不加粉飾的蘇城女子，自戴望舒的雨巷中走來(lái)，在昏黃的江南煙雨下，撐一柄油紙傘，結著(zhù)丁香一樣淡淡的愁怨。
青石板路依舊斑駁，小巷邊的墻自墻腳處發(fā)霉，流轉了千年的時(shí)光�？諝庵械奶一ㄏ汶硽柚�(zhù)一世傾城的溫柔。我閉上眼，陽(yáng)光溫熱，落在肩頭，暖暖。
倏地，一陣細細淺淺的輕音拉扯住我的思緒。我跨過(guò)一個(gè)轉角，看見(jiàn)舊舊的烏篷船，以及，輕搖船槳，低吟淺唱的老嫗。
“上船么？”波瀾不驚的語(yǔ)調，一如初春的微風(fēng)，帶著(zhù)暖香。
我輕點(diǎn)頭，起身，下岸，入船，上座。老嫗輕輕搖著(zhù)船槳，櫓聲搖曳，在淺淺窄窄的河道上拖帶出一尾又一尾漣漪。
船緩緩前行，一路風(fēng)景，純白而不失單調，留住了時(shí)光，此生難忘。
驀然間，船停了。老嫗蹲坐在船沿，洗凈了手，入了船篷。
我正訝異，只見(jiàn)老嫗從紛繁的雜物里取出一個(gè)木制紅盒，那般小心翼翼。我看見(jiàn)木盒上暗壓的精致花紋，流轉在空氣中的木質(zhì)香氣平靜了心肺。
老嫗輕輕打開(kāi)木盒，明亮的流光晃動(dòng)了我的眼，暗紅的木盒里端正地擺著(zhù)一套青花茶具，是上品。
老嫗溫和地笑了，說(shuō)：“這茶，可是好東西，一杯下肚，可比酒消愁哩！”依舊波瀾不驚，溫潤如春�？晌铱匆�(jiàn)，她潮濕的眼，分明有大霧在喧囂。
取一小撮茶葉，放入青花瓷茶杯里，入水，茶葉飛速地旋轉上升，又下沉。老嫗將一杯與我，一杯獨飲，以最平淡的姿態(tài)，端著(zhù)茶杯，卻隱匿不了眼中年華的傷痕。
驀地，我突然覺(jué)得，老嫗的茶杯里承載的，不是清茶，而是她轉身回眸間，永遠無(wú)法忘卻亦不想觸及的念想與過(guò)往。只是聰慧如她，用自己的方式將痛楚中和，埋葬在平江悠遠的春光下，落在她的茶杯里，隨著(zhù)茶水入肚，一并消忘。
眼前的茶香氤氳了平江午后，亦氤氳了我的眼。
放下茶杯，出了船篷，別了老嫗，上岸，陽(yáng)光甚好。
依舊是斑駁的青石板路，發(fā)霉的墻腳有濃得散不開(kāi)的歲月香氣。我走過(guò)一個(gè)街角，身后，輕輕淺淺的唱腔依舊清晰卻恍惚，“君不見(jiàn)滿(mǎn)山紅葉，盡是離人眼中血——”波瀾不驚，始終溫潤如春。
驀然發(fā)現作文4
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，迷失了方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛翔的翅膀；曾幾何時(shí)，在黑暗中忘記回家的方向，只求指引道路的一點(diǎn)光芒。驀然發(fā)現，陪伴我度過(guò)的總是我的家人。
記得那段時(shí)間，家里的電話(huà)總是很詭異，仿佛那人是故意似的每天在早晨六點(diǎn)準時(shí)響起，可當我睡眼惺忪的拿起掛機前，卻又沒(méi)了聲響，每次都是離電話(huà)只有一米之遙的地方，電話(huà)就仿佛長(cháng)了雙眼睛似的注視著(zhù)我的舉動(dòng)，真是越想越恐怖。因為電話(huà)沒(méi)有來(lái)電顯示的緣故，從而更激發(fā)了我的好奇心，便決定“力查此案”。
于是我早早地調好鬧鈴，準備去捕獲“兇手”。激動(dòng)的我難以平復自己的內心，仿佛要做一件“壯舉”似的，直到深夜才睡著(zhù)。第二天早晨，一聽(tīng)到鬧鐘那沙啞而刺耳的歌喉，我猛地從床上跳了起來(lái)，仿佛打了雞血似的蹦下床，拉聳的眼皮一下子有了精神。我拎著(zhù)拖鞋躡手躡腳的幾乎是踮到了客廳，目不轉睛地盯著(zhù)電話(huà)，仿佛在看守犯人。六點(diǎn)鐘到了，果然電話(huà)響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢提起電話(huà)，喂了一聲，對方靜的沒(méi)有一絲聲音，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)信號聲，再聽(tīng)，等等，還有一種熟悉的聲音，驀然發(fā)現是爸爸媽媽房間的掛鐘聲。
我不管三七二十一，徑直沖到爸媽房間，驀然發(fā)現爸爸拿著(zhù)手機，似乎沒(méi)有意識到我的到來(lái)，措手不及的他尷尬地對我笑了笑，我恍然大悟：“啊，原來(lái)你就是那個(gè)‘兇手’��！”爸爸一臉無(wú)辜：“什么兇手？我，我這么做是為了你好，還不是因為你最近睡得比較晚，怕你早上起不來(lái)，直接叫你怕你嫌煩，所以就想了這么巧妙方法！”我聽(tīng)了哭笑不得，他什么時(shí)候也不忘夸自己一番�？晌因嚾话l(fā)現，爸爸的眼睛里分布著(zhù)一條條血絲，我一下子就明白了，一股暖流涌上心頭，委實(shí)很感動(dòng)。
我知道，隨著(zhù)我的成長(cháng)，父母早已跟不上我的腳步，只是默默地陪伴著(zhù)我，默默地鼓勵著(zhù)我，默默地支持著(zhù)我。我早已習慣他們的給予，他們的付出。驀然回首，卻發(fā)現他們對我的愛(ài)依然在那里，只增不減。有時(shí)，不妨停下自己的腳步，回首往事，父母永遠在那等著(zhù)你我。
驀然發(fā)現作文5
驀然發(fā)現，童心，宛如秋日的花瓣，在我如花的童年里，已悄然逝去！
-----題記
桌上堆積如山的作業(yè)中，藏著(zhù)一個(gè)愁眉苦臉的腦袋；空中漂浮不定的灰塵中，露出一截或長(cháng)或短的鉛筆；窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴中，夾雜著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲。
我望了望窗外，外面的春天一如既往：灰霧蒙蒙的天空，連綿不斷的春雨，淺綠的柳樹(shù)嫩芽，還有路邊搖曳不定的迎春花……；我又看了看墻上的時(shí)間作息表，每天的生活簡(jiǎn)單而單調：讀書(shū)，學(xué)習，吃飯，讀書(shū)，學(xué)習，吃飯，日復一日，年復一年……
晚上，躺在床上，嗅著(zhù)空氣中木頭的香氣，沉沉地睡去。第二天，在媽媽的催促聲中，我費力的睜開(kāi)朦朧的睡眼，開(kāi)始新的一天。翻開(kāi)周末要完成的語(yǔ)文卷子，做到最后一部分，看到上面的命題作文，我懵了。作文要求充分發(fā)揮想象力，寫(xiě)一篇500字左右的童話(huà)。我想了很久，無(wú)從下筆，腦子中只記得幾個(gè)固定模式，怎么寫(xiě)？
許久，依然無(wú)從下筆，我已煩躁無(wú)比。突然窗外傳來(lái)幾聲充滿(mǎn)稚氣嬉戲聲，“三字經(jīng)”，“凍冰塊”，“捉迷藏”，“哈，我抓到你了”……，是樓下的小孩子們在玩游戲，可這都是什么呀？我搖了搖頭，繼續想我的童話(huà)，可心思卻怎么也回不到童話(huà)上面了。我氣惱地抓抓頭，打開(kāi)電腦，準備找幾篇與童話(huà)故事有關(guān)的范文。不料，查了將近一個(gè)小時(shí)，電腦上的一篇篇范文死板教條，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。我生氣極了，關(guān)掉電腦，躺倒了床上。睜著(zhù)眼睛想我的童話(huà)，窗外的小孩子們依然還在他們的游戲，而我，不知不覺(jué)中，竟想到了自己以前還在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候的我是多么富有想象力��！天真無(wú)邪的我勾勒出一個(gè)個(gè)故事，小馬，小豬，小兔子，鴿子等等，都成了我故事的主人公，經(jīng)常是一邊講給爸爸媽媽聽(tīng)，一邊編著(zhù)后面的結局。多少次，我在自己的故事中，放飛想象的翅膀；多少次，小朋友們翹首期盼，猜測我童話(huà)故事里小動(dòng)物的命運；又有多少次，爸爸媽媽對我天馬行空的故事忍俊不禁�？墒乾F在，現在的我到底怎么了？為什么我連一個(gè)小童話(huà)故事也編不出來(lái)了？
驀然發(fā)現，那個(gè)童真的我去哪里了？那個(gè)快樂(lè )無(wú)比的我又去了哪里？那個(gè)擁有無(wú)限想象力的我又到哪里去了？也許，它們都還在，在我的塵封已久的童心里，只是可惜，或許，時(shí)間帶走的不僅是無(wú)盡的回憶，還有凋零的童心！
驀然發(fā)現，童心，宛如秋日的花瓣，在我一天天的成長(cháng)里，在日復一日的學(xué)習中，一點(diǎn)一點(diǎn)地零落，怕是再也回不來(lái)了吧！
誰(shuí)能還我天真無(wú)邪的童年？又有誰(shuí)能還我天真無(wú)邪的`童心？
驀然發(fā)現作文6
時(shí)光，是停留還是不停留？記憶是長(cháng)還是短？一條河里的水，是新的還是舊的？每一片繁花似錦，輪回過(guò)幾次？那你可曾留意過(guò)你曾經(jīng)的擁有。
人們總是忽略自己所擁有的一切，認為別人對自己的付出是理所當然的。我，也不例外。
我之前總是認為自己的父母不及別人家的父母疼愛(ài)自己的子女，總聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們炫耀著(zhù)去過(guò)哪些優(yōu)美的景點(diǎn)，嘆息著(zhù)自己卻從未出過(guò)省，望著(zhù)同學(xué)新型的玩具，自己所擁有的卻是幾件廉價(jià)的塑料玩具時(shí)，內心泛著(zhù)一絲酸意，為什么別的小孩擁有的比我多，他們的父母肯定比自己的父母疼愛(ài)自己的子女。
后來(lái)才明白：原來(lái)，這世界上最暖心的愛(ài)莫過(guò)于我們在拼命沖刺一百米時(shí)，他在場(chǎng)下為你加油；膝蓋跌得血肉模糊時(shí)，他替你清洗包扎傷口；在你痛苦得無(wú)法忍受時(shí)，他教你以怎樣的神情態(tài)度面對眾人，而不是一味地給予你物質(zhì)補償。
記憶中早已模糊了那天的具體日期，只記得那天我正漫不經(jīng)心地走進(jìn)家門(mén)，碰巧看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)破舊的相冊翻看，那時(shí)她的神情是溫柔的，嘴角也是微微上揚的，好似有著(zhù)什么說(shuō)不出的快樂(lè )，我不禁好奇：什么照片讓我媽這么開(kāi)心？我悄悄地走過(guò)去一瞧，這不是我小時(shí)候的傻照片么？照片中的小嬰兒嘴角流著(zhù)涎水，呆呆地望著(zhù)前方。我臉上一紅，“媽?zhuān)@都什么照片啊�！眿寢屩皇翘痤^來(lái)，輕笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“這是你剛滿(mǎn)四個(gè)月是我帶你去拍的�！眿寢層址^(guò)一頁(yè)，指著(zhù)照片說(shuō)：“這張我最懷念啊。這是你剛上幼兒園時(shí)拍的入學(xué)照，那時(shí)候我啊就感嘆我的小孩長(cháng)大了一點(diǎn)了，要去學(xué)習知識了。我到現在還記得把你送到幼兒園時(shí)，你那個(gè)不舍哦，哭得很大聲呢，怯怯地看著(zhù)我，好像怕我把你一個(gè)人拋棄在那兒。你膽小，一下子來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的地方，害怕極了�！薄皨�?zhuān)阌衷谀梦艺f(shuō)笑了�！薄昂�，你再看這張，這是你……”我望著(zhù)媽媽愉悅又充滿(mǎn)懷念的神情，此時(shí)的夕陽(yáng)也透過(guò)窗戶(hù)，為媽媽鍍上了一層溫柔的光輝。我不由愣住了：媽媽永遠記著(zhù)我的一切，我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都記著(zhù)，我的成長(cháng)她也一直伴在我的身邊……她總以最溫柔的形象疼愛(ài)我，鼓勵我，擁抱我，夸獎我……
我在這一刻體會(huì )到母親對我的愛(ài)，在這一刻懂得了愛(ài)不一定要通過(guò)物質(zhì)的方式表達，也許只是默默伴著(zhù)你健康快樂(lè )地成長(cháng)，記著(zhù)你的一切。
驀然發(fā)現作文7
我生活在一個(gè)起碼有十多年歷史的“古董”小區里，經(jīng)過(guò)時(shí)間和幾代小孩年復一年，日復一日堅持不懈地折騰，到處破敗凌亂的不成樣子。上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)平臺上堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的破沙發(fā)，腐爛的木頭，成堆的破毯子和舊電器，心里堵得慌，覺(jué)得心情一下子跌落到谷底，直到有一天……
星期五，老師布置了觀(guān)察作業(yè)“小區的美麗”。我生氣地想：“那么令人難受的小區，丑陋的敗壞人的心情，有什么美感��！”可是“師命難違”。
回到家，不情愿地去了小區的平臺。平臺旁種著(zhù)幾株迎春，一顆杏樹(shù)，幾團冬青，一株桃花。正值春天，花都開(kāi)得挺艷，點(diǎn)綴在綠葉叢中，頗有了幾分雅致。
走近杏樹(shù)，立刻被它的美所震驚——杏的花不如櫻花和桃花那么艷，是一種恬淡的乳白，如細膩而精致的白瓷。下面厚些，尖上則薄而透明，似蟬翼般輕巧，五片花瓣眾星捧月般圍繞著(zhù)金黃的絲蕊，顯得珍貴，玲瓏、精致。
細細的紋理在春光的照耀下顯得絢爛多姿，一樹(shù)繁花散發(fā)出淡淡的香氣，鋪成一片花毯，與樹(shù)下的桃李迎春相得益彰。我深深地被春光的美陶醉了！
好久沒(méi)注意小區里的風(fēng)景了。平時(shí)學(xué)業(yè)與垃圾充斥著(zhù)我的心，彷徨、迷失——其實(shí)只要用心去感悟，美麗無(wú)時(shí)不在我們身邊！
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