【必備】生活發(fā)現的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的生活發(fā)現的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活發(fā)現的作文 篇1
在一個(gè)星期天的早晨，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和表哥到西山的農家樂(lè )游玩，當我和表哥玩得正高興時(shí)，意外地發(fā)現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒(méi)想到，小兔子轉身就跑，沒(méi)看清楚的人一定會(huì )以為是一個(gè)白絨球在飛快地向前滾動(dòng)呢！還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái)，那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準備撕咬的動(dòng)作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著(zhù)小兔子。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí)，小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。
我們決定去問(wèn)問(wèn)媽媽這到底是怎么回事，于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷，媽媽聽(tīng)后，邊笑邊對我們說(shuō)：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開(kāi)闊，微微顫動(dòng)的鼻孔，不停的辨別著(zhù)從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì )遇上難對付的敵人，當快被追到時(shí)，它就會(huì )撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腳。雖然只是一踢一咬，可也夠對方受的，當敵人回過(guò)神來(lái)時(shí)，兔子已經(jīng)溜之大吉了�！�
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng)，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了，因為今天我有了一個(gè)新的發(fā)現——兔子也有自己的一套防身術(shù)。
生活發(fā)現的作文 篇2
確實(shí)，進(jìn)入了初中，連一向樂(lè )觀(guān)的我都變得有些悲觀(guān)。
縱觀(guān)學(xué)校生活。日復一日，年復一年。不是考試預習，便是讀書(shū)復習，連在家里唯一的休閑時(shí)光都要被作業(yè)擠壓！確實(shí)累！確實(shí)煩！
但是羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆，有酸亦有甜。甜的便是那一張張攻克出難題后的笑臉。
生活并不單調，如果單調，那是你沒(méi)有用心去體會(huì )！
以往。初一是天堂，初二便是人間，初三則是地獄。
現在，不論天堂，人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂(lè )！
為何？
吾亦不知。
可能是終日埋頭與書(shū)紙之間，便把書(shū)中的字畫(huà)當作了自己的朋友。
若是這般說(shuō)法，說(shuō)出去不可能有人會(huì )相信，我也不信，八年！我跟作業(yè)試卷“戰斗”了八年！累了，作業(yè)還在：困了，試卷還在！可是，現在，沒(méi)有了讀書(shū)聽(tīng)課，反而感到不適應！
考試作業(yè)是我們人生當中不可分割的一部分。
初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果，莽撞：現時(shí)，我會(huì )為下一步做打算。
而且有時(shí)，我感覺(jué)初中的學(xué)習生活較之小學(xué)則更為有趣！
生活發(fā)現的作文 篇3
之前我總是想，許多的作者在文章中都說(shuō)過(guò)發(fā)現了“美”，為什么在我的“視野”里卻空空如也？是因為生活實(shí)在太平凡？但是當我看見(jiàn)這句令人受益匪淺的格言——生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！慊砣婚_(kāi)朗。我終于可以回答這個(gè)問(wèn)題了。
仔細回憶，卻從腦海中找到了許多被我這雙不明亮的眼睛拋棄的“美”。
一個(gè)陌生人將一位摔跤的不相識的人扶起，我沒(méi)有在意；一位小女生打理著(zhù)身旁折彎了腰的小草，我只感慨柔弱的小草十分可憐，卻忽視了其實(shí)善良的心靈是一種美。
有一次“邪惡”的我將一只無(wú)辜的從臺燈上掉下來(lái)的小蟲(chóng)玩弄，用紙蓋住它，還用筆碾碎它的一只腳，而它卻一次次頑強地挺了過(guò)來(lái)，掙扎著(zhù)扇動(dòng)翅膀，竟奇跡般地飛了起來(lái)！消失得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一次在我在公園里閑逛著(zhù)，在凳子上休息，無(wú)意中發(fā)現石墻中探出一朵迷人的小花！淡粉色的花瓣層層包裹著(zhù)中間金黃的花蕊。當我確定這是一朵真花時(shí)，不由地敬佩起來(lái)：在如此殘酷的環(huán)境下，竟能頑強地在石縫中汲取水分，努力地生長(cháng)，我無(wú)法想象，它是如何將根深深地扎進(jìn)石頭間，開(kāi)出如此嬌艷的花……我終于發(fā)現頑強的生命竟如此美麗。擺脫了厄運頑強地飛起來(lái)的小蟲(chóng)、戰勝惡劣的環(huán)境終于見(jiàn)到陽(yáng)光的小花，弱小的生命卻展現出強大的力量。我不禁由衷地贊嘆它們的美。
我真正明白了如何尋找美，用眼睛，發(fā)現美的眼睛，仔細觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì )有所發(fā)現。生活中不是找不到美，其實(shí)是缺少發(fā)現美的眼。
生活發(fā)現的作文 篇4
“啪”，又一顆石子被我踢開(kāi)，我百無(wú)聊賴(lài)地在大街上走著(zhù)，心中被煩躁塞滿(mǎn)。月考成績(jì)出來(lái)了，我的成績(jì)慘不忍睹，三科試卷上滿(mǎn)布的紅？刺痛了我，當成績(jì)公布時(shí)，我甚至想奪門(mén)而出。
真是太丟人了，我繼續煩躁地走著(zhù)，東風(fēng)嗚咽著(zhù)吹過(guò)，刀子般刮在我的雙頰上。忽然，“轟隆隆”的聲音從路邊一個(gè)小屋傳出，我不禁好奇地向里面張望。屋子里，幾個(gè)人揮舞著(zhù)大掃帚，在鍋里忙得不亦樂(lè )乎，鍋里有暗綠色的東西，是茶。
原來(lái)是個(gè)炒茶作坊，我情不自禁地打量著(zhù)他們，每個(gè)人都賣(mài)力地干著(zhù)，每一次炒制都那么的不茍。我不禁發(fā)出了疑問(wèn)：為什么要這么賣(mài)力呢？少炒幾次不行嗎？
他們依舊認真地炒著(zhù)，每一個(gè)動(dòng)作似乎都用盡了渾身的力氣。每一鍋茶堅決不少炒一下，汗水大滴大滴地落下，不一會(huì )兒只見(jiàn)他們氣喘吁吁，但絲毫沒(méi)有想休息的意思。
我上前問(wèn)道：“你們難道不能少炒幾下，省點(diǎn)力嗎？”其中一名工人思考了一會(huì )兒，說(shuō)道：“制作茶葉是一項繁瑣的工作，每一環(huán)節都不得疏忽。就拿炒茶來(lái)說(shuō)吧，如果你少用點(diǎn)力，少炒幾次，把工作不當回事的話(huà)，茶葉就會(huì )變成次品，老板發(fā)現了，工資就沒(méi)有了保障！”
聽(tīng)了炒茶工的.一番感嘆，我不禁呆住了，想到我最近的學(xué)習態(tài)度：數學(xué)老師布置的試題，我總是敷衍；語(yǔ)文老師要求完成的閱讀，我也只是應付應付；英語(yǔ)老師讓背的課文，我從來(lái)不背……結果這次月考，我的成績(jì)一落千丈。這不正是我不把學(xué)習當回事，成績(jì)也不把我當回事嗎？
我懂了：只有勤奮、認真，才能取得理想成績(jì)。我要認真地面對學(xué)習，勤奮、刻苦地學(xué)習，一次失敗不可怕，可怕的是不知敗因！
我昂首闊步地走出茶坊，大步向前進(jìn)，陽(yáng)光灑在我身上，照亮了我前進(jìn)的道路。
生活發(fā)現的作文 篇5
生活就像是一塊七色板，蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水，一朵平凡的白云，一顆閃爍的星星，還可以是歡樂(lè )的笑容，感動(dòng)的瞬間，悲傷的痕跡；更可以是寬闊的平原充滿(mǎn)生命的自然界，希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無(wú)聲”，滋潤著(zhù)我們的心田，世界盡善美，美好融生活。生活的創(chuàng )造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過(guò)得色彩繽紛，充滿(mǎn)甜酸苦辣；有的人的生活終日屢屢無(wú)為，走向生命的盡頭；有的人的生活大富大貴，卻沒(méi)有平凡的自由與快樂(lè )。生活的美好不在與光彩艷麗，而是在于用心的品味，其實(shí)這往往取決于自己的態(tài)度。
黎明的時(shí)候，路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝，襯托著(zhù)希望的開(kāi)始，正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一滴露珠，沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝飾與渲染，也沒(méi)有瑪瑙的珍貴，寶石的耀眼，但它擁有的是平凡而不失自然的美，擁有的是一顆善良、純潔的心，并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢(qián)蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。
繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感，這難道不是生活的美嗎？這是真善美！
校園里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，孩子們在操場(chǎng)里追跑，充滿(mǎn)歡笑的快樂(lè )；課室里埋頭苦干的學(xué)生在認真地學(xué)習；輕松快樂(lè )的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬，他們正在創(chuàng )造美好的生活的開(kāi)端；他們的歡聲笑語(yǔ)。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎？
貧窮的鄉村里，赤腳的小孩，做游戲的兒童，門(mén)檻前的讀書(shū)郎，溪邊的女人們，雖然生活平凡、簡(jiǎn)單，但至少他們在努力地過(guò)生活。這難道不是生活得美？是的，這都是生活努力的美。
生活的美無(wú)處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美！
生活發(fā)現的作文 篇6
宇宙大約200億歲，太陽(yáng)大約100億歲，地球大約40億歲。我們人類(lèi)自己呢？至今沒(méi)有活過(guò)150歲的。所以，古人云：“人生苦短”��！那么我們怎樣在這短短數十年間提升自我，創(chuàng )造生命的價(jià)值呢？沒(méi)錯，過(guò)有詩(shī)意的生活便是最佳選擇了。
過(guò)著(zhù)有詩(shī)意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。這樣的生活，讓人感到無(wú)比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉間草地間，陶醉于。感受著(zhù)這無(wú)拘無(wú)束的自由，享受著(zhù)這超凡脫俗的快樂(lè )，享受著(zhù)青菜豆腐的樂(lè )趣。浪漫是美的，詩(shī)意的生活更是美的。
過(guò)著(zhù)有詩(shī)意的生活。就像杜甫那樣�，F實(shí)，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責。這樣的生活，讓人感到無(wú)比踏實(shí)�？粗�(zhù)腳下的臺階，再一步一步向上走；看著(zhù)眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會(huì )發(fā)現它是如此有意義。沒(méi)錯！詩(shī)意的生活是有意義的。
過(guò)著(zhù)有詩(shī)意的生活。就像白居易那樣。
有的詩(shī)一作出來(lái)變成了打油詩(shī)，但人卻絕不會(huì )一生下來(lái)便成為“打油人”�！度纸�(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善�！睕](méi)有人能預料到一個(gè)真真正正的人的作為，直到那個(gè)真真正正的人停下來(lái)，永遠地閉上眼。詩(shī)意的生活能使人詩(shī)意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個(gè)有詩(shī)意的生活的人。
生活發(fā)現的作文 篇7
今天下午，我和媽媽出去散步，走在河堤路上我發(fā)現了一些蝸牛。有的正在產(chǎn)卵，有的出來(lái)散散步。出來(lái)的蝸牛我發(fā)現它的身體是軟體，并且有點(diǎn)透明。
頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，而它的殼就背在背上，殼就是它的家。蝸牛喜歡的是涼快的生活環(huán)境，它的殼就是最涼快的家。我們一定不要打擾它的生活。
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