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我發(fā)現的美好小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-06-27 15:46:42 賽賽 發(fā)現 我要投稿
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我發(fā)現的美好小學(xué)生作文(精選34篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我發(fā)現的美好小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我發(fā)現的美好小學(xué)生作文(精選34篇)

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 1

  每個(gè)人發(fā)現的美是不一樣的,在我的眼中我們班的團結一致的最美的。

  剛入學(xué)的時(shí)候,我們是來(lái)自不同的家庭的獨生子女,由于我們從小在長(cháng)輩的'嬌慣下長(cháng)大,比較任性。缺乏集體榮譽(yù)感,常常因為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍。不懂為他人?zhù)想,也不懂為集體著(zhù)想。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),老師在一次次活動(dòng)中一點(diǎn)一滴地教會(huì )我們什么是團結,什么是集體榮譽(yù)感。記得第一次參加運動(dòng)會(huì )時(shí),老師帶著(zhù)運動(dòng)員忙前忙后,觀(guān)看的同學(xué)們卻自顧自地玩耍著(zhù),這時(shí)老師告訴我們運動(dòng)員的汗水和辛苦付出是為了整個(gè)集體爭榮譽(yù),我們應該為他們加油鼓勁。從此在我們心中有了“集體榮譽(yù)感”這個(gè)詞。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們第一次離開(kāi)家體驗集體生活。剛來(lái)到宿舍時(shí),我們無(wú)法把被罩套在被子上,老師教我們幾個(gè)人團結協(xié)作,每個(gè)人抓住一個(gè)角把被子鋪平,這樣很容易就套好了。我們這樣互相幫助,很快完成了任務(wù)。軍訓時(shí)有人暈倒了,同學(xué)們都表示出了關(guān)心,有人為他端水,有人為他打飯。今年的“校長(cháng)杯”足球賽,我們班表現出了很強的團隊意識。場(chǎng)上的隊員配合默契、奮力奔跑、團結合作,在沒(méi)有進(jìn)球時(shí)也不互相埋怨。場(chǎng)下的同學(xué)們加油吶喊、端茶送水、忙前忙后為足球隊員們做好了后勤保障。在我們共同付出下,順利拿到了“校長(cháng)杯”比賽的冠軍。

  現在我們已經(jīng)成為了密不可分的集體,榮譽(yù)不是最重要的,我發(fā)現團結和互相幫助才是最美好的。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 2

  “再得這樣的成績(jì),就別上學(xué)了!”“不用擔心!比缓箝T(mén)砰的`一聲關(guān)上了。這場(chǎng)父子戰爭角落里的木偶并不陌生。這種戰爭從李上中學(xué)開(kāi)始,每次考試后都上演。用玩具開(kāi)會(huì )學(xué)習后,我覺(jué)得應該幫助他們,但我們真的幫助他們了嗎?誰(shuí)也想不出好主意。木偶們又要開(kāi)會(huì )了。這是他們關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的第101次會(huì )議。以前的每一次會(huì )議都沒(méi)有產(chǎn)生好的結果,所以都失去了信心。但他們不得不服從瓊恩船長(cháng)的命令,經(jīng)過(guò)一番研究,終于有了結果。結果戴德提出那是一只傀儡猴。它說(shuō):“我們可以把李變成一個(gè)木偶,和我們一起逃跑!贝蠹彝镀焙,戴德被要求和李談話(huà)。戴德別無(wú)選擇,只能同意。戴德和李開(kāi)復談過(guò)之后,李開(kāi)復欣然同意。于是戴德把這個(gè)好消息告訴了大家。于是大家齊心協(xié)力,把李變成了傀儡。莎莉太興奮了,她和他們成了好朋友,然后他們討論如何逃跑。莎莉說(shuō):“很好處理。我有一輛玩具公共汽車(chē)。要不我們把它趕走?”。于是大家都上車(chē),讓賽車(chē)手思奇開(kāi)車(chē)。于是公交車(chē)載著(zhù)小伙伴們在月光下出發(fā)了。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 3

  清晨,我還沒(méi)睜開(kāi)眼,涼爽的空氣讓我感到了一絲寒冷,我緊縮著(zhù)身子把被子裹得更緊了。

  拉開(kāi)窗簾,沒(méi)有太陽(yáng)的天空失去了往日的活潑,顯得陰森森的?諝庵袏A雜著(zhù)一絲塵土的氣味,大地濕漉漉的,哦,昨夜下了一場(chǎng)雨。

  上午的空氣是凝固的,寒冷的氣息一直凍結到中午。只到了下午,太陽(yáng)才稍露了露面,用它熾熱的光芒感化了世間萬(wàn)物。

  廣場(chǎng)上的人自下午開(kāi)始漸漸多了起來(lái)。大多數是孩子和老人。孩子們這一堆,那一堆,玩沙的,笑的,跑的,跳的,鬧的……好不熱鬧!

  瞧,不遠的沙堆中,一個(gè)笑瞇瞇的男孩,手中拿著(zhù)小鏟子,正專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的藝術(shù)品,那一副認真的表情,不禁讓我微微一笑。

  看,有幾位可愛(ài)美麗的小姑娘們,正玩著(zhù)跳繩變幻各種姿勢,不時(shí)發(fā)出悅耳的笑聲,這天真無(wú)邪的'笑聲蕩漾在溫暖熱鬧的廣場(chǎng)上。

  老人則三五成群,坐著(zhù)馬扎一起談?wù)摷页。他們滿(mǎn)面春風(fēng),暢所欲言,不知說(shuō)了什么,幾位老人不約而同地發(fā)出中老年婦女所特有的感染力。深深的皺紋,成了一朵朵燦爛的花,開(kāi)在飽經(jīng)滄桑的臉上。

  秋風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到人們的生活,反而讓這個(gè)秋天更有韻味。

  我愛(ài)這樣的秋天。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 4

  唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句詩(shī)是說(shuō),書(shū)讀得多,寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì )洋洋灑灑,下筆出神入化。

  我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天把作業(yè)寫(xiě)完后,我就會(huì )毫不猶豫地潛入書(shū)海里,在書(shū)海里慢慢領(lǐng)略各種知識!度龂萘x》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的草船借箭、“空城計”的智慧;《安徒生童話(huà)》讓我感受到了丑小鴨永遠心懷夢(mèng)想的美好品質(zhì);《西游記》讓我見(jiàn)識了孫悟空的嫉惡如仇……各種各樣的書(shū)籍都讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)候我讀得入迷了,就會(huì )感覺(jué)自己也處于書(shū)中的情節里,成了書(shū)中的人物。

  閱讀增加了我的知識,使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度提高。以前,令我頭疼的作文,現在對我來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單。

  閱讀還能令我的心平靜下來(lái)。有一次,成績(jì)優(yōu)秀的`我成績(jì)一落千丈,我的心像針扎了一樣疼。我剛回到家,就沖到房間里,看見(jiàn)桌子上有幾本書(shū),就看了起來(lái)。沒(méi)想到看著(zhù)看著(zhù),我的心慢慢地靜了下來(lái),我的心不再忐忑不安了。書(shū)就像一個(gè)神奇的精靈,讓人一看心里的煩惱就全都不見(jiàn)了。

  書(shū),就像一盞燈,照耀著(zhù)我前行的路;書(shū),就像一位魔術(shù)師,讓我的生活變得多姿多彩;書(shū),更像一個(gè)知心的朋友,永遠陪伴著(zhù)我。

  閱讀讓生活更美好了。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 5

  藍藍的天空,誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為天空給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀。無(wú)邊的海洋,誰(shuí)最快樂(lè )?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒廣闊的棲息地。如果你問(wèn)我,干什么最快樂(lè )?我會(huì )毫不猶豫的.回答:閱讀。

  閱讀給了我豐富的知識,讓我的視野更寬廣、思想更深邃。古語(yǔ)云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)時(shí),我可以在《三國演義》里和劉備、曹操煮酒論英雄,觀(guān)看關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,嘆關(guān)羽敗走麥城;在《西游記》中陪伴唐僧師徒一路西天取經(jīng),體會(huì )取經(jīng)的艱難;在《魯濱遜飄流記》里和魯賓遜一起體驗流浪的生活,我仿佛也親身經(jīng)歷了主人公的遭遇……

  讀書(shū)讓我的生活變得更加充實(shí)有趣,閱讀可以讓我變得更加開(kāi)朗,讀一本好書(shū)就是一次愉悅的享受。每當讀到精彩情節時(shí),我都會(huì )興奮得手舞足蹈,而每當讀到傷心的故事時(shí)也會(huì )難過(guò)起來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候,只要我拿起書(shū)本看,就會(huì )不知不覺(jué)被書(shū)內跌宕起伏、精彩無(wú)限的情節所吸引,所有的煩惱就會(huì )被拋到了九霄云外去了,所以讀書(shū)能讓我變得快樂(lè )。

  每次閱讀猶如沐浴春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽(tīng)智者的教誨,使我茅塞頓開(kāi)。

  與書(shū)為伴,讓我的生活變得更美好!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 6

  經(jīng)?吹揭驗槌煽(jì)不理想而受挫的人,也經(jīng)?吹揭驗楸焕蠋煈土P而哭泣的人。他們的眼里充滿(mǎn)了失落和悲傷。然而,那是因為他們沒(méi)有抬起頭來(lái)欣賞那些充滿(mǎn)希望的鮮艷的花朵;他們也沒(méi)有彎腰撿起那個(gè)有趣的玩具熊。他們沒(méi)有看到別人臉上的微笑。一時(shí)的不幸只是過(guò)眼云煙。換個(gè)角度看,會(huì )覺(jué)得一切都很美好。

  我記得一句話(huà),“天道公平。你失去了什么,它就會(huì )給你什么!。至于美,我們每一個(gè)人?每個(gè)人都有。因為我們沒(méi)有四川災民那么無(wú)助,我們有很多寶貴的親情;不像那些已經(jīng)死去的人,我們還有五顏六色的青春;我們不想這么陌陌,無(wú)情的人,我們有真摯的友誼。我們有寶貴的時(shí)間,生命,快樂(lè )的.童年,完整的身體……一切看起來(lái)都很美!

  世事無(wú)常,難免會(huì )有幾朵烏云。但最重要的是你對生活的態(tài)度和對未來(lái)的希望。學(xué)會(huì )從不同的角度看問(wèn)題,一切都會(huì )很美好。美好,也許只是在你的思緒之間,也就是看著(zhù)你在人生的鋼琴上彈奏,你是想用悲傷詮釋人生,還是用快樂(lè )充實(shí)人生?事實(shí)上,當態(tài)度積極時(shí),暴風(fēng)雨過(guò)后一切都會(huì )變得美好。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 7

  科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。古代,去一個(gè)很遠的地方有錢(qián)的坐個(gè)馬車(chē),幾天就到,沒(méi)錢(qián)的靠雙腳走路。要花上十幾年之久,孔子周游列國用了三十六年,民國時(shí)期有了車(chē)就是十幾個(gè)小時(shí)的事,F在有了高鐵,磁懸浮列車(chē)以及飛機可能就只需要一兩個(gè)小時(shí)了。

  比如通訊,古代時(shí)靠寫(xiě)信,如果這封信需要傳的很遠的地方那么它要經(jīng)手十幾個(gè)人,四至十年,且中途要經(jīng)過(guò)驛站。近代有了電話(huà),可以實(shí)施更遠更快捷的.通訊。

  現在有的手機,隨時(shí)隨地就可以實(shí)時(shí)遠程通話(huà)。還有軟件,如微信QQ等通訊軟件,甚至還可以視頻通話(huà),讓你看到對方所處的地方是什么樣子。

  再比如支付方式以及貨幣。古時(shí)候貨幣都用一種特殊的貝殼。春秋戰國時(shí)期有各國不統一的貨幣,在秦代統一了貨幣,有了銀子金子。清政府腐敗無(wú)能,經(jīng)常向各國賠償白銀。近現代還有銅幣,F在讓用紙幣。而且還有一種新的支付方式,只要掃一掃二維碼就可以付款。

  科技的發(fā)展給我們生活帶來(lái)了極大的變化,未來(lái)的科技發(fā)展,一定會(huì )讓人們的生活更美好。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 8

  低碳讓生活更美好,俗話(huà)說(shuō)得好。許多人可以都不太熟悉“低碳”這兩個(gè)字,F在我就帶大家在我家的一些故事中去了解低碳是什么。

  首先,低碳生活的方式就是在生活中注意節約用水。有好幾次媽媽把洗米的水都給倒了。我覺(jué)得這樣很浪費水,連忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)〔荒芾速M水啊,節約用水是每個(gè)人都應該做的事。你應該把水留著(zhù),然后上廁所時(shí)用這個(gè)水來(lái)沖馬桶。這樣豈不是既節約又環(huán)保嗎?”媽媽聽(tīng)了非常慚愧點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  很多爸爸都非常愛(ài)看電視

  我的爸爸就是這樣。記得有一次爸爸吃飯時(shí)把電燈和電視全部開(kāi)著(zhù),我非常生氣把它們都關(guān)了。然后我對爸爸說(shuō):“爸爸你怎么能這樣呢?”“怎么了”爸爸若無(wú)其事的說(shuō)。我非常憤怒,張開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)現在電燈、電視、空調、電腦……任何電器一旦不用了一定要隨手關(guān)掉,這樣才能節約用電環(huán)保。聽(tīng)了我的話(huà),爸爸不好意思的低下了頭,對我說(shuō):“是我錯了!”我一定會(huì )節約用電的。

  其實(shí)低碳并不遙遠,只要多注意生活中的.一些細節就可以起到降低消耗的作用,從節約一滴水、一升油、一張紙、1度電,開(kāi)始實(shí)現全民行動(dòng),人人出力。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 9

  等待是美好的,樹(shù)葉兒隨風(fēng)落下,又乘風(fēng)而去;▋郝涞氐穆曇,細雨滑過(guò)花瓣的叮嚀總縈繞在我耳畔。

  啊,等待是美好的!人們等待著(zhù)春天,因為春天百花齊放,萬(wàn)物復蘇,一切都生機勃勃,富有活力!鳥(niǎo)兒等待著(zhù)春天,因為春天它們可以放聲歌唱。樹(shù)等待著(zhù)春天,因為他們可以換上新裝,向全世界炫耀它的新衣。

  啊,等待是美好的!學(xué)生等待著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大后卻又對童年有一種深深懷念。等待著(zhù)天黑,在天黑前又有一輪晚霞陪伴。在天黑時(shí)就會(huì )有金黃的圓月笑臉相迎。因為等待是美好的.,每當上帝為你關(guān)了一扇門(mén)時(shí),你便會(huì )等待,因為到時(shí)又有一扇窗戶(hù)會(huì )為你默默打開(kāi),迎接光明。

  啊,等待是美好的!時(shí)間默默流逝,光陰似箭,日月如梭!從黎明前那一輪朝陽(yáng)到黃昏最后一縷殘霞,中間你也在等待,因為等待是美好的,上帝不會(huì )奪走了朝陽(yáng)再去霸占晚霞的,因為造物無(wú)言卻有情嘛!

  啊,等待是美好的!在等待中可以鍛煉自己的耐心,耐心必將會(huì )是你成長(cháng)道路上一件必需的道具,加油吧!因為等待是美好的!

  等待,等待,讓我們一起等待吧!因為等待是美好的!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 10

  歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  世間本無(wú)完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開(kāi)花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。

  想起詩(shī)仙李白,他當不上官又囊中羞澀,但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復來(lái)!比绱顺喑鄺l條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。

  一葉知秋,在淡淡的`陽(yáng)光下拎起季節的落葉,你會(huì )發(fā)現秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。

  我們常常用失落把自己包裹起來(lái),一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會(huì )始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

  人生美麗,從生命的開(kāi)端到結束,孕育著(zhù)無(wú)盡的

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 11

  古往今來(lái),旅行的故事可不少見(jiàn)。如秦始皇統一了世界,去周游列國,才讓秦國更富強;孔子帶徒弟周游列國,自己也學(xué)到不少知識;你看這些人去周游列國,自己看了風(fēng)景又得到好處,真是一石二鳥(niǎo),一箭雙雕。

  我也去旅行過(guò),收獲也不小。

  我去過(guò)北京的故宮,那里的收藏品琳瑯滿(mǎn)目,五花八門(mén),數不勝數。有小巧玲瓏的鐘表,有栩栩如生的雕刻作品。讓我記憶最深的是《清明上河圖》那幅畫(huà)里的小人物好像會(huì )動(dòng),那熱鬧的集市,讓人眼前一亮。

  我還見(jiàn)過(guò)世界八大奇跡之一的秦兵馬俑,那場(chǎng)面甚是浩大。兵馬俑是有躺傭,有射傭,有跪躺傭,有立傭等;丶业.時(shí)候,我還買(mǎi)了一套紀念品呢!

  我還去過(guò)桂林呢!桂林的漓江真美呀!猶如一根透明的帶子,又如一塊寶石,更猶如一面明鏡,漓江讓我流連忘返。真無(wú)愧于“桂林山水甲天下”。

  我還去過(guò)黃山呢!黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四大聞名于世。迎客松可是黃山的“招牌菜”,它那婉約的身影,讓人渾身有了力量。一看云海,人就想去云海里遨游一番。

  你看,旅行讓我看了風(fēng)景,學(xué)習了知識。旅行讓生活更加美好,不是嗎?

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 12

  如果你要問(wèn)我什么讓生活更美好,那我肯定會(huì )毫不猶豫地告訴你,旅行讓生活更美好。

  每年暑假,爸爸媽媽都會(huì )帶我旅行,今年也不例外。今年我們去了我期待已久的文明古都西安。

  西安就是古時(shí)候的長(cháng)安了,所以西安有著(zhù)非常悠久的歷史。這次我們去西安旅行,從中學(xué)到了很多知識。就從秦兵馬俑來(lái)說(shuō),當時(shí)秦王為了保留秦國的輝煌歷史,就派人在地下建造了秦國當時(shí)的'軍隊。幾千年后,老楊在家門(mén)口打井,正好發(fā)現了埋藏在土中的秦兵馬俑,當時(shí)老楊看到了秦兵馬俑,驚嘆不已。

  再來(lái)說(shuō)西安的華山,華山高聳入云,風(fēng)景獨特。站在山頂向下望,云層下面的城市像仙境一般,被云圍繞。華山上還有壽命長(cháng)達幾百年的古樹(shù),高大的樹(shù)干,茂盛的枝葉。給爬山的人撐起了一片陰涼,真不愧是“五岳”中的華山。

  西安的美食也是數不勝數。世界聞名的肉夾饃,好吃的羊肉泡饃,餃子王里的酸辣水餃……讓人看得眼都花了。

  俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讓我們多出去走走、看看,開(kāi)闊我們的視野,知道許多我們不知道的事吧!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 13

  陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò),十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng),融化了心中的寒冰,公園里,處處散發(fā)著(zhù)自然而清新的氣味,我瞇著(zhù)雙眼,踏著(zhù)車(chē),感受著(zhù)……

  星期六是我們家的放松休閑日,媽媽或爸爸總會(huì )帶我們出去玩,感受清晨的陽(yáng)光。自行車(chē)飛速般溜過(guò)小道,冬日里的風(fēng),不像從前那樣刺骨,反而讓人感到清涼、舒適。我拋開(kāi)心中的煩惱,沉浸在這美好當中。陽(yáng)光像金絲一樣,細膩而柔軟,像一位亭亭玉立的'少女,伸出纖細瘦長(cháng)的手指,安撫每一位有心事的人的心房,頓時(shí),心中平緩下來(lái)了,身上暖暖的,心中也一樣。我緩緩騎著(zhù)車(chē),在幽靜的場(chǎng)地上,放開(kāi)自我,心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉仿佛更深沉、文靜了,一張張小臉上閃著(zhù)油光。光禿的枝干,沒(méi)有一絲裂痕,向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨,生機勃勃,讓人眷戀。

  人生,也是這樣,似夢(mèng)非夢(mèng),是假亦真。但,我們要讓人生不留遺憾,不留缺陷,成為有意義,而美麗的。

  如今,我們生活在這樣一個(gè)美好的世界,如果,不好好珍惜,又怎能對起這整個(gè)世界?

  人生的起點(diǎn),是幼時(shí),如果幼時(shí)發(fā)奮圖強,積極向上,那么,未來(lái)也會(huì )有一條寬敞明亮的道路,從而成就自己,成就世界!

  一切,皆是美好!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 14

  我非常喜歡軟筆書(shū)法,因為有了它,我的生活變得更有趣、更充實(shí)。

  我十歲的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)書(shū)法。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我并沒(méi)有太大的興趣,只是抱有對書(shū)法的新鮮感。跟著(zhù)姜老師學(xué)習了幾節書(shū)法課之后,我感覺(jué)書(shū)法很有意思,并悄悄地愛(ài)上它了!我喜歡那種用毛筆在紙上龍飛鳳舞的感覺(jué),所以我每次寫(xiě)毛筆字的時(shí)候都盡心盡力地寫(xiě)好每一筆、每一畫(huà)、每一個(gè)字。

  如今,我跟著(zhù)姜老師學(xué)書(shū)法已經(jīng)快兩年了。每天中午吃完了午飯,我都會(huì )拿起心愛(ài)的毛筆寫(xiě)一兩張毛邊紙的毛筆字。不知為何,我每次寫(xiě)完后總覺(jué)得有一種踏實(shí)的感覺(jué)。

  自從學(xué)習書(shū)法后,我認識了一些古人寫(xiě)的繁體字,這讓我更加能夠感受到中國古代人民博大精深的智慧。不僅如此,學(xué)習書(shū)法還讓我了解了有關(guān)書(shū)法的故事和一些書(shū)法家,讓我的課外知識更加豐富,同時(shí)讓我的課外生活更加充實(shí)。

  如果說(shuō)書(shū)法是一條清澈明亮的小溪,那么我就是溪中的一條自由自在的魚(yú)兒;如果說(shuō)書(shū)法是一簇芳香四溢的丁香花,那么我就是穿梭于花間的一只蝴蝶。

  回憶起我與書(shū)法的`過(guò)往,不由地慶幸我當時(shí)選擇了書(shū)法。因為有了它,我的生活又多了一筆絢麗的色彩。

  我愛(ài)書(shū)法,書(shū)法讓我的生活更加美好多彩!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 15

  運動(dòng),說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!媽媽每天吃的并不多,但因為不怎么運動(dòng),肚子上的贅肉就慢慢積了下來(lái),連她最喜歡的連衣裙都穿不了了,這讓媽媽很是痛苦。在刷了無(wú)數健身視頻后,媽媽決定:減肥!每天一大早,媽媽就開(kāi)始運動(dòng)。她看視頻,兩手舉過(guò)頭頂,合十字,雙腳并攏,開(kāi)始上下跳躍!耙欢,一二三四……”媽媽嘴里還不停喊著(zhù)口令。

  過(guò)了一分鐘,她又換了個(gè)動(dòng)作:兩腳前后交替跳躍,兩手拍打著(zhù)肚子。然后又是將手掌朝下,保持與胯骨齊平,接著(zhù)兩腳抬高,碰到手掌,兩腿循環(huán)交替……總之,早上是跳躍運動(dòng),晚上就是伸展運動(dòng)。晚飯過(guò)后,媽媽就馬不停蹄地去鍛煉了,一手插腰,另一臂抬起并自然彎曲,身子向插腰的那一邊傾……每五分鐘換一個(gè)方向。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,媽媽瘦了一圈,運動(dòng)效果顯著(zhù)。連帶著(zhù)她的心情都變得極好,整天叫我們都是“寶貝”來(lái)“寶貝”去的`,真肉麻,但我們挺享受。

  運動(dòng)雖不容易,但運動(dòng)會(huì )使人改變生活狀態(tài),讓生活更幸福,更美好!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 16

  冬天爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的步子,來(lái)到了人間。

  春天的公園里,楊柳依依。青青的小草伴隨著(zhù)春姑娘的腳步破土而出。春水清澈見(jiàn)底,許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,正如古詩(shī)中說(shuō)的“春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠!笔酚浿,秦始皇本紀曾寫(xiě)到:時(shí)在中春,陽(yáng)和方起。這正描寫(xiě)了春天的暖氣。

  春天的太陽(yáng),把紅紅的光束射進(jìn)來(lái),照亮了人們的臉頰、房屋和整個(gè)世界!孩子們用一根根長(cháng)長(cháng)的柳條兒編花環(huán),插上芬芳撲鼻的花兒,許許多多的蝴蝶和蜜蜂在孩子們的頭上盤(pán)旋。瞧!那個(gè)孩子頭上的花兒芯中居然停了一只大大的,潔白無(wú)瑕的蝴蝶,之所以這樣,那個(gè)孩子被稱(chēng)為了蝴蝶公主。

  在城市廣場(chǎng)的`上空,天空是五顏六色的。因為是孩子們在放風(fēng)箏。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象啊!

  在樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。真是鶯歌燕舞啊!正如孟浩然寫(xiě)的古詩(shī):《春曉》一樣,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!

  在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。大地上到處顯得潤物如酥。春天是這般美好,讓我們去欣賞吧!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 17

  《阿凡達》大家都看過(guò)了吧,那里的景色多迷人!參天的大樹(shù),懸浮在空中的高山,地上長(cháng)著(zhù)五顏六色的花草,森林中生活著(zhù)許多有趣的動(dòng)物,成群的飛龍自由的翱翔在空中,到了晚上各種植物都發(fā)出藍色的螢光,像海底世界一樣迷人,人們在潘多拉星球上生活的自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  可是地球人為了潘多拉星球上的資源把參天的大樹(shù)砍得一根也不剩、美麗的森林變成一片焦土、動(dòng)物們都無(wú)處藏身,晚上森林再也不會(huì )發(fā)出藍色的螢光了,整個(gè)星球變得漆黑一片,人們無(wú)家可歸。

  地球哪?人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木,導致泥土流失,造成了沙塵暴。

  人們的工廠(chǎng)把有毒的物質(zhì)排放到水里,人們喝了對人體造成了極大的傷害,水中的`生物也遭受了滅頂之災,許多生物已經(jīng)瀕臨滅絕了。

  汽車(chē)排放的尾氣、工廠(chǎng)排放的有害氣體,對地球的大氣層的傷害越來(lái)越大,導致大氣層越來(lái)越薄,太陽(yáng)的紫外線(xiàn)越來(lái)越強,氣溫越來(lái)越高,更為嚴重的是造成了江南地區大面積出現陰霾天氣。

  如果地球環(huán)境被人們在這樣破壞下去,潘多拉星球的今天,就有可能是地球的明天,為了地球美好的明天,讓我們多植樹(shù)造林、減少汽車(chē)的尾氣和工廠(chǎng)的排放,一起努力保護環(huán)境吧!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 18

  微笑不僅是人類(lèi)最基本的表達情感的方式,而且還可以避免很多不必要的麻煩。微笑讓生活變得更美好!

  有一次,我急著(zhù)幫爺爺買(mǎi)電池,途中,不小心撞到了一位小朋友。我連忙蹲下來(lái)去扶他,“對不起,我不是故意的。我是要急著(zhù)去買(mǎi)東西,才撞到你的`。你沒(méi)有事吧?”

  那位小朋友很生氣地爬起來(lái),惱怒地瞪著(zhù)我,剛想發(fā)作,看到了我歉意的目光和微笑,張了張嘴,揉了揉可能碰疼的膝蓋,“算了,我沒(méi)事,你不是還要買(mǎi)東西嗎,你走吧!”

  到了商店,我沒(méi)有找到正確型號的電池,想問(wèn)一下售貨員,可是售貨員正在低頭玩手機,根本不理會(huì )我。我面帶微笑地對她說(shuō):“阿姨,我找不到2號電池,可以告訴我在哪兒?jiǎn)??/p>

  售貨員看見(jiàn)了我的微笑,和藹地說(shuō):“在第三個(gè)過(guò)道的拐彎處!卑凑瞻⒁痰闹更c(diǎn),我很快找到了電池。離開(kāi)前,我感激地報之以微笑,售貨員阿姨也回了我一個(gè)微笑。

  霎時(shí),我覺(jué)得這世界真美好!

  微笑讓生活更美好!

  是啊,這就是微笑的力量,它可以讓人與人之間多一份信任,也可以讓矛盾瞬間化解。微笑讓生活變得更加美好!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 19

  書(shū),使我的生活更美好!

  剛開(kāi)始,我與書(shū)會(huì )面時(shí),是幼兒園,那一本本畫(huà)面精致的插圖書(shū),甚是好看,于是,我每天放學(xué)都看一眼那些插圖書(shū)。那時(shí)候書(shū)還不太貴,那一本可就可能有個(gè)五六塊。我回到家,心里越想越想要,第二天放學(xué)時(shí),我又看到了插圖書(shū),我大哭了起來(lái),媽媽疑惑地問(wèn)我怎么了?我哭著(zhù)指向商店里的插圖書(shū),媽媽就給我買(mǎi)了兩本,剛買(mǎi)來(lái)的幾天還覺(jué)得新鮮?蛇^(guò)了十幾天,就把它拋出萬(wàn)里之遠了,我也漸漸忘了插圖書(shū)這么一回事了。

  小學(xué)一二年級的.時(shí)候,我看的書(shū)也就是那種帶拼音的故事書(shū),這種書(shū)可就插圖書(shū)不一樣了,我非常喜歡這種書(shū),每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我都在書(shū)桌旁看一會(huì )兒故事書(shū),因此,我家有非常多的故事書(shū)。

  后來(lái)我已經(jīng)在開(kāi)始看四大名著(zhù)等名人傳記,越看越喜歡看,我也養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣,那時(shí),我看了非常多的書(shū)。

  現在,我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了,除了在學(xué)?梢钥匆粫(huì )兒,晚上回家基本沒(méi)有時(shí)間看書(shū),爭取半個(gè)小時(shí)已經(jīng)很不錯了,還好我沒(méi)有做過(guò)看書(shū)的黃金時(shí)間。

  書(shū),是上天賜予人的秘寶。書(shū)是充滿(mǎn)知識的寶典。書(shū)使我的生活更美好!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 20

  什么讓生活更美好?我認為呀,應該是微笑讓生活更美好。

  春天到了,所有美麗鮮艷的花朵一起開(kāi)放,生機勃勃,還有著(zhù)嫩綠的小草點(diǎn)綴。這些美麗的景象怎能少了微笑呢?都說(shuō)草木有情,那肯定是看見(jiàn)了人們快樂(lè )溫暖的'微笑而感到開(kāi)心。于是,花草樹(shù)木便生根,發(fā)芽,開(kāi)花。微笑,讓人與自然交相輝映。

  清晨,人們在散步,遇到了一塊,便互相打個(gè)招呼“你好!”,對方回個(gè)“你好!今天天氣不錯呢!”“是!”這樣一來(lái),兩方都會(huì )露出美麗而溫暖的笑容。一整天,都會(huì )有好心情。

  微笑也會(huì )產(chǎn)生友誼哦!你一微笑,她一微笑,說(shuō)不定會(huì )成為形影不離的好朋友呢。

  我媽媽和鄰居關(guān)系非常好,下樓梯時(shí)如果遇上,都會(huì )說(shuō)一句:“去哪兒了?”

  “買(mǎi)菜呢!”

  “今天天氣不錯,可以曬曬被子!

  不過(guò)你要注意,有一個(gè)非常重要的細節——那就是缺一不可的微笑,都是保持著(zhù)微笑,鄰里才處得好。微笑會(huì )使人與人之間溫暖而快樂(lè ),一整天都會(huì )感到開(kāi)心。

  微笑也讓一種回憶溫暖呢!回憶某種情景,都會(huì )“撲哧”笑起來(lái)呢!所以我說(shuō),微笑讓生活更美好!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 21

  微笑,不僅僅是笑,更是發(fā)自?xún)刃淖蠲篮玫匦Α?/p>

  一年級,因為離學(xué)校有些遠,所以每天我都會(huì )坐公交車(chē)去上學(xué)。

  有一次,公交車(chē)司機突然換了,換成了一位女司機。和往常一樣,我拿著(zhù)兩塊錢(qián)去坐公交車(chē)。剛上車(chē),先映入眼簾的,是司機的不耐煩,一看到有人上車(chē),就大聲喊:“投錢(qián)!投錢(qián)!沒(méi)帶就刷卡!”莫名的,天空也漸漸陰沉下來(lái),好似每個(gè)人的心情。那一天,我都開(kāi)心不起來(lái),心里被什么壓著(zhù)。

  過(guò)了一天,還是和昨天一樣,司機板著(zhù)臉,一樣大吼。我也不知怎的,我沖著(zhù)司機笑了笑,還說(shuō)了一聲早上好。司機先是愣了愣,也隨即回了一聲早上好。也許是受我的影響,她對每一個(gè)上公交車(chē)的'人,都微笑且有禮貌地說(shuō):“早上好,快上車(chē)吧,投錢(qián)或者刷卡哦!”整個(gè)公交車(chē)上,每一個(gè)人都面帶微笑,車(chē)上洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。那整整一天,我心情都特別好,以后每一次上學(xué),司機和我們就像朋友,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  我覺(jué)得無(wú)論是面對人生的挫折還是面對不相識的陌生人,都應該微笑對待。微笑就像是烏云中透出來(lái)的一縷陽(yáng)光,不僅僅可以溫暖別人,也可以溫暖自己。

  微笑可以讓生活更美好,可以讓人生更充實(shí),可以讓人感到溫暖……

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 22

  萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,我就是一個(gè)在家呆不住的人,我非常喜歡旅行,因為旅行讓生活變得更美好,讓我人生中最難忘的一次是香港的那次旅行。

  那天我們走過(guò)路海州海關(guān)就看見(jiàn)一個(gè)藍色的路牌,上面寫(xiě)著(zhù):香港,開(kāi)車(chē)沒(méi)多久就望見(jiàn)一棟棟高樓大廈迎面撲來(lái),我感受到了香港繁華的氣息。

  吃了中午飯,我們來(lái)到了香港海洋公園,體現了刺激的游戲,隨著(zhù)一聲干脆的拉力,飛鷹慢慢的升起,升到百米之處,在短短幾秒的時(shí)間里迅速落下,頓時(shí)我感覺(jué)心都快要跳出來(lái)了。在上時(shí)只能聽(tīng)到人們的尖叫聲吶喊聲,所有人在費用上大喊,怎么還不停?

  到了地面好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)。

  次日,我們來(lái)到香港迪士尼樂(lè )園,走進(jìn)那里就仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界,看到了最迷人的飛躍,大空山排了好幾個(gè)小時(shí)才排到人山人海,記好安全帶開(kāi)車(chē)了,一轉眼進(jìn)入了山洞,黑乎乎的.什么也看不見(jiàn),車(chē)突然減速了,好像正向上爬,接著(zhù)車(chē)子好像要墜落山谷似的急速下降上。

  我看過(guò)不少的驚險電影,都不如自己親身經(jīng)歷的好。

  不登山,你就不知道山有多高,不涉水就不知道誰(shuí)有多深,不去香港就不知道香港有多好玩,不去旅游就不知道外面的世界有多么美好,旅行讓生活變得更美好。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 23

  我有一個(gè)好朋友,叫解婉婷,她跟我玩的很好,想知道她為什么跟我成了朋友的嗎?那是因為那時(shí)候她坐在我后面,然后兩人就好起來(lái)了,她長(cháng)的很漂亮,圓圓的小臉蛋,頭發(fā)順順的,身材很好,學(xué)校也不錯,深的`大家喜愛(ài)。

  那有誰(shuí)不嫉妒呢?我不嫉妒,她是我最好的朋友,雖然她比較愛(ài)生氣,但我還是會(huì )讓著(zhù)她,雖然她比較愛(ài)告密,但我還是當作不理會(huì ),雖然她愛(ài)花錢(qián),但我還是會(huì )跟她一起快快樂(lè )樂(lè )的玩。

  所以,我不想破壞什么,我只想快快樂(lè )樂(lè )的生活,不管發(fā)生什么。

  友誼是最美好的,你跟她玩了好多天,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……朋友不應該和平相處嗎?事情都過(guò)去了,不會(huì )在回來(lái)了,你不能讓時(shí)光倒流,你不能讓歲月倒流,你不能讓時(shí)間倒流……友誼就在你身邊,只要你好好體會(huì ),就會(huì )獲得友誼的勇氣和力量!友誼:你必須學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)惚仨氁龅母脋事情發(fā)生了就發(fā)生了,我們要一起面對!

  所以友誼你要好好珍惜,因為它不是什么東西,它是最珍貴的友誼,是最珍貴的寶石……如果你不好好珍惜它就在也回不來(lái)了!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 24

  記得去年,報紙刊登一則消息:一個(gè)9歲小女孩的父親去世,母親又瘋了。她只能艱苦地生活,說(shuō)實(shí)在的,我很感動(dòng)。明知人家不一定會(huì )得到幸福,可我卻還是深深地為她祝福。

  一次,爺爺得病了,臥床不起,雖然我知道他老人家未必能康復,可我每次去看望他時(shí),都會(huì )說(shuō)一句:“祝您旱日康復!”

  我明白人的一生不會(huì )事事順心,但每次去拜訪(fǎng)親戚好友的`時(shí)候,都會(huì )祝福他們:事事順心。

  每當我的一位親人結婚,我便會(huì )說(shuō)一聲 “祝你們白頭偕老!”當然,我知道新郎新娘未必能白頭偕老。

  我道一聲“祝你幸!,別人未必能幸福;我道一聲“祝你健康”,別人未必能健康;我道一聲“祝你成功”,別人未必能成功。畢竟祝福只是美好的愿望,并不能改變現實(shí)世界中的什么,但總可以使孤獨無(wú)助的人振奮起來(lái),使別人的心靈感受到莫大的鼓勵,使這個(gè)世界變得更溫馨吧!

  我覺(jué)得給別人一個(gè)祝福,就等于給別人一個(gè)希望。生活怎能離開(kāi)祝福呢?

  愿世上所有的人都把無(wú)盡的祝福獻給他人。

  只要天在、地在、人在,祝福便永在!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 25

  一個(gè)微笑,可以使一個(gè)落魄的乞丐找回自尊;可以使一個(gè)創(chuàng )業(yè)失敗的人重新奮斗;可以使一個(gè)緊張到極點(diǎn)的員工放松。微笑,真可謂是鑰匙。

  “哦,不!”我的同桌再次仰天長(cháng)嘯“才六十多分!又要挨打咯!”“萬(wàn)一……父母心情好,不打你了呢?”我瞥了他一眼“可惜呀,不可能的事!”她白了我一眼。不一會(huì )兒,我的卷子也發(fā)了下來(lái)“七十!”我差點(diǎn)暈過(guò)去,“呵呵,我們的處境沒(méi)啥兩樣嘛,面對現實(shí)吧!”她伸手拍了拍我的肩。

  放學(xué)了,喧鬧聲如同悶雷一般毫無(wú)征兆的響起,同學(xué)們你擠我,我擠你的一涌而出,校門(mén)擠得不可開(kāi)交,我板著(zhù)緩緩走出校門(mén),一轉頭,一個(gè)女士正在訓斥同桌:“你怎么考的?考成這樣?”“我……”同桌攥著(zhù)手頭上沁出豆大的汗珠,“上車(chē)!”她老媽把她攆上了車(chē),隨后傳出了叫罵聲,很響,很響。

  我緩緩走在路上,不知怎么跟父母交代。來(lái)到了家,老爸正坐在沙發(fā)上,面帶微笑的看著(zhù)我,“咋了,考差了?這么板著(zhù)臉干嘛?”“的.確考差了!蔽彝鲁鰩讉(gè)字。他沉思了一會(huì )兒:“考的差了沒(méi)事。又不是只有一次,機會(huì )多著(zhù)呢!但是,怕的是不去改真錯誤,一錯再錯!崩习謱ξ艺f(shuō)道。

  微笑,是一把鑰匙,可以打開(kāi)所有人的心房。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 26

  幾朵花捎來(lái)了春天的氣息,大地一片盎然的景象。

  寒風(fēng)微扶人們的臉頰,草兒高興的搖頭晃腦,校園里的迎春花綻放,路邊的樹(shù)木都冒出嫩綠的枝芽,又是一片輝煌。

  放學(xué)后的'操場(chǎng)上,是密密麻麻的人群,放風(fēng)箏的,跑步的,散步的,應有盡有。遠處的臺階上坐著(zhù)三三兩兩的情侶,在那里曖昧的談笑風(fēng)生。

  而我,置身于這美好的世界,似乎顯得格格不入,我一個(gè)人孤寂地走在操場(chǎng)上,一想到自己努力了這么久,卻換來(lái)爸爸媽媽對我的失望,眼淚便情不自禁地破眶而出,微風(fēng)撫上臉頰,替我溫柔地擦干眼淚。我譏笑自己的愚昧無(wú)知,又看向那一片美好。

  突然,一株迎春花進(jìn)入我的視線(xiàn),在那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里,他僅用三三兩兩的分枝,綻放著(zhù)自己獨特的美麗。它并沒(méi)有因為無(wú)人欣賞而放棄自己對理想的追求,而我,作為一名初中生,一名有思維的人類(lèi),難道還比不上一株迎春花嗎?!

  入夜,操場(chǎng)上的人群散去,我靜靜地坐在臺階上,世界上仿佛只我一人,我思索著(zhù),我不應經(jīng)歷一次挫折就放棄希望,未來(lái)的路還很長(cháng),我要面對的更多。我向遠處望去,更加堅定自己的信念。

  起身,繼續向前走,我要沖破黑暗的束縛,去打造一片屬于我的藍天!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 27

  魚(yú)兒因為有夢(mèng)想,才會(huì )不斷地跳躍,最后才成就了魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà);小草因為有夢(mèng)想,才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地;學(xué)生因為有夢(mèng)想,才不斷學(xué)習,最終才能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好。

  小時(shí)候老師問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家!薄拔业膲(mèng)想是當一名警察!薄拔业膲(mèng)想是做一名科學(xué)家!彼麄儬幭瓤趾蟮鼗卮鹬(zhù)老師的'問(wèn)題,只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)。自那以后,我開(kāi)始苦苦尋找。最后將教師當作了自己奮斗的目標。從此,我開(kāi)始細心觀(guān)察老師的怎樣講課?怎樣訓練學(xué)生?怎樣組織活動(dòng)?怎樣管理班級?,成為一名優(yōu)秀的老師,是我努力的方向,我會(huì )為此而不斷努力,F在我每天都是激情滿(mǎn)滿(mǎn),哪怕學(xué)習很累也從不停步,終于我明白了因為有了夢(mèng)想,有了目標,生活便有了動(dòng)力。從此以后,書(shū)籍成了我最好的伙伴。

  以老師為榜樣:因為贊賞語(yǔ)文老師的口才,所以我變得口齒伶俐;因為贊賞數學(xué)老師的神算,所以我變得腦子機敏;因為贊賞英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力,所以我變得英語(yǔ)成績(jì)有所上升……因為我的努力,未來(lái)充滿(mǎn)希望,我要追著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。

  夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光,夢(mèng)想是人們活著(zhù)的支柱,夢(mèng)想是飄揚的旗幟,夢(mèng)想讓生活更美好。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 28

  我覺(jué)得吧,在我們的生活里沒(méi)有什么要比足球更美好的。

  首先踢足球可以鍛煉我們的身體,還可以增強我們的抵抗力,你還可以學(xué)習很多的'足球技能,如花式彩球,彩球過(guò)人。

  我喜歡足球不是一兩天,而是一兩年,原來(lái)我不喜歡踢足球,老師讓我去足球隊,在一場(chǎng)比賽中我漸漸喜歡上了足球,在比賽剛開(kāi)始的時(shí)候,我們隊的隊員把我傳給你的隊員呀,我把球一腳傳給了我們隊的隊員,然后我跑到對方隊員的空隙中,我傳給你的隊員呀,我把球一腳傳給了我們隊的隊員,然后我跑到對方隊員的空隙中,我們隊的隊員看見(jiàn)了,把球一腳傳給了我讓我打門(mén)還告訴我,如果打不起來(lái)用腳尖筒,我聽(tīng)著(zhù)他們的。把球一腳捅進(jìn)了球門(mén),從此以后,我喜歡上了足球,我們不管頭上滿(mǎn)頭,滿(mǎn)頭大汗。還是身上傷痕累累,我們還是努力的打比賽,直到比賽贏(yíng)我們才會(huì )高興。

  記得有一次我們女隊打比賽輸了,我們就是比對方少了一分,當時(shí)我們下了場(chǎng),我們大家都是眼里有淚水,但我們不能哭出來(lái),因為我們教練說(shuō)過(guò)。你們要堅強,不能哭出來(lái),踢球不僅可以鍛煉我們身體,還可以讓我們學(xué)習的獨立和團結的力量。

  這還不讓你們覺(jué)得足球讓生活更美好嗎?

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 29

  創(chuàng )意讓生活更美好;創(chuàng )意讓心情更愉悅;創(chuàng )意讓一切變得豐富多彩!可以說(shuō),創(chuàng )意是生活中不可或缺的一部分了。

  這天,我正在整理房間,扔出來(lái)了一大堆"垃圾"媽媽看到了有些不滿(mǎn)的說(shuō):"怎么扔了這么多東西,這些東西沒(méi)有一點(diǎn)利用價(jià)值了么?如果不是,你可以廢物利用之類(lèi)的,不能太浪費了。。⑽叶⒅(zhù)這一大堆的."垃圾"看了半天,突然想到了一個(gè)好辦法,拿塑料瓶做成花瓶。說(shuō)干就干,我首先先把塑料瓶的瓶頸給剪掉,再給塑料瓶換一身漂亮的衣服,裝飾一下它。這些工作做完后,我往瓶子里倒了一些水又去花園里摘了幾朵艷麗的玫瑰花。真是好看極了!

  我把做好的花瓶拿給媽媽看,媽媽說(shuō):"不錯,很好!這樣多好,廢物利用,不讓資源浪費。⑽衣(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),興趣更甚了!我掃了一眼餐桌,我看到了一盒奶油甜杏罐頭,我靈光一閃,又想到了一個(gè)好辦法:用罐頭盒做一個(gè)可以放雜物的收納罐。我說(shuō)干就干,拿起了那個(gè)罐頭和先把它給吃了,然后把罐頭和簡(jiǎn)單清洗一下后,我往里放了一些橡皮、小夾子、小方塊等一些雜物。我看著(zhù)我做好的兩個(gè)小玩意兒,不禁嘴角微微上揚…

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 30

  法國啟蒙思想家伏爾泰說(shuō):生命在于運動(dòng)。這不是一句空洞的口號,這是經(jīng)驗的積累,這是智慧的結晶,運動(dòng)讓生活更精彩!

  每天一放學(xué)我都會(huì )直接去體育館,在那里進(jìn)行游泳運動(dòng)一個(gè)半小時(shí)。我從小學(xué)一年級開(kāi)始到現在我從不遲到與無(wú)故缺課,每節游泳上課前,我都會(huì )早早地到達。在一個(gè)半小時(shí)的訓練中,我非?炭,并會(huì )爭取把每一個(gè)動(dòng)作做規范,不允許自己懶惰,也不允許自己不認真、出現松懈。每天我在運動(dòng)了一個(gè)半小時(shí)后,雖然身體很累,但我心情十分愉悅,而且全身上下都無(wú)比輕松。之所以我會(huì )再次感到渾身輕松,也是因為運動(dòng),讓我的生活更美好!

  我最期待和喜愛(ài)的課,便是體育課。為什么我對體育課如此期待與喜愛(ài)呢?因為體育課時(shí),我可以好好地運動(dòng)一番,享受美好的時(shí)光。

  如果天氣晴朗,學(xué)校體育課就會(huì )在室外進(jìn)行。

  無(wú)論體育老師采取哪種鍛煉方法來(lái)給我們授課,我都能體會(huì )到從中的快樂(lè )、愉悅。除此之外,運動(dòng)也讓我的生活更加美好,讓我的.生活更加豐富多彩,讓我的生活感覺(jué)不到枯燥與乏味……

  運動(dòng)就像一位醫生,可使人強身健體,讓孱弱的身體變得強壯,健康。運動(dòng)也能使人心情愉悅,生活美好。說(shuō)了這么多,你是不是相信:運動(dòng)會(huì )讓生活更美好!

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 31

  生活中,往往有一些不順心的事,但是在傷心時(shí),要微笑,這樣傷心就可以化為烏有。微笑像一個(gè)指南針,把我們迷失的方向找回來(lái),微笑像一汪清泉,給我們清涼,微笑像一顆糖,給我們甜蜜……我們要微笑面對生活。

  記得那年秋天,在學(xué)校里,上課時(shí),老師當著(zhù)眾人說(shuō)我來(lái)當黑板報的主畫(huà)師。

  但是,全班都很詫異,有很多同學(xué)問(wèn)老師,為什么要我來(lái)當主畫(huà)師,他們爭前恐后地也想當主畫(huà)師,可是,老師都沒(méi)有同意。

  在出黑板報的第一天,我呆呆的看著(zhù)黑板無(wú)處下手,于是就亂畫(huà)了一天。

  第二天,我一進(jìn)教室,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),有的都笑得直不起背來(lái),我迷惑不解地看了看黑板報,不知所措,同學(xué)們又在傳我的流言蜚語(yǔ),老師見(jiàn)狀,進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家不要吵了,你來(lái)一趟!

  我羞愧地走進(jìn)辦公室,一下子,我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果,老師對我說(shuō):“你不要聽(tīng)同學(xué)的話(huà),你要微笑面對全部的事!蔽衣(tīng)著(zhù)老師的話(huà)茅塞頓開(kāi)。于是,我每天都在練畫(huà)畫(huà),在老師的'規定的時(shí)間內大顯身手,在出黑板報的最后一天,每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室時(shí)候,都目瞪口呆。

  生活,是多姿多彩的,所以,我們要微笑面對它們,生活,更會(huì )多姿多彩。

  我發(fā)現的美好小學(xué)生作文 32

  你想過(guò)沒(méi)有什么讓生活更美好,是科技的發(fā)展,是音樂(lè )還是信守承諾?而我的答案就是一種體育運動(dòng),足球足球15快樂(lè )也,我的生活更加美好,更加多彩。

  足球本是一種體育運動(dòng),但他是我第一個(gè)喜愛(ài)上的運動(dòng),我喜歡足球,我熱愛(ài)足球,希望能在足球比賽上大放光彩,可是在足球訓練中難免會(huì )磕傷,但是我們要堅持下來(lái),堅持就是勝利。

  在生活中可以到處看的.足球,足球場(chǎng)上,商店里等等,很多在平昌時(shí)無(wú)聊的時(shí)候,你可以踢球,從足球比賽中找到快感,和朋友玩時(shí)可以來(lái)一場(chǎng)足球比賽,等許多時(shí)候你都可以踢球,球有了足球,我感到生活更美好了,有了足球生活變得充足起來(lái)。

  在暑假間,因為太無(wú)聊了,于是我叫上我的朋友們提起了足球比賽,在那個(gè)下午我都沉浸在足球比賽中,無(wú)法自拔,到了很晚才回到了家,那個(gè)晚上我睡不著(zhù),為什么?因為我在還在沉浸在贏(yíng)了足球比賽的喜悅和快樂(lè )中,導師,那個(gè)晚上我失眠了。

  在生活中只要有足球就會(huì )開(kāi)心快樂(lè ),覺(jué)得生活美好充滿(mǎn)了,我就開(kāi)心了,只要踢了足球比賽,我就會(huì )無(wú)法自拔,回味無(wú)窮。

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  隨時(shí)時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,中國的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日新月異,越來(lái)越發(fā)達。中國互聯(lián)網(wǎng)是全球第一大網(wǎng),網(wǎng)絡(luò )讓我們生活綻放出更多絢麗多彩,更是給我們的生活帶來(lái)了許多便捷。

  利用電腦網(wǎng)絡(luò ),可以不用出門(mén)就能購物。只要打開(kāi)購物網(wǎng)站,你就可以輕輕松松買(mǎi)東西想要的東西,而且網(wǎng)上的東西比商場(chǎng)的便宜許多呢!

  手機網(wǎng)絡(luò )更是方便。周末,我和小姨帶著(zhù)外婆逛街購物,結賬的.時(shí)候,外婆著(zhù)急的要回去拿錢(qián)包,因為出門(mén)時(shí)若在桌子上了句號小姨連忙拿出手機,對外婆說(shuō):“我用手機付款吧!蓖馄乓苫蟮目粗(zhù)手機。這能行嗎?”“行!”小姨邊回答邊打開(kāi)手機支付,掃描二維碼。只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲,“好了,全部好了!毙∫棠蒙蠔|西,轉身,拉著(zhù)外婆走出店。

  “你把錢(qián)藏在手機哪兒了?”外婆好奇地拿著(zhù)小姨的手機翻來(lái)覆去的看!肮蔽液托∫掏瑫r(shí)笑起來(lái)!巴馄,存放在銀行里呢!只是通過(guò)手機轉給商家!蓖馄拍弥(zhù)手機只嘆到:“真是個(gè)寶貝手機!币奈覀冇忠魂嚧笮。

  改革開(kāi)放帶來(lái)移動(dòng)通訊日新月異,讓我們生活變得更便捷,高效。

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  生活,一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞,有歡笑,也有眼淚。

  但有些人們卻感嘆生活的艱辛,不要埋怨命運的不公平,看,那些走在街道上打掃馬路的清潔工人,雖然無(wú)人知道他們的名字,但他們盡職盡責,為社會(huì )環(huán)境做出了努力。他們的`生活是平凡的,是默默無(wú)聞的,他們同樣很艱辛,但他們卻活得很快樂(lè ),無(wú)論錢(qián)的多少,只要為人民服務(wù),就一定是快樂(lè )的。

  有人還埋怨失敗的痛苦,生活是一個(gè)五味瓶,不必埋怨失敗給你帶來(lái)的不幸,古今中外成大事者,有哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢?笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。在生活中,我們難以預料失敗,他們往往在我們最想接近時(shí)設下荊棘。面對現實(shí),不必消極,坦然接受,走出困境吧。

  有的人因為事故而殘疾而想不開(kāi),不必煩惱,看,那些人在比賽單腿跳,再仔細看領(lǐng)先的那個(gè)人,不也是少了一條腿嗎,再看看桑蘭,當從吊環(huán)上掉下的那一刻,誰(shuí)會(huì )想到,她還會(huì )那么樂(lè )觀(guān)的活下去呢?

  生活是一首美麗的詩(shī),她書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的夢(mèng),我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà),她表現著(zhù)我們的愛(ài),我們的青春。只要有了一雙觀(guān)察美麗的眼睛,有了一顆懂得美的心靈,那么生活便是美麗的,那么生活便可以如詩(shī),如畫(huà)。

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