【熱門(mén)】反思作文600字5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的反思作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

反思作文600字 篇1
在剛剛結束的期中考試里,我犯了非常多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文非常好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了非常多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。非常多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)非常大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習與復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
反思作文600字 篇2
“你的衣服洗了沒(méi)有?”一回到家媽媽就問(wèn)我!薄皼](méi)!蔽覒M愧地低下了頭!笆裁,多久了還沒(méi)洗,現在,立刻,馬上去洗,你還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間!眿寢寚烂C地說(shuō)。我放下書(shū)包,往我的房間走去。我的房間可以用不堪入目來(lái)形容了,床上堆著(zhù)山一般高的臟衣服,地上臟兮兮的,還有很多頭發(fā)。我已經(jīng)很久沒(méi)有整理自已的房間了,上一次整理在什么時(shí)候都不記得了!皬哪睦镩_(kāi)始呢?”我自言自語(yǔ)。我挽起袖子,決定從洗鞋開(kāi)始,明天上學(xué),今天的太陽(yáng)好好,明天就可以穿了。望著(zhù)那臟兮兮的水,我都有想吐的沖動(dòng),我的鞋原來(lái)那么臟!我是一個(gè)有潔癖的人同時(shí)又是一個(gè)很懶的人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)我是一個(gè)矛盾體,看見(jiàn)臟東西真的很想拍掉,但又很懶。我忙里忙外,一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊收拾,很悠閑!笆帐昂昧藳](méi)?”媽媽在門(mén)外催促!皼](méi)!蔽掖舐暤'說(shuō)!拔疫M(jìn)來(lái)了哦!”不等我阻止媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。媽媽看到我身后的那一大堆垃圾就生氣“你看看,你房間多臟,那么多垃圾,真不懂你是怎么生活在這個(gè)環(huán)境里的。一個(gè)女孩子怎么會(huì )這么不愛(ài)惜自已的房間……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽的電話(huà)響了!拔,你好,這樣啊……嗯,好的,現在就過(guò)去……”媽媽掛了電話(huà),臨走時(shí)說(shuō)“我回來(lái)之前一定要看見(jiàn)你的房間干干凈凈,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有!眿寢屪吆笪乙粋(gè)人在房間里收拾著(zhù)。等忙完,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)趴在桌子上,想完手機吧!又沒(méi)有什么可玩的,想找人聊天,她們也不一定在線(xiàn)。最后我決定給自已一個(gè)檢討,從抽屜里拿出一張紙,拿起筆
我的房間很亂,媽媽不提醒我,我從來(lái)都不收拾,我是一個(gè)被動(dòng)的人。我很懶,我很胖,我很矮,這都是懶的后果,你運動(dòng)的話(huà)可以瘦身長(cháng)高,今天雖然很累,但看到我房間干干凈凈的時(shí)候,心里特別舒服,有一種自豪感。我已經(jīng)不要再做懶人了,我要做一個(gè)勤快的人。
反思作文600字 篇3
6月26日,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而緊張的日子,因為這一天,迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。
上午是語(yǔ)文考試,10點(diǎn)多,同學(xué)們陸陸續續到達教室,然后馬上拿出試卷復習,耿老師也在為我們做著(zhù)最后的復習,教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛?斓娇荚嚂r(shí)間了,我們來(lái)到考場(chǎng)找到自己的位置。11點(diǎn)整,考試開(kāi)始了,同學(xué)們埋著(zhù)頭,奮筆疾書(shū)地答著(zhù)題,有的同學(xué)面帶微笑、有的同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時(shí)間到了,老師收起了卷子。
下午考完數學(xué)后,奶奶問(wèn)我:“考得怎么樣?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我感覺(jué)這次考試題目都很容易呢,語(yǔ)文99分,數學(xué)100分!”奶奶聽(tīng)了,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。然而事與愿違,第二天當媽媽告訴我考試分數時(shí),我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來(lái)。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分數考差了,自己想想,總結下原因吧!眿寢屢苍谂赃叞参课艺f(shuō):“人要學(xué)會(huì )承受挫折,考過(guò)了就要接受,要從這次考試成績(jì)上反思自己!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我反思著(zhù)這個(gè)學(xué)期我的表現。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn),我從三個(gè)方面反思了自己:1。復習準備。本次考試,我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會(huì )錯幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢?比如說(shuō)“追尋”的“追”我把“撇”寫(xiě)成“點(diǎn)”了。2。反思考試技巧?荚囘^(guò)程中沒(méi)有去理解題意。數學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實(shí),心態(tài)也沒(méi)有放平。這真是我有史以來(lái)最差的一次期末考試成績(jì)!
不過(guò),塞翁失馬焉知非福?通過(guò)這次的失敗,我找出了問(wèn)題,也學(xué)到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細,不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學(xué)到了很多。我一定會(huì )改正身上的這些缺點(diǎn),爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績(jì)!
反思作文600字 篇4
升入初中,我的歷史老師頻繁更換,我的歷史成績(jì)一直在及格線(xiàn)的邊緣,直到初二……
那是上學(xué)期,我們的歷史老師又換了。新來(lái)的老師姓王,自稱(chēng)“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰術(shù),改為背誦提綱和進(jìn)行“一周一測”,她上課說(shuō)話(huà)幽默,還會(huì )給我們補充許多相關(guān)史實(shí),這一下子激起了我的興趣?墒且驗槲业牡鬃犹,而又沒(méi)有好好背,所以第一次“一周一測”就失利了。
補考那天,我在教室外面奮筆疾書(shū)。這時(shí),王老師走到了我的旁邊,又看了半天成績(jì)單,說(shuō):“舒惠然,你學(xué)號是2號,成績(jì)應該很好的呀!彪m然她沒(méi)有繼續說(shuō)下去,但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此,我對歷史越發(fā)上心。
一次上課,王老師想要提問(wèn)我們上節課的內容,卻又不知道讓誰(shuí)來(lái)回答。她竟將寫(xiě)著(zhù)班上各個(gè)同學(xué)的學(xué)號的簽子的簽筒拿了出來(lái)。于是,她便饒有興趣地搖起了簽筒……啪嗒!一只簽掉在桌上,那上面寫(xiě)著(zhù)的正是我的學(xué)號!接著(zhù),她便說(shuō)出了我的名字:“舒惠然,請你回答!”我驚訝地站起,沒(méi)想到她竟然認識我!我恰好記得答案,回答完畢后,我看見(jiàn)王老師笑了,鼓勵般的對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也因此愛(ài)上了歷史。
從此以后,每次“一周一測”的前一夜,我都會(huì )花至少20分鐘來(lái)背提綱。應此,我的測試成績(jì)基本都是90分以上。
在測試的前一夜,我問(wèn)媽媽有沒(méi)有提綱,媽媽看了半天手機說(shuō)沒(méi)有。但是等到第二天我來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現同學(xué)們人人都在復習提綱!所以,我在測試中,直望著(zhù)題目發(fā)呆,在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來(lái)后,我顫抖著(zhù)翻開(kāi)倒扣著(zhù)的試卷,發(fā)現果然不及格,還沒(méi)來(lái)得及難過(guò),卻又發(fā)現左上角寫(xiě)著(zhù)的并不是“補考”,而是“加油!”!我長(cháng)出了一口氣,又似乎感覺(jué)到一種激勵我?jiàn)^發(fā)的力量,而王老師的笑容似乎又浮現在眼前。后來(lái),我更是努力地背歷史,終于在期末考試考得了90分的好成績(jì)。
我在初一時(shí),覺(jué)得歷史十分枯燥,但王老師的諄諄教導使我改變了這一想法:歷史也是很有趣的。
反思作文600字 篇5
初中生活是這么的緊張,雖然我還是剛剛從小學(xué)過(guò)渡到初中的一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是在初中這幾個(gè)月,我應經(jīng)深深的體會(huì )到了來(lái)自幾方面的壓力了。
一是從老師那里來(lái)的壓力,二是從家長(cháng)那里來(lái)的壓力,三是從同學(xué)那里來(lái)的壓力。
在初中都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,教師,食堂,圖書(shū)館,教師,食堂,圖書(shū)館……每天都重復這著(zhù)三件事,這種規律仿佛是無(wú)法打破的,是無(wú)法超越的,老師天天說(shuō):“好好學(xué)習,天天向上!”這是同學(xué)們聽(tīng)的都不想聽(tīng)的話(huà)了,但是還是要不情愿的應老師一句:“嗯!”
至于家長(cháng)那里,就更不用說(shuō)了,家長(cháng)那里的壓力是最大的,每次回家,也都重復著(zhù)三件事睡覺(jué),吃飯,做作業(yè),睡覺(jué),吃飯,做作業(yè)……而家長(cháng)自己則是每天坐在牌桌上指手畫(huà)腳,而他們還曾想過(guò)我們的感受?好不容易放一次假,但是時(shí)間基本上被排滿(mǎn)了,上午補語(yǔ)文,下午補數學(xué),晚上補英語(yǔ),就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間了。
而同學(xué)那里則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后,他們便會(huì )排斥你,恨不得把你趕出這個(gè)學(xué)校,當考試考砸了的時(shí)候,他們便會(huì )投來(lái)鄙視的目光,心里暗暗的想著(zhù):哈哈,他這么差,以后我就不用被老師罵了,一定是他。而當自己考差了的時(shí)候,心里便會(huì )想,這次我竟然是倒數第一,他絕對抄襲別人的,要不然我才不會(huì )得倒數第一哩!就這樣把自己身上的過(guò)錯推的一干二凈。
初中生活就像是一個(gè)調味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調味瓶,你便會(huì )嘗到這其中的辛酸了!
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