精選考試反思作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考試反思作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試反思作文 篇1
歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了8周，語(yǔ)文考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了。
這次的語(yǔ)文考試我覺(jué)的我考的不是很好，考試中，單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣語(yǔ)文考試成績(jì)才能節節攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再讀一些課外的書(shū)，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì )充分暴露，故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信經(jīng)過(guò)反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！
考試反思作文 篇2
今天，也就是星期六，育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰到簡(jiǎn)單的數學(xué)題，認為自己肯定會(huì )，便沒(méi)有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài)，這樣在做試卷時(shí)粗心的問(wèn)題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時(shí)每刻都在做題，那在做題時(shí)就可以做到又快又對，因為熟能生巧！所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數學(xué)題，要把基礎打牢，一步一個(gè)腳印，把數學(xué)學(xué)好。
這次語(yǔ)文做的也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的基礎得分不需要動(dòng)什么腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會(huì )有什么問(wèn)題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫(xiě)好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語(yǔ)積累不夠，今后應多讀書(shū)，讀好書(shū)。語(yǔ)文成績(jì)就自然會(huì )上去。
科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因為科學(xué)老師就沒(méi)有上過(guò)幾節課。
英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì )背，那問(wèn)題就不會(huì )很大。而我在英語(yǔ)方面總認為自己會(huì )，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯的！
考試反思作文 篇3
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著(zhù)自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。
這次的期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個(gè)錯：判斷題的第5題：一個(gè)比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變�？荚嚂r(shí)我想：這樣的話(huà)，應該是比的基本性質(zhì)吧�，F在想起來(lái)，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了�？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號里打個(gè)叉，結果我被老師打了個(gè)叉。
第二個(gè)錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個(gè)錯：怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒(méi)有好好復習，好好看書(shū)。15/16+（7/16-1/4）&pide;1/2這題錯了，是因為我那時(shí)以為一定要簡(jiǎn)算，怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8&pide;（3/8+3/4）這題也是。
考試反思作文 篇4
月底的政治考試感覺(jué)不太好， 考試結果直接顯示了我學(xué)習的問(wèn)題。
再說(shuō)這次的試題，一開(kāi)始覺(jué)得挺討厭的 因為全是經(jīng)濟學(xué)的東西，居然非要生拉硬套用哲學(xué)理論，可是后來(lái)又一想，本來(lái)哲學(xué)就是一切具體科學(xué)的概括和總結，對具體科學(xué)是有指導作用的，所以發(fā)現這次的試題是很具有時(shí)效性的，重點(diǎn)是對個(gè)人能力的考察， 唉 ，悔恨��！ 所以反省了一下，下一步我就是查漏補缺，重點(diǎn)是對基礎知識。學(xué)習的興趣是可以培養的！
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。 但我卻沒(méi)有做到。 首先，造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做；不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 這次講話(huà)違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。 上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。 雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導，我一定會(huì )吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！ 我可是第一次寫(xiě)檢討啊。老師原諒我吧。
轉眼間，我成為初一學(xué)生已一個(gè)學(xué)期了�；厥走@學(xué)期，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)�，F在我覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然�；蛟S在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小，但我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路、 這次考試，我總結了以下的點(diǎn)滴：
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。我認為面對知識就是力量，離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。
此外，我要平時(shí)需要積極閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習。經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；在這次期中考試中，盡管感覺(jué)良好，但還是不理想的地方，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的'發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。我要確定未來(lái)的發(fā)展目標，我也要對未來(lái)充滿(mǎn)信心。當然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助，我要努力。
考試反思作文 篇5
在昨天舉行了期中考試，我一回到家就開(kāi)始擔心了，想著(zhù)哪道題會(huì )錯，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩，知道是因為緊張就安慰我，只要自己盡力了，成績(jì)是真實(shí)的，就行。
今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“張景岱，你考得怎樣？不擔心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績(jì)，萬(wàn)一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當教師念到我的名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，96分，我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半，又開(kāi)始為數學(xué)成績(jì)而擔憂(yōu)了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數學(xué)教師，她告訴我數學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴媽媽吧，肯定會(huì )挨一頓批評，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯事一樣。誠實(shí)，一直是媽媽告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭后，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jì)，沒(méi)想到媽媽只是說(shuō)，認真點(diǎn)，下次考好就行了。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”爸爸的話(huà)我將牢牢記在心里！
考試反思作文 篇6
今天，項老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分數——“95。5”。還好，成績(jì)比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了，靜靜地反思起來(lái):
在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)部分，我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫(xiě)成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了。老師常說(shuō):“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級錯誤，真有些說(shuō)不過(guò)去。
在諺語(yǔ)填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到�！�;“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！逼綍r(shí)記得很熟的句子，到考試的時(shí)候，卻弄糊涂了!我感覺(jué)很慚愧，這又是一個(gè)低級錯誤，我都覺(jué)得自己不是王奕陽(yáng)了!
作文扣了分，絕對不是因為我水平差，而是因為錯別字較多。一篇作文中，一個(gè)錯別字，兩個(gè)用詞不當，不扣分才怪呢!我實(shí)在是太浮躁了!
閱讀理解題里的錯題，是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯的題目�？磥�(lái)，以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績(jì)很不滿(mǎn)意。在下半學(xué)期的學(xué)習中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
考試反思作文 篇7
期中考試前我十分緊張，考試時(shí)又放輕松了。
檢查了一遍，考試后我才知道，數學(xué)應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分，我在心里想著(zhù)，想著(zhù)到家怎么對媽媽說(shuō)。我的心情沉重極了。那道題非常簡(jiǎn)單，但我卻做錯了。班里很多人都做對了。我因為這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺(jué)得自己能做好，但自己總做不好。
我真不明白是哪里的原因，使我總做不好，但我希望有一天考一個(gè)理想的成績(jì)。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我一定要認真總結經(jīng)驗，汲取教訓，加倍努力，考出一個(gè)理想的成績(jì)。
考試反思作文 篇8
拿到考試結果那一秒起，學(xué)生們的情緒就開(kāi)始發(fā)生了微妙的變化，現在畢竟光輝燦爛，有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我偏偏是那個(gè)不幸的孩子，開(kāi)始被“黑暗”的世界籠罩著(zhù)�；丶业穆飞稀扒镲L(fēng)入庭樹(shù)，孤客最先聞”讓人感到一陣涼颼颼之意，整個(gè)世界在責怪我考試沒(méi)考好，我因此而傷心。
由于這次考試沒(méi)有達到我所預期的那樣好，英語(yǔ)才考82！語(yǔ)文才考90！英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話(huà)很多聽(tīng)力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少寫(xiě)聽(tīng)力題了，一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思，加上有原來(lái)的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應，剛想聽(tīng)的時(shí)候，結果就結束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買(mǎi)了練習題，但是由于作業(yè)多加上復習其他科沒(méi)有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒(méi)準能上90，但是我有點(diǎn)擔心我的口語(yǔ)，因為考試不是真正的目的，學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣，語(yǔ)文名次卻不一樣，大概由原來(lái)是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進(jìn)步。
生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當考試不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M如意時(shí)，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活�！叭四茏叨噙h？”這話(huà)不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅。
如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠不會(huì )成功，還不如從現在，從這刻起，加把力，把希望和快樂(lè )寄托在期末考試上。
考試反思作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，面對成績(jì)，我應該總結一下，使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績(jì)是語(yǔ)文94，數學(xué)96，英語(yǔ)98，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文95以上，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分。哎，沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。
通過(guò)這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長(cháng)增加60米，問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。
英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽(tīng)力題，錯的原因是：我以為很簡(jiǎn)單，加上老師讀得太快，我沒(méi)聽(tīng)清楚，最最重要的是我太驕傲了!
語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少，積累太少，才導致我失分太多。
通過(guò)考試的成績(jì)，能看出，馬虎和基礎不好的缺點(diǎn)，今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補，以后才能考出好成績(jì)，但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過(guò)自新，不斷努力，相信我我能行!
考試反思作文 篇10
這天，已經(jīng)是考試后第4天了，但是我的情緒還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，順順順利利地做完題，之后又認認真真地檢查了兩遍，確定全對之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)的我心中一向有一個(gè)期望：數學(xué)我絕對能拿滿(mǎn)分。（數學(xué)老師給我制定的分數是100分）當我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后，我飛快地跑到數學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應用題，嗯，不錯！之后又對計算題、決定題、選取題……結果和老師的答案一模一樣。耶！我全對！我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號，成績(jì)最后出來(lái)了。
方一凡，“98”！老師念到了我的名字。 “98”？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了？我不敢相信，也不得不相信。
此時(shí)我手中拿著(zhù)卷子，腦子里一片空白。 我暈，為什么會(huì )是“98”？這個(gè)數字太打擊人了。我拿著(zhù)試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡(jiǎn)直不敢相信自我的眼睛，應用題的第一題，式子、步驟一步一步寫(xiě)得都很詳細，答案正確，結果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整，就這平白無(wú)辜扣了我2分。
此時(shí)我的情緒真的是很復雜，為什么我老是和100分無(wú)緣呢？我滿(mǎn)懷期望的英語(yǔ)也會(huì )考100分，結果少加了一個(gè)標點(diǎn)符號扣我0。5分，結果又成了5分。語(yǔ)文也不盡人意，96分�！拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂�(xiě)錯了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強項，得了滿(mǎn)分。
我自問(wèn)：是不是自我太清高？是不是認為自我自命不凡？是不是平時(shí)就沒(méi)有養成認真細心的好習慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì )自命不凡，不再反思，也會(huì )停滯不前。但考試會(huì )毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。你說(shuō)是嗎？”媽媽的話(huà)引起了我的深思。
“應對所有的考試，這一次失敗算得了什么？沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí)，沒(méi)有考好對于自我來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，讓你能夠有機會(huì )補上這些漏洞�！辈皇菃�？爸爸的話(huà)讓我鼓起勇氣，奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。
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