精選考試反思作文合集八篇

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《童年》讀后感1

　　在這個(gè)學(xué)期末，我讀完了《童年》這一本書(shū)。這本書(shū)給我留下了很深的印象。

　　這本書(shū)主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活：小時(shí)候就失去父親，到了外祖父家，又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅強在與黑暗勢力的斗爭下成長(cháng)起來(lái)。向我們展示了當時(shí)沙皇統治下的悲慘生活。

　　我感到與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護，老師們的辛勤教育，是多么的幸福呀。但是我認為我們也應該學(xué)習阿廖沙能面對困難敢于拼搏頑強拼搏的精神。

　　在日常生活中我們肯定會(huì )也會(huì )遇到一些挫折，但是我們應該學(xué)會(huì )勇敢地去面對它們而不是輕易地低頭投降。又例如，在通往成功的道路上我們可能會(huì )遇到一些挫折，但是我們應該勇敢地去面對而不是半途而廢。

　　有一次，我考試考得不好，但我沒(méi)有感到失敗，我自己暗示自己：加油，相信自己，下次一定能考好的。之后我多做習題，考前認真復習，果然在下一次考試中取得了好的'成績(jì)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些，只要我們有戰勝困難的信心和勇氣，我們就能克服困難，取得成功，成為生活中的強者。

《童年》讀后感2

　　《童年》的作者是高爾基，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。生于1868年的一個(gè)普通木匠家庭，是一位浪漫主義作家。十一歲獨自走上社會(huì )，自己糊口謀生，在經(jīng)歷了六十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨和酸甜苦辣之后，去世于1931年。

　　這本書(shū)以回憶的方式，記錄了高爾基幼年時(shí)經(jīng)歷的辛酸與苦辣。

　　《童年》主要寫(xiě)了高爾基在父親去世之后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

　　這段期間內，他得到了外祖母格外的疼愛(ài)與呵護，還受到了外婆所講的那些優(yōu)美童話(huà)故事額吸引與熏陶，同時(shí)也親眼所見(jiàn)了兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而吵得頭破血流，鬧得家中整天雞犬不寧。在這些生活小事中，高爾基也深深地體會(huì )到了人心的`自私與貪婪。這種現實(shí)生活中真實(shí)存在的善與惡，愛(ài)與恨，都已在他那幼小的心靈中留下了深刻的印象。

　　十一歲那年，母親去世，外祖父破產(chǎn)，他無(wú)法再過(guò)這種寄人籬下的生活，便獨自走上社會(huì )，糊口謀生。

　　從這個(gè)被真實(shí)記錄下來(lái)的故事中，我們可以深深地體會(huì )到高爾基對美好生活的強烈向往。我體會(huì )到生活中做一個(gè)人性丑陋的人并不難，但是要做一個(gè)人性向善的人卻是難上加難，但不論有多難，我們也要越過(guò)一道道障礙，做一個(gè)善良的人。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

《童年》讀后感3

　　暑假又來(lái)了，在暑假里，我讀了《童年》這本書(shū)。

　　這本書(shū)是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級革命家高爾基的自傳。這本書(shū)中，高爾基寫(xiě)了從父親死亡到他被外祖父拋棄之間的一系列的事。高爾基三歲時(shí)，父親就死了，他和他的母親為了生存，只好去了外祖父家。外祖父性格暴躁、專(zhuān)橫尖刻，是書(shū)中惡勢力的代表，而外祖母是一個(gè)慈祥善良，胸懷寬大的人。

　　和高爾基關(guān)系很好的人，非小茨岡莫屬了。小茨岡是一個(gè)被遺棄的`孩子，為了得到別人夸獎，就不擇手段，這也是他得到悲慘下場(chǎng)的原因。有一次，自私的雅科夫舅舅要把一個(gè)大十字架背到墳場(chǎng)，就把小茨岡叫來(lái)，把沉重的十字架放到小茨岡的背上�？墒窃诼飞�，他摔倒了，被十字架壓在了背上。此后三天，小茨岡就死了。

　　《童年》這本書(shū)形象地寫(xiě)了貧困中人們的生活，也寫(xiě)了高爾基家的一幕幕悲劇，同時(shí)也揭露了沙俄專(zhuān)制制度的黑暗。它向我們訴說(shuō)了黑暗勢力對人們的壓迫，讓我們明白了黑暗必將會(huì )引起群眾的憤怒。我也明白了我們今天的美好生活多么來(lái)之不易，希望大家都能珍惜我們今天的美好生活。

　　我希望大家有機會(huì )的話(huà)，一定要讀一讀《童年》這本書(shū)。

《童年》讀后感4

　　我讀了《童年》這本書(shū)后，就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷，我認為當時(shí)的世界是十分黑暗，這個(gè)世界就沉睡在自私，無(wú)聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神能夠讓我們學(xué)習。

　　從這本書(shū)上，我覺(jué)得外婆心地十分善良。愛(ài)所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛(ài)之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛(ài)。外婆是個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的.人，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，能歌善舞，我認為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下必須能好好成長(cháng)起來(lái)，阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，如果沒(méi)了外婆，阿廖沙的心終就無(wú)法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒(méi)有的。

　　阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅，讓他背著(zhù)十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過(guò)，他的兩個(gè)舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

　　我十分慶幸我沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)年代，不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應當珍惜此刻的完美時(shí)光，好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國做出貢獻!

《童年》讀后感5

　　阿廖沙的童年是個(gè)悲�。和庾娓负途司说牧邌�、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的勾心斗角；常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅強、勇敢、善良的人。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。

　　因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應該再浪費，我應該學(xué)會(huì )珍惜。

　　就從現在做起，我們不再奢侈，不再浪費；我們要為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅強、善良的人。

《童年》讀后感6

　　魯迅說(shuō)過(guò)：高爾基“是‘底層’的代表者，是無(wú)產(chǎn)階級作家”；“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂(lè )，無(wú)不相通”。

　　確實(shí)，讀了《童年》這本書(shū)，我知道了什么是艱苦？這就是艱苦。什么是快樂(lè )？這就是快樂(lè )。

　　它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部?jì)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會(huì )政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的歷史畫(huà)卷 。

　　和阿廖沙的'艱苦比起來(lái)，我們的苦真沒(méi)什么，他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習，可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂，現在條件好了，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習呢？

　　不珍惜眼前的學(xué)習生活，將來(lái)根本不會(huì )知道學(xué)習的好處與作用，也不會(huì )知道父母一家社會(huì )的用心良苦。一味的退縮，那以后在學(xué)習生活中，你絕對不會(huì )有出息。

　　也描寫(xiě)了當時(shí)俄羅斯的沉重丑事，由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。

　　雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無(wú)數美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。

《童年》讀后感7

　　今年夏天，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，這給了我很深的感受。

　　這本書(shū)生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了，他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛(ài)他。我爺爺不太喜歡他，我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下，他來(lái)了。這讓我深深意識到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘，以至于我比他快樂(lè )得多。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，老師熱情地教我們知識，學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤的小樹(shù)苗，吸收著(zhù)越來(lái)越多的`知識，茁壯成長(cháng)。家里有大魚(yú)大肉等著(zhù)你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。

　　讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心，我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光，給我們留下最好的童年印象。

《童年》讀后感8

　　我讀完了《童年》這本書(shū)，我感到十分受啟發(fā)。

　　這本書(shū)主要講了：高爾基在小時(shí)候，他的外祖父非常不喜歡他，可是他在他的堅持不懈認真觀(guān)察生活中的一切事物，所以在長(cháng)大以后文章寫(xiě)得特別好。

　　讀了這篇文章，讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)，名叫《鹽丁兒》，講了因為她是女孩，所以就她媽媽喜歡她，她奶奶非常的嫌棄她，就叫所有人都叫她“鹽丁兒”�？墒�，長(cháng)大以后，她憑著(zhù)不服輸信念，認真觀(guān)察世界，成為了一個(gè)有名的`作家，歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導科教員，編譯處翻譯員，東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長(cháng)、編劇、演員，東北電影制片廠(chǎng)編劇，中央文化部電影劇本創(chuàng )作室編劇，北京電影演員劇團編劇、演員，北京電影制片廠(chǎng)編劇。

　　這讓我想起那次拔河比賽，我一邊使勁的拉，一邊認真的觀(guān)察，體會(huì )當時(shí)的情感，所以在作文課上，我寫(xiě)的很好，這一天我很高興，因為我找到了寫(xiě)作的方式。

　　我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法，希望同學(xué)們也能體會(huì )到，作文寫(xiě)得越來(lái)越好！

《童年》讀后感9

　　這個(gè)星期，當我閱讀《童年》這本書(shū)后，被童年時(shí)的高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切專(zhuān)心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。

　　我仔細閱讀，發(fā)現我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書(shū)。寫(xiě)到這里，我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書(shū)時(shí)的`情景。我和高爾基一樣愛(ài)看書(shū)，每當我借到好書(shū)時(shí)，我便津津有味地看了起來(lái)。高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切。我雖然愛(ài)看書(shū)，但很少寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。高爾基啟發(fā)了我，讓我明白了讀書(shū)必須要有認真的態(tài)度。

　　粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過(guò)的。六年級上學(xué)期數學(xué)期末考試非常失敗，其原因就是——粗心。我的試卷計算題扣了四分，填空題扣了一分，應用題扣了兩分。

　　哎！粗心乃我失敗之根源。我懷疑，它難道是我的影子，總陪伴著(zhù)我！可今天，我悟出一個(gè)道理：拋開(kāi)粗心之法乃認真也。

　　今天，我讀了《童年》后，對“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣”這句話(huà)更堅定不疑了。

《童年》讀后感10

　　與高爾基相比，我們的童年顯得更加的燦爛，如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的，那么我們的童年就是彩色的；如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的，那么我們的童年是光明的；如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的，那么我們的童年就是幸福的。因此我們應該更加好好的珍惜我們現在的時(shí)光，因為我們這一切的幸福都是來(lái)之不易的�，F在的我們甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的`勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生，對我們來(lái)說(shuō)應該是很幸運的�？墒歉郀柣�生活在那樣的一個(gè)年代，擁有如此悲慘的童年，他卻并沒(méi)有放棄，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣，勇敢的堅強勇敢的活著(zhù)！

《童年》讀后感11

　　在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那樣地丑陋和無(wú)情，母親在感染霍亂而死的父親身旁剩下的小弟弟夭折了，在外祖父家里，兩個(gè)舅舅整日為家產(chǎn)而爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強壯的男性勞動(dòng)力欺侮毆打女人。毒打兒童，同時(shí)在這個(gè)家里，年幼的阿廖沙仍始終得到外祖母的疼愛(ài)，外祖母經(jīng)常給他講好多故事，在她的熏陶下，阿廖沙對書(shū)有著(zhù)特殊的.感情，以至于高爾基后來(lái)能成為偉大的作家，這與她的外祖母有著(zhù)很大的關(guān)系。

　　阿廖沙 的童年與我們的童年有著(zhù)天壤之別，我們整日被父母寵著(zhù)，。每天都有大魚(yú)大肉等著(zhù)我們吃，我們想要什么，父母都會(huì )滿(mǎn)足我們，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的皇帝般的生活。而阿廖沙呢，為了養活外祖母和他自己，他要去撿破爛，過(guò)著(zhù)衣不蔽體食不果腹的生活，可我們仍生在福中不知福，真是不應該啊。

　　所以，我們應該好好學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答父母，做一個(gè)孝順的好兒女。

《童年》讀后感12

　　暑假里我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙，現在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫(xiě)得就是高爾基的童年。

　　高爾基天天想著(zhù)被父母寵愛(ài)，每天做在寬敞明亮的.教室里，聽(tīng)著(zhù)老師講課，回家有大魚(yú)大肉等你品嘗。你想要什么，就給你什么，如果有人欺負你，大人會(huì )狠狠地教訓一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天都有人來(lái)傷害他，辱罵他，欺負他。我有時(shí)也想不明白，那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？

　　我們如今這么幸福，可要好好學(xué)習呀！要不就太對不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了，讓步我們珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年的最后時(shí)光，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境，留下我們對童年的最美好的印象吧！

《童年》讀后感13

　　《童年》這本書(shū)里有一個(gè)小女孩，她沒(méi)到六歲父親就死了，母親一邊哭一邊在她父親的遺體旁邊梳理他的頭發(fā)，但小女孩并不知道他父親去世了，只知道他爸爸雙眼緊閉，穿著(zhù)一件白色的'衣服，感覺(jué)父親好可怕，她母親的穿著(zhù)很奇怪：下半身什么也不穿，上半身一半沒(méi)穿，一半撕成條形，頭發(fā)一半披著(zhù)，一半扎著(zhù)。小女孩忽然看見(jiàn)母親想站起來(lái)卻又倒下，外婆對那些村民說(shuō)：“對不起，她快要生了，請出去一下……生完之后就去埋她爸爸了，有一只小青蛙跳到她爸爸的棺材上，農民開(kāi)始埋了，小青蛙想跳上來(lái)，卻一這被土塊打下去，跳不上來(lái)，農民用鐵鍬拍打了一下泥土便統統回教堂了。

　　讀了《童年》這本書(shū)后，我覺(jué)得快生出來(lái)的小男孩很可憐，因為他一生出來(lái)就是一個(gè)死胎，而他們那邊的習俗也很古怪，把那個(gè)小男孩全身包裹著(zhù)，系一根紅繩。小女孩也有點(diǎn)可憐，因為她從小和父親相處的時(shí)間很少，而且父親死的那天正好是小女孩的六歲生日，她見(jiàn)到父親時(shí)父親已經(jīng)死了。所以我覺(jué)得小女孩和小男孩都很可憐。

《童年》讀后感14

　　我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。

　　這本書(shū)的主要資料是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了，阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。

　　此刻，我感到：阿廖沙很堅強、勇敢和正直，并且充滿(mǎn)愛(ài)心，不論遇到什么事都沉著(zhù)應對，最終解決了問(wèn)題；他的外婆很善良，并且樂(lè )觀(guān)，不論在什么情景下都護著(zhù)阿廖沙，心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，他的外公對阿廖沙十分的`嚴格，并且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

　　此時(shí)此刻我想對我們說(shuō)：“我們此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒(méi)啥，所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò)，過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

　　如果有時(shí)間，你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！《童年》。

《童年》讀后感15

　　最近，我看了一本名叫《童年》的書(shū)，當時(shí)我看到這本書(shū)的題目時(shí)便被吸引了，讓我想起童年的時(shí)光。

　　而當我再深入地看時(shí)，我才知道這本書(shū)并不是講述童年的快樂(lè )時(shí)光，而是陳述了一個(gè)悲慘的小孩在童年時(shí)過(guò)著(zhù)那種慘無(wú)人道的生活。

　　本書(shū)的主人公名叫阿廖沙，很小的時(shí)候便失去了父親，于是便跟隨母親來(lái)到了外祖父的家里生活�？墒撬麄儏s沒(méi)想到這里就像地獄一樣，舅舅們總因為家產(chǎn)而互相爭吵甚至毆打對方嗎，家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個(gè)真正愛(ài)他的人，那就是他的'外祖母，他的外祖母總是很慈祥地給他講故事，給了他生存下去的希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著(zhù)耀眼的光輝，籠罩著(zhù)阿廖沙。

　　這本書(shū)中的故事，其實(shí)也是作者高爾基小時(shí)候的真實(shí)遭遇，他也同樣是在那種慘無(wú)人道的環(huán)境下慢慢成長(cháng)。作者寫(xiě)本文正是為了反映出當時(shí)那種社會(huì )的黑暗與對婦女及兒童的歧視，揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當時(shí)社會(huì )中還是有向外祖母一樣的人影響著(zhù)阿廖沙，使他不陷入這種庸俗的情趣生活中！

　　老師，之前電腦中病毒了，用不了，所以遲了幾天才交……

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