實(shí)用的考試反思作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的考試反思作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試反思作文 篇1
期中考試已經(jīng)結束了，這學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)半了，縱使考得好于不好，這已經(jīng)成為現實(shí)，不必一直糾結與你考得不好，要分析自己哪些地方做的還不好，再改正它�？嫉煤昧�，也不要驕傲自滿(mǎn)，應當繼續保持，再看看那些地方好可以做得更好，爭取不斷進(jìn)步。
這次，我考得還不錯，是全年級第五名，我也為此自豪。但，在之后，我認真分析了試卷，覺(jué)得還是有很多方面做得不夠好，總結如下：
1、語(yǔ)文問(wèn)答不全面，課外閱讀做得好，每個(gè)問(wèn)題都會(huì )失分；
2、課外積累還不夠，知識太少；
3、所知道的單詞有時(shí)忘記怎么寫(xiě)，也不注意寫(xiě)作。
現暫且分為這三個(gè)方面。對這些問(wèn)題，我也想到了一些方案，如下：
1、增加課外閱讀量，多注意詞匯；
2、看各種題型，盡可能實(shí)現自己的獨立性；
3、記住回答閱讀問(wèn)題的基本步驟，有方法做問(wèn)題，回答要全面。
對此些方案，我會(huì )盡自己的努力去完成。在下一次的考試之中，爭取做得更好。
經(jīng)過(guò)了這次考試。我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所要掌握的知識也越來(lái)越多學(xué)習的壓力也越來(lái)越大。所以，在上課時(shí)，我們一定要認真聽(tīng)講，以至于不會(huì )落下來(lái)。
能考得一個(gè)好成績(jì)，也不能拋開(kāi)努力，不努力，就算你再聰明，也學(xué)不會(huì )老師所講授的知識。會(huì )努力，就是有一個(gè)好成績(jì)的開(kāi)始。
當然，好的成績(jì)也離不開(kāi)良好的學(xué)習方法、我們不僅要學(xué)會(huì )知識，更重要的是要學(xué)會(huì )如何學(xué)習。學(xué)習的方法因人而異，同學(xué)們應當從實(shí)際出發(fā)，根據自己的情況，選擇最適合自己的學(xué)習方法。
學(xué)習還需要循序漸進(jìn)。只有基礎打牢固了，高樓大廈才不會(huì )傾斜。學(xué)習任何知識，都要先學(xué)會(huì )基礎的，要一步一個(gè)腳印，由易到難。先從基礎題開(kāi)始做起，再慢慢去做那些較難的題。
我相信，只要我做到了這些，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )不斷進(jìn)步的。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為了到達理想的彼岸，我會(huì )堅持不懈，不斷努力的。
考試反思作文 篇2
這次考試，我成功地進(jìn)入了年級前200。我想，這是與我付出的努力是分不開(kāi)的。
我付出最多的是物理。上次物理只考了63分，知識出現了許多漏洞，需要我付出巨大的努力去彌補。我開(kāi)始從公式入手，先把公式背熟，分析它所使用的題型，直到能靈活運用。接下來(lái)就是多做題，物理只有做題，才能掌握各種題型，從而來(lái)提高成績(jì)。
這次考得最不好的是數學(xué)。其中一大部分是因為粗心而失分。我有時(shí)總是很浮躁，不能靜下心來(lái)仔細分析，導致了這次失誤。所以，要想成功，就必須靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，去實(shí)現自己的目標。
其次，要確定一個(gè)合理的目標。上次我考了310多名，我給自己期中考試定的目標就是年級前200，有了目標，就有了進(jìn)步方向，從而付出巨大的努力，去實(shí)現自己的.目標。
考試反思作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間總是匆匆的從我們的身邊滑過(guò)，不給我們留下一絲一毫后悔的機會(huì )，只能自己回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中得到很多反思過(guò)來(lái)的經(jīng)驗。
經(jīng)歷過(guò)一次又一次的考試后，我才從真正意義上了解到時(shí)間對于我們的重要性，還記得第一次考試失利時(shí)，自己對自己的加油打氣和鼓勵，還定下了很多學(xué)習目標，但是后來(lái)的卻發(fā)現自己并沒(méi)有按照自己的反思出來(lái)的經(jīng)驗進(jìn)行自我實(shí)踐，而是隨之就把他們束之高閣，反反復復，最終忘卻了檔次那個(gè)信誓旦旦要加油努力的自己。
花兒凋落是自然界的規律，時(shí)間走的快是全世界的規律，花兒凋落我們可以運用技術(shù)讓她們再次盛開(kāi)，但是時(shí)間走了就永遠不能回來(lái)了，所以我們不能在沉醉在過(guò)去了，現在的我們要展望未來(lái)，真正的把自己的目標當做生活的動(dòng)力，實(shí)踐起來(lái)。
考試反思作文 篇4
考試，重要么？
“同學(xué)們，在考試之前，我要講一句話(huà)：‘比考試更重要的是做人，比分數更重要的是品質(zhì)，希望大家在考試中好好發(fā)揮，還有……”廣播里又是響起這一句話(huà)，每每考試前，教師總會(huì )在叮囑這么一句，初一時(shí)，我只是認真的聽(tīng)著(zhù)，初二我也只是懶懶的趴在桌上玩弄這我的筆，初三我就已經(jīng)對此感到厭煩了，考場(chǎng)里也總是響起“喔，天哪�！敝�(lèi)的感嘆。
現在靜下心來(lái)感受一下，教師又是為什么，每每這么叮囑這我們，這些都可想而知。教師也會(huì )煩吧。
盡管有這一而再再而三的叮囑，但是還是有那么一小數的人會(huì )作弊。
在前幾天，剛考完甌海區的一次抽考，之前聽(tīng)說(shuō)了，似乎很重要，但教師還是有叮囑我們，下個(gè)月的期末考更為重要，關(guān)系到我們學(xué)校的保送名額，考試，又是考試，也許，以前的我聽(tīng)到會(huì )有些顫抖，但在這一次又一次的考試后，我不在懼怕，我已經(jīng)開(kāi)始相信我也可以，自從換了一個(gè)班，學(xué)校又一次組了一個(gè)班，而在這個(gè)班，我不是佼佼者，只能是中等的學(xué)生，漸漸的，我，開(kāi)始瞧不起自己，偶爾還會(huì )再一次考試后，看著(zhù)試卷的分數在心里咒罵著(zhù)自己，罵自己怎么這么笨。呵。
在一次放假回家后，我見(jiàn)到了我的堂姐，還有堂妹，堂妹成績(jì)很好，那天，堂姐問(wèn)起我的成績(jì)，我只是不語(yǔ)，我是被考試打敗了嗎？不，是被自己打敗了。最后，堂姐只是說(shuō)：“不要想著(zhù)以前的事，以前的成績(jì)，若是在這個(gè)班不是很好，那就是這變好起來(lái)，一步一步，爬上去�！�
這句話(huà)，應該很常聽(tīng)到，但從姐姐口中說(shuō)出，有著(zhù)一種美妙的感覺(jué)，是一種神奇的力量，也許是“愛(ài)”的力量，來(lái)自親人的鼓勵，這也很重要吧。
學(xué)校的主任，給我們上過(guò)一堂課，一堂課，我似乎只記住了一句話(huà)，“我從來(lái)不承認‘失敗乃成功之母’，因為所謂的差生就是在好生一次又一次的失敗中失去了信心的結果，所以我不允許你們失敗，而你們也不允許自己失敗，要做到最好，那句‘失敗乃成功之母’只是你失敗后來(lái)安慰自己，給自己找的一個(gè)借口�！蔽宜坪跻查_(kāi)始這么認為了，開(kāi)始我不贊同，人人都會(huì )有失敗，做到?jīng)]有失敗怎么可能，但現在我發(fā)現，當你覺(jué)得你一定可以成功的時(shí)候，成功就在不知不覺(jué)中到來(lái)了。
我的信心也就在這一次又一次的考試中，一次又一次的成功中，給磨練出來(lái)了，我開(kāi)始相信，考試對于我們學(xué)生是個(gè)好的鍛煉的手段，我不再懼怕，每次考試，我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)去，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出來(lái)。
該怎么說(shuō)呢？考試是什么，只是一個(gè)手段，一次給你機會(huì )來(lái)找到漏洞的方式，想必大家也都知道。
其實(shí)，作弊是一個(gè)很不理智的手段，我就是一個(gè)活生生的例子，呵呵，那你們就聽(tīng)聽(tīng)我的故事把……
再一次很重要的期中考試中，我前面坐的是一個(gè)“不安份”的男生，我以前不會(huì )作弊，從來(lái)不會(huì )，就在那一次，我和那個(gè)男生也不是很熟，就是這個(gè)原因，我最終，還是作弊了。
考試快結束時(shí)，他轉過(guò)來(lái)，拿著(zhù)我的手表說(shuō)：“幾點(diǎn)了�！�
我也只是冷冷的回答一句：“自己看把�！保ㄎ也涣晳T他人在考試時(shí)來(lái)打擾我）
于是他拿起了我的手表看了看……
又過(guò)了許久，他又一次的轉了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我，XX題答案是什么。我說(shuō)了！我最終還是說(shuō)了：“XXXX”
他說(shuō)：“不是把，你錯了，應該是XXXXXX�！�
最后，我把答案改了……
錯了，答案錯了，這件事，我做錯了。
從那次以后，我再也不敢和他人驕傲的說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)作過(guò)弊�！�
考試，不重要么？
考試反思作文 篇5
每次考完試都會(huì )覺(jué)得一身的輕松，覺(jué)得自己答得還不錯，應該可以取得一個(gè)好成績(jì)，但每次成績(jì)出來(lái)的時(shí)候都會(huì )事與愿違，不該錯的還是錯了，整算下來(lái)也有十幾分了，要是能把這十幾分加上，不僅在班級里面的排名可以上升幾名，到選位置的時(shí)候還有優(yōu)先選擇權。
我們高三的時(shí)候，新接手了一位化學(xué)老師，也是我們的班主任，她教學(xué)非常的詳細還搞笑，每次都給我們整一個(gè)按成績(jì)選位置和選同桌的規定，但我們都沒(méi)有對這一決定持否定的意見(jiàn)，還覺(jué)得蠻有趣的。這不僅是給學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)的獎勵，也激勵后面的同學(xué)要更加的努力學(xué)習。
高三的時(shí)候，我們每天早上在早讀課的時(shí)候都會(huì )有一個(gè)小測試，時(shí)間為四十分鐘，到點(diǎn)就交，老師要收上去評改成績(jì)，剛開(kāi)始有些不熟練，后來(lái)做得多了也就熟能生巧了，知道哪部份好些容易得分就從哪部分入手，剩下一兩道不會(huì )寫(xiě)不夠時(shí)間寫(xiě)的則放棄，舍得舍得，有舍才有得。
到真正考理綜試卷的時(shí)候，我一般都會(huì )從最會(huì )寫(xiě)的生物開(kāi)始寫(xiě)起，然后到化學(xué)，最后到物理。物理對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，每次的選擇題基本都是靠蒙的，選擇題能取多少分，再加上后面大題的一些公式分基本就是物理的分數了，所以我在這上面也不會(huì )花費太多的時(shí)間去思考，反而給生物和化學(xué)留了充足的時(shí)間去思考問(wèn)題。
我的理科成績(jì)基本都是一百三十左右，很低，等老師評講玩試卷時(shí)，在看看自己做錯的題，那叫一個(gè)懊悔��！會(huì )寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě)對，不是粗心大意就是丟三落四，這樣一來(lái)一去，錯的內容不堪入目。每次考完試后也認真的反思了，但是這個(gè)老毛病還是很難改掉的，不知道是考試緊張的還是自己的知識能力不牢固造成的。
所以我們每次考完試的時(shí)候，在有限的時(shí)間里面一定要認認真真的檢查試卷，不放過(guò)任何一處漏洞。
考試反思作文 篇6
當拿到試卷時(shí)，看到那不堪的成績(jì)——優(yōu)與合時(shí)，我便決定，進(jìn)行一次深刻地反思。
識字部分，是個(gè)優(yōu)。這個(gè)成績(jì)還可以，班里的基礎抓得很好，算是比較成功。課外略看過(guò)一些知識點(diǎn)，把附加題做了出來(lái)，加了一分。但是，因為粗心和想當然，在看拼音寫(xiě)漢字這一塊扣了一分，把一個(gè)字寫(xiě)錯了！這讓我與優(yōu)星失之交臂，是我重點(diǎn)反思的地方。
閱讀部分，是個(gè)合！算是差到了極點(diǎn)！填空，應該是最簡(jiǎn)單的地方了吧，而我卻在這里扣了整整四分！先是老師講了無(wú)數遍的綠字，我卻因為沒(méi)有寫(xiě)完整而被扣了一分。剩下三分，則是因為自己在第三題沒(méi)有仔細的審題，可以說(shuō)是連題目都沒(méi)有看，便直接在后面寫(xiě)上了答案！還有試卷的最后一頁(yè)。我沒(méi)有注意題目中的重點(diǎn)字，把它圈出來(lái)，導致了一道劃線(xiàn)題錯誤。還有最后一道題目，最后的題目，一般都是考文章的中心的，這道也是�？墒�，我卻沒(méi)有抓住文章的中心，沒(méi)有理解它的真正的意義，卻只是浮在表面，扣了分。我對我犯的錯誤和要改進(jìn)的地方列了一張表：1 不能粗心和想當然，要仔細看題。2 要把回答寫(xiě)完整，不要只寫(xiě)一半。3 要仔細地審題，看清題目再作答。4 題目中的重點(diǎn)字都要圈出來(lái)，增加做題的正確率。5 抓住文章中心作答，理解文章的真正含義。
在以后考試中，我會(huì )盡量把缺點(diǎn)改正，優(yōu)點(diǎn)加強。絕不會(huì )犯這次考試的錯誤，使我的成績(jì)更加優(yōu)異。
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