以煩惱為話(huà)題的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的以煩惱為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以煩惱為話(huà)題的作文1
可又有誰(shuí)知道我們的煩惱，孩子們盼星星盼月亮，想要長(cháng)大，可是遇到不少煩心事。從四年級開(kāi)始，我也被這討厭的近視困惑著(zhù)。
近視，使我常�？礀|西掃地清；近視，給我帶來(lái)種種的不方便與煩心事。當初，不知是因為電視電腦的輻射引起的，還是那堆作業(yè)給我帶來(lái)的負擔，讓我架上了沉重的眼鏡。眼睛是心靈的.窗口，盡管當初我努力地注意用眼，保護眼睛，可它依然“一落千丈”，一下子到400度，把我急得團團轉，每當同學(xué)親戚問(wèn)起我近視的度數，我都不好意思說(shuō)出來(lái)。近視，使我如此困惑。
剛剛近視時(shí)，我還發(fā)生了一件尷尬的事情。那天，我在小區里散步，聽(tīng)媽媽說(shuō)，近視要多看看外面的景色，于是，我就欣賞起了綠色的植物，還不時(shí)眺望遠處。突然，我遠看見(jiàn)一個(gè)人與爸爸的背影很相似，而且還穿著(zhù)與爸爸一樣的衣服�？晌铱吹媚：磺�，以為是爸爸回來(lái)了，驚喜萬(wàn)分，迎接上去�？扇嗳嘌劬�，細細一看，原來(lái)是一位路人。他莫名奇妙地看著(zhù)我，我尷尬了好一會(huì )兒，才連連說(shuō)道：“打擾了！打擾了！”以沖刺的速度跑回家去�！卑�，近視也真是讓人哭笑不得呀！
可當初帶上了框架眼鏡，煩惱又成堆。每當下雨天，雨滴似乎牢牢地“固定”在上面，甩都甩不干凈。每當遇到熱氣，霧氣騰騰，一片白色。夏天那更是難以忍受，汗滴聚集在鼻梁上，沉重的眼鏡常常使我感到難受……盡管我現在近視得到了控制和緩解，可也常常會(huì )受到近視的困擾。
哎，近視真煩惱！
以煩惱為話(huà)題的作文2
那天，空氣轉涼了，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我漫步在朦朧月色中，風(fēng)從耳邊“呼呼”地吹過(guò)，把數片枯黃的樹(shù)葉無(wú)情地刮到空中。我抬頭看向樹(shù)枝那所剩無(wú)幾的葉子，嘆了口氣，像往常一樣走回家。
剛進(jìn)家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨聲：“怎么今天這么晚回來(lái)呀？天氣那么冷，萬(wàn)一凍著(zhù)涼怎么辦？每天作業(yè)那么多，還那么貪玩，等晚上又寫(xiě)不完作業(yè)……”我丟下書(shū)包，抱怨了一句：“哎呀，你煩不煩��！”說(shuō)完就回到了自己的房間，媽媽真的生氣了，雙手微微握住，顫抖著(zhù)說(shuō)道：“我管你還那么不耐煩，我還不想管你呢！”說(shuō)完也走回房間，重重地關(guān)上了房門(mén)。
我坐在書(shū)桌前漫不經(jīng)心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，卻怎么都寫(xiě)不下筆，腦子里又浮現出剛剛與媽媽頂嘴的場(chǎng)景。心里又氣又悔。想出去和媽媽道歉，又怕媽媽嘮叨我，一直猶豫不決。我不由自主的.看向窗外，點(diǎn)點(diǎn)小雨打在窗戶(hù)上，像是敲著(zhù)鼓點(diǎn)，形成了一首交響樂(lè )，而這聲音卻讓我愈來(lái)愈心煩。這時(shí)媽媽在外面敲著(zhù)我的房門(mén)，然后走了進(jìn)來(lái)，手里端著(zhù)一杯熱水：“來(lái)，喝杯熱水，最近天氣干燥，多喝些水，剛才媽媽不應該那么嘮叨你，對不起！”這時(shí)，我非常的懊惱和愧疚，卻怎么也說(shuō)不出一句話(huà)，像是有東西哽住了我的喉嚨。正在這時(shí)，一束夕陽(yáng)照在了媽媽的臉上，那笑容真美……我也有錯，如果我調整好自己的情緒，就不會(huì )這樣了，我心里想。
在成長(cháng)的路上，難免會(huì )遇到一些煩惱，但只要彼此關(guān)心對方，改變自己，那生活就可以充滿(mǎn)陽(yáng)光。
以煩惱為話(huà)題的作文3
我的煩惱有很多，我為什么會(huì )有那么多的煩惱呢，有時(shí)我會(huì )經(jīng)常自己?jiǎn)?wèn)自己�？赡苤饕�是因為我的某些原因吧！可是，令我最頭疼的就是閱讀了，每次考試都會(huì )在閱讀上扣了好多分，我可憐的試卷啊，被打上了好多紅叉叉呢！
叮鈴鈴，上課鈴響起了，同學(xué)們肅靜地坐在位置上，等老師來(lái)上課。老師會(huì )在這節課上講試卷的，這是我最討厭的課。試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)并不是很理想，基礎部分全對，只會(huì )是閱讀扣的分，把試卷一翻，嚇死我了，真得扣了好多分，老師講到閱讀部分時(shí)，我忙得不行，一直在改來(lái)改去。下課了，老師把試卷講完了，同學(xué)們在走廊上開(kāi)心的玩，我卻怎么也快樂(lè )不起來(lái)，這好坐在位置上唉聲嘆氣，好多同學(xué)看見(jiàn)我這副樣子，都用不解的`眼神看我，我只好對他們微微一笑。我記得有幾次，閱讀部分總是會(huì )扣很多的分數，而且是齊刷刷地被扣掉的，很驚人吧！無(wú)論我做再多的題目，復習再多的錯題，為什么我的成績(jì)總是上不去，閱讀部分總是會(huì )扣很多的分，我想把成績(jì)跟上去，可是卻不行，為什么？我把玩的時(shí)間，歇息的時(shí)間幾乎都用在學(xué)習上面，每當我看到一些小朋友玩時(shí)，也很想去玩，可是放在我面前的一道道閱讀題怎么也不讓我痛暢快快的玩。
我相信，總會(huì )有一天，我的成績(jì)會(huì )好起來(lái)，只要我努力努力再努力，就一定會(huì )成功。我發(fā)明，看課外書(shū)也是一種很好的學(xué)習呢！在看課外書(shū)時(shí)會(huì )讓我增長(cháng)了知識也慢慢理解了故事的內容�？凑n外書(shū)也是一種適當的放松。那樣，在考試時(shí)就能發(fā)揮自己的水平。
以煩惱為話(huà)題的作文4
成長(cháng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細細品嘗卻能?chē)L出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂(lè )著(zhù)。那么，讓我們一起品嘗這一杯特別的`苦咖啡吧！
我的煩惱來(lái)自于父母。星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，我正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，樓梯上傳來(lái)一種嚴厲的聲音：“看什么漫畫(huà)書(shū)��！”有時(shí)間不做習題，卻年過(guò)沒(méi)用的玩意，我一看情況不妙，趕緊拿出數學(xué)習題做了起來(lái)，我本以為數學(xué)題做好，便又可以繼續看那“沒(méi)用的玩意兒”�？墒钱斘液仙蠑祵W(xué)習題本，又傳來(lái)媽媽的聲音：“云云，數學(xué)習題做好了，把毛筆習冊完成！”我苦著(zhù)臉，打開(kāi)毛筆習冊……媽媽?zhuān)抑滥氵@是對我好，想把我培育成人上人，至少要比你強，可也得給我一點(diǎn)自由的時(shí)間呀！
我的煩惱還來(lái)源于個(gè)子高。
當我上小小班的時(shí)候，那時(shí)我個(gè)子已經(jīng)像一個(gè)五歲孩子了。老師問(wèn)：“小朋友，這里是小小班，中班在那兒，來(lái)，我帶你去……”
唉，如果沒(méi)能煩惱，那一切會(huì )更美麗的！
以煩惱為話(huà)題的作文5
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )陶陶……”幼兒園的時(shí)候，我特別愛(ài)聽(tīng)這首歌，覺(jué)得它朗朗上口，可一轉眼，四年級的我，現在卻厭倦了這首詩(shī)歌，因為隨著(zhù)我的長(cháng)大，煩惱也增多了，大批大批的.煩惱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
上一次爸爸和老師交流，回來(lái)后，爸爸對我說(shuō)我的閱讀能力還不行，所以，這個(gè)星期六，爸爸和媽媽借著(zhù)“逛街”的借口，到新華書(shū)店幫我買(mǎi)了一本又一本的有關(guān)閱讀理解的書(shū)。一回到家，媽媽就讓我做作業(yè)，每天放學(xué)，家庭作業(yè)加上閱讀，讓我很是煩惱。你們知道嗎？有時(shí)，我很羨慕那些小小朋友，他們可以自由自在地玩耍，不用為了每天的作業(yè)煩惱。而我，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，時(shí)刻盼望著(zhù)輕松、自由。我多么希望我可以?huà)伻ミ@些作業(yè)和閱讀，輕松的玩耍，可當我考試閱讀理解丟分太多時(shí)，他們又會(huì )變本加厲地讓我繼續沒(méi)完沒(méi)了地做著(zhù)……
煩惱可能是生活中必不可少的一部分吧，人生中有苦也有甜，只有甜是不現實(shí)的。在煩惱中，我發(fā)現，我長(cháng)大了，在快樂(lè )中，我發(fā)現，我樂(lè )觀(guān)了，但更重要的是，我們在煩惱中也找到了一絲期望，因為我知道，父母這樣也是為了我好，想讓我考上一所好的初中，如果我考上了，父母臉上也會(huì )很有光……
煩惱呀，你壓得我輕一點(diǎn)吧。
以煩惱為話(huà)題的作文6
成長(cháng)就像一艘船，在人生的海洋上行駛，有時(shí)平靜，有時(shí)遇到?jīng)坝康牟ɡ�，在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，必然會(huì )有麻煩。面對這些煩惱，我們可能會(huì )不知所措，所以，這些煩惱會(huì )銘刻在我們的心中，永不抹去。
成年人總是說(shuō)孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但他們不是。我記得那天放學(xué)回家。我剛從學(xué)校里一大堆問(wèn)題中掙扎出來(lái)。我一沖進(jìn)屋子，書(shū)包就掉了下來(lái)，舒舒服服地倒在沙發(fā)上。我想休息，但媽媽指著(zhù)我的“黑洞槍”對我說(shuō)：“到年底了，你還不去復習嗎？”聽(tīng)到母親的'命令，我不得不把書(shū)包拖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始學(xué)習。但是這個(gè)話(huà)題真的太難了，不久，有一個(gè)問(wèn)題讓我很難，怎么辦？我別無(wú)他法。我不得不去書(shū)架拿起那本書(shū)。我悄悄地打開(kāi)了門(mén)，但不幸的是，我遇到了我的母親！她喝了，“你在偷偷摸摸干什么？”“看看我給你帶來(lái)了什么！”我心想：“或者我媽媽給我帶來(lái)了美味的食物！”但是我一意孤行地說(shuō)：“嗯？”這個(gè)。你要買(mǎi)這么多書(shū)做什么？“媽媽說(shuō)：“你看，這些家教書(shū)是老師推薦的�！蔽业念^嗡嗡作響，暈倒了。
成長(cháng)，是一個(gè)五味瓶，咸的酸甜苦辣，樣樣不少;增長(cháng)，如調色板，赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全;成長(cháng)，就像寫(xiě)日記，記錄位和生活片。成長(cháng)，你這么有錢(qián)，我想給終端增長(cháng)并不遙遠。
以煩惱為話(huà)題的作文7
別看我只是個(gè)二年級的小學(xué)生，可生活中的煩惱一點(diǎn)兒也不比爸爸媽媽少。你要不信，我就挑幾件事和大家說(shuō)說(shuō)。嘖嘖，小小年紀，衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不缺，玩樂(lè )不少，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)煩惱，誰(shuí)信哪�！�
一天下午，我正在聚精會(huì )神地看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“寶寶，時(shí)間到了，我們來(lái)練琴吧！”我央求說(shuō)：“等會(huì )兒吧，等我把這一集看完再練好不好？”“不行！”媽媽一下子火了。我項不過(guò)她，只好乖乖地照著(zhù)做。唉，你說(shuō)煩不煩？【動(dòng)畫(huà)片看得正來(lái)勁，非得去練琴，是夠煩的。理解萬(wàn)歲！蔡媽媽不懂孩子的心啊，這時(shí)候讓他練琴，很難想象效果會(huì )怎樣�！�
還有一次周末，我想去公園�？烧l(shuí)知，媽媽卻帶我去了一家藥店�！久髅魅ス珗@，卻進(jìn)了藥店，為什么？】更糟糕的是，媽媽在藥店遇到了一個(gè)老朋友，她們不停地聊呀聊呀，急死我了�？衫蠋熤v過(guò)，大人們在談事情的時(shí)候，小孩子不能隨便打擾，那是不禮貌的�！静虌寢屇蟾磐祟I(lǐng)孩子出來(lái)的目的'了。蔡雨伶真是好樣的，要是我早嚷嚷起來(lái)了�！课抑缓萌讨�(zhù)，站在一邊�？纯词直�，快五點(diǎn)了，公園游樂(lè )場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)，今天是去不成了。唉，你說(shuō)煩不煩？【真的煩人呢。公園沒(méi)逛成，就當陪媽媽散心了，做個(gè)孝順女兒吧�！�
瞧，成長(cháng)的煩惱真是說(shuō)也說(shuō)不完！【嗚嗚……好同情你呀，想不到你有這么多煩惱。他們大人管得太多了，剝奪了小孩子做主的權利。經(jīng)常和父母交談交談，讓他們了解你心里的想法，煩惱就會(huì )少的�！�
以煩惱為話(huà)題的作文8
煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。
那是一個(gè)下午，好朋友雅雅來(lái)找我，借我剛買(mǎi)的溜冰鞋，天哪！這不是要我的命嘛，從買(mǎi)回來(lái)的那天起，我就把它當成寶貝，不讓它受一點(diǎn)點(diǎn)傷，可如今好朋友問(wèn)我借，我是借還是不借呢？借吧，又舍不得，不借吧，又傷朋友的感情，最后我還咬了咬牙說(shuō)：“不行，這是我的寶貝，真對不住呀�！彼杨^掉過(guò)去說(shuō)：“不行就不行吧，你這個(gè)小氣鬼，我再也不理你了�！甭�(tīng)了這句話(huà)后我真的好煩，好傷心呀……
“琪琪，有沒(méi)有做我給你買(mǎi)的《金鑰匙1+1》呀，你整天玩得都傻了吧，”我還整天玩，我連走出“牢房”的機會(huì )都沒(méi)有，玩個(gè)屁呀。我想：還金鑰匙“1+1”呢。我看是“2+2”，哼，我就不做，我又沒(méi)玩，媽媽振振有詞的說(shuō)：“做作業(yè)天經(jīng)地義，畫(huà)畫(huà)是為了陶冶情操�！彼懔�，聰明的.人不跟你這種笨蛋計較，做就做，我還怕你？每天這種日子，我真的好煩惱呀！
煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？
以煩惱為話(huà)題的作文9
大人們都說(shuō)我們的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，其實(shí)，他們都說(shuō)錯了。人人都有煩惱，人人都是在煩惱中成長(cháng)，每個(gè)人的每一次的煩惱都不一樣，今天，我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧！
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，不必說(shuō)那逆天重的學(xué)習書(shū)，就光是父母的嘮叨和他們給我的壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長(cháng)大，煩惱越來(lái)越多，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄的溜過(guò)，轉眼間，六年的`小學(xué)生活要結束，立即踏入的是中學(xué)的校門(mén)，然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……
面對立即到來(lái)的升學(xué)考試，畢業(yè)考試……各種考試，使學(xué)校的老師和家長(cháng)們站到了統一戰線(xiàn)，他們的心里好似比我們還要著(zhù)急，成天還說(shuō)：“孩子，考得好初中才干上個(gè)好高中，你看看南京高中競爭多激烈……為了不辜負他們，也為了自己有一個(gè)好的未來(lái)，我只好硬著(zhù)頭皮苦學(xué)了。
這不，生日過(guò)的好好地，爺爺突然過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，大孫子，來(lái)看看，我給你帶什么禮物了�！蔽覞M(mǎn)懷欣喜的跑了過(guò)去，一看，映入眼簾的是一本本厚厚的書(shū)，有各種[實(shí)驗班]，各種[新黑馬閱讀]……看到這些書(shū)，我想：這下完了，別想好好活下去了，加起來(lái)一共8本了，估量覺(jué)都別想睡了。
愛(ài)玩是我們的天性，自由是我們的夢(mèng)想，其實(shí)，我們并不是大人們想象中的那樣，我們并不是輕松的，我們也有煩惱。成長(cháng)的道路是坎坷的，成長(cháng)的煩惱也是極其的多，我們在煩惱中成長(cháng)，在煩惱中尋求快樂(lè )。
以煩惱為話(huà)題的作文10
每個(gè)人都有煩惱，只要它跟上你，就會(huì )像影子一樣，難以揮去。在四年級的時(shí)候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次語(yǔ)文單元測驗，試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我粗略一看，心想：哈，這么簡(jiǎn)單，這回肯定得高分。我急忙開(kāi)始做，一會(huì )兒，就做完了。立即把試卷交給老師，便到操場(chǎng)去玩了。
第二天，老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室開(kāi)始念成績(jì)時(shí)，我自信地聽(tīng)著(zhù)，因為我相信我能考好�？赡畹轿业某煽�(jì)時(shí)，我呆住了，因為我居然只得了86。5分。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)老師說(shuō)：“試卷要拿回家去讓家長(cháng)簽名�！�
放學(xué)后，我邁著(zhù)沉重的步子，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的'房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過(guò)去�？墒怯窒耄翰m得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來(lái)覆去地想著(zhù)，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說(shuō)的一句話(huà)：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)�！蔽易罱K下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……
經(jīng)歷了這件煩惱的事，我最終明白了：煩惱只不過(guò)是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰勝。
以煩惱為話(huà)題的作文11
天空中有美麗的彩虹，也有陰冷的風(fēng)雨；大地有平坦的大道，也有崎嶇的小徑；成長(cháng)中有快樂(lè )的日子，也有煩惱的時(shí)候。
我最近挺煩惱的。我的煩惱就是我的爸爸媽媽最近經(jīng)常吵架，常常吵得不可開(kāi)交，就比如說(shuō)昨天下午吧。
爸爸下班回到家，脫掉皮鞋放下手提包，就來(lái)個(gè)“葛優(yōu)”躺似的躺在沙發(fā)上玩手機。我媽媽一下班回到家就沖進(jìn)了廚房，擇菜、洗菜、煮飯、煲湯，忙得不亦樂(lè )乎。放學(xué)的我在房間忙于寫(xiě)作業(yè)。隨后，媽媽喊了一聲“吃飯了”，我和爸爸才動(dòng)身到了餐桌前。開(kāi)始吃飯的時(shí)候，我夸媽媽的廚藝越來(lái)越好，而爸爸卻說(shuō)這個(gè)菜有點(diǎn)淡了，那個(gè)菜咸了一點(diǎn)，一直在抱怨，還說(shuō)什么我上一天的班回來(lái)，都快累死了，還吃這么難吃的飯菜，這還讓不讓人活了的話(huà)……聽(tīng)著(zhù)我感到很煩惱。媽媽一聽(tīng)，也生氣了，把筷子往桌子上一放，說(shuō)道：“就你累，我不累嗎？我不僅要上班，回來(lái)還要做家務(wù)，等一會(huì )兒還要輔導孩子做作業(yè)，你什么事都不幫忙做一下，只知道抱怨！”這時(shí)爸爸聲音更大了：“家務(wù)事，本來(lái)就是女人的事！”
本來(lái)好好的一家人圍在一起吃飯，卻一言不合就大吵了起來(lái)。我在旁邊聽(tīng)到他們兩個(gè)你一言我一語(yǔ)的.吵著(zhù)，心里真的是非常的煩惱，忍不住也跟著(zhù)大叫了起來(lái)：“還能不能好好地讓人吃飯呀！爸爸，家務(wù)事又不是哪一個(gè)人的事情，我們大家都應該一起分擔！”爸爸媽媽聽(tīng)后面面相覷，這才停止了爭吵。
唉，大人的世界我不懂，但大人怎么能不顧小孩在場(chǎng)而爭吵呢？
以煩惱為話(huà)題的作文12
童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話(huà)用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長(cháng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè )，只有父母太多的責備的目光，陰沉的臉龐。
每當太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書(shū)包上學(xué)了。我垂著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫(xiě)毛筆字！快畫(huà)圖畫(huà)！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長(cháng)官”的“命令”！這又有什么辦法呢？
我盼望已久的星期六終于到來(lái)了！可媽媽說(shuō)：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來(lái)，又開(kāi)始了緊張的一天。我正做著(zhù)作業(yè)，忽然從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著(zhù)練著(zhù)，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。
爸爸，媽媽?zhuān)⒆拥?童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們能還給我們一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè )的童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開(kāi)笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們自己！
以煩惱為話(huà)題的作文13
“煩惱”是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)著(zhù)我們所有同學(xué)的心，煩惱像一根長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心。
而我的煩惱問(wèn)題就是學(xué)生來(lái)自中國父母的嘮叨和學(xué)習的壓力，父母們每天工作都在發(fā)展無(wú)時(shí)不刻的告誡這我們國家如果：“你在六年級考不上自己理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費錢(qián)”聽(tīng)到這句話(huà)讓我無(wú)可奈何、不知所措，不知道應該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學(xué)校，父母之間是不是真不要我讀書(shū)了呢？大家也知道，我們對于六年級以及同學(xué)們的.任務(wù)之一就是為了考上大學(xué)一個(gè)好的中學(xué)為父母爭光，為老師爭光，可我們進(jìn)行六年級的生活方式也是可以天天做練習，抓好教育學(xué)校，爭取在考試中考出一些優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。
我每天我們不僅可以背著(zhù)書(shū)包，而且還背著(zhù)自己父母們給的壓力和重任，我每天都在想問(wèn)題如果我考不上二中怎么辦，會(huì )不會(huì )讓父母們在親戚的面前丟臉，我會(huì )更加不會(huì )發(fā)展成為一種親人眼里的沒(méi)用通過(guò)學(xué)生呢？親人們思想都對我抱著(zhù)這樣很大的期望，我會(huì )選擇不會(huì )讓他們產(chǎn)生失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？
��！我該怎么辦，我不想在壓力和憂(yōu)慮中度過(guò)，我短暫的小學(xué)階段即將結束。
以煩惱為話(huà)題的作文14
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習成長(cháng)中的一大重要障礙。煩惱問(wèn)題又如田里的雜草，拔掉一棵又長(cháng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語(yǔ)。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語(yǔ)課，老師可以就在講臺上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完，聽(tīng)著(zhù)我們老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)自己快點(diǎn)下課。上一節小學(xué)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和過(guò)了這樣一個(gè)中國世紀發(fā)展一樣長(cháng)。讓我頭疼的還不只通過(guò)這些，而是需要老師進(jìn)行布置的.作業(yè)，什么“動(dòng)詞作為原型”，什么“過(guò)去式”，什么“第三就是人稱(chēng)單數”，我都不可能會(huì )做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語(yǔ)水平，我還報了兩所補習班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補習班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語(yǔ)文和數學(xué)我沒(méi)有問(wèn)題，是英語(yǔ)，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽(tīng)不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語(yǔ)，英語(yǔ)，什么時(shí)候我可以不用擔心你呢？
以煩惱為話(huà)題的作文15
你們別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)我是一個(gè)煩惱特別多的女孩。
隨著(zhù)年級的增高，我的壓力越來(lái)越大。父母總是不停的嘮叨說(shuō)：“都初二了，還整天看閑書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，你不知道你現在最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習，努力復習功課嗎？”老師總是不停的教誨著(zhù)：“你們現在讀初二了，你們要為班級爭光，要努力學(xué)習�！弊约旱墓φn也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門(mén)功課跟自己過(guò)不去。
是我不想好好學(xué)習嗎？不是，只是學(xué)習得一步一步來(lái)，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？相信我，我會(huì )努力的，我正在一步一步的努力著(zhù)，一步一步的'攀登著(zhù)。
我的煩惱不僅僅來(lái)自學(xué)習壓力大，更是朋友不解使我苦惱。
我有個(gè)好朋友因為我跟幾個(gè)男同學(xué)聊得很開(kāi)，就誤解我，說(shuō)：“你怎么能跟男生做朋友呢？居然還跟他們聊得那么開(kāi)，有時(shí)候竟然把我晾在一邊，你不知道我很尷尬嗎？”
我聽(tīng)了哭笑不得，趕緊和她解釋?zhuān)尤粚ξ艺f(shuō)：“解釋就是掩飾，掩飾就是犯罪的開(kāi)始，以后你就去找他們玩吧，我再也不理你了，哼！”
學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣，友誼也這么經(jīng)不起考驗，我是該愁還是該笑，世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的我，竟有這么多的煩惱，但是卻又學(xué)會(huì )了將煩惱掩埋于心底，努力得強顏歡笑�；叵肫饋�(lái)，自己真的好傻啊，為什么不將真實(shí)的自己展露出來(lái)，高興時(shí)笑，傷心時(shí)哭呢？
讓煩惱煙消云散，讓陽(yáng)光駐足于心底吧！
浙江溫州平陽(yáng)縣鰲江鎮第五小學(xué)六
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