以煩惱為話(huà)題的作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以煩惱為話(huà)題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以煩惱為話(huà)題的作文1
“啊，我的腿麻了。我真的很冤枉！”很抱歉，我忍不住想了想…
"今天陽(yáng)光燦爛，我沒(méi)有太多的'作業(yè)�！拔冶仨毻瓿勺鳂I(yè)，然后下去玩�！蔽艺f(shuō)快樂(lè )。一回到家，我就拿出作業(yè)，開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)。我每個(gè)問(wèn)題都很仔細。我想：我必須快點(diǎn)做作業(yè)，給我媽媽一個(gè)驚喜！
寫(xiě)和寫(xiě)，我只剩下最后一項任務(wù)了。誰(shuí)知道我媽媽今天回來(lái)得很早，當我正在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽去了我的房間。我一溜進(jìn)來(lái)，她的手機就在我旁邊。她以為我一到家就在玩手機�，F在她開(kāi)始做我的作業(yè)。她開(kāi)始像關(guān)公一樣大發(fā)雷霆，臉紅起來(lái)。她看起來(lái)糟透了�！瓣惔饝�，你又在偷偷玩手機了！”我本來(lái)想給媽媽一個(gè)驚喜，但沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉了我。我心里很難受。憤憤不平地說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有玩手機！”“媽媽?zhuān)阍┩髁宋�！”“好吧，如果你不給你上一課，你就不會(huì )承認這一點(diǎn)，而去罰你�！�
所以，我得到了一個(gè)完整的三十分鐘。太陽(yáng)眩光照我眨眼，我只能無(wú)奈地繼續站立。孩子們玩樓下傳來(lái)笑聲，但我只能孤軍奮戰與......
以煩惱為話(huà)題的作文2
每個(gè)人成長(cháng)中都有困難，不可能一帆風(fēng)順，必定坎坎坷坷，但是只要用正確的心理去對待，成長(cháng)中就沒(méi)有煩惱了。
比如我就沒(méi)有什么煩惱，很多人都在考慮升學(xué)的問(wèn)題的`問(wèn)題，特別是東外、南師附中等。比較好的初中，特別是在湯老師說(shuō)過(guò)今年小升初特別難，幾乎不能擇校，連小小的竹山中學(xué)都搖號，而我并不煩惱，我們家的房子是是竹山的學(xué)區房，所以我并不擔心，只要找人分個(gè)好班就行了，而且金子在哪都發(fā)光，所以在那個(gè)學(xué)校都一樣。還有許多同學(xué)擔心上了初中就但心看不的自己朝夕相處的童鞋們了，都在要你寫(xiě)，要他寫(xiě)什么畢業(yè)留言，而我并不怕，現在科技發(fā)達了，我們班沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有qq號，不但能視頻聊天，還能語(yǔ)音聊天，就算不用qq，還有手機，現在我們班上好多人都有手機，只要拿起手機打電話(huà)，無(wú)論對方在天涯海角，只要手機開(kāi)機，都能聯(lián)系到。
只要你用正確的心理去對待，煩惱都天天遠離你！
以煩惱為話(huà)題的作文3
“煩死了，煩死了!”哎!今天考試考砸了……
發(fā)下試卷來(lái)，一個(gè)鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個(gè)分數，心如刀絞，立刻翻動(dòng)起試卷來(lái)，“啊!”我大叫一聲，連我平時(shí)名列前茅的`作文，居然只考了19分，這個(gè)鮮艷的19分，像一把鋒利無(wú)比的尖刀刺疼了我，讓我無(wú)比的煩惱。
第二節課，數學(xué)老師滿(mǎn)臉氣憤地走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“下面我來(lái)宣布一下這次考試的成績(jì)!”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報到我的名字， 后面 老師說(shuō)的什么我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去了，我心里只想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，我今天是怎么了?成績(jì)考得這么差，回家怎么給爸爸和媽媽交代啊!要知道媽媽一定會(huì )把我訓斥一通的，爸爸則會(huì )到處宣傳我的“光榮事跡”的，那可真是丟死人了!再看看現在，聽(tīng)著(zhù)老師的批評，看著(zhù)同學(xué)們驚訝的目光，我恨不得從地上找一個(gè)細縫鉆進(jìn)去……都是成績(jì)惹得禍，成績(jì)可以說(shuō)明什么呢?
煩死了!煩死了!真是煩死了!
以煩惱為話(huà)題的作文4
當我還是赤身裸體的時(shí)候，我還是個(gè)不成熟的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)什么好擔心的！對父母來(lái)說(shuō)一切都錯了。很有趣的是，那個(gè)淘氣的.和調皮的人當時(shí)淘氣。
事實(shí)上，時(shí)間，相當快，眨眼間，小學(xué)六年的生活也就結束了。 2個(gè)月暑假后，也對下學(xué)期的第一天，我不想長(cháng)大也長(cháng)大了。初中的課程也比小學(xué)還得多三個(gè)教訓多了不少。事實(shí)上，六年級是，相當快的，尤其是這個(gè)學(xué)期。沒(méi)有恢復，它有它的年終考試。和其他考試，才發(fā)現，他一直在度假。
到了初中，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，真是積攢：一堆作業(yè)，各種課程。到現在為止，大家都長(cháng)大了，但懷舊的童年生活��！小時(shí)候，我很期待長(cháng)大。我長(cháng)大后不知道有這么多麻煩。長(cháng)大后，我們無(wú)法改變現實(shí)。你只能強迫它進(jìn)去。我真的很懷念過(guò)去的歲月。
但是遇到這些成長(cháng)中的麻煩問(wèn)題，我也沒(méi)有辦法，只有一頭扎進(jìn)書(shū)的海里，只哼著(zhù)她“不想長(cháng)大”來(lái)緩解煩惱！
以煩惱為話(huà)題的作文5
人人都說(shuō)長(cháng)大好，長(cháng)大有什么好呢？長(cháng)大后，只得到更多父母的羅嗦。我，不希望長(cháng)大。
進(jìn)入初中，就標志著(zhù)我不在是一個(gè)天真任性的小孩子，而是一個(gè)花季少女。
唉，越大，煩惱越多。你瞧瞧：每天早晨天不亮就起，到學(xué)校去上早讀，是一節接一節啊。好不容易盼到了大半空，可沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)的'功夫，另一個(gè)老師又來(lái)了。
在學(xué)校里受累，在家里也消停不了。作業(yè)是一本接一本，晚上得“奮斗”到10點(diǎn)半才睡覺(jué)。哦，蒼天啊，何時(shí)才能是個(gè)頭��！
你說(shuō)老師布置作業(yè)多就多吧，連家長(cháng)也來(lái)湊熱鬧！把我的一些寶貝疙瘩書(shū)全部收走，活像日軍搶劫中國糧倉一樣。還扔下一些花里胡哨的“壽司”：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等復習資料……唉。
學(xué)習緊，考試也不松。一月一小考，三月一大考。還真應了某一名人說(shuō)的：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！還有一“如夢(mèng)令”為證：苦念考試題目，沉睡不知歸路；天黑才回家，踏入家門(mén)深處；分數，分數，激起一片憤怒！
這些學(xué)生自編的詩(shī)詞絕不夸張。唉，我多想擁有一個(gè)機器貓，讓它用“按摩椅”消除我身體上的勞累；讓它用“隨意門(mén)”消除我精神上的疲乏……
唉，成長(cháng)的煩惱，你真比煩惱還煩惱��！
以煩惱為話(huà)題的作文6
夜深了一份中國又一份的作業(yè)，使我疲憊生活不堪，煩惱自己滿(mǎn)腹。這么多的苦惱，我向誰(shuí)說(shuō)。布娃娃，你天天可以陪伴在我身邊，你了解一下我嗎?
布娃娃，你知道我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏覌寢尅跋Ｍ畠撼蔀轼P凰”的心，讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習，我能理解媽媽的心情，我努力工作不讓媽媽失望，我希望媽媽能理解我的心情，但我不敢告訴她。
布娃娃，我的英語(yǔ)不是很好，因為這件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報名了家教，成績(jì)也提高了。媽媽?zhuān)F在多云了。
唉!真煩人。每天上學(xué)，回家，讀書(shū)，考試。生活是單調的，功課緊張。你說(shuō)我該怎么辦？
生活發(fā)展需要七色陽(yáng)光，生活的'道路有千萬(wàn)條，可為我們什么在人們的意識里只有自己上大學(xué)之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個(gè)枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我想分數由老師，家長(cháng)的心中，更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導地位。
布娃娃，我真想變成你、沒(méi)有一個(gè)煩惱、沒(méi)有自己憂(yōu)愁。我好想他們回到生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我知道成長(cháng)有煩惱和快樂(lè )，當我拿著(zhù)成績(jì)單的時(shí)候我快樂(lè )，就會(huì )有回報，一分耕耘一分收獲，我煩惱也快樂(lè )��！我要去睡覺(jué)了。
以煩惱為話(huà)題的作文7
“哎——又長(cháng)了2斤�！边@是在我稱(chēng)完體重后，常發(fā)出的哀嘆�！鞍�，還沒(méi)長(cháng)高�！边@句話(huà)是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。
從小學(xué)到現在，“小胖子”的稱(chēng)呼隨處可聞。同樣，每次按高矮順序站隊、排座位時(shí)，我始終在第一至第三排之間徘徊著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，只見(jiàn)同學(xué)們長(cháng)高的、抽條兒的，到處都是。于是，我這個(gè)煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著(zhù)我飛速的變瘦，快速長(cháng)高……可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，它不會(huì )成為現實(shí)。于是，我在煩惱中成長(cháng)。它始終伴隨我，幾乎從未分離。
隨著(zhù)我日益增長(cháng)的體重，我的`體育成績(jì)也在一天天下滑�！�3分21秒”的1000米成績(jì)離我越來(lái)越遠。立定跳遠2米5的距離也離得越來(lái)越遠。我好像是從體育成績(jì)山上跳了下來(lái)。我好像是在攀登體育成績(jì)山時(shí)，登山繩突然斷開(kāi)，我掉了下去。我好像是從體育成績(jì)山上被纜車(chē)飛速送往谷底……
如今的班級里已不像從前的班級，無(wú)冷嘲熱諷，無(wú)差距太大的身高�，F在，在班級里，雖然長(cháng)得胖比較受歡迎，但是長(cháng)得矮也是一種罪過(guò)。
可是，雖然煩惱不受歡迎。但是，這畢竟也是成長(cháng)五味雜瓶中不可缺少的一個(gè)。一個(gè)人，如果沒(méi)有煩惱，我想他在生活中會(huì )感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
以煩惱為話(huà)題的作文8
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習成長(cháng)中的一大重要障礙。煩惱問(wèn)題又如田里的雜草，拔掉一棵又長(cháng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的'還是學(xué)生英語(yǔ)。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語(yǔ)課，老師可以就在講臺上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完，聽(tīng)著(zhù)我們老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)自己快點(diǎn)下課。上一節小學(xué)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和過(guò)了這樣一個(gè)中國世紀發(fā)展一樣長(cháng)。讓我頭疼的還不只通過(guò)這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動(dòng)詞作為原型”，什么“過(guò)去式”，什么“第三就是人稱(chēng)單數”，我都不可能會(huì )做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語(yǔ)水平，我還報了兩所補習班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補習班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語(yǔ)文和數學(xué)我沒(méi)有問(wèn)題，是英語(yǔ)，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽(tīng)不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語(yǔ)，英語(yǔ)，什么時(shí)候我可以不用擔心你呢？
以煩惱為話(huà)題的作文9
在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)展有著(zhù)自己無(wú)盡的快樂(lè )，也有著(zhù)中國無(wú)數的煩惱。煩惱的人就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數不勝數。在成長(cháng)的過(guò)程中，一大重要部分學(xué)生被我忽略遺忘，剩下的部分我依然可以埋藏在心底。
只要是最熱的夏天，我就會(huì )覺(jué)得平時(shí)沒(méi)有麻煩。因為離開(kāi)了熱鬧的校園，只剩下一個(gè)人回家，家里沒(méi)有朋友，所以我總是獨自一人，極憂(yōu)郁地走在泥濘的.湖路上。我經(jīng)常低下頭，看著(zhù)腳下的樹(shù)葉，獨自漫步在湖邊，盯著(zhù)湖的風(fēng)景，看著(zhù)魚(yú)懶洋洋地游著(zhù)；鴨子、鵝沒(méi)有以前那么淘氣和活潑，好像對我的煩惱和憂(yōu)郁感到無(wú)限的遺憾。我不知道他們不想游泳是因為夏天的炎熱，還是因為他們看到我的憂(yōu)郁變成了憂(yōu)郁的樣子。
整個(gè)夏天，回到校園終于搞定，但另一個(gè)麻煩撲面而來(lái)。父母總是讓我做一些額外的作業(yè);到補習班;算一算;做閱讀題......但即使是多少，我不想這樣做，是無(wú)效的，因為旁邊有監管機構-父母。我謝絕了邀請小伙伴，拒絕了所有的游戲，在這個(gè)意義上，父母的壓迫下學(xué)習，人真的傷害了他們的頭上。我知道父母是為我好，但我不能占用休息，閑暇時(shí)間��！
唉，長(cháng)大的煩惱��！
以煩惱為話(huà)題的作文10
增長(cháng)的速度已經(jīng)到來(lái)，但增長(cháng)的麻煩也隨之而來(lái)。
“人生總是有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，”因為這句話(huà)總是安慰我的話(huà)。盡管如此，還是有很多麻煩作為一個(gè)學(xué)生，我總是提醒自己：作為學(xué)生的.成績(jì)也不能太差，不能還原成倒數作為孩子的父母，我不能給他們羞羞........
我覺(jué)得要取得好成績(jì)，不要讓家長(cháng)丟臉，我們要努力學(xué)習復習，如果沒(méi)有打算，好成績(jì)不會(huì )白白來(lái)找我們。所以成長(cháng)的痛苦一直伴隨著(zhù)我。但是，要想解決這些問(wèn)題，就必須在課堂上認真聽(tīng)講，在家好好復習，認真鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我已經(jīng)沉浸在快樂(lè )的海洋中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，現在，盡管成長(cháng)了，卻不缺煩惱和壓力，偶爾的平靜也有一種解脫的感覺(jué)。如果增長(cháng)是一本書(shū)，那么麻煩就是隱藏在段落深處的錯字；如果增長(cháng)是一張白紙，那么麻煩就是背面的一個(gè)缺陷；如果增長(cháng)是一種權衡，那么麻煩就是選擇....................
其實(shí)，麻煩并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何處理和克服它，不是嗎？
以煩惱為話(huà)題的作文11
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小學(xué)生唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的'書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩！
以煩惱為話(huà)題的作文12
令人擔憂(yōu)的是不斷增長(cháng)的源源不斷的小溪這個(gè)“溪”防止我們所有的.時(shí)間。其中，有這么一些麻煩。
一天，當我在家看電視的時(shí)候，媽媽突然用雷鳴般的聲音說(shuō)：“來(lái)吧，別看了�！拔乙ド倌陮m�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)，“等一下，現在還早�！薄翱�！”我沮喪地去少年宮收拾書(shū)包，否則我會(huì )被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當我來(lái)到少年宮時(shí)，我有10分鐘的時(shí)間去上課。我不得不在那里等著(zhù)。
在課堂上，老師趾高氣揚地說(shuō)著(zhù)話(huà)，但我一點(diǎn)也不聽(tīng)，不時(shí)在手里吃零食。
最后，下課后，教室里的聲音就像火箭發(fā)射一樣。我匆匆忙忙地做完作業(yè)，背著(zhù)書(shū)包走了。我跑出教室。我和媽媽又離開(kāi)了少年宮。
所以我在債券支付和利益集團。因為只有現在的結果。
我從中得到靈感：憂(yōu)慮是我們成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的事情。換言之，我們怎么能不擔心地長(cháng)大呢？憂(yōu)慮也會(huì )帶給我們快樂(lè )！
以煩惱為話(huà)題的作文13
每個(gè)人都有煩惱，當然我也不例外。我的煩惱和許多同學(xué)都是一樣的就是煩惱。
我們每個(gè)人的爸爸媽媽都想讓我們的學(xué)習成績(jì)非常好，所以每到暑假寒假就幫我們報這個(gè)語(yǔ)文補習班，那個(gè)英語(yǔ)補習班，我們放假都不能好好休息一下，出去好好放松。我覺(jué)得我們的童年應該是快樂(lè )的、是美好的、是沒(méi)有煩惱的，但那只是我夢(mèng)寐以求的童年。我們現在除了學(xué)習還是學(xué)習，學(xué)來(lái)學(xué)去的，都快變成書(shū)呆子了。爸爸媽媽老是在我耳邊嘮叨：“你現在好好學(xué)習，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)，以后就不愁沒(méi)有工作，找到好的工作坐在辦公室里扇著(zhù)空調，不要在外面曬太陽(yáng)。如果你不用心學(xué)，以后就會(huì )在外面曬太陽(yáng)�！边@些話(huà)我天天聽(tīng)，就好像家里有一個(gè)非常大的'復讀機，每天都在我的耳邊一遍又一遍地說(shuō)。
記得有幾次夜晚，我做完作業(yè)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，可是突然間一個(gè)巨大無(wú)比的學(xué)習機器人站在我的面前，大聲地說(shuō)：“學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習。你快來(lái)學(xué)習，快來(lái)學(xué)習�！薄鞍�，啊，不要不要��！”我被嚇醒過(guò)來(lái)。這場(chǎng)惡夢(mèng)害我嚇了一整天，就連上課都不能集中精力。
我要做一個(gè)快樂(lè )女生，不要做有煩惱女生。我要自由。
以煩惱為話(huà)題的作文14
令人擔憂(yōu)的是不斷增長(cháng)的源源不斷的小溪這個(gè)“溪”防止我們所有的時(shí)間。其中，有這么一些麻煩。
一天，當我在家看電視的時(shí)候，媽媽突然用雷鳴般的聲音說(shuō)：“來(lái)吧，別看了�！拔乙ド倌陮m�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)，“等一下，現在還早�！薄翱�！”我沮喪地去少年宮收拾書(shū)包，否則我會(huì )被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當我來(lái)到少年宮時(shí)，我有10分鐘的時(shí)間去上課。我不得不在那里等著(zhù)。
上課時(shí)，老師用跳舞的方式講話(huà)，但我根本聽(tīng)不見(jiàn)。我不時(shí)地在手中吃零食。
最后下課后，教室里的聲音簡(jiǎn)直是“火箭”般的，我接受了這份工作就倉促完成的`，背著(zhù)書(shū)包走了，我跑著(zhù)躲開(kāi)了教室。我的母親和我再次離開(kāi)了少年宮。
就這樣，我和興趣班有著(zhù)不解之緣。因為那時(shí)，我們有現在的成就。
我從中得到了靈感：麻煩是你成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。換句話(huà)說(shuō)，你怎樣才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)呢？憂(yōu)慮也會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )！
以煩惱為話(huà)題的作文15
煩惱，就像一個(gè)影子跟著(zhù)你，卻追上你，像一條纏在身上的絲帶，難以揮手而去。我想告訴你我的煩惱！
我記得那是一個(gè)期中考試，第一個(gè)數學(xué)考試。我打102分，但只打了92分鐘！為什么？由于附加標題是錯誤的！到6步公式的.其他問(wèn)題，我只是寫(xiě)了四步公式！所以10分鐘了！我知道，沒(méi)有這么馬虎！這件事兒，我很煩惱。更為麻煩，簡(jiǎn)單地自責！
語(yǔ)文考試的附加題只考了5分！因為當我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我心不在焉，心不在焉。我只想得到測試結果。我發(fā)完論文后，因為四個(gè)小空格都錯了，所以附加題扣5分，作文扣5分，閱讀扣1.5分！如果我們知道的話(huà)，我們應該仔細檢查一下。對于這件事，我也很難過(guò)，恨自己學(xué)習不扎實(shí)，試卷也不是作業(yè)！我把它當成一個(gè)笑話(huà)，我把我的成就白費了！我恨我的父母！
下次考試，我一定要考好，不要有一點(diǎn)粗心。
我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。孩子們，你們的煩惱是不是像檸檬茶一樣酸甜，這是無(wú)法解決的？
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