【推薦】童年的煩惱作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童年的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的煩惱作文 篇1
珍惜眼前的幸福 失敗，同樣是一首歌 母親的微笑
別看我小，可我學(xué)的東西不少。就說(shuō)學(xué)書(shū)法吧！前幾天，由于參加了一個(gè)全省的`課外閱讀知識競賽，落了幾天的書(shū)法課，結果，這幾天晚上拼命的補。下午三點(diǎn)四十五左右就開(kāi)始上課，上到晚上八點(diǎn)多才放學(xué)，比正常的學(xué)習時(shí)間還多一倍！唉，看來(lái)他們是借著(zhù)這個(gè)名義強制“勒索”我的課余時(shí)間��！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們是大人呢！
除此之外，乒乓球也很令我頭疼。以前學(xué)習乒乓球時(shí)，我學(xué)的還算不錯，一直有一股追求上進(jìn)的勁兒�？珊么笙补Φ倪@個(gè)毛病讓我很是頭疼。有時(shí)一有進(jìn)步我就會(huì )邀功，結果，老爸就把全世界球星的偉大事跡全翻了出來(lái)。獎勵沒(méi)得到，耳根子又不得清凈了。
還好我各門(mén)學(xué)科學(xué)的都很好，每次出去比賽，我都能捧回一個(gè)大獎狀，而且全是特等獎或一等獎。老師也把我任命為班長(cháng)，同學(xué)們也很羨慕我。每當此時(shí)，我的自豪感便油然而生，心中也得到了一些安慰。其實(shí)吃的苦，除了家長(cháng)的“壓迫”外還有我那顆好勝的心。如果要我在吃苦而享名譽(yù)和不吃苦而被人冷落之間選擇一個(gè)，我會(huì )選吃苦而享名譽(yù)。沒(méi)辦法，我太要面子了。為了我的好勝心和自尊心，我可以付出一切。我望著(zhù)那些獎狀，苦惱一掃而空，我欣慰的笑了。
童年的煩惱作文 篇2
童年像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地長(cháng)大了，然而，伴隨成長(cháng)的腳步的卻是煩惱。我長(cháng)大了，很想擁有一個(gè)屬于自己的天地，而不是父母責備的目光、陰沉的臉龐
每當太陽(yáng)公公露出它那燦爛的笑臉，我背起沉重的書(shū)包上學(xué)了，我低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母那嚴厲的'聲音就在耳邊響起：“女兒，快寫(xiě)毛筆字，快畫(huà)圖畫(huà)，快練琴，快”我只好很快地服從“長(cháng)官們”的“命令”！又有什么辦法呢？
又是一個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我依然賴(lài)在床上，真有些不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的“小天地”，因為今天是星期天�？蓻](méi)多久，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“女兒，快起來(lái)做作業(yè)了�！蔽曳路鹇�(tīng)到了“長(cháng)官”的命令聲，“哧”一下爬起來(lái)。于是，我開(kāi)始了我那緊張的工作。我正做著(zhù)作業(yè)，從樓下傳來(lái)一陣陣笑聲。我推開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)正在玩的低年級小伙伴，心里挺不是滋味的。天空多么寬廣，草地多么碧綠，小伙伴多么高興！可我——像只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)。我剛做完作業(yè)，剛想也下去玩一下，開(kāi)心一下。誰(shuí)知爸爸又來(lái)了：“快去練琴，看你一個(gè)星期不練了，大概全忘了吧！去�！蔽夷弥�(zhù)音樂(lè )書(shū)，邁著(zhù)沉重的步伐，又開(kāi)始了我第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì )兒，房間響起了《四只小天鵝》的樂(lè )曲，那曲回蕩在房間里，可“小天鵝”卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，沉著(zhù)臉，皺著(zhù)眉頭，這不就像不愿意練琴的我嗎？
練好琴已經(jīng)11點(diǎn)了，我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著(zhù)練著(zhù)，一滴眼淚滴在宣紙上，我哭了
爸爸，媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱�，請不要剝奪。希望你們還我們一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè )童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開(kāi)笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們自己吧！
教師評語(yǔ)：作者敘述分明，條理清晰，寫(xiě)出了當今學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，表達了作者多么希望有個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的童年這種強烈的思想感情。
童年的煩惱作文 篇3
童年是人生的開(kāi)端，應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？老師對成績(jì)的不滿(mǎn)，家長(cháng)的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個(gè)巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習，得到了老師和家長(cháng)的夸贊，有的智力不足，受到老師批評，家長(cháng)的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開(kāi)始變得暗淡無(wú)光。有了這樣的約束和限制，他們像一只只永遠也飛不出籠子的小鳥(niǎo)一樣滿(mǎn)臉無(wú)奈，失去了童年中應有的歡樂(lè )。
而我本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這幾天卻連續受到老師的批評，因為我越來(lái)越郁悶，變得不認真學(xué)習，上課讀課文時(shí)胡亂翻書(shū)，裝模作樣心不在焉，當然會(huì )挨批了。此后，我雖然記著(zhù)老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時(shí)間走神。
上課的前段時(shí)間，我的.思維會(huì )跟著(zhù)老師的問(wèn)題轉，聚精會(huì )神、全神貫注的聽(tīng)講，可是課堂的后段時(shí)間，心早已飛到了另一個(gè)世界，有時(shí)我會(huì )拿起書(shū)翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上后段時(shí)間講的內容一定很簡(jiǎn)單，不用聽(tīng)了吧，反正會(huì )了。于是我便巴望著(zhù)快點(diǎn)下課，看看課外書(shū)，或者在外面痛痛快快的玩一會(huì )兒。結果，事實(shí)正好與我的想法相反，老師最后講的是每道題的重點(diǎn)，這使我每次做題都有點(diǎn)小錯誤，而且錯的都是簡(jiǎn)單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點(diǎn)作業(yè)，讓我們有一點(diǎn)自己的生活空間但是社會(huì )正在快速發(fā)展，走向新的時(shí)代，所以，我作為一名學(xué)生，必須努力學(xué)習，不然就跟不上社會(huì )的新時(shí)代發(fā)展的步伐，從今以后，我要上課全神貫注，思維跟著(zhù)老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過(guò)童年的煩惱是我們人生的必經(jīng)之路。
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