實(shí)用的童年的煩惱作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的童年的煩惱作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的煩惱作文 篇1
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠這樣好�！�，聽(tīng)著(zhù)這首兒歌，讓我想起了童年，都說(shuō)童年是金色的，是美好的，現在看來(lái)是真的！
童年沒(méi)有煩惱，想永遠生活在童年，可是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，童年溜走了，隨之而來(lái)的是——煩惱。 這些煩惱來(lái)自友情、學(xué)習、生活，我的煩惱就是，瞧！它來(lái)了！
從小到大我和姐姐最親，我們玩得也很開(kāi)心，那段回憶是最美好的�？墒呛髞�(lái)姐姐去了市里上學(xué)，我還留在縣里，剛開(kāi)始姐姐回來(lái)，我們都最好；隨著(zhù)時(shí)間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越生疏，越來(lái)越陌生�，F在我們已經(jīng)是初中生了，可能是生活環(huán)境不一樣，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的親姐妹了，像是普通朋友，我很是傷心，也很煩惱，很想挽回這段親情，可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她談心，可又覺(jué)得她有那麼陌生，說(shuō)不出來(lái)，你有個(gè)類(lèi)似的是嗎？你又是怎樣解決的呢？
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”這句話(huà)說(shuō)的很對，可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個(gè)同學(xué)從小學(xué)就很要好，初中也一樣，可是有一個(gè)同學(xué)她沒(méi)過(guò)多久就對我們很冷淡，有時(shí)為了她的新同學(xué)不理我們，久而久之我們就不說(shuō)話(huà)了，見(jiàn)面就像陌生人一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
老師說(shuō)先開(kāi)口的人是大度的人，可是誰(shuí)也做不到，就是在網(wǎng)上聊，見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)，真的不想這樣，有時(shí)想起以前的我們真是懷念，如果再有一次機會(huì )，我們一定不會(huì )成這樣，我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老師把重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上，看不清也不行，這樣我的學(xué)習很快就會(huì )落下，我很著(zhù)急。有同學(xué)讓我再配一個(gè)眼鏡，我也想，可是爸媽不讓?zhuān)乙矝](méi)辦法，只能這樣。
唉！生活就是這樣，一定會(huì )有煩惱，不管是哪方面的，總會(huì )有的。不過(guò)在這里面的我也學(xué)會(huì )了處理問(wèn)題，我們也只能改變能改變的，不能改變的我們也沒(méi)辦法，煩惱不就如此嗎？
童年的煩惱作文 篇2
早上那倉促的時(shí)間，一會(huì )，就從我們身邊悄悄走過(guò)，是那么的快，也好似一瞬間，就像沒(méi)有過(guò)一樣，好速度，好速度，沒(méi)有一絲喘氣的時(shí)間。又到了中午，體育課開(kāi)始了，原本是非常迅速的時(shí)間，也為我們停止了轉動(dòng)，我覺(jué)得好漫長(cháng)好漫長(cháng)，是多么的累，是多么的苦，我也只有一種選擇：“堅持！”
“哦不！好倒霉��！又要跑步，我都跑膩了！”我和哥們嚷嚷道。老師馬上訓斥道：“跑圈去！快！”我們皺著(zhù)眉頭，撇著(zhù)嘴，一臉不服氣的樣子。大熱天的，讓我們怎么跑嗎？“唉……童年也都不是快樂(lè )的，有時(shí)，也會(huì )有煩惱��！”我說(shuō)。于棟棋說(shuō)：“承認吧！世界不會(huì )因你改變，”跑吧！盡情地跑吧！童年的煩惱是永遠擋不住我的，人生在兒時(shí)最寶貴，是最快樂(lè )的，長(cháng)大了，沒(méi)時(shí)間玩了！工作繁忙，一天的工作，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。只有小時(shí)的體育課，是最放松的，不要抱怨累，童年的煩惱就要遠去，快樂(lè )也就要來(lái)到！下課的鈴聲忽然想起，快樂(lè )結束了，這才是童年真正的煩惱，沒(méi)有了自由……
回到教室，我沒(méi)有了一種自由的感覺(jué)，好像是被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不走，那是童年在熄滅，在煩惱。
童年的煩惱作文 篇3
在我的童年回憶錄里，媽媽的身影很少見(jiàn)到，卻看得見(jiàn)媽媽對我的愛(ài)。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對媽媽充滿(mǎn)了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。
記得那一年媽媽回家，我天天黏著(zhù)媽媽?zhuān)汉蛬寢屢黄鹕⒉�；和媽媽一起聊天；和媽媽一起洗衣服；和媽媽一起做飯等。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，媽媽也要準備走了。
我舍不得媽媽走，我要把媽媽留下來(lái)。
就在媽媽臨走前的一個(gè)晚上，我突然想出來(lái)一個(gè)大膽的想法：我要把公路挖一個(gè)坑，然后車(chē)就掉下去，我再把媽媽救上來(lái)，這樣媽媽就不會(huì )走了。這個(gè)想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺(jué)前媽媽摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)我說(shuō)：女兒，快睡吧！媽媽不走了，��！我大聲說(shuō)：你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了。說(shuō)完就捂著(zhù)被子，睡著(zhù)了。
第二天早上，我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽出來(lái)拉住我，摸著(zhù)我那雙又紫由紅的小手，說(shuō)：不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書(shū)��！我要出去打工掙錢(qián)��！只要你好好讀書(shū)就行了，你考好了，我就回來(lái)，知道嗎！
下午媽媽坐著(zhù)那令我憎恨的車(chē)子走了。我是多么舍不得��！那天，我第一次大哭了一場(chǎng)。
小時(shí)侯，別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌；上學(xué)放學(xué)有媽媽來(lái)接送......而我呢？總是孤零零的一個(gè)人。
我不解，為什么別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著(zhù)他們，而我卻不行呢？
童年的煩惱作文 篇4
在童年里，也有著(zhù)數不盡的煩心事，那是大人所不知道的，沒(méi)有察覺(jué)到，只有我們在默默無(wú)聞的接受與忍耐。
家長(cháng)簽字：這個(gè)事對于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么了不起，可要針對差生，可是天大的事。每當差學(xué)生把試卷拿給家長(cháng)的時(shí)候，家長(cháng)的斥責與打罵，就像突如其來(lái)的晴天霹靂。即使是優(yōu)等生，也是沒(méi)有常勝將軍，在讓家長(cháng)簽字的時(shí)候，有些家長(cháng)的脾氣不好，孩子怕惹出事來(lái)。
作業(yè)：這對于每個(gè)學(xué)生，都是壓力。我看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，默默的留下了悲哀。透過(guò)玻璃，聽(tīng)見(jiàn)小孩子的歡樂(lè )的笑聲，玩得那么起勁。自己卻面對著(zhù)一大堆作業(yè)，我實(shí)在是快忍受不住。我忍，再忍，一直擺脫不了，我多么想有一天，讓自己能在廣闊的藍天里傲然飛翔，自由自在，任我所有的飛翔，那是多么美好，多么幸福！
人們都說(shuō)童年好，可誰(shuí)知到，童年是那么繁瑣，甚至無(wú)聊，偶爾那么歡樂(lè )的日子，也會(huì )很快的煙飛云散。童年，并不是那么美好，在我們小孩子的心理上，童年，就像迷宮，自己困在這出口難找的路上，找不到自己的空間，沒(méi)有屬于自己的自由。在這迷宮里，所有的煩心事，我們都沒(méi)有脫口而出，只是默默無(wú)聞的抱怨訴說(shuō)。
請給我們自由！請給我們空間！請給我們屬于自己的廣闊的藍天�。�！
童年的煩惱作文 篇5
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著(zhù)，轉眼間我已長(cháng)大了，每當我望著(zhù)那蔚藍色的天空時(shí)，我童年的足跡就會(huì )在我腦海中的河灘上浮現，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦�！�
記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因為爸爸說(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒(méi)幾天，老師就讓我去后排坐著(zhù)，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì )個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(cháng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段，寫(xiě)一段話(huà)，我一回家就寫(xiě)完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了，老師就讓我讀，我當時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹(shù)，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著(zhù)一首唱著(zhù)那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè )趣”當我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué)，因為這是我自己寫(xiě)的，可當我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的`同學(xué)甚至當我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢，不信任我呢，哎，長(cháng)大了真令人煩惱……
我的煩惱是數也數不清的，但是，我想，每個(gè)人的童年路途中都會(huì )有不計其數的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì )相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會(huì )有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
童年的煩惱作文 篇6
童年——有快樂(lè )的記憶，也有令人煩惱的事情�，F在，我就給你講一下我童年的煩惱吧。
一天下午，我放學(xué)回到家后，我盤(pán)算著(zhù)怎樣完成今天的作業(yè)時(shí)，腦海中有個(gè)細小的聲音在說(shuō)：“作業(yè)這么多！先玩會(huì )吧，要不沒(méi)時(shí)間玩了�！庇忠粋�(gè)細小的聲音提醒我：“寫(xiě)不完作業(yè)會(huì )挨批的，還是寫(xiě)完作業(yè)再玩吧！”我聽(tīng)到這兩種聲音在爭吵，我選擇了先玩后寫(xiě)作業(yè)。
我打了一會(huì )兒游戲，又看了一會(huì )兒課外書(shū)……不知過(guò)了多久，才想起寫(xiě)作業(yè)這回事來(lái)。我匆匆忙忙地抽出課本，提筆就寫(xiě)起了語(yǔ)文作業(yè)。沒(méi)想到寫(xiě)到了晚上九點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)完。媽媽在催我睡覺(jué)：“薛皓然——先別寫(xiě)了，明天早上再寫(xiě)吧！”
第二天早上，我起床后就急急忙忙地寫(xiě)起了作業(yè)。七點(diǎn)的鬧鐘響了，可我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我只好匆忙吃了一點(diǎn)早餐，就趕緊上學(xué)去了。
早自習的時(shí)候，我又抽出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。結果不僅沒(méi)有寫(xiě)完，還被老師斥責了一頓，我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當初的做法，如果當時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè)再玩，就不會(huì )出現這種情況了。
從那以后，我時(shí)刻提醒自己：重要的事情一定要提前做完，明白了“當日事當日畢”這句話(huà)的道理。
童年的煩惱作文 篇7
童年，有苦有甜；有悲有喜；有哭有笑；有時(shí)傻有時(shí)慧。我早想訴苦了，一直都沒(méi)機會(huì )，今天終于可以大說(shuō)一通了。
今年寒假，我來(lái)到外婆家，本想好好玩一下的，可媽媽每天必說(shuō)的一句話(huà)就是：來(lái)，現在有空，去寫(xiě)篇作文。真的快把我逼瘋了！不是讓我寫(xiě)作文，就是讓我做奧數；不是奧數，就是語(yǔ)文……
我媽媽還“重小輕大”，一看見(jiàn)她朋友的小孩兒，就拼命爭著(zhù)去抱，我叫她，()她要么不理，要么就是心不在焉的。爸爸有時(shí)候也會(huì )這樣的。
一年到頭，一家三口一起外出的時(shí)間幾乎沒(méi)有，他們一直都強調自己很忙，可每當有關(guān)學(xué)校的任何活動(dòng)，他們就一定有空，這時(shí)候的時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)卻又無(wú)所謂了。
真不知道他們是怎么想的，真想讓爸爸媽媽多了解我的感受。
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