生活中的煩惱作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的生活中的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的煩惱作文1
轉眼見(jiàn),我們已經(jīng)告別了那段幼稚的時(shí)光,走進(jìn)了初中校園的門(mén)檻。原本以為上初中是一個(gè)很美好的事情,可直到進(jìn)入初中生活,才發(fā)現,初中竟有這么多的煩惱呀!
每天晚上回家,我都背著(zhù)一個(gè)壓得我喘不過(guò)氣的大書(shū)包。有一次,我作業(yè)做完后已經(jīng)到了十點(diǎn)了,剛要準備睡覺(jué),爸爸來(lái)了說(shuō):快,再讀一會(huì )兒英語(yǔ)單詞去,讀完再睡覺(jué)。我說(shuō):爸爸,明天再讀可以嗎?今天實(shí)在是太累了!爸爸卻說(shuō):兒子,你現在才上初一,如果不好好學(xué)習,將來(lái)到了初二、初三學(xué)習可就更緊張了呀!快去,再讀一會(huì )!我只好又坐回那個(gè)讓我屁股發(fā)麻的椅子上。
終于,學(xué)校發(fā)布通知:語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)課只準留一個(gè)小時(shí)的作業(yè),其他科目的作業(yè)在課堂上完成。當老師說(shuō)出這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們高興壞了,這下,我可以每天早早地睡覺(jué)了!
這個(gè)煩惱剛剛解除,但那天下午的一幕又讓我擔憂(yōu)起來(lái)。
那天下午,我騎車(chē)去上學(xué)。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)大人往地下吐了一口痰,我用斥責的`眼光看著(zhù)他,他卻說(shuō):看什么看,滾一邊去!我抬頭一看,看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)道請不要隨地吐痰看到這里,我傷心地搖了搖頭。走到拐彎處時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下,但她好像滿(mǎn)不在乎,我又搖了搖頭。這時(shí),一位老大爺走過(guò)來(lái),把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,要怎樣才會(huì )使人人都自覺(jué)地去像這位老大爺呢?還是國家管理不嚴!哎!我懷著(zhù)沉重的心情走向學(xué)校。
最讓我想不到的是,我和我的幾個(gè)朋友的關(guān)系也緊張了
那一節活動(dòng)課,我和幾個(gè)好朋友在玩沙包,但就有那么幾個(gè)人不守規則,我明明已經(jīng)砸著(zhù)他們了,可他們就是不下,我嚴厲地指出了他們的錯誤,卻導致,我們吵了起來(lái)從那以后,那幾個(gè)朋友再也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà),也不跟我玩了。我,錯了嗎?真煩!
是的,我們的生活中確實(shí)有不少煩惱,但是如果我們換一個(gè)角度去想,那么這些煩惱就會(huì )迎刃而解了嗎?
來(lái)不及多想,我們已經(jīng)進(jìn)入了那充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的課堂
生活中的煩惱作文2
《一件煩惱的事》一件煩惱的事 我今年13歲了,身高1.35米,比同齡人矮了很多。因此個(gè)子矮也常常給我的生活中帶來(lái)許多煩惱的事。 因為身高的問(wèn)題,我跑得慢,跳得不高,各個(gè)體育項目都不行,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我。個(gè)子矮一直是我最大的煩惱。一天,我回到家就向媽媽訴說(shuō)今天同學(xué)們在體育課嘲笑我跑得太慢,說(shuō)我個(gè)子矮,腿又短。媽媽聽(tīng)了也十分無(wú)奈,她說(shuō)這又不是著(zhù)急就能解決的 事情。隔壁的張阿姨聽(tīng)到了,大著(zhù)嗓門(mén)說(shuō):“哎,我最近聽(tīng)說(shuō)有種叫“長(cháng)動(dòng)力”的'運動(dòng)鞋賣(mài)得很紅火,說(shuō)是穿了個(gè)子能長(cháng)高,也不知道是真是 假,要不你去買(mǎi)一雙給你家孩子穿試試!蔽衣(tīng)了,興奮不已,嚷嚷著(zhù)叫媽媽星期天帶我去買(mǎi)。媽媽看我那著(zhù)急的樣子,也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭 。 星期天 我和媽媽到商場(chǎng)把鞋買(mǎi)來(lái)了,回到家,我小心翼翼地把鞋放到沙發(fā)上,要知道這雙鞋三百多塊錢(qián)呢!
我還沒(méi)穿過(guò)那么貴的鞋呢!我穿上鞋,感到滿(mǎn)舒適的,但并沒(méi)有讓我一下子長(cháng)高的感覺(jué)。媽媽說(shuō),這又不是什么有魔力的鞋子,怎么可能那么快就長(cháng)高。過(guò)了2個(gè)月后,我的身高還是不見(jiàn)長(cháng),可鞋已經(jīng)開(kāi)了膠,可知這鞋質(zhì)量不過(guò)關(guān)!我感到無(wú)比的失望,想想那些扔進(jìn)水里的錢(qián),真是感到這錢(qián)花得冤枉。媽媽好像看透了我的心思,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,不要煩惱,你小時(shí)候矮,不見(jiàn)得你長(cháng)大后就矮,可能是你長(cháng)得慢而已。鄧 爺爺矮,可他還當過(guò)我們的主席,收復了香港,做了多大的貢獻!鄧 爺爺還說(shuō)過(guò)‘天塌下來(lái)還有大個(gè)子頂著(zhù)呢!'”我聽(tīng)了媽媽的安慰,心里舒服多了,就不再老為個(gè)子矮而煩惱了。 我想:現在我們孩子的心里不應該有煩惱,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,讓快樂(lè )屬于我們。再見(jiàn)了,個(gè)子矮的煩惱
生活中的煩惱作文3
煩惱,是人人都有的,人人也都想拋棄煩惱。但,煩惱就像喜歡我一樣,緊緊地纏著(zhù)我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。
當太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地,當月亮悄悄地爬上天空,當燈火接連地亮起時(shí),我正在窗前寫(xiě)作業(yè)?粗(zhù)堆積如山的作業(yè)本,望著(zhù)一摞摞的作業(yè)卷,我的頭就疼。每天都有因為作業(yè)有錯很晚還沒(méi)寫(xiě)完而和父母吵架。唉,怎么辦呢?
有了作業(yè),所以少了玩的時(shí)間;有了作業(yè),增加了家里的吵架頻率;有了作業(yè),我失去了自由……
每當看到小伙伴們玩的身影,每當聽(tīng)到他們歡快的笑聲,我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩,又是多么想找回自己的童年呀!可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天,作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚,第二天又要起早上學(xué),生活就是這么平淡無(wú)味。
如果我是羚羊,我會(huì )在草原上奔跑;如果我是蒼鷹,我會(huì )用盡力量捕擊長(cháng)空;如果我是魚(yú)兒,我會(huì )在海底遨游。因為我向往著(zhù)自由,因為我想拋棄煩惱。
為什么要寫(xiě)作業(yè)?我一直在心里問(wèn)自己,可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的`煩惱。怎么辦,或許長(cháng)大了就好了,或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等,但我知道,這只是我的幻想和對自己的安慰。因為我知道這一切都是不切實(shí)際的。
我是多么想拋棄煩惱,又是多么想得到自由!自由像天使,自由像蝴蝶。
藍天、白天、綠草,紅花是大自然,鳥(niǎo)兒在藍天里飛翔,蜜蜂在花兒間穿梭,松鼠在草地上跳躍,那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外,我想讓自由快快到來(lái)。
生活中的煩惱作文4
每個(gè)人都是一顆星星,都有自己的獨特之處?晌业娜松坪跸裨O定好了一樣,這是我的煩惱之一。
我是一個(gè)典型的小鎮姑娘,生活中大事小事最后的決斷權在父母身上。大到報課外班,小到吃飯吃什么,都由父母決定。我知道他們是愛(ài)我的,可他們是“愛(ài)的殺手”,未考慮過(guò)我的感受。
小時(shí)候,父母認為我應該學(xué)民族舞,于是我便從三歲開(kāi)始了舞蹈生涯。我的柔韌性不好,每次上課幾乎是煎熬,橫叉、豎叉、翻跟頭都是必學(xué)的`。我每次都不情愿去,每次都跳得最差,幾乎都要被老師點(diǎn)名,同學(xué)們有時(shí)也會(huì )嘲笑我。我在疼痛、淚水與汗水的交織中成長(cháng)。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)在流逝,我上了小學(xué),學(xué)校旁有一家拉丁舞學(xué)校。四年級時(shí),我向爸爸媽媽一次次提出去那里學(xué)的要求,并列舉種種理由,父母便帶我去試聽(tīng),在我的堅持下媽媽給我報了名,我愛(ài)上了那有節奏的音樂(lè )、華麗的服飾,優(yōu)雅的動(dòng)作。我一次次被老師表?yè)P,有了信心,越來(lái)越喜歡舞蹈?墒呛镁安婚L(cháng),因為初中學(xué)業(yè)繁重,他們反對我學(xué)舞蹈,讓我專(zhuān)心學(xué)習。無(wú)論我怎么保證,媽媽都讓我放棄舞蹈,讓我長(cháng)大了再學(xué),我為此很失落。
還記得媽媽同事出差帶回的糕點(diǎn),媽媽給我帶回家。爸爸嘗了后,對它大加贊賞,并給我嘗了一下說(shuō):“這糕點(diǎn)真好吃,而且里面糖少,堅果很多,你一定要多吃點(diǎn)”,可是我并不愛(ài)吃,我雖然知道爸爸想把好吃的、有營(yíng)養的東西給我吃,他很愛(ài)我,但是他總是用他的感受來(lái)體會(huì )我的感受。他如果感覺(jué)冷就認為我一定冷,他愛(ài)吃某種食物我就一定喜歡這種食物。所以,我想讓父母知道,不是他們認為好的,我就一定像他們一樣,而是有自己的主見(jiàn)和想法,有自己做出選擇的自由。
爸爸媽媽?zhuān)恳粋(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),請不要干涉我的自由,我想活出自己的精彩,讓我這朵花用我自己的方式綻放。
生活中的煩惱作文5
成長(cháng)的道路上,沒(méi)有人是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我們會(huì )遇見(jiàn)各種各樣,大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì )令我們愁眉緊鎖,可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。
學(xué)習·壓力·煩惱
學(xué)習不是煩惱,而是壓力為我帶來(lái)了煩惱。在一班,這是一個(gè)學(xué)習競爭強大的地方,競爭如此激烈,無(wú)形中給大家一些壓力,而班里像我一樣是教師子女的同學(xué),更是多。媽媽經(jīng)常會(huì )拿成績(jì)一般的我與那些成績(jì)拔尖的同學(xué)相比,這也是所有家長(cháng)的一貫做法?杉议L(cháng)卻無(wú)法理解,他們這樣的做法,會(huì )給孩子們帶來(lái)壓力。并且,在家長(cháng)的學(xué)校里,所有人都認為老師的孩子怎么會(huì )不優(yōu)秀呢?這種想法也迫使我們在心中有了想法:如果做不好怎么辦?一定會(huì )給家長(cháng)丟人。唉,爸爸媽媽呀!
成長(cháng)·爭吵·煩惱
隨著(zhù)漸漸長(cháng)大,我們也不再是以前對父母言聽(tīng)計從的小孩子了。我們也開(kāi)始擁有了自己的`思想,不再是以前那溫順的小綿羊了,不再認為爸爸媽媽都是對的了,F在更多的是想按照自己的想法做自己認為正確的事,于是乎,我們與家長(cháng)之間的爭吵,也就不可避免,因為我們不再那么乖順,有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(cháng)拌嘴,從而使得親情關(guān)系變得僵硬,變得冷淡。唉!爸爸媽媽呀!
考試·排名·煩惱
每當滿(mǎn)篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾,我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng),每當看到媽媽手機上二十幾名的名次,再看著(zhù)媽媽失望的眼神,心情一落千丈。我的成績(jì)屬于大波浪型,浪尖我也站過(guò),海底我也趴過(guò),連我自己都感覺(jué)到害怕。每次拿著(zhù)那些“身負重傷”的卷子遞給媽媽?zhuān)妥龊昧丝耧L(fēng)暴雨的防范準備,每次面對媽媽的喋喋不休,我只能垂下頭,望著(zhù)拖鞋上的超級瑪麗,對著(zhù)他說(shuō):“MARY!我要能變成你,一個(gè)游戲里的管道工,還會(huì )有這些煩惱嗎?
煩惱帶來(lái)壓力,壓力化為動(dòng)力,人有時(shí)有一些小煩惱,可能并不是壞事,主要是,我們需要正確地去面對,不能因為煩惱而迷失自我。生活中的煩惱,不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要昂首挺胸,向前走。
生活中的煩惱作文6
“小小少年,背著(zhù)個(gè)大書(shū)包,累變了腰,寫(xiě)不完的作業(yè),聽(tīng)不完地嘮叨!”每當唱起這首歌,我都不禁長(cháng)嘆一聲!哎!“他”和我太像了,簡(jiǎn)直是我的影子呀!但我的任務(wù)比“他”更多更重!
對我來(lái)說(shuō)煩惱就是那聽(tīng)不完地嘮叨和寫(xiě)不完的作業(yè)了!哦,對了,還有那一刻不能停頓的興趣班!
一個(gè)老師留的作業(yè)也不算多,但三個(gè)老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?
每當快要寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì )對我說(shuō):“唐躍,把媽媽給你買(mǎi)的練習卷做做啊,要時(shí)刻為升學(xué)考試做準備,初中能不能分到一個(gè)好班可與這有著(zhù)大關(guān)系呢……”
你瞧,這連六年級上學(xué)期都沒(méi)結束呢!就談這么遠的問(wèn)題,我只好假裝聽(tīng)不見(jiàn)想蒙混過(guò)去,可是媽媽見(jiàn)我不回話(huà)便沒(méi)好氣的罵了我幾句。我哪有什么辦法?做唄!
熬到周末了,想放松放松啊,不行!一個(gè)黑色周末就要開(kāi)始了,周末時(shí)作業(yè)不用周五寫(xiě),我便會(huì )抱起我最喜歡的古龍武俠小說(shuō)全集,爸爸是個(gè)超級書(shū)迷,正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書(shū),和爸爸談?wù)摃?shū)上的.精彩情節評價(jià)小說(shuō)里的每個(gè)角色怎么樣!有了爸爸這個(gè)朋友我倒粘了些光,滿(mǎn)柜的小說(shuō)夠我不吃不喝一刻不停地看個(gè)四、五年!
但在我最快樂(lè )的時(shí)候,總會(huì )傳來(lái)一個(gè)討厭而掃興的聲音:“唐躍,你就看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)吧!一個(gè)學(xué)生不做做業(yè)還算學(xué)生嗎?照你的學(xué)習態(tài)度還考清華!做夢(mèng)去吧!”哎!老媽又憤怒了!
我都快恨死這一類(lèi)的聲音了,每當它響起時(shí),我都恨不得鉆地下去了,好讓他們看看煩我過(guò)分的限制我自由的后果!
周末寫(xiě)完作業(yè)了還要東奔西走學(xué)習什么興趣班,可那又算什么興趣班呢?我對它們一丁丁點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但可恨的是興趣班的老師都把我當模范,讓同學(xué)們學(xué)習。就憑這樣想不學(xué)老媽也不讓!
想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易,就算我壯壯膽子當老虎,老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽(tīng),朋友們,你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個(gè)“天才”的老媽交流呢?
生活中的煩惱作文7
生活有時(shí)真的讓人很矛盾,有時(shí)自己隨便做的事情卻得到認可,而盡心盡力做的事情卻得不到認可,不知是生活需要隨便,還是人們需要隨心所欲。還是我們都忘了認真是什么,到底當今社會(huì )需要真實(shí)嗎?
面對許多事情,我都感到無(wú)可奈何,不知道為什么,我總是活得如此辛苦。朋友對我說(shuō),不要想太多,想多了煩惱自然會(huì )很多。如果可以控制的住自己的心的話(huà),我也想輕松的生活。不去理會(huì )現在遇到的煩惱和不可避免的事情。如果我的心真的可以如此灑脫的話(huà),我也許不用這樣悲觀(guān)的生活了。也許是我太不知足了才會(huì )想那么多吧。
面對這個(gè)復雜的人類(lèi)社會(huì )我真的不知道應該扮演什么樣的角色。真的應該要做一個(gè)圓滑世故的人嗎?可是我的想法永遠是如此的單純,總是以為做好自己的本職工作,對得起自己的良心就可以了。但是我卻忽略了這個(gè)社會(huì )存在著(zhù)一些很世故很圓滑的人。在那些人眼里我是多么的愚蠢單純,多么的可笑!為什么人人都討厭這樣的人,可是到最后卻也只有這類(lèi)人才可以真正的適應這個(gè)殘酷的現實(shí)社會(huì )。面對這樣一個(gè)虛偽的社會(huì ),我不知道該怎么做才是對的,面對許多事情我真的只覺(jué)得無(wú)可奈何!
對這個(gè)社會(huì )我沒(méi)有任何的希望,面對自己的人生,我總是感到絕望。未來(lái)對我來(lái)說(shuō)就是一片空白,看不到任何改變,看不到任何希望。呵呵,真的好累。好想休息,好想永遠的離開(kāi)。拋下一切,真正的遠離煩惱。我的一切歸根結底只是因為很痛恨這樣無(wú)能的自己,不知道該怎么接受這樣多缺點(diǎn)的`自己,不知道該怎么改變這樣頑固不化的自己。
真的好想在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里放聲哭泣,把一直糾結在心中的郁悶全部化作淚水發(fā)泄掉?墒钦娴牡搅吮╋L(fēng)雨的時(shí)候我卻又變得十分的顧忌,怕我的衣服被雨淋濕,怕淋到感冒發(fā)燒又要吃藥,所以一直未能如愿。我就是這樣一個(gè)矛盾的人,總是想得太多,讓自己活得那么辛苦!
生活中的煩惱作文8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以谏钪锌倳?huì )有些煩惱,在這里,我要說(shuō)給你們聽(tīng),希望你們能幫我解決這些煩惱。
現在的家長(cháng),都以孩子的學(xué)習成績(jì)?yōu)橹?學(xué)習不好的同學(xué)要報補習班,學(xué)習好的同學(xué)也要報補習班,只是報多報少的區別。而我就屬于報補習班報的少的那類(lèi)人,但是我上補習班的時(shí)間長(cháng)!上一個(gè)舞蹈班,都要上三個(gè)小時(shí),不但時(shí)間長(cháng),學(xué)的內容也多,一節課下來(lái),把我累的精疲力盡,恨不得立馬回到家,躺在床上呼呼大睡。我也向你們抱怨過(guò),但是你們不聽(tīng)!還把我給吵了一頓,我很煩惱:為什么你們大人都不肯聽(tīng)聽(tīng)我們小孩子的心聲!我希望爸爸媽媽能把我的舞蹈班給我不報了,雖然是我自己要求報的舞蹈班,但人的興趣總會(huì )變,我現在是我們班最小的一個(gè),身體有點(diǎn)承受不住。再說(shuō)了,我的身體正在長(cháng)個(gè)的時(shí)間段,也是情有可原的。我希望爸爸媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,幫我把這個(gè)煩惱解決了,讓我變得更加快樂(lè )。
人總會(huì )有煩惱,我不僅在生活上有煩惱,在學(xué)習中也有煩惱。
在我的學(xué)習中,我一直都保持著(zhù)良好的成績(jì),從來(lái)沒(méi)有讓你們?yōu)槲也傩,我一直都是父母眼中?優(yōu)秀者,同學(xué)眼中的尖子生,但是,我也想要自由自在的玩耍,但是因為父母要求的嚴,我一直都沒(méi)有機會(huì )好好玩一場(chǎng),只能偷偷摸摸的玩,我怕父母對我失望,所以一直很?chē)赖囊蠊苁?zhù)自己,因為父母一對我失望,我就會(huì )傷心、難過(guò),我也想過(guò)當一名差生,因為不管怎樣,老師和父母對自己都是比較松的管法,如果做錯了事,他們也會(huì )習以為常,不會(huì )狠狠地批評我。我害怕老師父母的失望,更害怕他們批評我。我也有很多煩惱,我希望從今往后,爸爸媽媽可以不對我失望,我也不讓他們失望,絕對不做壞事。我希望父母可以為我解決這些煩惱,讓我用一種快樂(lè )的心情來(lái)面對生活,不被這些事情所煩惱。
父母是我們孩子一生的導師,我希望他們能為我解決煩惱,讓我快樂(lè )的面對生活,讓我有信心的面對學(xué)習,不要讓我討厭生活、煩躁學(xué)習,讓我愛(ài)上生活,好嗎?
生活中的煩惱作文9
成長(cháng)的步伐到來(lái)了,成長(cháng)的煩惱也緊隨其后,讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁之中。
“你怎么這么粗心?英語(yǔ)大寫(xiě)字母寫(xiě)成了小寫(xiě)字母;數學(xué)又忘加小數點(diǎn)了!三加五等于十?語(yǔ)文也是,這道題的答案你怎么寫(xiě)到那道題上了?不該錯的總錯……成績(jì)總是沒(méi)有提高!”自從上了初中,這類(lèi)話(huà)就常常環(huán)繞在我的耳畔。有時(shí)是父母批評的話(huà)語(yǔ),有時(shí)是我的自訓,有時(shí)是……
加油,你必須相信你自己—這是我安慰自己的話(huà)。盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去……
自從我開(kāi)始上學(xué),不必說(shuō)那沉重的書(shū)包,也不必說(shuō)那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書(shū)籍。就光父母的嘮叨和學(xué)習的壓力,就夠我煩的了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)也被我在學(xué)!案晒饬恕,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視放松一下疲憊不堪的身體,可還沒(méi)等我坐下,“機關(guān)槍”就早已瞄準你開(kāi)始“掃射”了!“還不去復習,都初中生了,這可不像小學(xué),要知道,這時(shí)別人可都在家努力學(xué)習呢,再看看你,居然還有閑工夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我已身負“重傷”,無(wú)奈之下,只好重回到苦海之中。沒(méi)辦法,和大人對抗簡(jiǎn)直就是自討苦吃。
還有一次,那天家庭作業(yè)十分多,我一回到家就埋頭苦干起來(lái),剛剛坐下5分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊到,“寶貝,快來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)什么好東西了!”我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去,“一定是媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的!”我心想著(zhù)。誰(shuí)知……唉!我的想法一落千丈—一大堆書(shū)靜靜地躺在沙發(fā)上。不用說(shuō),這幾個(gè)月我的日子又不會(huì )好過(guò)了。我拖著(zhù)它們回到房間,什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地看著(zhù)它們,看著(zhù)它們……
成長(cháng)之路是漫長(cháng)的,是曲折的',也許我們在成長(cháng)中遇到煩惱,遇上憂(yōu)傷,但是要堅信—“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛……我會(huì )在煩惱中漸漸長(cháng)大!
生活中的煩惱作文10
如果幸福是清泉,那么煩惱是清泉中的污石,擾亂了生活規律。
四害永遠都存在,家門(mén)口的老鼠已讓我覺(jué)得毛骨悚然,家里膽大包天的“小強”更真是無(wú)處不在。
一天,我正在洗臉。剛拿起毛巾,一個(gè)棕色、肥大的東西迅速地竄了出來(lái)。我一看,上帝呀!一只“小強”正往我手上爬。我甩了甩手,尖叫一聲,恨不得爬到房頂上去。我來(lái)到廚房定了定神,準備抵抗蟑螂大軍的進(jìn)攻。我左尋右找了一番,只發(fā)現兩個(gè)可以攻擊蟑螂的武器---一把生銹的菜刀和一把木劍。我左手拿刀,右手操劍,簡(jiǎn)直是刀劍合璧,天下無(wú)敵。
等了許久,目標終于出現了。剛開(kāi)始,我還不敢下手,可一想到這些天小強們的種種罪行,便氣得咬牙切齒。我先用劍對小強大軍來(lái)一次重創(chuàng ),沒(méi)想到只殺死十幾只小強。我又拿起菜刀一陣狂揮。十分鐘過(guò)去了,地上已經(jīng)橫尸遍野,我拿起掃把把這些可惡的小強“死尸”趕出家門(mén)。
沒(méi)想到,小強大軍不畏生死,繼續冒犯。爺爺拿來(lái)他買(mǎi)的蟑螂八卦陣,放在衛生間,讓我不要動(dòng)它,然后爺爺拿出一點(diǎn)“面包屑”(滅蟑螂的.藥)灑在地上。
第二天,我和爺爺起了個(gè)大早,我們進(jìn)了衛生間?吹嚼锩娴囊磺,我瞠目結舌;爸爸也進(jìn)來(lái)一看,也“張飛穿針——大眼瞪小眼”。整個(gè)衛生間都是小強,小強大軍集體倒戈,都是從廚房跑過(guò)來(lái)享用“美食”的。廚房和衛生間都有小強的排泄物,我們花了一個(gè)小時(shí),終于將小強清理得一干二凈。
從此以后,我們就不用再洗臉的時(shí),看看毛巾有沒(méi)有小強,也不會(huì )吃飯的時(shí)候大驚小怪。
煩惱哪都有,但當清泉流淌,煩惱銷(xiāo)聲匿跡了,就是一個(gè)好的開(kāi)始……
生活中的煩惱作文11
坎坷的人生道路,不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎能在漫漫人生留下堅實(shí)的腳印?――題記
人生旅途,經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨,戰勝了無(wú)數困難挫折。生活中的考驗,把我們打得遍體鱗傷,但也正因為如此,我們的羽翼才能更加豐滿(mǎn),堅韌,向著(zhù)成功的終點(diǎn)一步一步,留下堅實(shí)的腳印。
自從升入初中的第一次考試成績(jì)公布以后,心中便蒙上了一層陰霾,久久揮之不去。性子也變得沉默,整天沉默在后悔和自責中。
父親見(jiàn)我天天如是,搖了搖頭,說(shuō)“出去走走吧,剛晴了天兒!蔽掖饝。緊跟在父親身后走著(zhù)。父親帶我來(lái)到了屋后的田野上。剛下過(guò)雨,天空沒(méi)有了昨日的陰沉,變得一片蔚藍,空氣也很清新。鳥(niǎo)兒在空中鳴叫,小草探出了地面,周?chē)纳綆n和麥地經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的'洗禮,一切都顯得充滿(mǎn)生機與活力。我的心情又稍微放松了下來(lái)。
父親說(shuō):“你能找到我們剛才所走過(guò)的路嗎?”我回頭望了望,看了看地面上我們留下的腳印,堅定地回答:“能!”“為什么?”爸爸淡淡地問(wèn)道!耙驗橄逻^(guò)了雨,土地變得泥濘起來(lái)!薄八,我們在晴天的時(shí)候,是不會(huì )留下腳印的!卑职治⑿Φ,用和藹的目光注視著(zhù)我!叭松,是人生!”我恍然大悟。
經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的大地,才會(huì )留下腳印;克服困難考驗的人生,才能證明我們走過(guò)的痕跡,實(shí)現人生的價(jià)值。人生在世,哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能慢慢長(cháng)大,破繭成蝶?安逸的生活只會(huì )使我們更加墮落,充滿(mǎn)了搏擊的生活才會(huì )使我們奮發(fā)向上。 我望著(zhù)父親邁下的一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印,靜靜地思考著(zhù)。
我振作了,奮發(fā)了,我永遠不會(huì )忘記父親對我的教導,迎接生活中的重重困難,克服生活中的種種考驗。
生活中的煩惱作文12
在我的生活中,有許多看似相反的事情往往如此接近,就像我的煩惱和幸福一樣。他們在我的生活中總是不可分割的。
我記得讓我頭暈的加、減、乘、除,以及得滿(mǎn)分的快樂(lè )心情。我記得那些非常生氣的人,以至于我把書(shū)扔了,我不能忘記每個(gè)人都希望的.卓越。在麻煩的另一端,總有快樂(lè )的音符在等著(zhù)你。
初中一年級開(kāi)始時(shí),我被令人眼花繚亂的有理數所迷惑。我最害怕的是像蜘蛛網(wǎng)一樣的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)。我最害怕的是社會(huì )理論,它不能放在每個(gè)句子里。我最擔心的是我的考試成績(jì)總是不令人滿(mǎn)意。知道考試即將來(lái)臨,迫切需要提高各科的成績(jì)。我有點(diǎn)不耐煩,渴望找到一條能讓我的大腦開(kāi)始理解的捷徑。我每天每晚都在想,唉,真煩人!
最后,好事情出現了,我想出了解決它們的方法,那就是勤奮這個(gè)詞。這時(shí),我立即開(kāi)始做事。
打開(kāi)“數學(xué)”,一眼就看到有理數,有理數,唉,好煩!打開(kāi)“社會(huì )”擺在我們面前的是地圖,經(jīng)緯線(xiàn)等著(zhù)我們去探索和思考,啊,真煩人!有“英語(yǔ)”的單詞,單詞,單詞,背對背,我可以背,但是我記不清了,我的腦子就像一團亂麻,總理想不出一點(diǎn)頭緒,唉,很煩人!
憂(yōu)慮接踵而來(lái),幸福緊隨其后。通過(guò)我的努力,我在上次數學(xué)考試中取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。奇怪的是,我沒(méi)有煩惱和煩惱。相反,我充滿(mǎn)了無(wú)盡的快樂(lè )。
因此,我會(huì )珍惜每一點(diǎn)煩惱的感覺(jué),因為煩惱的另一端總會(huì )有快樂(lè )的音符在等著(zhù)我。
哦,天!我的憂(yōu)慮,我的幸福,你給我帶來(lái)了成就感。你就像一座山和一片海。只要你穿過(guò)這座山,你就能看到大海。將來(lái),我還是會(huì )擔心,但更多的是快樂(lè )的陪伴!
生活中的煩惱作文13
小時(shí)候的我,是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一闖壞事,對父母賣(mài)萌,便會(huì )什么事都沒(méi)了,F在,這全都變了……
不再擁有幻想
過(guò)去的我,總愛(ài)幻想:當一只小鳥(niǎo)從天空中劃過(guò),我便想像自己在天空中飛翔;當媽媽給我講一篇童話(huà)時(shí),我便想像自己是一個(gè)善良的王子,騎著(zhù)自己的白馬環(huán)游世界;當看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時(shí),我便想像自己也有著(zhù)聰明的頭腦,識破壞蛋的詭計。不過(guò)我變了,不再具有幻想?吹接腥さ耐(huà),只會(huì )感覺(jué)十分幼稚;看到精彩的動(dòng)畫(huà)片,只會(huì )感覺(jué)到那是給小孩看的節目;看到勤奮的螞蟻搬運糧食,只會(huì )感到他們是求生。成長(cháng)讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂(lè ),增加很多煩惱。
父母對我的`態(tài)度
從前,當我的考試成績(jì)不好時(shí),他們會(huì )對我說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次一定努力!备改附(jīng)常帶我到公園玩,我也很快樂(lè ),F在,他們看到我成績(jì)因幾分之差沒(méi)滿(mǎn)分時(shí),父母會(huì )十分婉惜;當我的名次下降時(shí),他們會(huì )十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉變,讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個(gè)小時(shí)讀書(shū)或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫(xiě)作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫(xiě),即使這樣,也不能保證每次睡眠九個(gè)小時(shí)。如果有一次睡眠超過(guò)九個(gè)小時(shí),我心里就會(huì )十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒(méi)精神,學(xué)習效率差。以至于好幾次險些睡過(guò)了頭。不過(guò),多的作業(yè)讓我寫(xiě)作業(yè)的速度加快了,這也是個(gè)好事。
逐漸變得沉默
如果我沒(méi)有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無(wú)法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會(huì )十分沉默。
有人說(shuō),成長(cháng)是好事,令人快樂(lè ),可我覺(jué)得成長(cháng)有許多煩惱的。
!多想回到從前沒(méi)煩惱的日子。
生活中的煩惱作文14
“少年不識愁滋味”。這句話(huà)說(shuō)得倒是不錯。但在現實(shí)中,這是根本不可能的。我不僅不自由,還有許許多多的煩惱,就像現在到處上補習班一樣。我就像被人牽著(zhù)的一只風(fēng)箏,在半空中拼命的掙扎,但是卻永遠無(wú)法掙脫。
昏昏欲睡的'音樂(lè )課
一說(shuō)起音樂(lè )課,我腦子里立刻會(huì )浮現兩個(gè)大字“無(wú)聊”。有些人會(huì )說(shuō):“音樂(lè )課不是挺好的嘛,我想上還上不了呢!”唉,那是你們不知道我們的音樂(lè )課,每一次去上音樂(lè )課,總是沒(méi)有什么花頭,平淡而乏味。而且音樂(lè )教室好像從來(lái)不開(kāi)窗,在里邊待上個(gè)四五十分鐘簡(jiǎn)直難以忍受。每次進(jìn)入教室,老師總會(huì )先給我們放一段“安眠曲”,搞得我們昏昏欲睡。有時(shí)還會(huì )吹豎笛,什么“多”“來(lái)”“米”,我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操,不但難做,而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級群里,弄的全班同學(xué)難堪。不過(guò)仔細一想:音樂(lè )課至少沒(méi)有單元考試,所以我還是努力去克服它吧。
吹牛體育課
每當上體育課,同學(xué)們就特別興奮。主要是能聽(tīng)體育老師在課上吹牛。有一次,由于全班實(shí)心球扔不遠。于是,體育老師又開(kāi)始吹牛了,只聽(tīng)他說(shuō):“想當年,我從農村出來(lái),扔實(shí)心球。一扔就扔出了一個(gè)市記錄!”我聽(tīng)了心里暗自發(fā)笑,但為了不被老師聽(tīng)見(jiàn)后扣分,還是強忍住了。
令我痛苦的科學(xué)課
科學(xué)課上有些東西真是難背,什么稱(chēng)重力的公式,真是難背。而且有些錯誤總是會(huì )在交上作業(yè)的一剎那被我發(fā)現,讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多,也是為了我們好,我們也要適當理解他們的苦心。
步入六年級,面對成堆的作業(yè)與升學(xué)考試,使我十分煩惱。但生活不會(huì )因為我們的煩惱而變得更加美好,我們要勇敢面對煩惱,把它化作一種動(dòng)力,更好地學(xué)習。
生活中的煩惱作文15
生活中的煩惱無(wú)處不在,但只要鎮定下來(lái),不急躁,不發(fā)怒,總會(huì )有辦法解決,我就有過(guò)一次這樣的體驗。
星期二的下午,我垂頭喪氣地走在回家的路上,天空被烏云蓋住了,整個(gè)世界都灰蒙蒙的`,什么都看不清楚,樹(shù)葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著(zhù),好像在對我表示著(zhù)不滿(mǎn),讓我感覺(jué)這個(gè)世界都在跟我作對。
我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數學(xué)成績(jì)很好,一般都會(huì )考到95分以上,這次卻只考了85分,我真后悔自己大意,竟沒(méi)有認真做題。接到試卷后,一種想哭的感覺(jué)涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛,再卷成一團丟進(jìn)垃圾桶!
我踏著(zhù)沉重的步伐走到了家門(mén)口,一回家,就看見(jiàn)弟弟在客廳看動(dòng)畫(huà)片,他目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕,笑得前仰后合,發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火,又知道他一定又是還沒(méi)完成作業(yè),就把火都發(fā)泄在他身上了:“你有完沒(méi)完!天天不完成作業(yè)還在那看電視?是不是找打!”弟弟先是一愣,然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他?便把這事拋在腦后,氣呼呼地沖進(jìn)房間,砰的一聲關(guān)上門(mén),心煩意亂地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
晚上,媽媽回家了,我向她抱怨著(zhù)弟弟偷看電腦的事情,可她卻反問(wèn)我為什么考得那么差,我的心情就像跌入了深淵,便跑進(jìn)房間,抱著(zhù)枕頭趴在床上嚎啕大哭……
后來(lái),等平靜下來(lái)后,我與媽媽討論了一番,有了這樣的共識:煩惱與疑惑只是暫時(shí)的,冷靜,讓自己放松心態(tài),認真想想自己的問(wèn)題,用正確的方式解決它,讓人煩惱的事就會(huì )煙消云散啦!
作者:張瑤菲,深圳福田僑外學(xué)校六年級
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