快樂(lè )與煩惱作文1000字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè )與煩惱作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )與煩惱作文1000字1
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯，我們每一秒鐘都在成長(cháng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長(cháng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì )有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè )的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè )的，只要有一份承載著(zhù)過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長(cháng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時(shí)的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現實(shí)，你要明白，成長(cháng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì )讓你做回井底之蛙，在成長(cháng)的齒輪上卡住，脫離了現實(shí)。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(cháng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì )永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著(zhù)我們真的長(cháng)大了。在長(cháng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(cháng)只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長(cháng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè )成長(cháng)
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯，我們每一秒鐘都在成長(cháng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長(cháng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì )有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè )的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè )的，只要有一份承載著(zhù)過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(cháng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時(shí)的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現實(shí)，你要明白，成長(cháng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì )讓你做回井底之蛙，在成長(cháng)的齒輪上卡住，脫離了現實(shí)。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(cháng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì )永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶
我們現在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著(zhù)我們真的長(cháng)大了。roundinto，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(cháng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(cháng)只有自己知道。我們在生命的溪河
快樂(lè )與煩惱作文1000字2
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去，成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)中的快樂(lè )，錯過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競賽得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加絢麗。成長(cháng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長(cháng)中都會(huì )拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大，才能好好的去成長(cháng)，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養。
在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè )和煩惱，你都完全知道了嗎？
快樂(lè )與煩惱作文1000字3
小時(shí)候，我們會(huì )因為大人們獎勵的糖果而開(kāi)心好久，也會(huì )因為幼兒園老師的一個(gè)小批評難過(guò)哭泣。多么幼稚可愛(ài)，天真爛漫。但是，我們一天天長(cháng)大，在人生的道路上不免遇到一些挫折，或大或小，在我們經(jīng)歷過(guò)后，還是會(huì )以微笑面對。
應該說(shuō)16歲是一個(gè)轉折點(diǎn)，告別了童年的稚氣，離開(kāi)了初中的校園，踏入了高中的大門(mén)，嶄新的開(kāi)始，未知的挑戰�？尚W(xué)與初中的時(shí)光正是為這個(gè)轉折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)五年級開(kāi)始，我便過(guò)著(zhù)與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的，父母也從來(lái)沒(méi)有強迫過(guò)我。但每當別人放學(xué)，我卻在田徑場(chǎng)訓練；每當周五看著(zhù)外面學(xué)校的小孩子們有爸媽來(lái)接，我卻要等到周六下午訓練完再回家……這些還是會(huì )留在我成長(cháng)的記憶中，心靈的最深處。那個(gè)時(shí)候甚至現在，讓我最煩惱的就是因為訓練我沒(méi)節假日，沒(méi)有和家人家人一起出去旅游過(guò)，一家四口的合照總是沒(méi)有我的影子，一個(gè)禮拜和家人一起吃一頓飯，這也是我成長(cháng)中的遺憾。每當這種時(shí)候，我總會(huì )對自己說(shuō)：“再堅持一下，總會(huì )過(guò)去的�！�
有時(shí)候，很羨慕溪里的魚(yú)，可以自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著(zhù)，呼吸著(zhù)他們想要的空氣。
可是日子依舊，學(xué)習的壓力也隨之增加了，雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎要想跟上大家的步伐，不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績(jì)，想必這無(wú)非就是所有人成長(cháng)中最大的煩惱了吧。學(xué)習，考試，考試，學(xué)習……擔心考試不及格，擔心沒(méi)有被理想的學(xué)校錄取，讓父母老師失望。同樣除了學(xué)習，青春期的我們總有著(zhù)一些不愿人知道的秘密，可卻阻擋不住父母那挖掘機般刨根問(wèn)底的威力。
但世界上的萬(wàn)物都是相對的，有正就有反，有對就有錯，有煩惱自然也有快樂(lè )。轉念一想，如果將煩惱站在樂(lè )觀(guān)的角度一想，好像也沒(méi)有那么糟。
即使訓練再辛苦，沒(méi)有假期沒(méi)有休息，可是代表著(zhù)自己的學(xué)校，自己的區縣爭光時(shí)，還是會(huì )覺(jué)得一切都值得，當拿到名次，得到導聯(lián)的贊美時(shí)，還是會(huì )的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴，但是卻會(huì )結識很多朋友，我們不能一味的'依靠父母，這也幫助我更快的成長(cháng)，無(wú)論身體還是心靈�？荚嚐o(wú)非就是100分鐘，試卷無(wú)非就那么一套，但過(guò)程卻很珍貴。它只是一種形式，考試考不出老師教我們的做人的道理與方法；考試考不出同學(xué)間的友好團結。這樣一想，我為什要怕那幾張紙呢？最深的谷底卻有最美的風(fēng)景，往往風(fēng)雨之后才會(huì )見(jiàn)彩虹。成長(cháng)就是這樣，是人生的一種歷練。
回過(guò)神來(lái)，抬起頭，頭上依舊是那片藍色的天空，白白的云。成長(cháng)的煩惱我會(huì )銘記，成長(cháng)中的快樂(lè )我會(huì )珍惜。
快樂(lè )與煩惱作文1000字4
快樂(lè )和煩惱就像一對親姐妹，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的周?chē)�。生活中的很多事都讓我感到快�?lè )無(wú)比，讀書(shū)讓我快樂(lè )，畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè )，玩耍讓我快樂(lè )，上網(wǎng)讓我快樂(lè )。。。我最大的快樂(lè )就是讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)，我是一個(gè)“小書(shū)迷”，家里的書(shū)堆得像小山一般，沒(méi)有了書(shū)，我就像少了什么似的，很不快樂(lè )。讀書(shū)的時(shí)候，四周的東西對于我來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)不存在一樣。當然，在書(shū)里，我也學(xué)到了非常多的知識。我的快樂(lè )也從畫(huà)畫(huà)中來(lái)，我喜歡把看到的東西都畫(huà)出來(lái)，有時(shí)用筆畫(huà)在紙上，有時(shí)用彩筆畫(huà)在白板上，有時(shí)還會(huì )用彩泥做些小手工--小老虎，向日葵，草莓人。。。等等，為此，我還經(jīng)常得到媽媽和繪畫(huà)老師的夸獎�？鞓�(lè )的事情雖然很多，但正像一首歌唱的那樣“隨著(zhù)年齡由小變大煩惱也增加了。。�！蔽业臒⿶酪灿性S許多多，媽媽的嘮叨使我煩惱，粗心使我煩惱，磨蹭使我煩惱，作業(yè)多得沒(méi)時(shí)間玩使我煩惱。。。我最大的煩惱就是作業(yè)，它長(cháng)得像瀑布一樣剪也剪不斷。媽媽的嘮叨是我最害怕聽(tīng)到的，只要我一犯錯，它就像唐僧念的“緊箍咒”一樣，沒(méi)完沒(méi)了，我真希望媽媽的嘮叨能像升空的火箭一樣一去不回呀！做事粗心，磨蹭也是我的煩惱，但愿我可以改掉這些毛病。 雖然生活中有這么多煩惱，但我堅信，只要能認真地對待，學(xué)會(huì )從煩惱中尋找快樂(lè )，那么快樂(lè )就會(huì )伴隨我成長(cháng)！長(cháng)治市城區東街小學(xué)我的快樂(lè )與煩惱3
在多姿多彩的日常生活中，快樂(lè )與煩惱像左右手一樣伴隨著(zhù)我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時(shí)，獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí)，雖然嘴里一直說(shuō)沒(méi)事，“我能行”之類(lèi)的話(huà)，但心卻“撲通”“撲通”的跳著(zhù)，心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應下來(lái)，就應該自己走嘛！我硬著(zhù)頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個(gè)路燈也沒(méi)有，走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒(méi)有，豎著(zhù)耳朵，捕捉著(zhù)最細微的聲音，也同樣聽(tīng)著(zhù)是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒(méi)有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著(zhù)我的心�？莶輩仓�，一對黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著(zhù)，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人，一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區了，加油！加油！堅持到底！燈光的范圍漸漸擴大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內心的恐懼，為此我不禁高興起來(lái)，這快樂(lè )不是單純的，而是一個(gè)有收獲的快樂(lè )。
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比，才是真正的快樂(lè )。
快樂(lè )與煩惱作文1000字5
“你好！”
對于我的一些好朋友眼中，我這人還算會(huì )說(shuō)話(huà)的，可你要知道，當我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，尤其在陌生人面前，我就會(huì )變成一個(gè)不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動(dòng)和我打招呼時(shí)，我才會(huì )勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會(huì )失去很多認識新朋友的機會(huì )。我也曾試圖努力改變自己，但無(wú)濟于事。畢竟對我來(lái)說(shuō)，對著(zhù)一個(gè)陌生人道一聲“你好！”實(shí)在是太難。
有一次，在少年宮，我就因為自己的膽小，因為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：你好，差一點(diǎn)就和一個(gè)難得的朋友失之交臂。
那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結果，我和一個(gè)跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時(shí)，我們倆我看你，你看我，見(jiàn)對方不說(shuō)話(huà)，便不約而同的掏出一本書(shū)看起來(lái)，我也樂(lè )得這樣，總比碰到一個(gè)熱情的同學(xué)讓我招架不住，自慚形愧強吧？雖然我也在暗暗念叨著(zhù)“你好，我是……”可一張嘴，那兩個(gè)字便逃得無(wú)影無(wú)蹤。我只好無(wú)奈地又翻起書(shū)，卻開(kāi)始心不在焉。兩節課很快就過(guò)去了，我們這對同桌沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話(huà)，沉默是我們的語(yǔ)吧。
一個(gè)星期后，第二次去，還是老樣子，誰(shuí)也沒(méi)叫過(guò)誰(shuí)，只是互相看對方一眼。其實(shí)我也沒(méi)什么惡意，只是我實(shí)在沒(méi)有勇氣去主動(dòng)打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒(méi)有向我打招呼的意思。也許我該趁這個(gè)機會(huì )，打破我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。
到了第三次上課，我們又見(jiàn)面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，實(shí)在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺(jué)胸中頓時(shí)升起一股勇氣，長(cháng)吁一口氣：“你……”哎后面的一個(gè)好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。
也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動(dòng)靜。剛下課，她好像要說(shuō)什么，嘴里不住地叨念著(zhù)，漲紅的臉像是剛憋氣過(guò)三分鐘一樣，輕聲說(shuō)：“你……”我抬起頭驚訝地看著(zhù)她，像等待奇跡出現一樣，等待著(zhù)她對我那遲到的問(wèn)好�！澳恪�，你好！”，兩個(gè)字從她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重負一樣對著(zhù)我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？？簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話(huà)匣子自然地打開(kāi)了，一聊才知道，原來(lái)我們都熱衷于看書(shū)，都喜歡安靜，喜歡寫(xiě)作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那么簡(jiǎn)單，只是勇氣的問(wèn)題，我輸了。在她向我道那聲你好時(shí)，我卻寧愿相信對她，那時(shí)一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什么？在她滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，我卻沉默著(zhù)。為什么？向她真誠地道聲遲到的“你好”時(shí)我的心是溫暖著(zhù)的。
現在，我和她成了好朋友，無(wú)話(huà)不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來(lái)說(shuō)，我永遠忘不了她那聲甜甜的問(wèn)候，永遠忘不了“你好”那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字它就像一個(gè)束縛，讓我無(wú)法掙脫，盡管那只有兩個(gè)字？“你好”。
快樂(lè )與煩惱作文1000字6
如果你把色彩不同的積木搭起來(lái)，那就可以構成一個(gè)美麗的圖案。但當你不小心碰倒它時(shí)，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫(xiě)這些為什么?”我只能笑笑說(shuō)：“這就像我的家�！�
爸爸是位工程師，當然也是這個(gè)圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學(xué)生，自然便成了圖案的花邊。
我們這個(gè)圖案只有周末才拼湊在一起。這時(shí)，我們便感到了家庭的快樂(lè )，有時(shí)也夾雜著(zhù)煩惱。
媽媽周六回來(lái)得最早，她從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了新鮮的蔬菜和我家傳統的美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。
姐姐和我像出了姍的小雞，扇動(dòng)著(zhù)不豐滿(mǎn)的翅膀，爭先恐后地跑回了家。到家后便圍著(zhù)媽媽找吃的。此時(shí)媽媽總是笑著(zhù)捏我們的鼻子。
爸爸回來(lái)的最晚，只見(jiàn)他托著(zhù)一大塊咸面包，嘴里叼著(zhù)一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當看到爸爸的滑稽相，我們便樂(lè )得前仰后合。
媽媽開(kāi)始她喜愛(ài)的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢(xún)問(wèn)我們在學(xué)校的情況，甚至于連什么時(shí)候上廁所都問(wèn)到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個(gè)好嗓子，此時(shí)總愛(ài)教我們一些歌曲，什么《小太陽(yáng)》啦等等。媽媽有時(shí)聽(tīng)上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對面看，那時(shí)我們是真快活呀!
但是，似乎快樂(lè )和煩惱是親兄弟，當快樂(lè )還沒(méi)達到高潮，煩惱就來(lái)了。
記得上次，我們一家兩星期沒(méi)團聚了。當時(shí)可把我急壞了。中午休息時(shí)，我便給爸媽打電話(huà)，讓他們這星期一定回家過(guò)周末。那時(shí)媽媽在講師團，爸爸在車(chē)站工程忙碌。當聽(tīng)到他們肯定的答復時(shí)，我當時(shí)樂(lè )得眼淚都流出來(lái)了。
然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒(méi)回來(lái)。只是托人給我和姐姐捎來(lái)一瓶麻油和一大塊咸面包。
看著(zhù)這面包、麻油，又看著(zhù)那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來(lái)，嘴里抽泣著(zhù)。姐姐嘴里不停地喊著(zhù)：“真煩，真煩，這煩悶還要持續多久啊!"我當時(shí)恨爸爸，也恨媽媽。
第二天，我在報紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的笑臉，下面還有爸爸的一句話(huà)：“我家有煩惱，也有快樂(lè )，但為了大家的快樂(lè )，我寧愿承受更多的煩惱�！边^(guò)了不久，我又在報紙上看到媽媽的書(shū)字，后面也有她的話(huà)：“我的兩只小雞啊，你們何時(shí)能成為翱翔的雄鷹!”
我感到羞愧，也受到鼓勵，我錯怪了爸爸和媽媽?zhuān)驗樗麄兏嬖V了我，在我們的家庭之外，有一個(gè)更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂(lè )，而讓這個(gè)大家庭充滿(mǎn)更多的快樂(lè )。在我面前，隱約還是一個(gè)我家也參與搭成的堅固而美麗的積木圖案。
快樂(lè )與煩惱作文1000字7
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小朋友唱起這首歌，“樂(lè )陶陶”這三個(gè)字,仿佛像針尖直刺我的體內,心里便漾起一種酸溜溜的感覺(jué)。
那“樂(lè )”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿(mǎn)春天氣息的花園里,在泛著(zhù)清香的花叢樹(shù)蔭下,扎著(zhù)羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲(chóng),收拾細細花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹(shù)葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說(shuō)：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！笨墒巧倌暾娴臎](méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎？非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，歡樂(lè )已是“史記”，而現在，只有“未解之謎”。
剛進(jìn)中學(xué)，一個(gè)稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗的我，還沒(méi)從長(cháng)大的興奮中回過(guò)神來(lái)，就立刻被“語(yǔ)、數、英”三大門(mén)派瞄準了弱點(diǎn)，我被打得遍體鱗傷，心灰意冷。雖然沒(méi)有鑿壁偷光那樣的艱苦，也沒(méi)有頭懸梁，錐刺骨那樣的刻苦，但我也苦苦地攀登著(zhù)對面繁重的 “作業(yè)山”，長(cháng)嘆一聲，真的好想拔一根猴毛，吹出猴萬(wàn)個(gè)，來(lái)解決自己又多又難的作業(yè)。
“one，two，three……”這些異國文字——English�？烧姘讶死鄣�。還沒(méi)從水深火熱中解脫出來(lái)，又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習題訂正，今天的作業(yè)，明天的考試。Oh，my god�。�！我的天�。�！望著(zhù)一大堆的書(shū)，我竟不由自主的恐懼起來(lái)，真不知道從何入手，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？……
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不受敵方的攻擊，我除了堅持，還是堅持，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥，我只有抓緊不放，因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現在，在昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)放在眼前的這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。在過(guò)五關(guān)，闖六將之后，麻木的雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度，彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨有的甘甜，品著(zhù)品著(zhù)，那苦澀似乎隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)時(shí)間而蕩然無(wú)存。
是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，甘甜，是否也總排在苦澀的后面，如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠無(wú)法品嘗甘甜。但只要你是堅持的，不放棄的，相信你就會(huì )嘗到甘甜。那時(shí)，你帶著(zhù)微笑去回味苦澀，它就會(huì )教你很多很多，它讓你品嘗到了勝利的果實(shí)，它讓你擁有面對困難的勇氣……成長(cháng)讓我們痛并快樂(lè )著(zhù)�。�！
快樂(lè )與煩惱作文1000字8
“六一”節，對每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常向往并快樂(lè )的日子�？墒�，去年的“六一”節對我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)既煩惱又快樂(lè )的一天。
早晨一覺(jué)醒來(lái)，已是9點(diǎn)多鐘，媽媽早已上班去了。我吃完早點(diǎn)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我剛坐在桌前，一眼就看見(jiàn)媽媽留給我的“任務(wù)條”：1、把奧數作數作業(yè)做完；2、把課本知識復習一遍；3、口算練習50道題；4、背誦5首古詩(shī)；5、把你自己的房間打掃干凈。天哪！這么多作業(yè)，我一早上怎么做得完呀，還要打掃房間？還說(shuō)要“減負”，這明明是在“加負”嘛！頓時(shí)一團團愁云在我的頭頂旋轉，我感到頭昏腦脹起來(lái)�？墒�，“母命不可違”，我只好靜靜心，拼命地完成起媽媽給我布置的任務(wù)來(lái)。 緊張的一個(gè)早上，我簡(jiǎn)直連個(gè)喘氣的工夫都沒(méi)有，終于完成了媽媽給我布置的任務(wù)。我剛準備下樓找小朋友玩，不好！門(mén)被媽媽從外面反鎖了。唉！真糟糕，玩是沒(méi)有希望了。我簡(jiǎn)直成了籠子里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不出去，一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。這是什么“六一”節呀！簡(jiǎn)直就是“倒霉節”。正當我慪氣的時(shí)候，忽然想起媽媽說(shuō)過(guò)，下午要帶我去買(mǎi)節日禮物，便立刻高興起來(lái)。 我在焦急地等待著(zhù)媽媽回來(lái)。忽然，電話(huà)鈴響了。媽媽告訴我，單位臨時(shí)有事，她下午要去醫院看望一個(gè)同事，不能帶我去上街了，讓我自己泡包方便面，吃完后在家好好復習功課，看看電視也可以。接完媽媽的電話(huà)，我簡(jiǎn)直就想放聲大哭：媽媽呀，我已經(jīng)完成了您布置的所有任務(wù)，你為什么要失約呀？老天爺呀，我一年就這么一個(gè)“六一”節，你為什么要這樣折磨我呀？觀(guān)音菩薩，如來(lái)佛祖呀，你們不是大慈大悲嗎？為什么要我這個(gè)“六一”節，這么不開(kāi)心、不快樂(lè )呢？哎，想出出不去，想玩玩不成，這不就跟坐監獄一樣嗎？ 糟糕的心情一直延續了一個(gè)下午，我不管干什么總是感到?jīng)]有精神。
下午5點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的開(kāi)門(mén)聲，我立刻躺到床上，用被子蒙上頭，假裝大睡起來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)我蒙頭大睡，就揭開(kāi)我的被子，說(shuō)：“孩子，還在生媽媽的氣嗎？”我一把拉過(guò)被子重新蒙在頭上，理也不理媽媽一聲。媽媽又說(shuō)：“你看，媽媽給你買(mǎi)什么回來(lái)了？”我揭開(kāi)被角一看，原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一把我最喜歡的AK?47戰斗步槍?zhuān)�買(mǎi)了一些CD碟片和兩本書(shū)。我一骨碌翻身下床，拿起那把AK?47就“嗒嗒嗒嗒”的打了起來(lái)。嘿，真過(guò)癮！簡(jiǎn)直就跟電腦游戲CS里面的真槍一模一樣。 吃完媽媽特意給我買(mǎi)的“肯德基”套餐，我打開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的兩本書(shū)，嗨，都不錯！一本是《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，一本是《小學(xué)生萬(wàn)事通》。我如饑似渴地打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，越看越高興，越看越開(kāi)心，一天的煩惱早已拋到了九霄云外…… 這個(gè)“六一”節，我過(guò)得既煩惱，又開(kāi)心。我終于理解了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩遣坏靡寻。?/p>
快樂(lè )與煩惱作文1000字9
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年的更替之時(shí)。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè )和煩惱澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )和煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有人覺(jué)得這世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，眼中充斥的煩惱讓他們無(wú)法去想象快樂(lè )的模樣�？晌掖_不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩面：光與影，黑與白，正義與邪惡……因此快樂(lè )和煩惱就像是一枚硬幣的兩面，它們是無(wú)法分割的，只有認識到這一點(diǎn)，才能正確對待成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。
匆忙忙地又過(guò)了一年，當零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我又長(cháng)大了一歲。數數過(guò)去一年的快樂(lè )，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想，有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我們軍訓的時(shí)間只有幾天，我還是覺(jué)得像魔鬼訓練一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始想哭，也開(kāi)始明白了什么是“身在福中不知�！�。不過(guò)，我覺(jué)得軍訓雖苦，但苦中有樂(lè )，自己也得到了鍛煉，像擁有不會(huì )洗衣服，喜歡睡懶覺(jué)等壞毛病，又喜歡拖延時(shí)間的我都在這時(shí)有所改正。這次軍訓真的讓我象變了個(gè)人一樣，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助，團結友愛(ài)的重要性。和同學(xué)們從不相識到相知，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友，真的獲益匪淺。
想到這里我偷偷地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我收入囊中，這時(shí)我就像得到了糖果一樣滿(mǎn)足，迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)，有時(shí)我們也無(wú)法說(shuō)清。每件東西都有不足之處，也正是這些瑕疵襯托了事物的完美，是煩惱讓成長(cháng)的道路更加多彩絢麗。成長(cháng)就是告別過(guò)去，告別我留戀不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃，冰激凌，旋轉木馬，這些美好的東西在成長(cháng)的路上會(huì )被我們拋在身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現她們越來(lái)越不了解我，有了越來(lái)越多的隔閡，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多害怕討厭的事，我的煩惱數也數不清，可正是這些煩惱，教會(huì )了快樂(lè )不能給予我的道理：堅強、理解、寬容……所以說(shuō)，煩惱就像是一杯茶，剛品時(shí)是苦澀的，可回味時(shí)卻余味無(wú)窮。
成長(cháng)的腳步還在繼續，它不會(huì )停止。我們只有明白自己不可能成長(cháng)兩次，才能好好的成長(cháng)，不辜負這幾年的青春時(shí)光。在成長(cháng)的過(guò)程中，不管是快樂(lè )還是煩惱，它們都澆灌著(zhù)我的成長(cháng)，都會(huì )成為我需要的營(yíng)養！
快樂(lè )與煩惱作文1000字10
昨天，我家經(jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”——爸爸媽媽吵架了。
放學(xué)的路上，我和朋友們玩的可真開(kāi)心，心想著(zhù)回到家跟煩惱變成了快樂(lè )媽媽說(shuō)在學(xué)校的快樂(lè )的時(shí)光，一路上我高高興興的。還沒(méi)有進(jìn)屋子，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我聽(tīng)到屋里有人在爭吵著(zhù)……
“你說(shuō)——我怎么了��？”是爸爸的怒斥的聲音。
“你說(shuō)你怎么了?自個(gè)兒還不知道呀？”是媽媽反駁的聲音。
哦，爸爸和媽媽吵架了。我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸一臉怒氣，而媽媽眼睛紅紅的，顯然剛哭過(guò)�？匆�(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他們聽(tīng)止了爭吵。這個(gè)場(chǎng)面把我嚇呆了，因為在我的經(jīng)歷中從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這種場(chǎng)面。我不明白他們?yōu)槭裁闯臣�。正在我茫不知所措時(shí)，爸爸將手中的水杯一下子摔倒了地上，手中水杯的砰然落地，我的心也如同碎杯。我不知道該怎么辦才好。媽媽傷心的走出屋子。天哪！頓時(shí)我覺(jué)得天似乎要塌陷下來(lái)了，心里亂糟糟的，煩的如同一團亂麻。
本以為時(shí)間長(cháng)了自然會(huì )好的，可是事實(shí)并不是我想的那么簡(jiǎn)單。
都好幾天了，爸爸媽媽從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。吃飯時(shí)整個(gè)屋子都是沉悶悶的，悶得令人害怕。我多希望電視臺的記者能告訴我天氣“陰轉晴”�！氨╋L(fēng)”雖然過(guò)去了，可“雨”依然在下，它打濕了我溫暖的心靈，沖走了我的幸福與快樂(lè )，淹沒(méi)了我們一家的歡聲笑語(yǔ)。我盼望著(zhù)烏云早日消散，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，盼望那場(chǎng)“雨”早日停止，盼望著(zhù)他們快點(diǎn)好起來(lái)。應該想想辦法才對呀！怎樣才能停止這場(chǎng)“冷戰”呢？就在我最傷心最痛苦的時(shí)候，老師的話(huà)回響在我的耳邊，也許寫(xiě)信是解決問(wèn)題的最好辦法。對，寫(xiě)信！我如同尋求到鑰匙一樣，心里有了著(zhù)落。
該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？怎么才能讓跟爸媽重歸于好呢？我靈機一動(dòng)，寫(xiě)一些彼此的優(yōu)點(diǎn)吧，這樣也許可以化解矛盾。于是，我準備了兩張紙分別寫(xiě)給他們。其中寫(xiě)給爸爸的信中我說(shuō)道：“爸，都好幾天了，你們?yōu)槭裁催�不說(shuō)話(huà)？這是為什么？爸，媽是個(gè)多勤快的人呀！他不怕苦，不怕累，為了我們能過(guò)的幸福，她努力地干活。你真不應該發(fā)這么大脾氣，媽媽會(huì )多傷心呀。女兒相信你是個(gè)好父親，好丈夫。女兒希望你可以和媽媽化解矛盾，重歸于好，相信你一定辦得到。女兒在期盼著(zhù)……”給媽媽的信中我寫(xiě)到：“媽?zhuān)旨缲撝?zhù)全家的重擔，他努力地工作著(zhù)，給我們創(chuàng )造著(zhù)幸福，你應該多體諒他。在事業(yè)上總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總有一些煩惱的事兒，他會(huì )發(fā)脾氣，您多多理解。我是你最最?lèi)?ài)的女兒，我的話(huà)媽媽肯定會(huì )聽(tīng)的！希望你和老爸互相諒解，不要為這么一點(diǎn)小事大動(dòng)干戈，傷害你們的感情，太不值得了�！�
寫(xiě)完信后，我將信偷偷放在了臥室最顯眼的地方，便找同學(xué)去玩了！回到家，爸爸笑著(zhù)逗妹妹開(kāi)心，媽媽的笑容寫(xiě)在臉上，顯露出連個(gè)可愛(ài)的小酒窩，我一看便知道他們和好了！太棒了！
“雨”停了，“太陽(yáng)”終于出來(lái)了！
快樂(lè )與煩惱作文1000字11
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)玩的小孩子了。
想起以前，我有許多小伙伴，有纏著(zhù)我一起玩的小弟弟和小妹妹，還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔，更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥，夏天他經(jīng)常帶我去釣魚(yú)，翻螃蟹，我們常�；嘏靡簧砟喟�，有時(shí)也會(huì )若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責備，但是想起那時(shí)的快樂(lè )，心理還是感到樂(lè )此不疲的。
春天來(lái)了，更使我們感到興奮，放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飛機形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧��！記得第一次放風(fēng)箏時(shí)，我怎么也放不上去，幸虧一個(gè)姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，當時(shí)我多么高興，跟著(zhù)風(fēng)箏跑了一里多路�，F在想起來(lái)那時(shí)多么天真,幼稚。
冬天，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，呼呼的北風(fēng)刮個(gè)不停，還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人，打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來(lái)我的兩只小手腫得像只熊掌。
秋天，金色的田野里又出現我們幾個(gè)人的身影，到草叢中去捉蟋蟀，每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后�；氐郊依锞蜑槎敷暗妮斱A(yíng)拼個(gè)你死我活。一身的泥土味，又得到媽媽的一陣責備。激動(dòng)人心的場(chǎng)面常常使我難以入眠。
到了五年級后，我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中學(xué)以后，我的課余“快樂(lè )”更難找到了，以前還是平民百姓時(shí)，被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀！去年初一，我被選上了班級的科學(xué)課代表，真正成為一個(gè)班干部，自己的言行多因該成為別人的榜樣，特別是科學(xué)這門(mén)功課應該更比別人好。上科學(xué)課的時(shí)候我更加認真，總是專(zhuān)心聽(tīng)講，細心做筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次，老師公布科學(xué)考試成績(jì)。當讀到我只有靠了七十多分的時(shí)候，我覺(jué)得自己的分數不是那么理想，心里感到無(wú)比的慚愧。這時(shí)我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)他們在議論：什么課代表，她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來(lái)。尷尬的場(chǎng)面，弄得我實(shí)在難以下臺，那時(shí)我真的想找個(gè)洞往下鉆。最好再也不要見(jiàn)他們了。
做了班干部，還有更大的苦衷，這叫“孝不能兩全”，現在我還要把一部分時(shí)間用在班級工作上，用在學(xué)習上的時(shí)間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時(shí)間也占了。有一次，我為了完成班級工作，自己的作業(yè)也給耽誤了�？粗�(zhù)自己的名字上了“榜”，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老師解釋。
學(xué)習緊張了，“自由”的生活更加沒(méi)有了�？措娨�，畫(huà)漫畫(huà)，看小說(shuō)就連想都不敢想了。對自己只要有一點(diǎn)放松，成績(jì)就會(huì )有下降的危險，成績(jì)下降了，就回遭到同學(xué)的嘲笑，在他們面前就會(huì )抬不起頭來(lái)�，F在的生活真是一波未平，一波又起，我的煩惱真是接鍾而來(lái)。
我懷念我的童年，更想念我的自由自在。
我更想擺脫我的煩惱。
快樂(lè )與煩惱作文1000字12
快樂(lè )和煩惱是一對反義詞，它們如影相隨在人們的生活中。譬如，你今天很高興快樂(lè )，明天卻因為某種原因就會(huì )變得非常煩惱�？鞓�(lè )和煩惱，它們能使人們的心情立時(shí)三變，
在人生的旅途中，每個(gè)人從娘胎里降臨到這個(gè)世界就注定都會(huì )有快樂(lè )和煩惱，煩惱有幾種，有的是突如其來(lái)的煩惱，是社會(huì )的產(chǎn)物；有的是受別人的影響而產(chǎn)生的煩惱；有的是自身貪得無(wú)厭而滋生的煩惱。煩惱的人群分幾種：肚子餓了沒(méi)有及時(shí)吮吸到奶水而啼哭是嬰兒的煩惱，那是因為他（她）還不懂事；上學(xué)后面對各種課目如何考出高分數是學(xué)生的煩惱，那是為了繼續往上攀登；長(cháng)大成人后如何才能選擇到稱(chēng)心如意的愛(ài)人是青年人的煩惱，那是情愛(ài)的欲望；結婚成家后生下的孩子是否聰明漂亮是已婚夫妻的煩惱，那是超前意識太強；孩子出生后為家庭開(kāi)支擔憂(yōu)是成年人的煩惱，那是物質(zhì)欲太高；看到別人工作出色，生活富裕感到嫉妒是煩惱，那是狹隘心里作祟……總而言之，人生的煩惱無(wú)窮無(wú)盡！
人生為何有如此多的煩惱？其實(shí)無(wú)論快樂(lè )還是煩惱都是自己找的，一個(gè)人如果有著(zhù)強烈的欲望，卻無(wú)法實(shí)現，或者明知是無(wú)法實(shí)現的東西，卻還一味執著(zhù)地追求，那么，他就永遠不會(huì )快樂(lè )。古人云：“天理路上甚寬，稍游心，胸中便覺(jué)廣大宏朗；人欲路上甚窄，才寄跡，眼前俱是荊棘泥涂�！�
人生處在煩惱之時(shí)，要學(xué)會(huì )放下，放下欲望，放下壓力，放下消極，放下抱怨，放下恩怨，放下狹隘……要平靜地接受現實(shí)，坦然面對人生，積極看待人生，學(xué)會(huì )順其自然。就像古人所說(shuō)的“處世不必邀功，無(wú)過(guò)便是功；與人不求感恩，無(wú)怨便是德�！狈砰_(kāi)心胸仔細想想，就會(huì )明白和悟通其中的道理。當一個(gè)人沉浸在煩惱中不能釋?xiě)训臅r(shí)候，快樂(lè )是永遠不會(huì )出現的，因為煩惱的出現只會(huì )排斥快樂(lè )的到來(lái)。
那么，怎樣又算是快樂(lè )呢？每個(gè)人對快樂(lè )的需求、內容、層次也是不同的。有的人認為：得到就是快樂(lè )；擁有愛(ài)情就是快樂(lè )；有足夠的金錢(qián)就是快樂(lè )；狡詐算計成功是快樂(lè )�？墒俏覅s認為善良、寬容、理解、互幫、互愛(ài)、互尊是快樂(lè )�；钪�(zhù)是快樂(lè )；健康是快樂(lè )；愛(ài)人是快樂(lè )；善待是快樂(lè )；知足是快樂(lè )；追求美好是快樂(lè )；有正確的人生目標是快樂(lè )……。
因為每個(gè)人的快樂(lè )不同，所以其內涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱，快樂(lè )和煩惱是相對的，也是交替存在的。因為快樂(lè )和煩惱是一種感覺(jué)，當一個(gè)人感覺(jué)煩惱時(shí)就感覺(jué)不到快樂(lè )，感到快樂(lè )時(shí)就會(huì )沒(méi)有了煩惱。
古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂(lè )法�！�
人生路途不長(cháng)，生命日子太短。得與失，輸與贏(yíng)，榮與辱，在短暫的人生過(guò)后如同過(guò)眼煙云，不如看淡看清，心靜如水看紅塵，忘記過(guò)去，忘記不快，忘記仇恨，忘記名利。這樣，煩惱也就解脫了！生活中，只有擺脫煩惱，遠離煩惱，心情才會(huì )舒暢，心里才會(huì )感到快樂(lè )。
快樂(lè )與煩惱作文1000字13
我家是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的的家庭，全家四口人和睦相處，其樂(lè )融融。但是在家庭生活中也時(shí)時(shí)有"烏云籠罩".瞧，老家來(lái)了封信，又打破了全家歡樂(lè )的氣氛。
信是鄉下的爺爺奶奶寫(xiě)的。信上說(shuō)，開(kāi)了春，二叔就要結 婚，過(guò)兩天爺爺要來(lái)天津采買(mǎi)東西。這時(shí)，我不禁回想起前幾年爺爺來(lái)時(shí)的情景。
爺爺家很窮，只有爸爸一人在城里工作，每個(gè)月爸爸和媽 媽都要節衣縮食，給家寄去二十塊錢(qián)。爺爺也三天兩頭來(lái)津，吃 住不算，臨走還要帶上許多東西，外加二三十塊錢(qián)，對這一點(diǎn)，媽奶一向通情達理，教育我們要孝順爺爺、奶奶。近幾 年，落實(shí)知識分子政策，爸爸媽媽都調了工資，生活也好了， 全家都很高興，商量著(zhù)要買(mǎi)臺彩色電視機，這可是件喜亊，是全家的歡樂(lè )。這不，電視機還沒(méi)買(mǎi)，老家又來(lái)信了。
"不管怎么說(shuō)，這次老二結婚咱只給三十元，我和孩子先 不添制衣衫，這電視機可不能不買(mǎi)".媽媽的話(huà)，打斷了我的 回憶。只聽(tīng)爸爸說(shuō)："給一百吧，鄉下日子不好過(guò)，老二都三十四還沒(méi)有結婚，也夠難的。"
"給五十，這樣買(mǎi)電視機也不會(huì )受影響。"媽媽又讓了一 步。弟弟一聽(tīng)電視機就叫開(kāi)了： "買(mǎi)電視！買(mǎi)電視！ "
"要不給七十，我這當哥哥的總得替弟弟想想吧。"爸爸 為難地說(shuō)。
我真不愿意爸爸媽媽為這件事鬧起來(lái)。最后我只好出面調解，采取一個(gè)折中的辦法，給六十，但籠罩在我家的"烏云" 還沒(méi)有消散。
幾天后，爺爺來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就呵呵地笑著(zhù)，把身后的大口袋 往地上一倒，瓜果、梨棗滾的滿(mǎn)地都是，爺爺笑著(zhù)說(shuō)；"我要 是能背，真想給你們多背點(diǎn)……"說(shuō)著(zhù)砸開(kāi)一個(gè)核桃就往弟弟口里送，弟弟擺擺手說(shuō)："不要，不要，我要電視機，我要電視 機。"媽媽在一旁一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)："要什么電視機，叔叔結婚重 要，等著(zhù)給你叔叔辦完事，再給你買(mǎi)電視機。"爺爺聽(tīng)了不解 地望著(zhù)爸爸。爸爸這才語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)："我們……本想買(mǎi)電視機，聽(tīng)說(shuō)弟弟結婚……就算了。"爺爺一聽(tīng)明白了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)："這兩年不比往年，咱家收入兩千塊，我想啊，你們要是不富裕，我補給你們一兩百沒(méi)問(wèn)題。"說(shuō)完，從內衣里掏出一大疊人民幣，放在桌上。爸爸挺激動(dòng)，媽媽眼圏也紅了，說(shuō)："我們哪能用您的錢(qián)，快放好吧！"
"烏云"終于被驅散了，歡樂(lè )又重新回到了我們家。
快樂(lè )與煩惱作文1000字14
今天是4月1日，又到了一年一度的愚人節。今天一大早，我卻在站發(fā)現，有人盜竊我的文章，而且還發(fā)到了同一個(gè)站，前后只隔了九天，真是個(gè)笨賊！
這是一首愛(ài)情詩(shī)歌題目是《把愛(ài)珍藏》，是我在本月二十一日完成后發(fā)到站的。這個(gè)盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩(shī)一字不差的拿到站去發(fā)表，甚至連題目都沒(méi)有改動(dòng)，他既沒(méi)有注明作品的出處,連個(gè)“轉”字都沒(méi)有，真是不害羞，連一點(diǎn)道德和良知都沒(méi)有！
我知道，現在在網(wǎng)上發(fā)表自己的原創(chuàng )文章，根本無(wú)法維護自己的著(zhù)作權，剽文者比比皆是，虎視眈眈。見(jiàn)到喜歡的文章就剽竊，有些剽竊告訴會(huì )剽的不露痕跡，但有些笨賊卻不會(huì )掩蓋他們盜竊的痕跡。他們自己不付出勞動(dòng)和心血寫(xiě)東西，或者根本不會(huì )寫(xiě)文章，但他們卻會(huì )偷別人的東西。當然，喜歡別人的文章無(wú)何非議，可以收藏到自己空間里保存，這樣自己可以隨時(shí)欣賞。然而，最無(wú)恥的是那些小偷把別人辛苦創(chuàng )作的文章，當成自己的文章去發(fā)表，連個(gè)轉帖的字樣都沒(méi)有。還恬不知恥的把自己當原創(chuàng )作者，真是不知羞恥，連一點(diǎn)法律常識和道德良知都沒(méi)有。這種人就像是過(guò)街的老鼠，雖然人人喊打，但是在網(wǎng)絡(luò )上卻是越打越多！
以前我就在網(wǎng)上偶然發(fā)現過(guò)幾次剽竊我的詩(shī)歌和文章，我也曾很客氣的提醒過(guò)剽竊者，但那些人總是滿(mǎn)不在乎，給網(wǎng)站投訴，網(wǎng)站也置之不理，真是讓人失望！現在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了，心里還是難免有些不快，我給他留言說(shuō)：“朋友您好，感謝您喜歡我這首詩(shī)，但請您要尊重我的勞動(dòng)成果，發(fā)表不實(shí)自己原創(chuàng )的文章時(shí)請寫(xiě)明文章的出處或轉載字樣再發(fā)表，剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知，那么就請您刪掉這篇文章�！蔽疫@是在早上給那人留的言，現在我又去那個(gè)網(wǎng)站看了看，哈哈，那篇文章他真的刪掉了，還算是個(gè)有良知的小偷。知錯能改就好，“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正，既拿得起，就要放得下。
以前我見(jiàn)到那些剽我文的小偷是有點(diǎn)氣憤，但也是束手無(wú)策�，F在我想開(kāi)了，不太在意那些剽我文的小偷了，我想，他們剽就剽吧，反正我又不是名人名家，也維護不了自己的創(chuàng )作權。寫(xiě)作只是一種愛(ài)好，一種抒發(fā)感情的方式。他剽他的，我寫(xiě)我的。他剽文、他快樂(lè )。我寫(xiě)文、我快樂(lè )！但我又想，剽文的人一定沒(méi)有我快樂(lè )，因為我寫(xiě)的是我親身的體會(huì )和感受，而剽文的人只是喜歡那篇文章有著(zhù)同感而已。他們自己寫(xiě)不出來(lái)，但又想占為己有，這樣他們才想辦法去偷，拿別人的東西當成自己的東西。俗話(huà)說(shuō)：“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”。偷來(lái)的東西，放到光天化日之下，難免會(huì )心虛的、有愧的。因此，我覺(jué)得剽文的人一定沒(méi)有寫(xiě)文的人快樂(lè )！
人生最大的快樂(lè )就是健康、開(kāi)心的活著(zhù)，我們不論遇到什么事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節，哈哈，我就當被愚人節里的愚人捉弄了一回吧！愚人節，整人有理，狂歡無(wú)罪。感謝剽文的人給我帶來(lái)的煩惱與快樂(lè )！
20xx年4月1日
快樂(lè )與煩惱作文1000字15
在每個(gè)人的內心深處，會(huì )有高興事，也會(huì )有煩惱。高興事令人愉快，煩惱呢，可能稍縱即逝，也可能一直困惑著(zhù)你，使你無(wú)法自控，以致于愁眉苦臉，心情不好，無(wú)心學(xué)習和做其它事情。
那么，怎樣才能擺脫煩惱呢？
首先，我認為要樂(lè )觀(guān)，要自信。
有一次，我考試退步了十幾名，整天都是愁眉苦臉的，吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不好，聽(tīng)課也不想聽(tīng)，心里一直想著(zhù)那名次。為此，我都變的麻木了。但是有一天我偶爾看見(jiàn)了一篇文章，記敘的是一個(gè)女孩上學(xué)的經(jīng)歷，她在班里開(kāi)始是倒數幾名，但是她不氣餒，一直努力著(zhù)，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內就前進(jìn)到了前幾名。此時(shí)，我又想到了我以前讀過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的眼前閃現出保爾同疾病、同困難做斗爭的鏡頭，保爾的精神給了我莫大的鼓舞，我暗暗地告訴自己：你所面臨的困難和保爾比相差甚遠，你連這么小的門(mén)檻都邁不過(guò)嗎？想到這里，我頓時(shí)信心十足，心里想著(zhù)：我要堅強，要戰勝困難，我這次雖然沒(méi)有考好，但我會(huì )努力，我會(huì )勤奮，一次的失敗不代表以后都失敗，我能成功，我會(huì )成功的，經(jīng)過(guò)我的努力，我相信下次一定能考好，我要對自己有信心。
接下來(lái)，我的心情不再煩惱，感覺(jué)渾身上下充滿(mǎn)了力量和激情，不再把這次考試當作我的絆腳石，上課認真聽(tīng)講，并且對學(xué)習有了一種前所未有的激情和求知欲望。經(jīng)過(guò)我的刻苦努力學(xué)習，我終于在下次的考試中又恢復到了原來(lái)的名次，煩惱也隨之結束了。我認為人人都是一樣的，只要樂(lè )觀(guān)、自信，就不會(huì )有因為自己的失敗而產(chǎn)生的煩惱。
另外，我認為要學(xué)會(huì )向好的方面想，學(xué)會(huì )換位思考。
有一次，我在院子里玩的正高興，媽媽過(guò)來(lái)朝我吼道：“小多，玩玩玩，你就知道整天玩，不知道學(xué)習，看你以后長(cháng)大了怎么辦？想玩就玩吧你�！蔽乙宦�(tīng)，真掃興，用眼睛狠狠地瞪著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢采鷼獾氐芍?zhù)我，過(guò)了大概一分鐘，我氣沖沖的跑到屋里，把門(mén)一鎖，往床上一躺，禁不住的哭了起來(lái)�？蘖舜蟾盼宸昼�，就沒(méi)勁了。我坐在床上開(kāi)始想，也許是我錯了，我從放假到現在還沒(méi)有看過(guò)一眼書(shū)，媽媽也是為我好，雖然她的方式不對，但我應該理解她才對啊，我后悔了。
但是，媽媽一連幾天都不理我，我也不好意思和她說(shuō)話(huà)。但是最終還是我向媽媽承認了錯誤：“媽?zhuān)翘焓俏也粚�，別生氣了，我不應該對你那個(gè)態(tài)度，以后，我好好學(xué)習，再不惹你生氣了�！贝藭r(shí)媽媽也不生氣了，語(yǔ)重心長(cháng)的給我說(shuō)：“不是我生氣，也不是不讓你玩，初中馬上就要過(guò)去了，下年就要中招考試了，看你整天玩，從不把學(xué)習放在心上，看你這樣，我替你急，不得不說(shuō)你�！睆哪且院�，我和媽媽再沒(méi)有鬧過(guò)別扭，也盡量的不讓媽媽再為我的學(xué)習而操心。
在我們的生活中，不要讓煩惱蒙蔽了你的雙眼，不要讓煩惱侵害你的心靈，放寬心，走出煩惱，使心靈如釋重負，走出煩惱，使生活充滿(mǎn)歡笑，走出煩惱，使快樂(lè )與你擁抱！
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