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六一的作文

時(shí)間:2025-07-31 10:02:31 兒童節 我要投稿

六一的作文4篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六一的作文4篇[優(yōu)選]

六一的作文 篇1

  這是一個(gè)特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個(gè)特殊的節目——音樂(lè )晚會(huì )。

  還不到六點(diǎn)二十,同學(xué)們和家長(cháng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè )教室,教室是同學(xué)們自己布置的,墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè )海報,墻上掛著(zhù)彩帶和氣球,黑板上寫(xiě)著(zhù)“音樂(lè )會(huì )”,門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè )器,一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口,提示著(zhù)今晚的主題。

  主持人xx用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂(lè )的熏陶下,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚,連平時(shí)最調皮的同學(xué),都顯的那么安靜。

  最后,朱老師對同學(xué)們說(shuō):“這是你們在小學(xué)的`最后一個(gè)六一兒童節,你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學(xué)習生活中,能夠取得更好的成績(jì),在這里祝你們節日快樂(lè )!”

  這雖然是最后的“六一兒童節”,但確是最有意義的“六一兒童節”。

六一的作文 篇2

  這個(gè)“六一”不知道怎么形容,即快樂(lè )又高興,就是開(kāi)心,開(kāi)心,再開(kāi)心。

  今天我們全家來(lái)到邯鄲,去游樂(lè )園玩,哇!好大的氣派!游樂(lè )項目真多,先去摩天輪玩吧!我登上摩天輪,系好發(fā)全喧,向下一看,真高,不禁讓我望而生畏,開(kāi)始啟動(dòng)了,速度在一點(diǎn)點(diǎn)的加快,我也不由原來(lái)的興奮度變成緊張,快了!快了!越來(lái)越快了!我開(kāi)始害怕了,我忍不住閉上眼睛尖叫,一會(huì )兒我慢慢睜開(kāi)眼睛,!好涼快呀!下面的景色也很美麗,好美!我不禁感嘆道,此時(shí)我也忘記了害怕,抬頭望著(zhù)藍天,天空也藍藍的,真想伸手去摘一朵云彩,送給我的爸爸媽媽?zhuān)俣嚷聛?lái)了,我的害怕與緊張也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,太好了!到站了,我依依不舍的從摩天輪上走下來(lái),心想,下次還要來(lái)玩!

  我又選擇一個(gè)游樂(lè )項目——攀巖,不過(guò)“巖”是一塊一塊能登的.七彩塑料塊,我一看心里還真有點(diǎn)害怕,我說(shuō):“來(lái)吧,讓我挑戰你吧!”媽媽也連連搖搖頭說(shuō):“你還小,還是玩別的吧!”我對媽媽說(shuō):“不,我要試一試”媽媽聳了聳肩說(shuō):“好吧”我剛開(kāi)始“出生牛犢不怕虎”噌噌的向上爬,爬到中間向后一看,有點(diǎn)害怕,怎么辦?退回去嗎?不行,我一邊向上爬一邊鼓勵自己,快到終點(diǎn)的時(shí)候,感覺(jué)快不行了,體力也不支了,勇氣也只剩下百分之十,NO!我用手拍了一下頭,再次鼓起勇氣,我使勁,努力,終于蹬上終點(diǎn)了,這時(shí)我興奮的叫著(zhù):“我成功了!我成功了!我成功了!”就是這樣,我確實(shí)不錯,我覺(jué)得自己就是“英雄”。

  后來(lái),我又玩了橡皮艇,艇長(cháng)一米多,我們三口開(kāi)一條,媽媽坐上來(lái)對我說(shuō):“你就是駕駛員了!”我簡(jiǎn)單看了一下都是水,劃進(jìn)山洞后,還有一些障礙物。開(kāi)始了!開(kāi)進(jìn)山洞,哇!這里也太恐怖了,這些艇也放慢了,在紅色和藍色光的照耀下,忽明忽暗,正在緊張時(shí),忽然聽(tīng)到了詭異的笑聲,好害怕!終于看到光明了,前面就是洞口了,不由得松一口氣,真刺激!

  這個(gè)“六一”太爽了!

六一的作文 篇3

  今天是一年一度的六一兒童節,我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。

  聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服,佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候,主持人請吳校長(cháng)講話(huà),校長(cháng)一講完話(huà),同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的'歌聲響徹整個(gè)校園。

  聯(lián)歡會(huì )上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙,跳著(zhù)《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音樂(lè )教師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手,對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著(zhù)請大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著(zhù)地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

六一的作文 篇4

  今天是五月份的最后一天。

  上午放學(xué)前,大張老師通知我們下午校區社團舉辦六一聯(lián)歡會(huì ),還可以帶一些小食品和大家分享。聽(tīng)了老師的這句話(huà),班里的小伙伴們都像沸騰的熱水炸開(kāi)了鍋,各個(gè)興高采烈的回家了。在回家的路上,我期待著(zhù)下午的聯(lián)歡會(huì )快點(diǎn)來(lái)到。

  下午,聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了,同學(xué)們放下手中的筆,兩眼直勾勾的看著(zhù)大屏幕。過(guò)了一會(huì )兒,班級出現躁動(dòng),有的同學(xué)驚叫,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),還有的指著(zhù)大屏幕嘴巴里在嘀咕些什么?哦,原來(lái)是我們班上的同學(xué)出現在大屏幕上:左琳琳表演的舞蹈,就像“一只美麗的蝴蝶

  在飛舞!边有馬茜茜、韓思語(yǔ)、屠薔表演的`古箏青花瓷,彈出來(lái)的聲音一高一低,連綿起伏。聽(tīng)著(zhù)她們彈得如此美妙的聲音,我仿佛變成了那個(gè)在彈奏的小女孩,我的手指在古箏上隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。但我很快意識到:這不是真實(shí)的。

  明天就是屬于我們的節日,謝謝老師們給我們過(guò)了一個(gè)有意義的節日!也謝謝沈媽媽給我們準備了六一禮物!

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