【優(yōu)】六一作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

　　今天早上我穿著(zhù)正裝去學(xué)校。今天是星期五，你可能問(wèn)：“彭一葦你是不是穿錯衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè )表演之夏”。為了這次表演，我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習了將近一個(gè)月了呢。 ……

　　今天早上我穿著(zhù)正裝去學(xué)校。今天是星期五，你可能問(wèn)：“彭一葦你是不是穿錯衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè )表演之夏”。為了這次表演，我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習了將近一個(gè)月了呢。

　　早上第一節課下課，廣播請通知彈鋼琴的同學(xué)到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳，我們各就各位準備開(kāi)始表演。這場(chǎng)是我們學(xué)校一、四年級，和龍華小學(xué)一、二年級觀(guān)看表演。朱導先代表盛大花園小學(xué)的老師、同學(xué)們，對龍華小學(xué)同學(xué)、老師們的到來(lái)表示歡迎。接著(zhù)，朱導還為龍華小學(xué)的一些同學(xué)們頒發(fā)了獎學(xué)金。我們的表演是開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)，當我們表演結束時(shí)，臺下的小觀(guān)眾們熱烈的.為我們鼓掌。這是，我發(fā)現徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼，徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個(gè)同學(xué)。她親切跟我們打招呼，還仔細地問(wèn)我們現在的學(xué)習情況。徐老師還幫我們拍了一張照片，并且翻出了一張我們去年彈鋼琴時(shí)的照片。她說(shuō)：“你們看，你們現在比去年長(cháng)大了好多�！蔽艺鏇](méi)想到，徐老師還把我們去年的照片存在手機里，我覺(jué)得徐老師真好。

　　看了一些表演以后，我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見(jiàn)我們回來(lái)了，立刻招呼我們去吃蛋糕。她給我切了一大塊。我端著(zhù)蛋糕，正準備回座位時(shí)，Molly老師跑過(guò)來(lái)，讓我捧著(zhù)蛋糕笑一笑，她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著(zhù)香甜的蛋糕，看著(zhù)同學(xué)開(kāi)心的樣子。突然發(fā)現，袁泉同學(xué)把蛋糕吃的滿(mǎn)臉都是，可愛(ài)極了，真開(kāi)心��！

　　吃完蛋糕，大家排好隊去演奏廳觀(guān)看演出。王校長(cháng)先致辭，接著(zhù)是演出開(kāi)始了，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，我們都目不轉睛地盯著(zhù)看。我看到了在跳舞的翁翊珊，她參加了兩個(gè)舞蹈節目，一個(gè)是《大紅燈籠高高掛》，還有一個(gè)是《活力拉丁》。她是我的好朋友，看到她在臺上，我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊也唱了好聽(tīng)的歌，一首是《登鸛雀樓》，一首是《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級師生一塊演唱了《榮耀的土地》，非常好聽(tīng)。最后一個(gè)演出的是學(xué)校的管樂(lè )隊，他們演奏了《蘋(píng)果派進(jìn)行曲》和《康康舞曲》。表演結束，我們送出了最真摯的鼓掌。

　　這就是我們“六一”節的活動(dòng)——精彩，豐富，令人開(kāi)心！

六一作文 篇2

　　明天就是六一兒童節了，不知道老師會(huì )怎么安排呢?下課時(shí)，我還想著(zhù)。

　　上課了，何老師邁著(zhù)輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節了，現在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�

　　第二天，也就是六一兒童節，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎典禮，就回了班。

　　游戲開(kāi)始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話(huà)，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字�！蹦莻�(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(cháng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的`，老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著(zhù)急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開(kāi)始倒數，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō)：“答對了!”說(shuō)著(zhù)，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續……。

　　時(shí)間飛逝，轉眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè )的六一啊!

六一作文 篇3

　　六月一日，這個(gè)屬于兒童的節日里，我們學(xué)校組織去北陵公園游玩。

　　我們要走著(zhù)去北陵公園，一路上，同學(xué)們手拉手，開(kāi)心得嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。到了一片草坪，把背包放下，開(kāi)展第一個(gè)游戲——尋寶大行動(dòng)。我低下頭在草地里找了起來(lái)，突然，一個(gè)粉紅色的小紙條出現在我眼前，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“二等獎”，我興奮地把小紙條塞進(jìn)兜里，開(kāi)始尋找下一個(gè)。走著(zhù)走著(zhù)，有一個(gè)天藍色的紙條從樹(shù)上掉到了我的腳邊，我連忙撿起來(lái)打開(kāi)看：二等獎。就在我準備找下一個(gè)的時(shí)候，時(shí)間到了，該玩下一個(gè)游戲了。

　　第二個(gè)游戲：猜詞。一個(gè)人形容，一個(gè)人猜，形容的人不能說(shuō)出詞中任何一個(gè)字。游戲開(kāi)始了，李妍知形容：“前兩天，吳老師教那篇課文，《沙漠之舟》是什么動(dòng)物？”我不假思索地說(shuō)：“駱駝！”下一個(gè)，“三國里面，關(guān)羽放曹操走的'那個(gè)是什么？”“華容道！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們一共猜對了十四個(gè)。

　　此后，我們又玩了跳皮筋、打口袋、木頭人、翻繩等游戲，我都玩得不亦樂(lè )乎。

　　要走了，我們戀戀不舍地結束了游戲，回了學(xué)校，我還想著(zhù)剛剛的游戲，越來(lái)越期待下一個(gè)六一了。

六一作文 篇4

　　最近學(xué)校正在排練“六一”兒童節目，吹陶笛的，練武術(shù)的，跳舞蹈的都在練習，想在舞臺上爭光。我們班則集體組成大合唱，一起唱《長(cháng)江我的家》、《保衛黃河》。這之中的《長(cháng)江我的家》選我領(lǐng)唱。

　　一上音樂(lè )課，老師就叫了一些女生和男生上臺，然后讓他們一一唱《長(cháng)江我的家》，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼、緊張和不安。一一試唱后，老師就讓他們回座，只有那么幾個(gè)人在臺前站著(zhù)，我這才知道老師正在為“六一”的大合唱挑選領(lǐng)唱。我是一個(gè)什么都敢嘗試的人，把手舉得高高的，許多男生都興高采烈地上去，又垂頭喪氣地下來(lái)。輪到我了，我調整好呼吸，聲情并茂地演唱，還沒(méi)唱完老師就說(shuō)：“唱得不錯，你當領(lǐng)唱吧�！甭�(tīng)后，我開(kāi)始懷疑自己的.耳朵，仿佛聽(tīng)不懂老師說(shuō)的中國話(huà)似的。掐了自己一下，感覺(jué)疼，知道這是真的，我高興地跳了起來(lái)。要知道一個(gè)班并不是每個(gè)人都可以做領(lǐng)唱，這可是件光榮的事，可是我總感覺(jué)自己五音不全似的，總是怕給班里丟人。于是，我每天晚上都要唱幾遍《長(cháng)江我的家》，我一定要唱好，為班級爭光。與我一起領(lǐng)唱的還有“公雞頭”李立群，女生是王詩(shī)睿和袁曉彤，我們便開(kāi)始了訓練，大家都很出力。老師讓我們這幾天要多喝水，保養好嗓子。

　　真是好事多磨，上周二，排練老師說(shuō)不用領(lǐng)唱了，但也把我放在最露臉的位置。不能當領(lǐng)唱我有些失望，但令人失望的還在后面呢，學(xué)校決定在周五舉行“六一”匯演，沒(méi)想到太陽(yáng)公公跟我們作對，現在還沒(méi)到盛夏，已達到37度高溫，像一個(gè)火球一樣似乎想把人烤糊。學(xué)校怕我們中暑，把節目推遲到周二后，但愿到時(shí)能如期舉行。

六一作文 篇5

　　六月的花是那么艷，六月的天空是那么藍，六月的兒童笑開(kāi)顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來(lái)到我們身邊。

　　我們終于盼到了這一天。只見(jiàn)家長(cháng)們，同學(xué)們紛紛來(lái)參加我校舉行的“家長(cháng)開(kāi)放日——主題中隊會(huì )活動(dòng)”。大家個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　首先是廣播操展示。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，別提有都高興了！

　　音樂(lè )一響，映入眼簾的是同學(xué)們整齊的動(dòng)作，贏(yíng)來(lái)的是家長(cháng)們一致的好評和熱烈掌聲。

　　接下來(lái)是主體中隊會(huì )展示。這題主題中隊會(huì )的題目叫作：“小小郵票話(huà)國防”。這是同學(xué)們最最激動(dòng)的`時(shí)候，因為這個(gè)活動(dòng)包含著(zhù)同學(xué)們的辛勤汗水。同學(xué)們犧牲了可以休息玩耍的課余時(shí)間，來(lái)練好每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，才取得了對會(huì )最后的成功。

　　隊會(huì )開(kāi)始了！最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長(cháng)們陸續拿出相機，為我們照相，留下這寶貴的紀念。如果讓我來(lái)選擇一個(gè)最喜歡的節目，那我都覺(jué)得非常精彩。

　　第一小隊，介紹的詳細具體；第二小隊，介紹形式新穎，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了郵票的世界；第四小隊，把我們帶到了神秘的宇宙；第五小隊，介紹的是中國載人航天飛行史，見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展。也許你會(huì )問(wèn)：第三小隊呢？現在就讓我來(lái)為你解開(kāi)這個(gè)“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了！他們用快板的形式為我們講述了“十大元帥”的光榮事跡，令我們難以忘懷……

　　同學(xué)們的精彩表演，使得這次“小小郵票話(huà)國防”主題中隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功，使得同學(xué)們對這次的活動(dòng)更加感到無(wú)比的快樂(lè )！

六一作文 篇6

　　轉眼間，屬于我們的節日“六一”兒童節又到了。學(xué)校為了慶祝我們的節日，特地為我們準備了精彩的“六一”文藝匯演。

　　下午兩點(diǎn)，我們齊刷刷地來(lái)到操場(chǎng)上，想早一點(diǎn)看到這令人期待的演出。過(guò)了不久，6個(gè)主持人出場(chǎng)宣布文藝匯演正式開(kāi)始。

　　第一個(gè)節目是校合唱隊合唱的校歌。他們都身穿白色校服，有聲有色地表演著(zhù)，歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚，十分動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)節目是生活部老師們表演的健美操。老師們手舉花團，有節奏地跳動(dòng)著(zhù)。當健美操跳到最高潮時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌，還有些同學(xué)竟“哇”地叫起來(lái)。

　　我最喜歡的'還是最后一個(gè)節目——時(shí)裝秀。模特們都怪模怪樣的：有古代皇帝的裝扮，有外星人模樣的，有機器人模樣的……我們班的潘力誠身穿一個(gè)“大箱子”，頭戴一個(gè)尖尖的帽子，一手拿一個(gè)盾牌，一手拿一根矛一樣的杖，一副騎士模樣，真令人發(fā)笑！還有表演宇航員的李嘉程像在太空中行走一樣，一步一頓艱難地走著(zhù)，而且走起路還會(huì )發(fā)出“沙沙”聲呢……

　　今天的“六一”文藝匯演在我的童年留下了美好的回憶。

六一作文 篇7

　　盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，最興奮的一天終于來(lái)了。

　　我們學(xué)�！傲�一”舉行了一次文藝匯演，每個(gè)班都要準備一個(gè)節目。而我們精心準備的`舞蹈——“好好學(xué)習，天天向上”就將要上演了。我們在排練時(shí)，每天下午練到六、七點(diǎn)，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會(huì )拿到獎！

　　一大早，我們跳舞的隊員就來(lái)到了教室，穿上漂亮的服裝，一個(gè)接一個(gè)地化妝，每個(gè)人看起來(lái)都精神抖擻，美麗可愛(ài)。八點(diǎn)鐘，文藝匯演開(kāi)始了，看完一、二、三年級同學(xué)的精彩表演，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺。音樂(lè )一響，我們跟著(zhù)歡快的節奏舞動(dòng)了起來(lái)，越跳越入迷，越跳越開(kāi)心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說(shuō)：“你們在舞臺上跳比平時(shí)訓練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　不出我們所料，第二天，演出評比結果公布了，我們班得了一等獎。哈哈，就讓四年級二班羨慕嫉妒吧！

　　今年的“六一”兒童節過(guò)得真快樂(lè )！

六一作文 篇8

　　“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會(huì )得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內容豐富多彩哦！

　　說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭當好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀(guān)眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著(zhù)表演服和白色的`連褲襪。腳上穿著(zhù)小白鞋，扎著(zhù)麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。

　　接著(zhù)，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣(mài)的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)款會(huì )捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè )滿(mǎn)溢。

　　這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè )都寫(xiě)在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！

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