六一的作文（集合）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六一的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　6月1日星期五晴

　　今天，是“六一”兒童節，也是我最幸福和難忘的一天。

　　天剛一亮，我就爬起來(lái)，穿上整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地到學(xué)校去了。

　　因為今天我們學(xué)校要開(kāi)大會(huì )，表彰參加“咸陽(yáng)市‘慶六一’迎奧運千米長(cháng)卷繪畫(huà)大賽”獲獎的`同學(xué)，而我又參加了這次大賽，并得了三等獎。

　　當廣播上說(shuō)到三年級二班李張善昊獲三等獎時(shí)，我顯得更神氣了。上臺領(lǐng)獎時(shí)，我抬起頭，挺起胸，大步大步的朝前走去，神采飛揚地走上領(lǐng)獎臺，并向上面的校領(lǐng)導行了少先隊禮，接過(guò)證書(shū)后，又行了一個(gè)少先隊禮，然后，轉身向著(zhù)全體同學(xué)照了一張像，照完像后，我歡天喜地地走下了領(lǐng)獎臺。

　　回到班上，有很多同學(xué)都爭先恐后、一個(gè)挨一個(gè)要看我的獲獎證書(shū)。還未等我的心平靜下來(lái)，老師又宣布了一件事，說(shuō)我被評為優(yōu)秀少先隊員。當我拿到“榮譽(yù)證書(shū)”，打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“李張善昊同學(xué)在我校20 年少先隊活動(dòng)中被評為優(yōu)秀少先隊員”，我更是激動(dòng)不已。

　　回家的路上，我的心情仍久久不能平靜。晚上，躺在床上也是輾轉反側不能入睡。心想：今后，我一定要繼續努力，不辜負老師的教誨，爭取更大的進(jìn)步。

　　今天，是我上學(xué)以來(lái)，最難忘的一天。

六一的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節�？晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái),讀后感，為什么呢?

　　5月12日14：28：04，汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無(wú)數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去，一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎，一張張陽(yáng)光般的笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢(mèng)想化為泡影。

　　這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學(xué)的最后一個(gè)“六一”也過(guò)不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不要再愁眉苦臉的`了�！蔽覠o(wú)精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來(lái)嘛!今天是‘六一’，可災區的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上，有的地區把災區的小朋友聚集在一起，為他們開(kāi)聯(lián)歡會(huì );有的愛(ài)心人士到重災區去為孩子們帶去快樂(lè )，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂(lè )。再看看你，不是重災區的孩子，卻還沒(méi)有他們積極、樂(lè )觀(guān)�！�

　　是呀!他們?yōu)膮^小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀(guān)，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著(zhù)重建家園的重任，卻還顯得那麼樂(lè )觀(guān)，生活中又充滿(mǎn)陽(yáng)光，我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說(shuō)�！班�!這樣才對，要快樂(lè )些!”

　　我和媽媽走出家門(mén)，陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會(huì )手拉著(zhù)手、心連著(zhù)心，一起迎接這困難……

六一的作文 篇3

　　六一的時(shí)候，剛好是周五，雖然是周五，但是，我們六一卻在周四的時(shí)候過(guò)的，我們在周四過(guò)的什么呢？大家就來(lái)看一看我寫(xiě)的吧！

　　周四上午，我們搬著(zhù)凳子，慢吞吞的來(lái)到了操場(chǎng)，我沒(méi)有買(mǎi)遮陽(yáng)帽，所以，只好曬著(zhù)了！在這期間，老師說(shuō)話(huà)我都忘了，只記得最后還有各個(gè)年級的朗誦，好不容易熬過(guò)了上午這個(gè)“大課間”了，終于可以涼快涼快了。

　　到了三四節課我們分別上的是數學(xué)和語(yǔ)文，幸好我帶了書(shū)包和書(shū)，要不然我就只能聽(tīng)不忍看啦！

　　到了下午，我們先去了操場(chǎng)參觀(guān)義診，并為了為醫生一些問(wèn)題，我問(wèn)的是“怎樣才能防腮腺炎呢？”一身告訴我了怎樣防，還給我列了一個(gè)單子呢！

　　我又到了操場(chǎng)的主席臺前，看見(jiàn)了好多的大人在唱歌，我都聽(tīng)不懂，所以我就和俊羽去了主席臺的旁邊，那里是吹拉樂(lè )器的，我也覺(jué)得沒(méi)有什么意思，就去了食堂，我在那里呆了很長(cháng)的`時(shí)間，那里有畫(huà)畫(huà)的，有剪紙的，還有寫(xiě)書(shū)法的，我在這里做看看，右瞧瞧的，還讓幾個(gè)人給我們簽了字，我非常的高興。

　　我、翟小可和朱俊羽到了教室，看到門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，我還以為老師在講課呢！我就在走廊里呆了很長(cháng)時(shí)間，才開(kāi)始敲門(mén)，哦！原來(lái)是在看電影啊，嚇死我了！我趕快去前面開(kāi)始看了！呵呵！我又看了最后一點(diǎn)呦！

　　那天的六一節可真開(kāi)心呀！我希望每天都是六一節，而且天天開(kāi)心！

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