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快樂(lè )六一兒童節作文

時(shí)間:2024-07-15 14:43:12 兒童節 我要投稿

快樂(lè )六一兒童節作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )六一兒童節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè )六一兒童節作文

快樂(lè )六一兒童節作文1

  今天我們班舉行了一次慶!傲弧眱和澋奶貏e流動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地介入下,這次流動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

  節日的教室,布滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,五顏六色的氣球在跳著(zhù),各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演,我的節目是演奏葫蘆絲,不外,我吹的不太好,但是通過(guò)努力,我以后一定會(huì )吹得非常悅耳的。同學(xué)們也表演了非常出色的節目,有吹奏電子琴的,有吹奏古箏和琵芭的`,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話(huà)的,有舞蹈的。特別是趙新鈺吹奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的天然。這次慶祝流動(dòng),我們班還請來(lái)了部門(mén)同學(xué)的家長(cháng)一同參加,家長(cháng)們對我們的演出流動(dòng)贊不絕口。最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎品。

  “六一”兒童節,快樂(lè )的節日,我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。

快樂(lè )六一兒童節作文2

  今天,聽(tīng)老師說(shuō),第七、八節課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來(lái)。

  第七、八節課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話(huà)反說(shuō)、音樂(lè )椅子……我最喜歡的就是正話(huà)反說(shuō)和兩人三足了。

  正話(huà)反說(shuō):要求:老師說(shuō)一個(gè)詞(一、二年級兩字詞,三、四年級三字詞,五、六年級四字詞)你把它反過(guò)來(lái)說(shuō),如:大家---家大。其實(shí)很容易,我順利地通過(guò)了這一關(guān)。

  兩人三足的規則是:兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái),走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的'目標----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開(kāi)心了!

  最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

快樂(lè )六一兒童節作文3

  當歲月跨入六月時(shí),小朋友們都特別高興,因為盼望已久的六一終于來(lái)了。二年級的六一兒童節還讓我記憶猶新。那一天,我興高采烈的穿著(zhù)跆拳道的衣服來(lái)到學(xué)校,因為我要去參加表演。第一個(gè)表演的是單人武術(shù),表演者上場(chǎng)了,表演的是打太極拳,他的手揮成一個(gè)太極的形狀,然后緊握拳頭使勁地打了出去,動(dòng)作瀟灑利落,他精彩的表演在熱烈的掌聲中結束了。輪到我表演了,我打的'是跆拳道的太極一章,太極一章共十步。我最喜歡第七步,第七步是左手向上,右手放下,然后是右腿向前猛地一踢,再用勁出左拳。當我在做這一步的時(shí)候,我想把我最美的招式展示給大家,所以我特別專(zhuān)心,特別用力,瞬間贏(yíng)來(lái)了一陣陣掌聲,那掌聲熱烈、持久,我有點(diǎn)激動(dòng)。這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!

快樂(lè )六一兒童節作文4

  今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,場(chǎng)上人山人海。

  校長(cháng)宣布開(kāi)始,一年級開(kāi)始表演了,他們跳著(zhù)騎馬舞,在臺上戴著(zhù)墨鏡,他們伴著(zhù)樂(lè )曲,有序地跳著(zhù)。下面老師在給他們指揮,不一會(huì )兒,一排小女生拿著(zhù)旗子,和男生一起跳舞。最后來(lái)了一個(gè)完美的造型。

  其他的學(xué)生都不約而同地站起來(lái)鼓掌,老師的話(huà)都不靈了,還是在鼓掌。一會(huì )兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“讓我打分,我得打超滿(mǎn)分。因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了!惫澞拷Y束了,孩子們的`笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。

  回家的路上,我一想起一年級跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

快樂(lè )六一兒童節作文5

  我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了。因為這是我的節日。

  今天,爸爸媽媽陪我先去了沃爾瑪,買(mǎi)了一些好吃的和一些文具,然后去了麥當勞 ,買(mǎi)了一份兒童套餐,里面有薯條。漢堡。冰可樂(lè ),還送了一份禮物——多啦美。

  多啦美有一雙大大的眼鏡,小小的淡粉色鼻子,紅紅的.大蝴蝶結特別好看。脖子上還系一個(gè)藍帶黃色鈴鐺。一身黃色的衣服,漂亮極了。他還有一個(gè)像多啦A夢(mèng)一樣的魔術(shù)口袋,站在圓形的花草臺上,一雙手高高地舉起像是正要給我變玩具一樣。告訴你一個(gè)秘密,他還會(huì )變表情呢!

  我希望天天都是兒童節,天天都能收到禮物,天天都有人對我說(shuō)節日快樂(lè ),哈哈!

快樂(lè )六一兒童節作文6

  盼望已久的“六一”兒童節到了。在兒童節里,我玩了很多東西,比如:看電影、唱卡拉oK、踢足球。

  最難忘的`就是卡拉oK。

  在兒童節的下午,我十分開(kāi)心,因為,我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方,我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng),就想唱。不過(guò),我發(fā)現怎么樣,麥克風(fēng)也起不了作用。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@麥克風(fēng)怎么沒(méi)用呢?”媽媽看了看,笑著(zhù)說(shuō):“你看一看就知道了!蔽乙豢,才發(fā)現,原來(lái),我心太急,麥克風(fēng)還沒(méi)插電源。

  一開(kāi)始,有個(gè)同學(xué)怎么也不敢唱。后來(lái),我想了個(gè)辦法,我對他說(shuō):“不如,你跟著(zhù)我們一起唱吧!”他同意了,低聲地,斷斷續續地跟著(zhù)我們唱。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現他連歌詞都不會(huì ),怎么唱得好呢?后來(lái),我們重復唱一首歌,讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍,到了第五遍,他唱得越來(lái)越大聲,越來(lái)越流利,還跟我們搶麥克風(fēng)呢!

  唱卡拉oK不僅愉快,還加強朋友之間的友情。

快樂(lè )六一兒童節作文7

  早上七點(diǎn)剛到,媽媽就做好了早餐,叫我起床,我就像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!媽媽驚訝地說(shuō):“喲,今天怎么起這么快呀?平時(shí)沒(méi)叫你三回你都不起床的!

  “因為今天是六一兒童節啊,我要和同學(xué)們參加美食節活動(dòng)!

  我洗漱完畢,吃完早餐,媽媽給我三十塊錢(qián),我就立刻去學(xué)校了。我來(lái)到學(xué)校以后看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)比我來(lái)得還早。等全班同學(xué)都到齊了,老師就叫我們去大操場(chǎng)上集合,美食節活動(dòng)開(kāi)始了。

  大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的四周都擺放了各種特色美食的攤位。我拿著(zhù)媽媽給的三十塊錢(qián)走到了可樂(lè )攤前覺(jué)得有點(diǎn)口渴了,就買(mǎi)了一杯可樂(lè ),喝了可樂(lè ),我還想吃冰淇淋,我就去冰淇淋攤買(mǎi)了一杯冰淇淋,冰淇淋上有巧克力,我最喜歡吃巧克力冰淇淋了,后來(lái)我還買(mǎi)了果汁、薯片、燒仙草,我的`肚子一下子就填飽了,還打了個(gè)飽嗝。今天吃得可真開(kāi)心!平時(shí)都沒(méi)有像今天這樣一次能吃到這么種美食。

  快樂(lè )的六一兒童節,六一兒童節真快樂(lè )!

快樂(lè )六一兒童節作文8

  今天是六一兒童節,上午我去學(xué)校介紹了機器人工作室的情況,回到教室老師給我們每人發(fā)了三本書(shū),我很高興,然后媽媽就把我接回家了。

  中午我們吃了炸醬面,還吃了一個(gè)大西瓜,真甜!睡了會(huì )兒覺(jué),就起來(lái)跟爸爸一起去看電影,我們來(lái)到電影院,哇!那里人山人海,很多都是來(lái)看《功夫熊貓2》的,等了很久,把一桶爆米花都吃完了,一瓶雪碧都喝光了,終于該進(jìn)場(chǎng)了,我跟著(zhù)爸爸飛快的進(jìn)場(chǎng)找到了座位,坐了不到一分鐘,發(fā)現自己坐錯了位置,我們趕緊坐回自己的位置,就看起了電影,一上來(lái)電影中的主角就一口塞了四十個(gè)包子,把我笑得前仰后合,整部電影都很搞笑,整個(gè)電影院都傳滿(mǎn)了笑聲,然后我們看完電影后回到了家,寫(xiě)起了作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,我就吃吃飯睡覺(jué)了,我覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè ),因為我看了一部自己非常喜歡的'電影,也得到了三本新書(shū),真是收獲太多了。

  好了,快樂(lè )的六一節我就寫(xiě)到這兒了。

快樂(lè )六一兒童節作文9

  今天是星期五,一大早我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本,但今天對于我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學(xué)校有游園活動(dòng),下午放假自由活動(dòng),想著(zhù)上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個(gè)秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買(mǎi)的,昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!

  邁著(zhù)輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),老師看上去也無(wú)比輕松,全沒(méi)了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的教室,接著(zhù)就去參加學(xué)校為我們精心設計的'游園活動(dòng)了。

  又一個(gè)快樂(lè )的兒童節,不知道我長(cháng)大以后還記不記得今天的快樂(lè ),我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節的,他們都說(shuō)不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年,我會(huì )用心記下這溫馨、快樂(lè )的一幕幕,期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。

快樂(lè )六一兒童節作文10

  明天就是六一兒童節了,爸爸媽媽帶我去了摩天輪。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)還是我很小的時(shí)候去過(guò)一次,但是我好像已經(jīng)沒(méi)有什么記憶了。我也很期待因為媽媽說(shuō)哪里有很高很大的摩天輪,可以看到與園區的全景。隨著(zhù)人流的排隊我們很快上了摩天輪,真的.很高,我好像又有點(diǎn)怕了,媽媽鼓勵我站起來(lái)扶著(zhù)窗戶(hù)看外面,我雖然害怕但是還是勇敢征服了恐懼。從上面看下面的景色真的很美,所有東西都像小人國的一樣一瞬間變得好小我用手指比劃一下似乎馬上就能捏到。送摩天輪下來(lái)我們一家嘻嘻哈哈的進(jìn)入了下一個(gè)項目。

快樂(lè )六一兒童節作文11

  “加油,加油……”是誰(shuí)???定睛一看,原來(lái)是五年級的同學(xué)在拔河。

  我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂(lè ),力氣不小,只見(jiàn)他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來(lái),終于過(guò)了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!

  六·一那天是快樂(lè )的,是美麗的`,是盛大的,也是遺憾的……

  時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……

快樂(lè )六一兒童節作文12

  今天是”六一”國際兒童節。我很早來(lái)到學(xué)校,請吳老師為我化妝,因為我要參加校級演出啦!

  在去報告廳的路上,我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們去童樂(lè )畫(huà)廊看作品。我心里也好想去呀!

  來(lái)到報告廳門(mén)口,表演詩(shī)歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前,拍了一張合照。我樂(lè )得眼睛都笑成一條彎彎的線(xiàn)了。

  我們在圖書(shū)室耐心地等候著(zhù)?煲吓_時(shí),我們看到舞臺上一位魔術(shù)師正在表演。只見(jiàn)他走下臺,找了一個(gè)女生,讓她睡在桌子上,蓋上黑布。奇跡出現了,那位女生竟飛了起來(lái)。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節目太精彩啦!

  最后一個(gè)節目由我們朗誦《中國少年說(shuō)》。一開(kāi)始,我心里有一點(diǎn)小緊張,但隨著(zhù)音樂(lè )響起來(lái),我就和大家一起有聲有色地朗誦起來(lái)了。當我們朗誦完時(shí),臺下響起了熱烈的'掌聲。

  今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。

快樂(lè )六一兒童節作文13

  昨天,周老師通知我們參加六一表演的`人早上六點(diǎn)到校。我大清早就起來(lái)了,就是為了不遲到。天還沒(méi)亮,我就到了。我們排隊化好妝,周老師讓我們一邊看書(shū),一邊等待著(zhù)排隊去體育館。我們來(lái)到體育館,看到下面好多人,我特別緊張。我們看了很多出色的表演。真擔心我們跳得不好。終于輪到我們上場(chǎng)了,楊老師還給我們拍了張照片。我在心里告訴自己:“不要害怕,要給班上爭榮譽(yù)!”跳著(zhù)跳著(zhù),音樂(lè )居然停了,我們東看看西瞧瞧。音樂(lè )突然又來(lái)了,我們把它給接上了。我們跳完了舞才坐下,就叫二年級全部跳舞的人拍一張合影。我們回了教室。聽(tīng)說(shuō)我們拿了一等獎。

  我們練了那么久總算沒(méi)有白費。

快樂(lè )六一兒童節作文14

  一年一度的六一兒童節終于來(lái)到了,其實(shí)對于我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)美好、值得回憶的節日!

  在我映像當中也沒(méi)什么美好回憶,但是今年的六一兒童節對于我來(lái)說(shuō)很的記憶深刻!應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過(guò),結果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒(méi)辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無(wú)聊呀!這是六一兒童節嗎?

  到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說(shuō)我們去看電影好不好?媽媽說(shuō)那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的`節日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒(méi)回家因為媽媽說(shuō)吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽(tīng)了媽媽的話(huà)我和弟弟很興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞,哎!本來(lái)計劃出去玩一天,結果今年六一兒童節在室內呆了一天!呵呵!值得留戀!

  不過(guò)想一想今天過(guò)的也蠻高興的,因為今天是我們的節日!

快樂(lè )六一兒童節作文15

  今天是六一節,也正好是我的表妹一周歲生日。今天,我明白了什么叫“抓周”了,就是在小孩一周歲的時(shí)候,讓她抓東西。

  中午,我們家庭聚餐的時(shí)候,在酒店的餐桌上,外婆擺出了很多的東西,有香蔥(寓意聰明),有書(shū)本,雞蛋,棒棒糖,算盤(pán),計算器,筆和尺子,還有餅干,錢(qián)(寓意長(cháng)大后會(huì )掙錢(qián)哦)。在正式吃飯之前,抓周開(kāi)始啦!你們猜猜我的妹妹抓什么了?她抓的竟然是棒棒糖,我們全家哄然大笑!妹妹都被我們搞糊涂了,不知道我們?yōu)槭裁葱δ!呵呵!接?zhù)抓,妹妹依次抓了書(shū)和計算器,看來(lái)我的'妹妹以后長(cháng)大了會(huì )愛(ài)好學(xué)習的呀!當然我覺(jué)得這個(gè)也是迷信啦!

  妹妹的抓周在愉快的氣氛中結束啦!我悄悄的問(wèn)了媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候抓周了沒(méi)?抓的是什么?”媽媽告訴我,我小時(shí)候也抓周了,我抓的是算盤(pán),看來(lái)我也很會(huì )計算!嘻嘻!

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