快樂(lè )的六一兒童節作文800字（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一兒童節作文800字，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的六一兒童節作文 1
在我的小盒子里，藏著(zhù)許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！
“六一”兒童節，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節日，大家穿著(zhù)整齊的衣服，邁著(zhù)大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�，學(xué)校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著(zhù)兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸的人，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(cháng)龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會(huì )“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�(zhù)我。我又恢復了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著(zhù)“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了，我滿(mǎn)載而歸地回家去了。
因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的.白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節真令人難忘��！
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節，在這天里，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著(zhù)亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。
表演開(kāi)始了，大家跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了�？墒�，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著(zhù)空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！可是有名話(huà)“堅持就是勝利”，想到這句話(huà)，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。
回到教室，老師、家長(cháng)和我們一起慶�！傲弧�，我真開(kāi)心��！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈！
快樂(lè )的六一兒童節作文 2
“為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節，我們級特別組織了30人傳籃球丶五人六腳綁腳跑丶盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)，歡迎大家踴躍參加。我一向喜歡“危險活動(dòng)”，便報名參加了“五人六腳綁腳跑”。
“想拿第一，就要提前做好充分準備！“所以，消息一傳出，參加活動(dòng)的同學(xué)們都在拼命地練習。下課時(shí)，放學(xué)后，到處都能看到為活動(dòng)做準備的同學(xué)的身影。我們班當然也不甘落后，每天拼命地練習。
傳籃球的同學(xué)用手臂搭成一條道路，讓籃球通過(guò)，一位同學(xué)沒(méi)注意，球掉了，老師罰她唱歌，只用了10秒哦。你猜她唱的是什么？《兩只老虎》！笑死了。沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)男生不專(zhuān)心，老師罰他做了5個(gè)俯臥撐，呵呵，這位由于其重量之大，做一個(gè)，跌一下，做一個(gè)，又跌了一下。老師實(shí)在不忍心再看下去了，便讓他回到原位。
參加五人六腳綁腳的同學(xué)喊著(zhù)口令，有節奏地走著(zhù)�！白笥�，左右，左右……..”不過(guò)速度過(guò)慢，別班的同學(xué)都能跑得很快了，我們還在像蝸牛一樣爬行，我們大家不服氣，也練習跑步�！安痪毑恢�，一練嚇一跳�！痹瓉�(lái)跑步比走路更簡(jiǎn)單��！正得意之時(shí)，節奏亂了，大家摔在了地上，膝蓋挫傷了，火辣辣地疼。但，為了能取得優(yōu)異獎，一點(diǎn)小傷算不了什么，休息了一會(huì )兒，又繼續奔跑在操場(chǎng)上。
參加盲蜈蚣繞障礙物的同學(xué)用大樹(shù)當障礙物，前11個(gè)人蒙住眼睛，最后一個(gè)人發(fā)出指令，但不可以用嘴哦，要用手拍肩膀來(lái)傳達指令。一次，一位同學(xué)傳錯了指令，用兩只手拍第一位同學(xué)，害得該同學(xué)不知應該往哪邊轉，撞在了大樹(shù)上，頭上起了一個(gè)大包，那個(gè)傳錯指令的'同學(xué)被罰跑操場(chǎng)，我想，他應該再也不敢傳錯了吧。
經(jīng)過(guò)幾天的練習，我們已經(jīng)完全掌握了技巧，勝券在握。
終于迎來(lái)了六一兒童節�，F在準備進(jìn)行五人六腳綁腳比賽，請聽(tīng)詳細報導。
看，各班隊員都準備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備一決高低。最值得注意的是六班同學(xué)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，互相鼓勵，加油口號充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。第一棒的五個(gè)同學(xué)做出了沖刺的姿態(tài)，裁判員剛說(shuō)完“開(kāi)始”，六班同學(xué)就像離弦的箭沖了出去，很快地把棒交給了第二隊選手，好驚人的速度��！真不愧是六班的選手！他們以絕對的優(yōu)勢奪得了優(yōu)異獎！個(gè)個(gè)選手臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑。他們在因訓練成功而喜悅；因比賽獲獎而興奮高興…...“
這次六一兒童節食我們記憶中最有意義的一次，因為它說(shuō)明了“團結就是力量”“只要努力，就能取得成功�！币沧屛覀凅w味到了快樂(lè )的滋味�，F在，我們的童年已成回憶。告別童年，走向青年，我們還需要去追求、去奮斗。加油！
快樂(lè )的六一兒童節作文 3
今天是六一兒童節，我和媽媽?xiě)黄鹑ケ坦饒@—豪園參加相親相愛(ài)一家人——六一兒童節親子拓展活動(dòng)。
早上八點(diǎn)不到,我懷著(zhù)急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預定的集合地點(diǎn)，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，人呢？難道是自己記錯了地點(diǎn)？還是來(lái)遲了，活動(dòng)要泡湯了？還是我不由的揣測著(zhù)各種的可能來(lái)，也開(kāi)始抱怨著(zhù)媽媽的不是來(lái)。我懷著(zhù)忐忑的心情向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們來(lái)得太早了，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉，媽媽會(huì )意地微微一笑，好像在說(shuō)：孩子，沒(méi)事的，凡事以后別太急了，會(huì )弄錯的。
好事真是多磨，到達上的地后，因為對地方的的不熟，大巴車(chē)兜來(lái)兜去，就是找不著(zhù)預定活動(dòng)的`會(huì )所。幾經(jīng)周折之后，才通過(guò)義工的帶領(lǐng)找到會(huì )所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望，講臺上而的顯示屏上打著(zhù)七個(gè)俏皮的粉紅大字：相親相愛(ài)一家人。
簽到后，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，鄧老師拿著(zhù)話(huà)筒對我們說(shuō)：我非常感謝大家來(lái)參加我們的這個(gè)活動(dòng)�，F在，我有一個(gè)史上最難的問(wèn)題想來(lái)考考大家，答錯了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的，請問(wèn)誰(shuí)愿意來(lái)試一試的請舉手！吵雜的會(huì )場(chǎng)忽然間一下子沉寂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小男孩舉起了手，我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧老師讓他先自我介紹，然后，他就宣布了史上最難的問(wèn)題：今天是什么節日？六一兒童節。小男孩不假思索的回答，我們全場(chǎng)立刻驚呆了，史上最難的問(wèn)題竟然是如此的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在我們滿(mǎn)是驚訝的神情中，開(kāi)始了今天的游戲活動(dòng)：第一個(gè)游戲是找朋友，規則是：每人抽一張小紙片，上面寫(xiě)著(zhù)1、2、3、4這些數字，在不說(shuō)話(huà)和不準打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數字的人；第二個(gè)是報數游戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個(gè)的情況下比誰(shuí)的速度快；第三個(gè)游戲是相親相愛(ài)一家人，規則是：全組人圍成一個(gè)圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出一字，然后轉過(guò)身拍右邊的人的肩膀，也喊出一字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊相，依次類(lèi)推，一直到喊完相親相愛(ài)一家人為止；第四個(gè)游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著(zhù)大人的手，在不能說(shuō)話(huà)的情況下，帶著(zhù)大人走完一段約50米的路程，路的中間還設置了兩道障礙物，小朋友要帶著(zhù)大人順利通過(guò)，并回到座位上。
通過(guò)這次的相親相愛(ài)一家人——六一兒童節親子拓展活動(dòng)，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛(ài)才能做得到最好，我還體會(huì )到了父母親在引領(lǐng)我們成長(cháng)的路上的種種不易，明白了要學(xué)會(huì )感恩父母，長(cháng)大后要報答他們。
在今天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )的六一兒童節作文 4
兒童節是我們小朋友們的節日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個(gè)兒童節了，因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節日，帶給我們許多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的魅力真是無(wú)人能及��！
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
盼望、等待，兒童節終于到了。當我走進(jìn)我們班的晚會(huì )現場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì )一定會(huì )非常精彩。突然，我發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的`節目---魔術(shù)。不一會(huì )，晚會(huì )就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準備觀(guān)看表演。
這次兒童節晚會(huì )的節目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……，以及老師的對歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì )的快樂(lè )帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節晚會(huì )，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節，讓我終身難忘。
快樂(lè )的六一兒童節作文 5
“六一兒童節”早晨，媽媽帶著(zhù)我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”，猶如踏進(jìn)了人間天堂，突然，一股花香伴隨著(zhù)清新的空氣撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是住在花圃里的“菊花仙子”綻開(kāi)了五彩的笑臉，好像在說(shuō)：“小朋友們，你們好啊!祝你們節日快樂(lè )!這是我們菊花一族送給你們的禮物�！蔽遗c媽媽繼續向公園里走去，你聽(tīng)!怎么有悅耳的歌聲呢?哦，原來(lái)是“國際城市幼兒園”在歡樂(lè )的迎接這個(gè)兒童節，你看!那些打扮得如花似玉的'小演員正在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的“拉丁舞”。
過(guò)了一會(huì )兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來(lái)會(huì )表演什么節目呢?接下來(lái)的節目讓我大開(kāi)眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料，做出了一件件貌美的衣服，并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō)：“雯珺，那兒有一片蒼翠的草坪，我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。
我連擺了幾個(gè)好姿勢，媽媽就用手機把每一個(gè)姿勢變成了一張張相片。這時(shí)，我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時(shí)，我兩眼直冒著(zhù)金光，口水可稱(chēng)“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我帶到燒烤店前，并說(shuō)：“要什么?你自己點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳，媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著(zhù)，媽媽在一邊說(shuō)：“雯珺，選禮物去吧?”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前，我看中了一套“芭比家具全套裝”，媽媽就幫我買(mǎi)了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“喲，這轉眼間快到中午了，該去別的公園了�！�
“不如接著(zhù)我們去寸金公園，吃完午飯后，順便叫上親愛(ài)的五姨子�！蔽艺f(shuō)�！昂弥饕�，就這樣定了�！蔽覀冏呦蜍�(chē)站，走進(jìn)公交車(chē)，又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
到達了目的地，我們簡(jiǎn)單地吃完午餐，就去赴約了。我，五姨子，媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園，我感覺(jué)到了緊張的氣氛。一進(jìn)“兒童游玩區”更是人山人海，到處飄蕩著(zhù)歡快的歌音。我們買(mǎi)了兩張“海盜船”的玩票。然后，我和五姨子坐上了海盜船，這海盜船一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，坐在上面的我，不禁發(fā)出了“啊……”的叫聲。
海盜船終于停了，我下來(lái)時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來(lái)是我自己玩的游戲——松林飛鼠，好比如“過(guò)山車(chē)”，我不得不抓緊扶手，生怕飛下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，等那鼠車(chē)已經(jīng)完全停下來(lái)了，我才下來(lái)。下一個(gè)節目是去“動(dòng)物園”，在動(dòng)物園里，我見(jiàn)到了老虎﹑獅子﹑鱷魚(yú)﹑河馬﹑梅花鹿……還見(jiàn)到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后，我姨子帶我去扔飛鏢，因為是我第一次扔，沒(méi)經(jīng)驗，所以只贏(yíng)得了一只黃色的布絨貓。
快樂(lè )的六一兒童節作文 6
前幾天剛剛過(guò)完母親節，現在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節即將到來(lái)了。
我問(wèn)爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的?”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節，老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽�！罢壹垪l”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區域，在樹(shù)杈上或樹(shù)根旁系上系上紙條，上面寫(xiě)著(zhù)獎品的名稱(chēng)——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類(lèi)的，價(jià)格不過(guò)幾分錢(qián)，貴點(diǎn)的也就幾毛錢(qián)而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫(xiě)的獎品。這些獎品現在看來(lái)都不值錢(qián)，但當時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫(xiě)作文是爸爸的強項，每次爸爸的.作文都會(huì )被當作優(yōu)秀作文抄到黑板報上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫(xiě)作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說(shuō)得神采飛揚，我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì )，對優(yōu)秀少先隊員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因為學(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話(huà)，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節目;去濟鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠坐車(chē)跑到濟鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè )起來(lái)呢?
每次，老師讓以“快樂(lè )的童年”為題寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都咬著(zhù)筆桿在被書(shū)本填滿(mǎn)的童年中努力尋覓著(zhù)“快樂(lè )”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲�？蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè )，是因為他們當時(shí)的學(xué)習壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機會(huì )比我們多�！按笞匀弧�?對于住在滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當然“快樂(lè )”我們也還是有的�？荚嚨昧藵M(mǎn)分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì )“快樂(lè )”一會(huì )兒。但也只能是“一會(huì )兒”�！暗昧藵M(mǎn)分，別太高興，不能驕傲!”、“不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上�！崩蠋煏�(huì )在我們“快樂(lè )”時(shí)這樣教導我們�；蛟S，真正的快樂(lè )，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)�？梢越M織春游的春天。
快樂(lè )，一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂(lè )的“六·一.”!
快樂(lè )的六一兒童節作文 7
今天便是我們的節日_六一，在這歡樂(lè )的日子里，我迫不及待地想來(lái)到學(xué)校，與老師，同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前，就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節日快樂(lè )了，在他們說(shuō)“祝你六一節快樂(lè )，寶寶”的同時(shí)，要知道我的心里多么甜蜜幸福��！當然在學(xué)校里，收到的祝福也是不少的，一到學(xué)校，我們就互相祝賀，就是平時(shí)嚴肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂(lè )的笑容！
上午的兩節課終于上完了，我卻感到就象過(guò)了兩年，真是度“課”如年��！終于到了游戲時(shí)間了，我們先寫(xiě)了成長(cháng)宣言和長(cháng)大就想做什么，同學(xué)們寫(xiě)得五花八門(mén)，有的想當數學(xué)家，有的.想當科學(xué)家，還有的想當空軍！真是志向遠大��！林老師還給了我們很多零食當獎品呢！游戲就這么開(kāi)始了。
先是男生比賽，真不知道林老師怎么會(huì )想出這么個(gè)“游戲”來(lái)：讓班里六個(gè)穿著(zhù)有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺邊，把鞋子脫下來(lái)�？吹竭@里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來(lái)她是要考考我們的動(dòng)手能力，讓我們比系鞋帶的速度��！每組六個(gè)人比賽，前三名能得優(yōu)勝獎，剩下的只能得參與獎了。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽，已經(jīng)有很多人得到獎品了。圍觀(guān)的人越來(lái)越多。這時(shí)我們發(fā)現了個(gè)不為人知的秘密：我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì )系鞋帶！唉！這些人啊，動(dòng)手能力也太弱了！估計他們在家的時(shí)候，這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰(shuí)都知道，我剪短發(fā)已經(jīng)很久了，扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會(huì )犯難的！看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺前面去，為那些長(cháng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個(gè)嫉妒��！到了最后，只剩我和楊思辰兩個(gè)人了，我們都不扎辮子的，也束手無(wú)策的走了上去，無(wú)奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景，好像是從耳朵兩側順著(zhù)耳朵摸過(guò)去，一邊抓起摸到的頭發(fā)，把它合成一束，再用繩子捆扎起來(lái)，就完成了。我按照這個(gè)方法去做，終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬，短短的小辮子�？赡且贿厳钏汲竭�沒(méi)好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏(yíng)過(guò)一個(gè)人了！最后，老師還是給了我優(yōu)勝獎的獎品。這個(gè)獎品真是來(lái)之不易！
下午，我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng)，真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的六一兒童節作文 8
今年的六一，與眾不同，因為我們班籌備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì )就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿(mǎn)了期待，的是激動(dòng)，因為我將要和其他三名同學(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì )。
中午1點(diǎn)，我們歡聚在文化宮西報告廳，漂亮的藍色噴繪背景，五彩的氣球懸掛四周，給今天的盛會(huì )增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著(zhù)喜悅的同學(xué)們有的在化妝，有的在試服裝，有的在走臺，家長(cháng)們更是忙得不可開(kāi)交，大家都為這次聯(lián)歡會(huì )辛苦了很長(cháng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì )一定要成功！
下午三點(diǎn)，“幸福童年”聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺，整齊的古詩(shī)誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的`快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算，悠揚動(dòng)聽(tīng)的小提琴，讓臺下的親友團掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場(chǎng)上氣氛推向了高潮，你聽(tīng)，那舒緩悠揚的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的《童年的回憶》，讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺，才讓我們有了這次展示的機會(huì )，以后我會(huì )用雙手演繹更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！
童話(huà)劇《羊吃狼》是最有趣的節目，編導這個(gè)節目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開(kāi)始我們也只是在課間自己排練，沒(méi)有動(dòng)作，也沒(méi)有舞臺效果。為了排好這個(gè)節目，媽媽和阿姨費勁了心思，利用午休時(shí)間錄音，周末找場(chǎng)地排練，四處借動(dòng)物的服裝，找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾，再加上我們11位同學(xué)的齊心協(xié)力，最終這個(gè)節目成為整臺聯(lián)歡會(huì )的亮點(diǎn)。表演童話(huà)劇讓我明白了：沒(méi)有什么不可能，只要你用心，只要你堅持，一切都可能成為現實(shí)。
聯(lián)歡會(huì )最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日，之前只有我和綦妙兒知道，爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶，我倆還要負責推蛋糕。當我倆推著(zhù)五顏六色彩帶纏繞的小車(chē)子緩慢走上舞臺，生日歌響起，燈光暗下，蠟燭點(diǎn)燃，溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現在舞臺上時(shí)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)沸騰了，趙老師激動(dòng)地熱淚盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕，和趙老師一起渡過(guò)了一個(gè)特別的生日，一個(gè)別樣的六一！真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過(guò)四五年級，我希望我的愿望能實(shí)現！
六一聯(lián)歡會(huì )在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節目主持的過(guò)程中，我的聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，積極互動(dòng)，受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一，是快樂(lè )的日子，也是收獲的日子，我懂得了很多，以后我將會(huì )繼續努力，做得更棒！
快樂(lè )的六一兒童節作文 9
今天我期盼已久的六一兒童節，早晨天剛蒙蒙亮，激動(dòng)了一宿的我就起床了，迫不及待地想和學(xué)生們共度節日。一路上，我一邊哼著(zhù)歌兒一邊走著(zhù)，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，仿佛也在慶賀這一開(kāi)心的節日。學(xué)生們衣著(zhù)漂亮的衣服興高采烈地趕到了院校，看見(jiàn)打扮得五彩繽紛的校園內，大家都不由自主地歡呼起來(lái)。
正當性我們在班里說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎的情況下，班主任陳老師帶上一臉微笑走入了課室。她公布了得到學(xué)區、校優(yōu)秀的學(xué)生名單，因為我被評選為校三好生，在大伙兒熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)到獎狀和禮品。在校園內廣播操時(shí)間，院校簡(jiǎn)短地舉辦了慶祝六一節典禮，下面劉輔導員分配各年級得獎同學(xué)們合照，當輪到四年級的三好生照相時(shí)，我站在團隊的前頭，凝視著(zhù)照相機，一股榮譽(yù)感油然而生。
慶賀典禮完畢后，每個(gè)班集體都分配了多種多樣的活動(dòng)游戲，我們班當然都不除外，陳老師分配了四個(gè)手機游戲讓大伙兒參與，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”這些。我報考參與了“掌上明珠”手機游戲，“掌上明珠”但是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美譽(yù)，便是用球拍托著(zhù)乒乓球迅速地從起始點(diǎn)來(lái)到終點(diǎn)站，每一個(gè)工作組挑選出8位參賽選手來(lái)參與接力比賽，最開(kāi)始抵達的工作組便是獲得勝利方。這個(gè)游戲但是要磨練參賽選手的.平衡感和球感，很多同學(xué)們才剛跨出一步，球就不爭氣地掉到木地板上，急得一旁觀(guān)戰的學(xué)生們不斷地吶喊助威。大家這一組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就仿佛粘在拍上一樣，他托著(zhù)球得意洋洋地飛奔向到達站，輪到我時(shí)，因為我有驚無(wú)險地把球護送到終點(diǎn)站，果真大家工作組最后得到了第一名。下面的手機游戲也是精彩紛呈持續，尤其是“吹蠟燭”游戲里面的參賽選手滑稽的小表情和“夾豆子”游戲里面參賽選手笨手笨腳的姿勢，使我們禁不住捧腹大笑，教室里充斥著(zhù)著(zhù)一片歡歌笑語(yǔ)。
一眨眼，放學(xué)后鈴聲響了，大半天的時(shí)間一晃而過(guò)，學(xué)生們依依不舍地離去課室，這簡(jiǎn)直個(gè)幸福而又快樂(lè )的六一兒童節��！
快樂(lè )的六一兒童節作文 10
就在昨天，我們老師跟我們宣布了一件好消息，老師說(shuō)；“今天是六一兒童節，今天下午可以帶零食！”我們一聽(tīng)，都高興得亂成了一鍋粥，我們或不回家的都是要帶零食的，吃小飯桌的人就要受苦了，要打電話(huà)讓家長(cháng)送零食，那一天我還編了一個(gè)故事；
從前，有三個(gè)窮人，他們都是在王八村，有一天，他們在要飯的時(shí)候看見(jiàn)了彼此，第一個(gè)窮人叫王拉，第二個(gè)叫王軒，最后一個(gè)叫王玖，有一天，他們在一個(gè)叫時(shí)尚街的一條街上散步、要飯，突然，一只烈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，一頭撞在太陽(yáng)上，把它烤焦了，然后落了下來(lái)，王拉和王軒先跑過(guò)去，兩個(gè)人爭著(zhù)要這只烈鳥(niǎo)，王玖走過(guò)去，說(shuō)；“我要鳥(niǎo)的下半身！”王軒說(shuō)；“我吃鳥(niǎo)的上半身！”王拉說(shuō)；“我吃鳥(niǎo)頭�！比齻�(gè)人一同砍下了鳥(niǎo)，把自己的一部分帶回家，突然，三個(gè)人又在一起說(shuō)話(huà)，都覺(jué)得不對勁，王拉說(shuō)；“我的最少，我覺(jué)得王軒的一只翅膀應該分給我！”王玖說(shuō)；“我的一只爪子太小，我覺(jué)得應該把王軒的另一只翅膀給我吃！”王軒本來(lái)沒(méi)什么可說(shuō)的，一聽(tīng)他們都要我的翅膀，王軒說(shuō)；“我給你們的話(huà)，那我就最少了，你想想，要是把我的.翅膀拔去，我就只有一個(gè)肚子和一只爪子了，不公平�！彼麄儌z一聽(tīng)，一起說(shuō)；“肚子最好吃，這這是一只母鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽肚子里有蛋，她要生蛋，你不就可以扒開(kāi)肚皮，吃掉里面的蛋嗎？”于是，一人一只翅膀，提留著(zhù)鳥(niǎo)回家了。
第二天，三個(gè)窮人都看上了一個(gè)美女，也是在王八村的，她叫王安娜，王安娜是這里的美女，是公主，三個(gè)人都給她寫(xiě)了一份情書(shū)，可是，王安娜偏偏娶了三個(gè)窮人里面的王軒，長(cháng)得也帥，但是就是個(gè)沒(méi)錢(qián)的“窮光蛋”，王安娜的爸爸媽媽是有名的大力士，它們一個(gè)手指頭就能舉起來(lái)老大老大的石頭，一只手就能舉起十個(gè)啞鈴那么重的大啞鈴，王安娜的媽媽生她的時(shí)候，因為生了兩次，王安娜有一個(gè)妹妹，長(cháng)得也挺俊，王玖就娶了王安娜的妹妹，王麗娜，王麗娜和王玖生活得好好的，偏偏讓王拉給糾纏住了，王拉也想娶王安娜或王麗娜，所以他沒(méi)有結婚就死了。
這個(gè)故事我今天就打到博客上了，請以后大家多多關(guān)注我的博文或博客，謝謝大家的觀(guān)察，就要和小飛鳥(niǎo)再見(jiàn)了，拜拜！
快樂(lè )的六一兒童節作文 11
今天，是星期四，就要過(guò)六一兒童節了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時(shí)聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時(shí)了，該起床了�！�
我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會(huì )很開(kāi)心的，因為，今天是一個(gè)特殊的日子�！�
我醒來(lái)，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂(lè )的六一兒童節�！蔽腋吲d地蹦了起來(lái)，一邊蹦，嘴里還不停的喊著(zhù)：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求媽媽化妝了，因為我今天要用表演節目的方式來(lái)慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說(shuō)我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向學(xué)校奔去 。到了學(xué)校，同學(xué)們大吃一驚，他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的小女生。突然，班里的電話(huà)響了，我接起學(xué)校的電話(huà)說(shuō)：“這里是一年級九班，請問(wèn)您找誰(shuí)?”電話(huà)對方說(shuō)：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來(lái)�！蔽医o楊老師高興的說(shuō)：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里�！睏罾蠋熣f(shuō)：“那你就讓?zhuān)聞P林看班吧，你自己下來(lái)?yè)Q衣服�！�
我掛了電話(huà)，給新凱林說(shuō)了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒(méi)有跳舞的小女生來(lái)。我一到班里好多跳舞蹈的`女生都在讀書(shū)，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走�！�
現在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室，有些家長(cháng)志愿者們忙著(zhù)給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺后照相，照完相，該我們上場(chǎng)了，我們在主席臺上翩翩起舞。跳著(zhù)跳著(zhù)，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們在跳舞幫不成。到我們下場(chǎng)后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了，老師都夸我們樂(lè )于助人。給我們一人一個(gè)獎品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節目的方式來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節�！�
快樂(lè )的六一兒童節作文 12
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書(shū)征文你得了一等獎！”12月中旬的一天下午放學(xué)后，接到《小星星》雜志社賴(lài)亮姐姐第一時(shí)間的獲獎通知后，爸爸高興得像個(gè)孩子似的向我“轉播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心里樂(lè )開(kāi)了花。
我生長(cháng)在一個(gè)普通農民家庭，家里的經(jīng)濟條件并不太好，在衣食住行方面沒(méi)法與村里別的家庭比，唯獨可供學(xué)習用的書(shū)報刊卻不比村里其他農戶(hù)少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級起，在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下，我漸漸地愛(ài)上了閱讀，在知識的海洋里盡情地遨游。由此，我也在這過(guò)程中收獲著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。這不！第七屆全國小學(xué)生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失，又迎來(lái)了“2013暑假讀一本好書(shū)”征文評比活動(dòng)的一等獎，這些收獲都成了我快樂(lè )每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時(shí)，正當我從《小星星》雜志上得知；“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)已開(kāi)始舉辦，去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)，這簡(jiǎn)直是與我不謀而合，正如我意。此時(shí)的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時(shí)寄來(lái)了《好書(shū)伴我成長(cháng)》，《美麗心世界》等書(shū)，這些書(shū)就像“及時(shí)雨”，“雪中炭”，給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后，我通過(guò)閱讀了《成長(cháng)的天空》一書(shū)，使我懵懂的'心靈受到一次大的洗禮，該書(shū)讓我懂得了人要知恩圖報，學(xué)會(huì )并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆，結合自己的真實(shí)感受，有感而發(fā)，參加了由省教育廳，二十一世紀出版社和江西新華發(fā)行集團聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書(shū)”征文評比活動(dòng)。沒(méi)想到，現在真的獲獎了，真帶勁！。
在這里我要感謝各位評委老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無(wú)私幫助，才使我這位農村學(xué)生的征文有了獲獎的機會(huì )，謝謝你們的付出。今后我會(huì )繼續努力的，將閱讀進(jìn)行到底，多讀書(shū)，讀好書(shū)。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報大家對我的關(guān)愛(ài)。最后，愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)越辦越好。
快樂(lè )的六一兒童節作文 13
今天是一個(gè)不尋常的日子——六月一日兒童節，而今天，也是我們在小學(xué)生活里的最后一個(gè)兒童節了。
今天下午，我早早的來(lái)了，由于今天要舉行聯(lián)歡會(huì )，所以我們掃校園掃的格外快，不一會(huì )兒校園里就干干凈凈了，我們一起開(kāi)始裝飾教室——女同學(xué)在窗戶(hù)上、黑板上用彩帶匯成了四個(gè)字——六一快樂(lè )。幾個(gè)個(gè)子高的男同學(xué)在教室的四個(gè)角上掛上了彩帶，還有一些同學(xué)在門(mén)上、外面掛上了氣球。這樣一來(lái)，教室就顯得五彩繽紛了。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，韓老師進(jìn)教室說(shuō)了幾句話(huà)，就拿出早已買(mǎi)好的蛋糕，我們都很高興。幾個(gè)班委在輪流分發(fā)蛋糕。吃完以后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！
杜科威、郝珂婕、楊怡、孔子琪這四位主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始之后，第一個(gè)節目就是唱歌，唱的還不錯，就是聲音有點(diǎn)小。
第二個(gè)節目可就有趣了，紀曉軒、孫林峰和侯澤華表演的小品——賣(mài)輪椅。
這幾個(gè)人表演的淋漓盡致，真是太像了。趙本山和范偉說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太搞笑了。趙本山去年忽悠范偉成功了，今年又碰上，真是冤家路窄。結果趙本山忽悠忽悠又把范偉給忽悠了，又騙了范偉不少東西。班里的人都笑的人仰馬翻。后來(lái)，還有胡國龍、蒲冠晨、牛成乾、郭玉成表演的'功夫。趙本山帶著(zhù)倆徒弟去接著(zhù)找范偉的麻煩——一開(kāi)始就一個(gè)騷擾電話(huà)，就把范偉給弄蒙了。進(jìn)去之后，范偉再也不受趙本山的騙了，結果最后還是給了他倆徒弟紅包，結果紅包又到了趙本山手里，可是紅包里竟然是對聯(lián)！同學(xué)們立刻又大笑起來(lái)。
快結束了，主持人讓我們談?wù)勎迥陙?lái)的感受，只有幾個(gè)同學(xué)舉手了。其實(shí)韓老師早就布置了，我也想好了，可是不敢說(shuō)，就一直沒(méi)舉手。我是這樣想的：這五年了，我在小學(xué)的生活里生活的非常開(kāi)心，我認識了47個(gè)好伙伴，認識了許許多多的老師。我們去濟南、峨莊、奎盛公園還有實(shí)踐基地，大家同心協(xié)力克服了許多難關(guān)，每次學(xué)校的活動(dòng)我們都積極參加，從來(lái)沒(méi)有落在后面。謝謝韓老師和譚老師對我們多年的培養和教育。
這個(gè)六一雖然說(shuō)很快樂(lè )，可是我們還是有一絲悲傷，因為，畢竟要分開(kāi)了。
快樂(lè )的六一兒童節作文 14
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童的到來(lái)，徹底打破了夏天單調的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀(guān)察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著(zhù)。從這里面，我體會(huì )到了合作的快樂(lè )。
下午，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線(xiàn)嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著(zhù)五顆星星的國旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì )到了肅然的快樂(lè )。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè )也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當有名的國粹京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統的快樂(lè );當活潑的英語(yǔ)話(huà)劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè );當老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì )到了滿(mǎn)懷贊揚的快樂(lè );當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會(huì )到悠然而起的快樂(lè )，當時(shí)尚的'街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，我們體會(huì )到了自由的快樂(lè );當民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì )到了熟悉的快樂(lè );當《我是女生》舞蹈伴著(zhù)樂(lè )曲跳著(zhù)，我們體會(huì )到了對童年向往的快樂(lè );當《中國夢(mèng)》朗誦合著(zhù)歌聲傳著(zhù)，我們體會(huì )到了對祖國熱愛(ài)的快樂(lè )…….
在每一個(gè)節目結束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著(zhù)無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著(zhù)肯定、美麗和快樂(lè )。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們的快樂(lè )，我們共同享受我們體會(huì )到了分享的快樂(lè )。
六一兒童節文藝匯演結束時(shí)，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè )中。校長(cháng)講話(huà)，我們全神貫注的聽(tīng)著(zhù)，校長(cháng)講完話(huà)，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂(lè )。
啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè )伴我成長(cháng)!
快樂(lè )的六一兒童節作文 15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。陽(yáng)光燦爛起來(lái)了，楊梅紅起來(lái)了，快樂(lè )的六一兒童節終于被我盼來(lái)了。
一早，我就興奮得不得了。因為今天可以玩些平常沒(méi)有玩的活動(dòng)，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng)，上午是吸管搭塔，下午是義賣(mài)活動(dòng)。
“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開(kāi)始啦。我們組的同學(xué)一致認為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續搭上去，但回形針不會(huì )用，于是我們請教了老師，再繼續往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著(zhù)：這玩意兒看似簡(jiǎn)單，真正搭起來(lái)，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來(lái)不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩穩地站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。耶！成功了，看著(zhù)這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結果。
吸管搭塔是同學(xué)們團結合作的活動(dòng)，下午的義賣(mài)活動(dòng)是同學(xué)們獻愛(ài)心的'活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘，義賣(mài)開(kāi)始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)；有的班看到路過(guò)的同學(xué)，一個(gè)都不放過(guò)；還有的班見(jiàn)東西賣(mài)不出去了，拼命的減價(jià)，最后減的自己都虧本了。反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒(méi)等我把柜臺上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續續進(jìn)來(lái)了。一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書(shū)，問(wèn)我：“這本15元的書(shū)能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗的樣子，說(shuō)：“現在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話(huà)，12元賣(mài)你�！蓖瑢W(xué)還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說(shuō)最少10元。她很無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，那給我點(diǎn)贈品吧�！蔽夷昧�4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)了。我的水晶本來(lái)賣(mài)了10元，但因為有兩個(gè)同學(xué)爭著(zhù)要買(mǎi)，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買(mǎi)走了。
這次六一兒童節的節目太豐富了，同學(xué)們都很開(kāi)心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開(kāi)心。
快樂(lè )的六一兒童節作文 16
今天是六一兒童節，為了慶祝這愉快的節日，我們班組織了歡慶六一的節目匯演。
今天的主持人可與往次不同。為什么么這么說(shuō)呢？因為今天的主持人一個(gè)是能說(shuō)會(huì )道的盛勇，另一個(gè)則是羞羞答答的曲悅。他倆組合在一起主持節目，一定會(huì )很精彩。
今天的節目多種多樣，有詩(shī)朗誦、歌曲、小品等同學(xué)們拿手的節目。今天的演出最精彩的要數楊旭和高云成表演的小品《開(kāi)鎖》和《打假》。第一個(gè)小品講的是四川地震后，一個(gè)監獄里的逃犯乘機帶著(zhù)手銬逃跑了。他來(lái)到一家開(kāi)鎖店，想誘騙那個(gè)開(kāi)鎖先生給他開(kāi)手銬上的鎖。結果那個(gè)開(kāi)鎖先生又巧妙的將他送回了監獄。你看他倆上場(chǎng)的陣勢，有模有樣的。高云成演開(kāi)鎖先生，戴著(zhù)眼鏡，一副辛勤勞作的摸樣。楊旭演那個(gè)犯人，一上場(chǎng)就有一段惹人發(fā)笑的的獨白，一看就是一個(gè)愚蠢的逃犯形象，逗得大家哈哈大笑。當開(kāi)鎖先生識破那個(gè)逃犯的詭計送他去監獄的時(shí)候，“開(kāi)鎖先生”推著(zhù)“逃犯”別說(shuō)，還真有送小偷的感覺(jué)。他們倆幽默的對白，詼諧的搞笑，令老師和同學(xué)們對他倆刮目相看。這可是他們臨時(shí)自編自演的節目啊，而且發(fā)揮的淋漓盡致，給我們帶來(lái)了許多歡笑，大家怎么能不佩服他倆呢！后來(lái)他倆又演了小品《打假》，當然也贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
在這次聯(lián)歡會(huì )上，我也是大顯身手，連續表演了五個(gè)節目，也可以說(shuō)是“一炮走紅”了！其他同學(xué)也各顯神通，拿出了自己的看家本領(lǐng)�？赐瑢W(xué)們的表演，我的.感覺(jué)真是大飽眼福��！
說(shuō)到這里必須要講講能說(shuō)會(huì )道的節目主持人——盛勇啦。他的新式“話(huà)筒”——拖把，在演出中派上了大用處。他把老師的拖把立了起來(lái)當成麥克風(fēng)，真是物盡其用��！他一邊主持，還一邊當起了老師的“益工”，邊主持邊用拖把拖地，一邊拖還一邊唱著(zhù)：“洗拖拖、洗拖拖……”逗得大家哈哈大笑，哎，真是拿他沒(méi)辦法，他就是這么淘氣又可愛(ài)。
這個(gè)六一，我過(guò)得太開(kāi)心了——不用看電視，不用花電字，就可以看到這么多有趣的節目，也算是滿(mǎn)劃算的吧！
我期待著(zhù)下一個(gè)六一的到來(lái)！
快樂(lè )的六一兒童節作文 17
六一兒童節的帷幕徐徐拉開(kāi)，在這個(gè)屬于我們自己的節日里，爸爸決定帶我去什剎海游玩。
我們是上午九時(shí)許到達什剎海的，迫切地想先去看看后海。風(fēng)光秀麗的后�？烧婷匀�，沿著(zhù)綠樹(shù)成蔭的河堤緩緩而行，眼前各種艷黃的、淺粉的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著(zhù)堤岸，從微漾的碧水上飄來(lái)的清風(fēng)拂面而過(guò)，耳畔縈繞著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的嬌啼聲，讓人恍若置身于一幅旖旎的畫(huà)卷一般，無(wú)由地萌生了許多散淡而愜意的趣味。
“九門(mén)小吃”座落在后海旁的一條幽深的胡同里。老北京四合院特有的門(mén)樓和天井小院，古色古香的小鋪，琳瑯滿(mǎn)目的各色小吃，還有那韻味悠長(cháng)的叫賣(mài)聲，讓人頗有些恍若隔世的感觸。吃罷“小腸陳”的鹵煮火燒，品完“爆肚馮”的肚仁兒，嘗過(guò)“豆腐腦白”的豆腐，又喝了“茶湯李”的杏仁茶和“奶酪魏”的雙皮奶，最后再來(lái)一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫蘆兒。呵呵，天上的.神仙也莫過(guò)如此吧！
午后，路過(guò)宋慶齡故居。爸爸說(shuō)，宋慶齡被人們尊稱(chēng)為“國母”，她青年時(shí)期即投身于革命，對新中國的成立做出了巨大的貢獻。我在心里想：宋慶齡奶奶這樣的偉大女性，生前一定生活在金碧輝煌的豪宅里吧。
來(lái)到宋慶齡奶奶生前居住的小二樓里，眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相徑庭：普通的舊家具，破舊的臺燈，斑駁的梳妝鏡等等，無(wú)不激蕩起我靈魂深處的層層浪花……
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了宋慶齡生平事跡展廳。展廳是回廊式的，曲徑迂回的長(cháng)廊里，擺放著(zhù)很多很多宋慶齡奶奶生前的東西，如她寫(xiě)的書(shū)，她的服飾，她的照片，介紹她生平事跡的報刊等等，那長(cháng)廊似乎沒(méi)有盡頭，似乎能讓人跟隨著(zhù)宋慶齡奶奶的腳步，探尋著(zhù)她那偉大而又光輝的生命軌跡。
傍晚時(shí)分，信步到了銀錠橋。橋頭臨風(fēng)稍立，清涼的風(fēng)兒吹散了些許乏意。走過(guò)銀錠橋，華燈初上的煙袋斜街似乎充滿(mǎn)了誘惑。鱗次櫛比的商鋪和酒吧，古典和現代的文化氣息盡收眼底，讓人感受到古典與現代的相融，傳統與時(shí)尚的碰撞……
快樂(lè )的一天結束了，向燈火輝煌的城門(mén)樓子揮一揮手，心里祈禱著(zhù)、翹盼著(zhù)下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的六一兒童節作文 18
太陽(yáng)當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，因為我們學(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開(kāi)始了。
首先是各班的節目表演，我們進(jìn)行了認真地觀(guān)看。接著(zhù)是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著(zhù)它興奮地飛奔到操場(chǎng)。開(kāi)始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現了意外，劉銳摔了個(gè)仰面朝天，真是出師不利��！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個(gè)連續的動(dòng)作就站了起平繼續向終點(diǎn)奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個(gè)愛(ài)跳的女孩，像一只快樂(lè )的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個(gè)第二，我們心里都有點(diǎn)郁悶。
“兩人三足”，可是我們最大的'優(yōu)勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開(kāi)始，我們就飛快的跑起來(lái)，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)始就結束了，不用說(shuō)我們肯定拿穩了第一的寶座。
“聽(tīng)音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關(guān)。我們每一個(gè)人，剛說(shuō)完指定的話(huà)“猜猜我是誰(shuí)“。還沒(méi)等裁判，反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)說(shuō)出了對方的名字。果然，五年的默契不會(huì )有假。
最后玩的 “奔跑吧！毛毛蟲(chóng)”。我們剛開(kāi)始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊邊觀(guān)看別人怎么玩的，然后我們幾個(gè)約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開(kāi)始玩的時(shí)候一急起來(lái)，干脆全部站起來(lái)，踩著(zhù)小碎步在那跑。那個(gè)感覺(jué)沒(méi)法形容，只是高興、開(kāi)心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。
雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結束了，可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂(lè )之中。如果說(shuō)六一是一幅美麗的圖畫(huà)，那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節作文 19
今天是兒童節,是所有兒童的節日。這天,我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿(mǎn)了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺,用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項目——樂(lè )隊奏樂(lè )。話(huà)聲一落,樂(lè )隊的小隊員隨著(zhù)指揮員手中的指揮棒而舉起來(lái)、吹起來(lái)、打起來(lái),并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著(zhù)各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂(lè )隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。
音樂(lè )停止了,表演開(kāi)始了。你看,跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
我們早早的做好準備,等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),但我最喜歡的'就數五年級的《溜溜球表演》了.五年級的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,上下翻飛,一會(huì )兒是“摩天飛輪”,一會(huì )兒是“獅子咆哮”,一會(huì )兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過(guò)“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì )上臺表演的!真希望天天都是快樂(lè )的六一節!
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字.他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩(shī),有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著(zhù)響亮的手鼓,小麗搖著(zhù)清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
快樂(lè )的六一兒童節作文 20
六月一日 是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。為了慶�！傲弧眱和�，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫澢跋�，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的.幼苗，為我們涂上了新的色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧贝箨爼�(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著(zhù)為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多快樂(lè )啊!
今天，是六一兒童節。聽(tīng)說(shuō)，兒童公園開(kāi)放了，爺爺說(shuō)帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過(guò)了一會(huì )兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過(guò)去，啊，來(lái)到了兒童公園，我的心情開(kāi)心多了，我跑去玩滑滑梯，后來(lái)我玩了一下，覺(jué)得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來(lái)到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶著(zhù)好奇心，上去了頂層，那個(gè)樓梯是轉彎走的，因為我有恐高癥，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì )掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺(jué)好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺(jué)得好暈，上面空無(wú)一人，我覺(jué)得有些無(wú)聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒(méi)上了，之后，我拉著(zhù)爺爺叫爺爺走了，之后，我來(lái)了另一處地方，哪里有旋轉木馬，我跑過(guò)去，可是，已經(jīng)滿(mǎn)人了，我就去玩了其它旋轉之類(lèi)的游樂(lè )設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿(mǎn)人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節我過(guò)的真快樂(lè )啊。
快樂(lè )的六一兒童節作文 21
今天是六一兒童節，全國的小朋友都在歡慶六一。
我們的學(xué)校也不例外，唐老師說(shuō)過(guò)要給我們一個(gè)難忘的六一。由于學(xué)校的學(xué)生太多，分為兩個(gè)階段歡慶六一，我們1--3年級的學(xué)生安排在下午1：30到校慶六一。
我今天起的特別早，心情好極了，因為今天是屬于我們小朋友的節日，唐老師叫我們每個(gè)同學(xué)都要自帶一份碗筷，我猜想是不是要為我們舉辦一個(gè)美食大會(huì )��！想著(zhù)想著(zhù)心里美滋滋的，因為我平時(shí)就好吃，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我一看表快1.30了，我趕緊拿起碗筷裝進(jìn)袋子里，就往學(xué)校走去，不一會(huì )兒我就來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)口掛滿(mǎn)了氣球，還有七個(gè)大字“快樂(lè )六一食博會(huì )”，果真像我想的一樣。我一踏進(jìn)校園，就看見(jiàn)操場(chǎng)上新搭建的大篷，我不由自主就往那邊走去，里面擺滿(mǎn)了各式各樣誘人的小吃有：冰淇淋、香醬餅、蛋糕都是我的最?lèi)?ài)饞得我直流口水，現在是看的.到吃不到，因為食博會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，我吞了一下口水依依不舍地往教室走去。同學(xué)們都來(lái)得很早差不多都到齊了，我們耐心地等待著(zhù)沒(méi)多久食博會(huì )鐘聲敲響了。
食博會(huì )正式開(kāi)始了，我們的心情激動(dòng)不已。學(xué)校規定由每個(gè)班的班主任來(lái)發(fā)食博卡，擁有食博卡才能品嘗美食，唐老師怎么還沒(méi)來(lái)啊，沒(méi)有食博卡就不能參加了這可怎么辦？同學(xué)們開(kāi)始喧嘩起來(lái)，吵得吵、鬧得鬧，我們都快把教室吵翻了天。這時(shí)吳校長(cháng)進(jìn)來(lái)了，大家安靜、你們的班主任臨時(shí)有點(diǎn)事要晚點(diǎn)才過(guò)來(lái)，由我來(lái)給你們發(fā)食博卡，吳校長(cháng)發(fā)完后笑著(zhù)說(shuō)道：你們這群小毛孩，快去品嘗美食吧！
校長(cháng)一說(shuō)完，我們就像熱鍋上的螞蟻得救似的全部跑出去。我看著(zhù)前面各種小吃，我恨不得每樣都品嘗，卡上寫(xiě)著(zhù)只可以任選五種食品，我們看的眼花繚亂在美食前繞了一圈，大家都挑了自己的最?lèi)?ài)，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。唐老師笑著(zhù)來(lái)到我們的身邊，同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )！大家吃飽了吧！
有個(gè)任務(wù)要你們完成，讓你們當一次評委，請給自己最滿(mǎn)意的食品投上一票。我們紛紛來(lái)到它們的面前，我把票投給了一年2班推薦的食品甜蜜蜜，食博會(huì )到這也接近了尾聲，我摸了一下我微微鼓起的小肚子，打了一下嗝、太飽了滿(mǎn)意極了，這真是個(gè)難忘的六一兒童節！
快樂(lè )的六一兒童節作文 22
今天是六月一日，是國際六一兒童節。對于我們小學(xué)六年級畢業(yè)生的最后一個(gè)六一兒童節，我們當然想要一個(gè)快樂(lè )的最后兒童節�？伞�
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長(cháng)說(shuō)，今天下午的第三節課，每個(gè)班級可以自由活動(dòng)，講故事、講笑話(huà)……我們知道了，雖然開(kāi)心，想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的最后一個(gè)兒童節。我想我們這屆畢業(yè)生過(guò)兒童節也會(huì )像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買(mǎi)了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節課，上課時(shí)，學(xué)校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過(guò)兒童節了，去開(kāi)會(huì )。
我也不知道領(lǐng)導為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個(gè)學(xué)校，在這里過(guò)了七年的學(xué)習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學(xué)生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開(kāi)始也是老師讓大家自己兒復習副科，可是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)可以完全入腦。
那個(gè)和我一起去買(mǎi)噴雪花的`女同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來(lái)兩道彩雪，可是過(guò)后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過(guò)最后的兒童節，只是學(xué)校的領(lǐng)導說(shuō)開(kāi)會(huì )，老師也是不能說(shuō)了算。
我們六年級是畢竟是畢業(yè)生，一個(gè)兒童節沒(méi)有上幾屆過(guò)的好也就自認倒霉，不過(guò)今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個(gè)果凍，好些糖果，這也算是滿(mǎn)足了。再說(shuō)我們六（1）班從上個(gè)學(xué)期至現在，老師也沒(méi)有讓我們放松過(guò)，不像二班每個(gè)星期都有一節游戲課，就是因為這樣，我們才會(huì )希望有一個(gè)歡樂(lè )的兒童節，不過(guò)我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。
畢業(yè)生的六一兒童節，我們這一屆的小學(xué)六年級畢業(yè)生的兒童節就是這么簡(jiǎn)單了。雖然還是有點(diǎn)遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會(huì )去想這件事，因為它已經(jīng)過(guò)去了，明天不會(huì )再是六月一日了。
快樂(lè )的六一兒童節作文 23
今天是個(gè)高興的日子，因為“六一”兒童節到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，作為愛(ài)運動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學(xué)校，誰(shuí)知剛到教室門(mén)口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿(mǎn)教室都飄著(zhù)氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買(mǎi)了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶(hù)一開(kāi)，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學(xué)們在這樣的歡樂(lè )氣氛中，真是興奮極了！過(guò)了一會(huì )兒， 王 老師來(lái)了，我們不約而同地歡呼起來(lái)，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始，各種有獎?dòng)螒蜿懤m進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚(yú)、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來(lái)參加活動(dòng)，就一定要獲得獎！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(cháng)，暫時(shí)放棄。到了接力的'游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著(zhù)紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側，再回來(lái)，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習的基本功使出來(lái)，保持平穩地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰領(lǐng)先的優(yōu)勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，擁抱在一起……歡呼過(guò)后，我們繼續興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節，將永遠印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！
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