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難忘六一的作文(通用)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘六一的作文6篇，歡迎大家分享。
難忘六一的作文 篇1
今天，我們要過(guò)六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動(dòng)鞋，化上英俊瀟灑的妝容，嘴里哼著(zhù)“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向學(xué)校奔去。
校園里煥然一新。操場(chǎng)東面搭起了高高的主席臺，主席臺后面的背景墻上寫(xiě)著(zhù)“童心頌祖國，歡樂(lè )過(guò)六一”幾個(gè)大字，臺前花團錦簇，操場(chǎng)周?chē)势炝至ⅰ?/p>
慶祝大會(huì )就要開(kāi)始了，各年級的同學(xué)穿著(zhù)漂亮的服裝，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了指定位置，站成一個(gè)個(gè)方陣。伴隨著(zhù)嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節目也陸續拉開(kāi)了序幕，有高年級的合唱，有低年級的經(jīng)典誦讀，還有學(xué)校的樂(lè )隊風(fēng)采展示……其中，讓我嘆為觀(guān)止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個(gè)個(gè)英姿颯爽，動(dòng)作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的感人故事。
說(shuō)到底，還是我們三年級表演的啦啦操最出色。音樂(lè )剛響起來(lái)，我們就高舉花球，歡呼著(zhù)，如潮水般從四面八方涌向操場(chǎng)中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著(zhù)歡快的.音樂(lè )，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪……每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，整齊劃一，標準規范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結束后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千：盡管我們從排練到演出非常辛苦，次次口干舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀(guān)眾送上了宏偉壯觀(guān)的場(chǎng)面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這里，我不禁為自己感到驕傲。
難忘六一的作文 篇2
今天是我們小朋友的節日——“六一”兒童節。
上午，我好奇又興奮，因為學(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節文藝節演出。瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們密密麻麻，連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳，討論個(gè)不停，都很期待今年會(huì )有什么精彩的節目呢？他們有的高興地跳起來(lái)，有的笑呵呵的神采飛揚，還有的伸著(zhù)脖子靜靜的等著(zhù)演出開(kāi)始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽(yáng)一樣火熱��！
這時(shí)，屏幕上出現數字“3.2.1”，終于活動(dòng)要開(kāi)始了。同學(xué)們都歡呼雀躍，熱情地鼓起掌來(lái)，今年的文藝節目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最?lèi)?ài)的武術(shù)。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的掌聲一浪蓋過(guò)一浪。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的`演出結束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實(shí)也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場(chǎng)”的機會(huì )給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。把我的歡樂(lè )也要帶給媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的“跳蚤市場(chǎng)”真熱鬧。我一進(jìn)大門(mén)就見(jiàn)大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設計的廣告語(yǔ)，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過(guò)去看兩眼，當然我們自己班級的店鋪也不賴(lài)，有賣(mài)玩具的，賣(mài)書(shū)的，還有賣(mài)雜貨的。應有盡有啊，我左看右看，心里想著(zhù)：“到底給媽媽買(mǎi)個(gè)什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時(shí)，我被一個(gè)雜貨鋪的一個(gè)小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來(lái)放耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，里面好像在唱歌，真好聽(tīng)，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂(lè )，我聽(tīng)完覺(jué)得這個(gè)適合我媽媽?zhuān)欢〞?huì )喜歡，于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了這個(gè)海螺。
晚上，當我拿出這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)，媽媽感動(dòng)得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺(jué)這真是一個(gè)難忘的“六一”��！
難忘六一的作文 篇3
“六一兒童節”到了，這是屬于我們自己節日，所以我們下午舉辦了一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )很熱鬧，有朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、魔術(shù)、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等，種類(lèi)繁多，許多同學(xué)都上臺表演了節目。我和另外兩位同學(xué)表演了花樣跳繩。表演前，我心里很緊張，好像有一個(gè)聲音一直對我說(shuō)：“一定不能失誤！”我和另外兩位同學(xué)一直在教室外訓練，為表演做準備。
表演開(kāi)始了，我心里的那個(gè)聲音又對我說(shuō)：“不要緊張，一定要好好跳！”我全身放輕松，拼勁全力地跳，心想：“穩住，穩��！”過(guò)了一會(huì )兒，我的手已累得酸疼，眼看就要搖不動(dòng)了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的`吶喊聲，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)人群里有一個(gè)響亮的聲音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能讓同學(xué)失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起來(lái)，我堅持了下去！表演結束了，我們用努力換來(lái)了同學(xué)們的掌聲！
這真是一個(gè)難忘的“六一”。
難忘六一的作文 篇4
今天，是我最開(kāi)心的一天，因為今天是世界兒童的節日——六一兒童節。我早早地就換好了校服，然后開(kāi)開(kāi)心心地走向學(xué)校去了。
到了教室，我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上，好看極了！和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……
開(kāi)始活動(dòng)了！老師說(shuō)完了游戲規則，一個(gè)個(gè)歡呼聲就響起來(lái)了。老師叫了1號至6號玩“搶板凳”。鼓聲響起來(lái)了。我目不轉睛地望著(zhù)這五把板凳，心里不由得“怦怦”，“怦怦”地跳著(zhù)，因為輸了要表演節目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍ミ�！”我不由自主地喊起來(lái)�！肮�！”全班哈哈大笑起來(lái)。老師故意拉長(cháng)聲音說(shuō)：“輸的要不要抽紙條表演呀！”“要！”全班的同學(xué)幸災樂(lè )禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙！我抽到了跳舞！丟臉極了！因為我一點(diǎn)舞蹈細胞也沒(méi)有，就連做體操，同學(xué)們還笑話(huà)我是在演木偶呢！我呆呆地站在那兒，一聲不吭的，只覺(jué)得臉上熱辣辣的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“好了，好了，咱們就別勉強她了，讓老師替她好了�！敝灰�(jiàn)老師一只手放在下巴，一只手放在頭上，頭扭動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)老師在跳新疆舞呀！太有趣了！同學(xué)們報以熱烈掌聲。
激烈的'游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，六一這天，我們教室成了一片歡樂(lè )的海洋！我喜歡這個(gè)令我既丟臉又開(kāi)心的六一節。
難忘六一的作文 篇5
難忘的“六一”兒童節 在我的小盒子里，藏著(zhù)許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節日，大家穿著(zhù)整齊的衣服，邁著(zhù)大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�，學(xué)校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著(zhù)兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的'手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。 我是個(gè)不服輸的人，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(cháng)龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會(huì )“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�(zhù)我。我又恢復了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著(zhù)“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了，我滿(mǎn)載而歸地回家去了。 因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節真令人難忘��！
難忘六一的作文 篇6
一個(gè)有意義的兒童節歲月穿梭，時(shí)間老人手中的梭子總是那樣的快，一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。
今天是童年的最后一天，也就是六一兒童節。早晨，我們早早地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看節目。首先登場(chǎng)的是一年級小朋友的大合唱，讓我們震驚的是小朋友依次入場(chǎng)然后又不慌不忙地一個(gè)個(gè)下場(chǎng)，一點(diǎn)也不亂，總共才用了二分鐘。第二個(gè)是由2個(gè)一年級的小朋友和2名教師一起合作的'，2個(gè)小朋友落落大方的在幾千名學(xué)生面前一點(diǎn)也不緊張，大聲地演講，熟練的動(dòng)作，搞笑的話(huà)語(yǔ)，讓我們不得不捧腹大笑。
下午，老師又放電影給我們看，這場(chǎng)電影是有用心的，是一場(chǎng)英文電影，主要目的是希望我們能好好學(xué)習英語(yǔ)，成有用之才，我們這些可愛(ài)的小機靈也能體會(huì )到老師的良苦用心，很認真的看，幾十雙眼睛目不轉睛，讓老師很是欣慰。
這是一個(gè)很有意義的兒童節，既讓我們十分開(kāi)心地度過(guò)，又給我們增長(cháng)了知識，真是受益匪淺，給我們的童年畫(huà)了一個(gè)完整的句號。
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