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【實(shí)用】快樂(lè )的六一的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )的六一的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
六一節快到了，外婆笑嘻嘻地說(shuō)：“逗逗，你想要什么禮物呢？”我說(shuō)，“不用了，我只想聽(tīng)聽(tīng)外婆小時(shí)候六一節是怎么過(guò)的？”
外婆說(shuō)：“那時(shí)個(gè)，我們很窮，六一節只能約同學(xué)，去大自然玩，到城皇山上的十二生肖石，比誰(shuí)走得快，在公園里玩捉迷藏，躲在洞里不出聲，但常常被發(fā)現。當時(shí)雖然窮，但我們玩得很開(kāi)心呀�？赡苣銈儠�(huì )覺(jué)得這很無(wú)趣，但我們只想著(zhù)這些好玩的，沒(méi)有更先進(jìn)的東西玩�！边@時(shí)，一旁的媽媽一拍手說(shuō)：“我小時(shí)候的'六一節過(guò)得也很快樂(lè )，學(xué)校會(huì )放半天假，在學(xué)校的半天是游園活動(dòng)，有夾彈子 ，貼鼻子，猜迷語(yǔ)等等，都是我們喜歡的小游戲。下午的半天，我就去少年宮，里面什么都有，有登月火箭，有練武場(chǎng)，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，但又興高采烈。我還會(huì )到海豐西餐廳去吃冰淇淋，在當時(shí)這個(gè)冰淇淋的檔次相當于現在的哈根達斯。逗逗，現在生活條件比以前可好太多了，你的六一節可以過(guò)得豐富多彩了，當時(shí)我們根本沒(méi)想過(guò)現在你們有這么幸福�！蔽矣謱寢屨f(shuō)：“在我當爺爺的時(shí)候，我的孫子也會(huì )認為我們的六一節過(guò)得很單調了�！�
社會(huì )正在快速前進(jìn)，只要我們想得到的，就沒(méi)有做不到的。我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，更要發(fā)奮圖強，為祖國的建設添磚加瓦！
快樂(lè )的六一的作文 篇2
今天是六一兒童節，上午我去學(xué)校介紹了機器人工作室的情況，回到教室老師給我們每人發(fā)了三本書(shū)，我很高興，然后媽媽就把我接回家了。
中午我們吃了炸醬面，還吃了一個(gè)大西瓜，真甜��！睡了會(huì )兒覺(jué)，就起來(lái)跟爸爸一起去看電影，我們來(lái)到電影院，哇！那里人山人海，很多都是來(lái)看《功夫熊貓2》的，等了很久，把一桶爆米花都吃完了，一瓶雪碧都喝光了，終于該進(jìn)場(chǎng)了，我跟著(zhù)爸爸飛快的.進(jìn)場(chǎng)找到了座位，坐了不到一分鐘，發(fā)現自己坐錯了位置，我們趕緊坐回自己的位置，就看起了電影，一上來(lái)電影中的主角就一口塞了四十個(gè)包子，把我笑得前仰后合，整部電影都很搞笑，整個(gè)電影院都傳滿(mǎn)了笑聲，然后我們看完電影后回到了家，寫(xiě)起了作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我就吃吃飯睡覺(jué)了，我覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè )，因為我看了一部自己非常喜歡的電影，也得到了三本新書(shū)，真是收獲太多了。
好了，快樂(lè )的六一節我就寫(xiě)到這兒了。
快樂(lè )的六一的作文 篇3
當六.一的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們已在操場(chǎng)上集合了。
“啊”——聽(tīng)！棋藝比賽場(chǎng)地中傳來(lái)一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著(zhù)桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的.表情，令人啼笑皆非�？�！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著(zhù)：“我是無(wú)敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的語(yǔ)言，著(zhù)實(shí)令人捧腹大笑。面對著(zhù)這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見(jiàn)他拿著(zhù)果汁細致地品嘗，好似在喝著(zhù)九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著(zhù)甘甜的泉水，令他回味無(wú)窮�！巴廴密�(chē)技�！甭�(tīng)！在遙控車(chē)賽場(chǎng)上，一輛輛遙控車(chē)飛速而過(guò)，當一個(gè)個(gè)漂亮的招數登臺亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇！飛的這么遠！”看！紙飛機飛來(lái)飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線(xiàn)，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著(zhù)，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著(zhù)……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車(chē)、眼花繚亂的紙飛機，��！六.一真是一個(gè)愜意的日子！
快樂(lè )的六一的作文 篇4
今天，要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，場(chǎng)上人山人海。
校長(cháng)宣布開(kāi)始，一年級開(kāi)始表演了，他們跳著(zhù)騎馬舞，在臺上戴著(zhù)墨鏡，他們伴著(zhù)樂(lè )曲，有序地跳著(zhù)。下面老師在給他們指揮，不一會(huì )兒，一排小女生拿著(zhù)旗子，和男生一起跳舞。最后來(lái)了一個(gè)完美的造型。
其他的學(xué)生都不約而同地站起來(lái)鼓掌，老師的話(huà)都不靈了，還是在鼓掌。一會(huì )兒，他們的小手全拍紅了。而且我還聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“讓我打分，我得打超滿(mǎn)分。因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了�！惫澞拷Y束了，孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。
回家的路上，我一想起一年級跳的“江南style”，我的腦海里就響起同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )的六一的作文 篇5
盼望己久的六一兒童節來(lái)到了，我們小朋友要在自己的節日里度過(guò)開(kāi)心的一天。
這天，我們全校師生都聚集在操場(chǎng)上，所有的小朋友穿著(zhù)統一的.服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，當我們走過(guò)主席臺時(shí)，高舉呼啦圈，放聲喊到：“揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，奧運精神，永駐我心。此時(shí)我無(wú)比激 動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡呼聲中，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也被我們的精彩表演吸引住了，它高聲歌唱，為我們的六一兒童節喝彩。
這天，我感到無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比激動(dòng)。
快樂(lè )的六一的作文 篇6
我心中的“六一兒童節”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的家長(cháng)們都會(huì )給孩子們一些錢(qián)，讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習壓力;游樂(lè )場(chǎng)可以免費開(kāi)放，供孩子們游玩;新華書(shū)店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng )建各種興趣小組，讓有不同興趣的`孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀(guān)，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開(kāi)心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛(ài)護兒童，讓孩子們在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的六一的作文 篇7
今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見(jiàn)他們家只有他爸爸在門(mén)口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽(yáng)，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來(lái)了。我匆匆地走過(guò)去，跟卿揚橋的爸爸說(shuō)：“叔叔，如果卿揚橋回來(lái)了，你就叫他來(lái)我家來(lái)找我�！蔽覄傋叩剿议T(mén)前，只見(jiàn)卿揚橋在扮演福娃，跑了過(guò)來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō)：“我剛準備走，你就回來(lái)了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，我換一下衣服�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卿揚橋終于出來(lái)了，我看他穿著(zhù)奧運火炬手的衣服。我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“奧運火炬手什么時(shí)候來(lái)我們利川啦？呵呵！”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過(guò)去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過(guò)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于商量了出來(lái)。該吃中飯了，我和卿揚橋一會(huì )就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢(qián)，爸爸卻說(shuō)：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說(shuō)：“沒(méi)事我請客�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“你太夠朋友了�！蔽覀儊�(lái)到大眾廣場(chǎng)，那里的人非常的'多，我們在大眾廣場(chǎng)玩了許久。然后卿揚橋說(shuō)：“去照拍拍樂(lè )好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”我們來(lái)到照拍拍樂(lè )那里，準備開(kāi)始照了，過(guò)了一會(huì )兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來(lái)，取了出來(lái)我看見(jiàn)自己好像變了一個(gè)樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )的六一的作文 篇8
今天是六一兒童節，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)了，因為，我今天要表演節目。到班級的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開(kāi)著(zhù)電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì )兒，老師叫我們把椅子搬下去觀(guān)看演出，我們就開(kāi)始搬了。到了底層，我看見(jiàn)前面擺著(zhù)一個(gè)舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì )兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。
六一節的慶祝儀式開(kāi)始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話(huà)。一會(huì )兒，南京市的領(lǐng)導也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩(shī)文朗誦”“電話(huà)情深”“青花瓷”等節目后，該我們表演節目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺(jué)又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的`一陣陣掌聲�；氐桨嗉壚�，老師夸獎了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來(lái)，老師開(kāi)始放映早晨沒(méi)看完的大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節實(shí)在有趣，我想：要是能天天過(guò)“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節日，我真是太高興了。
快樂(lè )的六一的作文 篇9
昨天——-六一兒童節。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著(zhù)贊美六一的歌謠，也似乎在好像我祝賀六一快樂(lè )。
一到教室，大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿(mǎn)目呀！有玩具。書(shū)。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個(gè)非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣(mài)的很/便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來(lái)了。
外灘呢？也算不錯，不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的.都是極品中的精品呀！我在本班買(mǎi)了一些玩具，是；一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！
最后，咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學(xué)到了賣(mài)東西非常好玩，但是也非常辛苦。我以后再也不會(huì )亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。
這個(gè)六一很快樂(lè )！我想我天天過(guò)六一，不過(guò)我就要破產(chǎn)了。
快樂(lè )的六一的作文 篇10
今天是六一兒童節，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
六一兒童節是悼念捷克利迪策慘案和因戰爭死難的兒童。
到了下午，我們班教室里張燈結彩，熱鬧非凡，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)，六一兒童節的班級活動(dòng)開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節奏感的舞蹈，現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氛圍，我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚(yú)》，她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是優(yōu)美的舞蹈，悠揚的琴聲節目豐富多彩，場(chǎng)下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言��！
大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動(dòng)，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動(dòng)作令同學(xué)們歡呼雀躍。我體驗的有走路搬磚和做反動(dòng)作，規則是：他說(shuō)向前走三格，你要做出相反的動(dòng)作，反應慢三秒的`人則出局，最后留在場(chǎng)上的人獲勝，前三名會(huì )獲得美味的零食。
我們聽(tīng)從裁判的指揮，他說(shuō)向下蹲，然后我們就跳了起來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)出局；第二輪，他說(shuō)：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場(chǎng)上還有五個(gè)人；第三輪，他又說(shuō)：向右走十下，有些人還是忘了規則，場(chǎng)上只剩下我和同桌，老師卻說(shuō)：兩位同桌，并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著(zhù)節日的快樂(lè )氣氛，盡情的玩著(zhù)。
歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節目，還能體驗有趣的游戲活動(dòng)，拓展了自己的興趣，我無(wú)比快樂(lè )，已經(jīng)在期待著(zhù)明年兒童節的到來(lái)。
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