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快樂(lè )的六一的作文

時(shí)間:2024-01-08 11:49:30 兒童節 我要投稿

(熱門(mén))快樂(lè )的六一的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的快樂(lè )的六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門(mén))快樂(lè )的六一的作文

快樂(lè )的六一的作文 篇1

  今年的六一兒童節放假啦!

  早上吃完飯,爸爸領(lǐng)著(zhù)我去河邊釣魚(yú)。我對爸爸說(shuō)我們比賽吧,看看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。爸爸同意了。爸爸手把手教會(huì )我放魚(yú)餌,還給我講《小貓釣魚(yú)的`故事》,教育我做事要有毅力,不能半途而廢等。

  不知不覺(jué)釣了一上午,我數了數,我釣了七條魚(yú),爸爸釣了十九條魚(yú),爸爸說(shuō),輸贏(yíng)不重要,重要的是開(kāi)心和快樂(lè )。當然是了,爸爸是大人呀,有經(jīng)驗,但我也利用這兩個(gè)數,編了四道數學(xué)題考爸爸,爸爸也夸我是愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子呢!看住滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,聽(tīng)著(zhù)爸爸的表?yè)P,我感覺(jué)這是個(gè)最快樂(lè )的六一假期。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

  我們盼望已久的“六·一”兒童節終于到了。就在“六·一”兒童節的前一天,我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中,因為這里正在舉辦豐富多彩的游園活動(dòng)。瞧,我們的教室裝扮得多漂亮,四周懸掛著(zhù)五顏六色的彩帶、燈籠和氣球,濃濃的節日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著(zhù)零食邊拿著(zhù)游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項目真多,什么“小貓釣魚(yú)”啦、“猜謎語(yǔ)”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門(mén),應有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語(yǔ)了!我來(lái)到三7班,對著(zhù)滿(mǎn)教室懸掛的謎語(yǔ)紙條,穿來(lái)穿去,一會(huì )兒工夫,規定的五個(gè)謎語(yǔ)全部過(guò)關(guān)了,一個(gè)都沒(méi)錯,順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現了一個(gè)小秘密:就是有的謎語(yǔ)卡片的`背面還有謎底!中午,該吃午飯了,可是我怎么吃也吃不下去,因為上午吃的零食太多了,肚子早已撐得飽飽的了!

  下午一點(diǎn)半鐘,班主任王老師帶我們去學(xué)校體育館,看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂(lè )大本營(yíng)里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演,他能用一樣物品玩出不同的花樣,真是令我們驚喜萬(wàn)分。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這一天,盼望著(zhù)下一次的“六·一”兒童節的到來(lái)。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

  今天是六一兒童節!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車(chē)去學(xué)校,我很興奮,因為學(xué)校今天要高活動(dòng),我超開(kāi)心,超高興,我邊帶著(zhù)興奮,邊想著(zhù)快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了,但我還是很開(kāi)心。不知不覺(jué)到學(xué)校了。

  我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),左看看,右看看,發(fā)現學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會(huì )有同學(xué)跟我一起去教室吧,結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節日快樂(lè )!”他們開(kāi)心的說(shuō):“你好呀,也祝你節日快樂(lè )!”我們高高興興的來(lái)到了教室,發(fā)現有的同學(xué)比我們來(lái)的還早,但是他們都在玩沒(méi)有早讀,我就跟他們說(shuō)不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著(zhù)再跟他們說(shuō)一下,但好像沒(méi)用我就放棄了。剛好老師來(lái)了,他們看見(jiàn)老師來(lái)了趕緊讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì )老師說(shuō)了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒(méi)讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的`哦。老師叫我們寫(xiě)名字,寫(xiě)好名字老師就叫我們去玩了,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會(huì )他們說(shuō)要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會(huì )老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

  這就是我的快樂(lè )六一!

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