快樂(lè )六一作文(優(yōu)選3篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )六一作文 篇1

　　今天，我們期盼已久的六一兒童節到了，這是我們自己的節日。

　　上午，我們在操場(chǎng)上舉行了紅歌比賽。我們班得了三等獎。

　　下午，我們去看了一場(chǎng)電影，電影名叫東方大港�？赐炅穗娪�，我和黃徐佳都覺(jué)得這個(gè)電影很好看，但是其他同學(xué)都覺(jué)得不好看。

　　回到教室，我們都興奮地討論著(zhù)早上的`一些事情。

　　多么快樂(lè )的一天啊!

快樂(lè )六一作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，學(xué)校要舉辦一些活動(dòng)。我的節目是“親子活動(dòng)”，讓我和媽媽去表演寫(xiě)書(shū)法—— “洗硯”兩字。我和媽媽一人寫(xiě)一個(gè)。

　　來(lái)到學(xué)校，第一眼看到的就是“管樂(lè )團”。瞧！里面還有我的幾位同學(xué)呢！我情不自禁地歡呼道。在管樂(lè )團的旁邊，擺放著(zhù)一些栩栩如生的中國畫(huà)作品。哇！實(shí)在太美了！

　　我戀戀不舍地走回了教室，心思卻還在這些精美作品的身上�；氐浇淌�，我放下書(shū)包，便像兔子一樣飛快地跑到科學(xué)實(shí)驗室�？吹綃寢尯推渌麉⑴c“親子活動(dòng)”的人早已在等候我了。過(guò)了十幾分鐘，操場(chǎng)上人山人海，幾乎所有在校內的學(xué)生都下來(lái)了。我的`心里又慌張又激動(dòng)。

　　終于，輪到我們這個(gè)節目了。我鼓起勇氣，堅定地走上臺，看見(jiàn)臺下的人都在為我們鼓掌，我的心也一下子平靜了許多。我握住筆，用兩根手指頭抓住筆，三根手指固定著(zhù)毛筆。一筆一劃，認認真真地寫(xiě)好了“洗”這個(gè)字。這時(shí)我忽然發(fā)現臺下居然有一些記者在對著(zhù)我們拍照，我的眼里露出了一絲微笑......

　　親子活動(dòng)結束了。媽媽告訴我說(shuō)：“重在參與，以后還要再參與這種活動(dòng)，加油！”我聽(tīng)了更加盼望下一次的活動(dòng)了。這真是一次快樂(lè )的“六一”��！真是一次快樂(lè )的“六一”��！

快樂(lè )六一作文 篇3

　　為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹(shù)木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因為今天是我們的節日--快樂(lè )的六一兒童節！

　　一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節日拉開(kāi)了序幕。起床后，我啟動(dòng)“加速”裝置，一切準備就緒后，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時(shí)間，我送給每人一份祝福。開(kāi)始上課了，數學(xué)課、英語(yǔ)課都沒(méi)有什么變化，第三節：體育課，自由活動(dòng)。哎！好失望!第四節：語(yǔ)文課�？道蠋煵换挪幻Φ亻_(kāi)始上課了�！巴瑢W(xué)們，這節課，我們上……一節活動(dòng)課，主題為《難忘的.六一》”，“太好了！”大家歡呼起來(lái)！我們進(jìn)行了一節課的‘你比劃，我來(lái)猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀(guān)看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過(guò)得非常開(kāi)心。相信我們都不會(huì )忘記今天的。

　　謝謝老師陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節日！

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