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難忘的六一作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的難忘的六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的六一作文 篇1
童年是一首歌,跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符;童年是一幅畫(huà),描繪著(zhù)多彩的歲月;童年是一本書(shū),描繪著(zhù)動(dòng)人的場(chǎng)景。
當柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的'節日了——六一兒童節。
與以往一樣,“六一”兒童節離期末考試不遠,我們的學(xué)習也比較緊張。因此,級組織的“六一”活動(dòng)無(wú)疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是,這是屬于我們的最后一次兒童節了,我們在高興之余,還感到了幾分激動(dòng)與不舍。
因為活動(dòng)是在下午進(jìn)行的,所以我們上午還是照常上課。到了下午,我們便系著(zhù)那久違的紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下到高中那邊參加活動(dòng)。
一路上,大家有說(shuō)有笑。談?wù)摰拇蟾哦际且郧皟和澋囊?jiàn)聞吧,就這樣,不一會(huì )兒就到了。
首先是級長(cháng),級主任發(fā)言,大家都在下面全神貫注地聽(tīng)著(zhù),生怕漏掉一個(gè)字,整個(gè)會(huì )場(chǎng)顯得一片肅靜,只有主任的聲音在回蕩著(zhù)。接著(zhù)是退隊儀式,在悠揚的國歌聲中,同學(xué)們依依不舍地摘下了紅領(lǐng)巾,這意味著(zhù)我們將告別童年,走向青年……
最后,到了同學(xué)們最感興趣的環(huán)節——比賽。雖然天空不作美,下起了小雨,但運動(dòng)員們無(wú)不生龍活虎,在賽場(chǎng)上各顯風(fēng)采。
我參加的是五人六腳比賽,在經(jīng)過(guò)充分的準備后,只聽(tīng)哨聲一響,全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去?赡苁俏覀兣浜系帽容^好吧,一開(kāi)始起跑比較慢,但后來(lái)靠著(zhù)帶有節奏的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上去,最后一舉奪得第二名的好成績(jì)。比賽過(guò)后,每個(gè)人都得到了相應的獎品,大家都沉浸在勝利的喜悅中……
時(shí)光流逝,歲月匆匆。轉眼間我們已度過(guò)了最后一個(gè)兒童節。不管如何,我們都體味到了快樂(lè )的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。
難忘的六一作文 篇2
六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說(shuō)再見(jiàn)。我最不能忘記的就是我們六(1)班的同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。
xxx,我們班的學(xué)習委員,他門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀,是老師的得力助手,老師臨時(shí)有事都是他來(lái)上給我們課或對改作業(yè)。他除此之外還有打籃球的愛(ài)好,每天中午來(lái)到學(xué)校都能看到他汗流滿(mǎn)面的在打籃球。
xxx是我們班五年來(lái)的班長(cháng),他是個(gè)大胖敦,門(mén)門(mén)功課也很優(yōu)秀,還是個(gè)講信用的人。我和他在期中考試的時(shí)候打了一個(gè)賭誰(shuí)要是考得高輸的那個(gè)人要替贏(yíng)的打掃3次衛生,試卷發(fā)下來(lái)了我考的得分比他的.高我本以為他是不會(huì )幫我打掃的。放學(xué)他來(lái)找我說(shuō)“我愿賭服輸我會(huì )幫你打掃完3次衛生的”。因為他的誠信他在我們班有著(zhù)很好的人緣。
xxx我的好朋友,我們倆像鐵哥們一樣,只要在一起無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們都有著(zhù)一個(gè)考上民中的目標,也時(shí)常充滿(mǎn)了考上民中的幻想。
今天是我們在小學(xué)母校上的最后一節課了,明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試,就是我們離開(kāi)母校的時(shí)候,也是離開(kāi)六(1)時(shí)候,我們要在們明天畫(huà)上完美的句號。
難忘的六一作文 篇3
在我的小學(xué)生活中,度過(guò)了六個(gè)快樂(lè )的兒童節,而最令我難忘的是今年的兒童節。
在兒童節前一個(gè)下午,老師宣布:“明天是‘六一’兒童節,校長(cháng)為了讓災區小朋友生活更加幸福,決定舉行‘愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)’得來(lái)的錢(qián)全部捐獻給災區!甭(tīng)了這個(gè)消息后,我們非常高興,非常激動(dòng)。一想到又能為災區小朋友捐款了,誰(shuí)能不激動(dòng)、高興呢?
第二天下午,我一走進(jìn)校門(mén),“我為災區小朋友獻愛(ài)心”的大幅標語(yǔ)便映入眼簾,操場(chǎng)四周彩旗招展,從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(cháng)的條幅上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“汶川地震一周年,大家愛(ài)心來(lái)義賣(mài)!蓖瑢W(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)的`站在體操臺前,等待著(zhù)義賣(mài)開(kāi)始。
操場(chǎng)中間各個(gè)義賣(mài)攤是由三至五年級個(gè)班分別搬出四張課桌上在操場(chǎng)拼成的。每張桌子前都有一名“營(yíng)業(yè)員”。桌子上放著(zhù)許許多多由同學(xué)們從家里面帶來(lái)的寶貝——文具、書(shū)籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價(jià)和現價(jià),使人一目了然。
隨著(zhù)主持人徐老師的一聲:“義賣(mài)現在開(kāi)始!辈賵(chǎng)上便沸騰起來(lái),同學(xué)們三步并作兩步向義賣(mài)攤奔去,在攤位前這邊看看,那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟頭腦,不失時(shí)機的討價(jià)還價(jià);有的同學(xué)則出手大方,顯出幾分瀟灑……在義賣(mài)活動(dòng)中,我們的“營(yíng)業(yè)員”表現得很出色。瞧!小明激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅,站在椅子上大聲的喊著(zhù):“同學(xué)們,快來(lái)買(mǎi)呀!我這兒是玩具的王國,有變型金剛,有多啦A夢(mèng)玩具,有飛機……”小東也不甘示弱,大聲吆喝到:“我們這兒是書(shū)的海洋,有引人入勝的圣斗士星矢,有圖文并茂的童話(huà),有……”他們使出了渾身的勁頭,每個(gè)班級都在競爭,都想早點(diǎn)把物品賣(mài)掉,為汶川小朋友多作貢獻。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引,大家都在搜尋自己所需要的物品。
這次義賣(mài)我們共得5976元,這些錢(qián)對汶川來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪,但充滿(mǎn)了我們對災區小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛(ài),祝他們生活幸福,身體健康,早日走出陰影。
難忘的六一作文 篇4
在我的記憶長(cháng)河里,許多往事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散了,可是在我4歲時(shí)那個(gè)“六一”兒童節發(fā)生的一件事,卻在我的記憶里留下了難以磨滅的印記。
那個(gè)”六一”兒童節,幼兒園放了一天假。爸爸、媽媽都去上班了,只有姑姑在家陪我。十點(diǎn)多鐘時(shí),姑姑去超市購物,準備午飯。姑姑回來(lái)一進(jìn)門(mén),就把一瓶可樂(lè )擰開(kāi)蓋遞給了我。我蹦蹦跳跳地來(lái)到姑姑面前,雙手接過(guò)可樂(lè ),順便問(wèn)了一句:“姑姑,您喝不喝?”“我不喝!惫霉眯Σ[瞇地對我說(shuō),“我這兒還有一瓶‘可樂(lè )’呢!”說(shuō)完,姑姑便拎著(zhù)那瓶“黑乎乎”的'可樂(lè ),走進(jìn)了廚房。我很快就把姑姑給我買(mǎi)的那瓶可樂(lè )喝完了,心里開(kāi)始惦念被姑姑拎進(jìn)廚房的那瓶可樂(lè )!
吃過(guò)午飯,我應該向往常一樣睡午覺(jué),那天卻沒(méi)有絲毫睡意,就坐在床上看電視。其實(shí),我并不是真正想看電視,而是打著(zhù)那瓶“可樂(lè )”的主意。我終于等到了機會(huì )——姑姑睡著(zhù)了。
我躡手躡腳地來(lái)到廚房,用眼睛掃視了一下灶臺。很快,我的目光就停留在一個(gè)角落里,我看到了那瓶可樂(lè )。我三步并作兩步地來(lái)到那瓶可樂(lè )面前,拿起它就往客廳里跑。
“咦!這瓶可樂(lè )怎么會(huì )是這個(gè)樣子呢?顏色顯得怪怪的。反正是搞到手了,就別管那么多了!”我一邊小聲嘀咕著(zhù),一邊輕輕地擰開(kāi)瓶蓋,也不管三七二十一,就大口地喝了起來(lái)!巴!怎么那么難喝呀!酸死我了!”我失聲大喊起來(lái)。
被我驚醒的姑姑這時(shí)正從里邊屋里走了出來(lái)。我趕忙問(wèn):“姑姑,這里面裝的是啥呀?”當姑姑看到我在喝醋時(shí),禁不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“饞嘴的傻丫頭,那不是可樂(lè ),而是醋!蔽衣(tīng)完之后,很不好意思地笑了。
今年的“六一”兒童節馬上又要來(lái)到了,回憶起這件事我心里仍在偷偷地笑。
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