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難忘六一作文（優(yōu)選3篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文 篇1
六一兒童節到了，我們非常開(kāi)心，因為這是我們小朋友們得節日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節目的，有舉辦挑到市場(chǎng)的，還有集體看電影的，我們班過(guò)的六一卻很特別。我們老師和家長(cháng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一。
活動(dòng)當天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰等。我印象最深的就是水槍大戰。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開(kāi)始對戰了，游戲規則是一個(gè)人被水擊中20次，就得歸到對方組內。我們組對準對方的一隊友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會(huì )兒就被打中了20次，結果就成了我們隊的隊員了，剩余的`兩個(gè)人根本不是我們的對手，最后也歸了我們的隊。
游戲結束了，我們的身上全都水淋淋的，但玩得很開(kāi)心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過(guò)了一個(gè)永生難忘的六一。
難忘六一作文 篇2
六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。
我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng)，叫“播撒美的種子”，我們全校的學(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個(gè)節目的其中一個(gè)，那就是管樂(lè )合奏。
主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說(shuō)：“現在有請學(xué)校管樂(lè )團為我們演奏！”管樂(lè )團上場(chǎng)了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上，手里拿著(zhù)管弦樂(lè )器，有的同學(xué)拿著(zhù)小號，有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)號，有的同學(xué)拿著(zhù)圓號，有的同學(xué)拿著(zhù)薩克斯，有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)笛。
開(kāi)始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái)，接著(zhù)是各種樂(lè )器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè )曲。在樂(lè )曲中，我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè )器一小段地演奏的.，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè )曲以自己最好的方式結束了。
只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起，比劃了個(gè)“二”字，“原來(lái)有兩首曲子！剛好沒(méi)聽(tīng)夠！”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了，我聽(tīng)這熟悉的旋律，��！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺(jué)得我們管樂(lè )團演奏得好聽(tīng)！
管樂(lè )團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽(tīng)到了那么美的音樂(lè )，這個(gè)六一真是難忘！
難忘六一作文 篇3
六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶
六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級，使我們的第二家園優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫(xiě)著(zhù)慶六一三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作？原來(lái)是畫(huà)山派掌門(mén)王晨啊，真是久仰久仰��！教室周?chē)蕩�、賀卡迎風(fēng)飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時(shí)的考級曲，主要描述了當時(shí)奴隸社會(huì )宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮帶來(lái)的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)調皮蛋帶來(lái)的`校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。
然后，朱老師帶我們去小樹(shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了
無(wú)論是聯(lián)歡會(huì )，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
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