快樂(lè )六一作文【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )六一作文1

　　我今天起的`特別早。

　　因為，今天是六一兒童節！我一大早就來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們來(lái)的不少，大概都期盼六一趕快開(kāi)始吧！張老師來(lái)了，只見(jiàn)張老師在黑板上寫(xiě)“慶六一”這3個(gè)字。這時(shí)，廣播體操的音樂(lè )響起來(lái)了，我覺(jué)得很奇怪想：過(guò)節還要做操？太奇怪了！做完了操，我們回到教室里。開(kāi)始表演節目，同學(xué)們又是跳又是唱又是猜。別提有多高興了�。�！美術(shù)老師來(lái)了，我們就一起到操場(chǎng)上玩�；貋�(lái)吃飯都吃不下了。

　　今天玩的真快樂(lè )！

快樂(lè )六一作文2

　　今天是“六一”兒童節，學(xué)校讓我們每個(gè)班自己開(kāi)展聯(lián)歡會(huì )。我高興地來(lái)到教室，看見(jiàn)大家都時(shí)興高采烈的。再加上離開(kāi)了我們好幾天的實(shí)習老師也來(lái)和我們一起過(guò)“六一”，我們就更高興了!

　　今天是劉曹敏和張昊主持的。首先是劉暢彈奏了一曲小提琴曲，這琴聲委婉連綿，有如山泉的“嘩嘩”聲，又宛如小鳥(niǎo)的“喳喳”聲，我們都被她的小提琴聲給陶醉了，想一直聽(tīng)下去。

　　之后，顧曹輝的.薩克斯更是厲害之極!他說(shuō)：“我今天要吹一首大家都熟悉的、周杰倫唱的歌，題目是《菊花臺》�！蓖�!大家十分興奮。顧曹輝一邊吹，我們一邊唱，都被徹徹底底地陶醉了。

　　今天我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)得很開(kāi)心。

快樂(lè )六一作文3

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　大家知道，后天是什么日子嗎？對，六一國際兒童節，在此，我祝同學(xué)們節日快樂(lè )！

　　大家知道“六一”兒童節的由來(lái)嗎？1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )理事會(huì )為保障全世界兒童的`權益，反對虐殺、毒殺兒童，在莫斯科舉行會(huì )議，決定以每年的 6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，課件下載*只有這樣，你才會(huì )發(fā)現，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好！請大家收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著(zhù)你們！

快樂(lè )六一作文4

　　我盼望的六一節已經(jīng)來(lái)到人間，雖然天空中下著(zhù)小雨，但我的心里卻是溫暖的'。

　　那一天，小新星英語(yǔ)舉辦了活動(dòng)，我要去參加，并且還和三年級七班的王瀾晰一起表演舞蹈《花孔雀》。

　　上場(chǎng)表演的時(shí)候，我的心在“怦怦”直跳。當音樂(lè )放起來(lái)時(shí)，我跟著(zhù)音樂(lè )跳起優(yōu)美的舞蹈，恐懼感居然消失了。我在舞臺上盡情地跳呀，好象一只真的孔雀。

　　當所有的節目表演完了，該頒發(fā)獎狀了，我們表演的《花孔雀》得了一等獎。老師獎給我們倆每人一個(gè)書(shū)包。我快樂(lè )得跳起來(lái)，還把舞臺周?chē)�的氣球踩爆了好幾個(gè)，氣球爆裂的聲音象春節時(shí)的鞭炮。

　　媽媽答應下午帶我去看電影�！皨寢屨姘�！”我在心里快樂(lè )地說(shuō)。

　　你們說(shuō)，這樣的“六一”快不快樂(lè )呀？

快樂(lè )六一作文5

　　我期盼已久的六一兒童節終于到了。

　　早上，我們把凳子搬到操場(chǎng)上。我們坐在操場(chǎng)上，觀(guān)看其他班級的節目。輪到我們班級上臺表演了，我們演唱了《幸福的花朵》，我感覺(jué)自己是一朵幸福的花朵。

　　下午，我們來(lái)到電影院去看電影——《東方大港》。這部電影講述了建造洋山深水港的'過(guò)程。工人們不怕困難，值得我們學(xué)習。

　　今年的六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心。

快樂(lè )六一作文6

　　六一兒童節這天，學(xué)校里放假了，我企盼已久的兒童節終于到了，想想就高興，可以盡情地玩、無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。

　　早上，我懶洋洋地起了床，匆匆吃了早飯，媽媽說(shuō)：“今天六一兒童節，我帶你們去人民公園劃船好嗎？”我和哥哥聽(tīng)了，一蹦三尺高，興高采烈地跟著(zhù)媽媽去了人民公園，走進(jìn)公園就看見(jiàn)了芬芳迷人的鮮花，在陽(yáng)光的`照耀下滋潤地開(kāi)放著(zhù)。

　　我們就在離花兒不遠處劃著(zhù)小船，今天劃船的人真多呀！大家都高興得不亦樂(lè )乎，我們劃船的技術(shù)太爛了，一直奮力地用著(zhù)勁、慢慢劃著(zhù)，任憑對方的大朋友、小朋友碰著(zhù)，順其自然、自由自在地在水里飄著(zhù)。

　　六一這天我們玩得太痛快了，累并快樂(lè )著(zhù)。

快樂(lè )六一作文7

　　昨天，我們回到學(xué)校。首先，老師讓每個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)自己想畫(huà)的圖案，我畫(huà)了個(gè)慶�！傲�一兒童節”的氣球。接著(zhù)，同學(xué)們抽簽互相交換禮物，我抽到了36號同學(xué)的禮物。最后，我們排好隊，步行去太谷倉電影院看電影，電影的名字叫｛今天明日天｝。

　　今天是“六一”兒童節，媽媽特意請了半天假來(lái)陪我。媽媽帶我去萬(wàn)菱廣場(chǎng)買(mǎi)了我盼望已久的.玩具公交車(chē)，在肯德基吃完中午飯后，媽媽就送我回爺爺家。奶奶給我封了個(gè)大利是，還帶我去“太平館”喝下午茶，這就是我度過(guò)的小學(xué)第一個(gè)快樂(lè )“六一兒童節”。

快樂(lè )六一作文8

　　今天是“六一”兒童節，為了歡度這個(gè)節日，我們全家都聚在了一起�？墒�，玩什么好呢？我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�！”我先提出建議�！昂�，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬(wàn)綠園才好呢！”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進(jìn)去！“我也開(kāi)始反抗�！澳怯衷趺礃�？熱鬧才刺激！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來(lái)�！昂美埠美�！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢！于是我們答應了。

快樂(lè )六一作文9

　　今天是六一兒童節，我高興極了，因為我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)為六一舉行了一次文藝表演，有相聲、武術(shù)、舞蹈等等。其中我最喜歡相聲表演，有兩個(gè)姐姐在講相聲，她們講的很搞笑，全體師生都笑了，當然我也笑了。

　　表演結束了，我們回到教室，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是今天的加餐居然是一大袋子食物，里面還有一張心形賀卡，上面寫(xiě)的'是：六一快樂(lè )！

　　今天過(guò)得真快樂(lè )！

快樂(lè )六一作文10

　　六一兒童節到了，爺爺奶奶要送給我一份禮物，爺爺奶奶領(lǐng)我到大潤發(fā)，讓我自己選，我喜歡讀書(shū)，就給爺爺奶奶說(shuō)我想買(mǎi)書(shū)，爺爺奶奶說(shuō)：“你自己選，只要你喜歡，都會(huì )滿(mǎn)足你的�！�

　　于是我選啊選啊，一共選了四本書(shū)，一本是《名人名言大全》、一本是《走向成功好品質(zhì)》、一本是《腦筋急轉彎》，還有一本是《學(xué)寫(xiě)日記》。我特別喜歡這幾本書(shū)，我要用業(yè)余時(shí)間好好閱讀，不斷增加自己的知識。

快樂(lè )六一作文11

　　今天是我們期待的六一兒童節，也是我一生中最過(guò)的.最快樂(lè )的童年。

　　為了慶祝我們自己的節日，我們學(xué)校還舉行了歌詠比賽，那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲，可開(kāi)心了，有盲人摸鼻、扔球、猜謎語(yǔ)，雖然沒(méi)有家里的電腦好玩，但是，能和自己的朋友一起游戲一起唱歌，是我最開(kāi)心的事，我會(huì )一輩子把它記在心里的。

　　能和自己同學(xué)老師玩游戲難道你們也不覺(jué)得開(kāi)心嗎？

快樂(lè )六一作文12

　　今天，我、哥哥、蔡錦華和媽媽去耀達吃自助餐，到達那里，飄著(zhù)很多五顏六色的氣球，一些小朋友搶著(zhù)和米老鼠合影；還有一些小朋友在畫(huà)桌邊畫(huà)畫(huà)；一個(gè)阿姨用畫(huà)筆在小朋友的'頭上、額頭上畫(huà)各種各樣的圖案。餐廳四周擺著(zhù)美味可口的佳肴，有冰淇淋、蛋糕、牛排、雞火花、面條。應有盡有。我們去搶食物，可惜東西太美味，搶不到，只能在邊上眼巴巴的看著(zhù)。飽餐了一頓后，主持人還搞了很多活動(dòng)。譬如，詞語(yǔ)反說(shuō)、同心協(xié)力。我們還親自動(dòng)手做了果凍：先放入果肉，再倒入果汁，然后放入冰箱，一會(huì )兒就好了。除了這些，我們還搞了幾個(gè)氣球當籃球打，氣球輕飄飄的，真好玩。

　　這一天，我們真開(kāi)心，吃得飽，玩得爽，還大飽眼福。

快樂(lè )六一作文13

　　今天是六一兒童節，學(xué)校里要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。

　　今天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)始表演節目了，今天的節目有《龍舞鳳凰城》、《走模特》等。

　　我最喜歡的是龍舞鳳凰城，演鳳凰的是三年級的，演龍的是二年級的。鳳凰扇動(dòng)著(zhù)金光閃閃的.翅膀，向龍飛去。在鳳凰組合的里面，我看見(jiàn)了我的朋友王子路，她揮舞著(zhù)兩扇翅膀下腰，那動(dòng)作讓我目瞪口呆。我想：她是怎樣下腰的呢？她是用什么辦法表演的如此神奇呢？

　　聯(lián)歡會(huì )結束了，但我們的歡聲笑語(yǔ)還留在操場(chǎng)上。

　　指導教師 崔梅茹

快樂(lè )六一作文14

　　六一兒童節到了，小朋友們都很開(kāi)心。那天我高高興興的'來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。我們先去操場(chǎng)的草地上看表演，有跳舞、相聲、和童話(huà)劇。下午我們在教室里邊看電視邊吃東西，可高興了。

　　下課的時(shí)候英博學(xué)校的老師來(lái)給我們上了一節英語(yǔ)課，我們非常開(kāi)心。我們上完課又在看電視。放學(xué)了，我們都高高興興的回家了。

快樂(lè )六一作文15

　　今天是特別的'節日，什么節日呢？當然是六月一日兒童節了。我帶你來(lái)參加我們的“六一”吧。

　　我盼星星盼月亮地等了許多天，終于盼到了六一。我們穿上了干干凈凈、整整齊齊的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　到了校園，我們興奮而焦急地等待著(zhù)。主持人終于上了舞臺，我們熱烈地鼓掌，主持人講完了話(huà)，就開(kāi)始演節目了。

　　我們目不轉睛，一個(gè)角落都不放地仔細觀(guān)看，我們最喜歡看《江南style》、吹單簧管等。

　　該我們演出了，我到了舞臺上，心里非常緊張。老師對我說(shuō)：“不要緊張，只要跳好就行”。我連連點(diǎn)頭。

　　我們愉快地度過(guò)了一個(gè)上午。

　　這就是我的“六一”。

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