難忘六一的作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘六一的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘六一的作文600字 篇1

　　期待已久的六一兒童節終于來(lái)到了。同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著(zhù)節日的祝福，而最讓我激動(dòng)的是我們班同學(xué)將要自編自演自導一臺“聯(lián)歡會(huì )”，你說(shuō)這份激動(dòng)和快樂(lè )能不提到嗓子眼上嗎？

　　看，同學(xué)們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著(zhù)班長(cháng)一聲令下，聯(lián)歡會(huì )在雷鳴般的掌聲中拉開(kāi)了帷幕……

　　瞧，一群活潑可愛(ài)的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂(lè )的伴奏下，她們不停扭動(dòng)著(zhù)身體，不斷變換著(zhù)隊形，時(shí)而呈橫排，時(shí)而呈三角形，時(shí)而又變成了圓圈，真是一群調皮可愛(ài)的美妞��！

　　接下來(lái)是武術(shù)操表演。只見(jiàn)“男演員”們在“舞臺”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動(dòng)作是那么嫻熟，那么標準，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術(shù)操表演贏(yíng)得了大家一陣又一陣掌聲。

　　第三個(gè)節目是拉丁舞表演。兩位女同學(xué)的表演很是吸引大家的眼球。只見(jiàn)她們隨著(zhù)優(yōu)美的旋律輕快地舞動(dòng)著(zhù)，腰身是那么柔軟，手勢是那么流暢，動(dòng)作是那么和諧，真是讓同學(xué)們大飽眼福��！

　　最精彩的是表演街舞。只聽(tīng)火爆的音樂(lè )一響，一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的`舞蹈。到了高潮部分，只見(jiàn)“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀(guān)看的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：?jiǎn)�，好酷��！�?/p>

　　輪到我們組上場(chǎng)了，我們演的是英語(yǔ)短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”臺下同學(xué)的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。

　　節目繼續進(jìn)行著(zhù)，掌聲持續不斷，叫好聲此起彼伏……時(shí)間過(guò)得真快，聯(lián)歡會(huì )接近尾聲了，但同學(xué)們卻始終不愿散場(chǎng)。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會(huì )��！

難忘六一的作文600字 篇2

　　難忘的六一節一年一度的“六一”兒童節快到了，這不僅令我想起了五年級時(shí)的六一節。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng)，我格外高興。那一天清早，我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，等待著(zhù)六一聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。六月一日這個(gè)讓我們全世界兒童都高興的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下我們是怎樣過(guò)兒童節的吧。記得那天下午，我剛出家門(mén)，呀，好清新的空氣��！金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。走進(jìn)校門(mén)，已經(jīng)一點(diǎn)半了，上完數學(xué)自習，我們排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)板凳，來(lái)到了旗臺前，觀(guān)看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個(gè)個(gè)興高采烈，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開(kāi)始了，由五年級的老隊員給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著(zhù)爭著(zhù)要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)他們不會(huì )戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著(zhù)是我們五年級的大合唱，我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來(lái)的'。我們唱的第一首歌是：陽(yáng)光體育之歌，第二首是：明天會(huì )更好。臺上我們個(gè)個(gè)精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂(lè )所吸引，連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著(zhù)。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩，那滑稽的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂(lè )的捂住了肚子呢！時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，演出結束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來(lái)。校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我們只好意猶未盡的離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，期待著(zhù)下一個(gè)美好的“國際六一兒童節”。這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，令我難忘，我恨不得天天都這么開(kāi)心！但愿今年的“六一”我們會(huì )得精彩。要是每天都是兒童節，那有多好��！

難忘六一的作文600字 篇3

　　世界上有許許多多難忘的事情，他們就像那天空中數也數不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星！

　　今天就是六一節了，媽媽答應帶我出門(mén)會(huì )會(huì )我的好朋友。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

　　我跟媽媽坐著(zhù)摩托車(chē)去拜訪(fǎng)第一個(gè)老朋友——肯德基�？系禄�，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾百年了吧！你讓多少人填飽肚子，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情離開(kāi)呀！千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉星移，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)肯德基，雞翅在呼喚我的名字，雞塊在與我交換眼神，每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切地跟他們打招呼。你好，紅彤彤的'雞翅，你是讓我多運動(dòng)嗎？你好，色味雙全的漢堡包，你是讓我多吃蔬菜嗎？你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好，骨肉相連，我猜你們津津樂(lè )道的，是人間的團圓吧。

　　我已經(jīng)津津有味地吃完了，我依依不舍，我對這兒流連忘返，但我還是要去拜訪(fǎng)下一位老朋友。

　　來(lái)到南湖公園，好清爽的感覺(jué)，好久沒(méi)感受到那么輕松自在了。你看，連麻雀都在那吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停，似乎在歌唱著(zhù)這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹(shù)葉，頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。輕輕踩到一塊石頭，仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼，貪婪地去嗅這大自然的味道，美美地去享受微風(fēng)滑過(guò)嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過(guò)臉頰，深情得想母親的手。

　　我悠哉游哉地東逛西逛，時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過(guò)去了，我意猶未盡。今天的“六一”真讓我難忘��！多虧這人山人海的朋友，美好的“六一”，讓我難忘��！

難忘六一的作文600字 篇4

　　我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著(zhù)許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。

　　不一會(huì )兒，班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂(lè )！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的.市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)！我想，平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng)，這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。

　　軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)：“市長(cháng)來(lái)了！”我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好！”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里，只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著(zhù)，市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺，陳市長(cháng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(cháng)！”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“好好學(xué)習！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！

　　“六一”很快過(guò)去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。

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