六一作文匯編9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　從小到大，我過(guò)了許多的“六一”兒童節，而讓我印象最深的是去年的“六一”聚會(huì )。

　　還記得去年“六一”兒童節的早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異�；钴S。

　　打了上課鈴，代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始，韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)�環(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始!”首先是我班班長(cháng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì )兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著(zhù)故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿(mǎn)面灰土的`灰姑娘(莉莉飾)正在請求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì )，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

　　雖然那次“六一”聚會(huì )已經(jīng)過(guò)去很就了，但我一直都記著(zhù)，因為那是我迄今為止過(guò)得最開(kāi)心的一次“六一”兒童節。

六一作文 篇2

　　去年“六一”兒童節時(shí)，我還在上幼兒園。那天早晨，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高興興地陪著(zhù)我來(lái)到幼兒園，和我們一起過(guò)兒童節。

　　幼兒園里好漂亮啊!到處掛著(zhù)五顏六色的氣球和花花綠綠的彩帶。小朋友們個(gè)個(gè)都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸媽媽陪著(zhù)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，是那么興奮，那么開(kāi)心！那天，老師給我們發(fā)了好多好吃的水果和點(diǎn)心，還讓我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌萘撕枚嗑�彩�?節目。大家玩得可開(kāi)心啦！

　　今年，我已經(jīng)上一年級了，“六一”兒童節時(shí)，我打算這樣過(guò)：早晨起來(lái)，我要給爸爸媽媽唱一支歌，讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè )。到了學(xué)校之后，我要和其他同學(xué)一起為老師和同學(xué)們表演許多精彩的節目，把我的快樂(lè )傳遞給大家，和大家一起過(guò)兒童節。

六一作文 篇3

　　今天我很開(kāi)心，因為我們今天要提前過(guò)六一兒童節。

　　我們一大早就來(lái)到了學(xué)校，在學(xué)校的操場(chǎng)上我們看了同學(xué)們的表演，我和其他年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萘死�丁舞，同學(xué)們?yōu)槲覀兊木�彩表演線(xiàn)上了陣陣熱烈的掌聲。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，講笑話(huà)，腦筋急轉彎、、、、、、，最后在老師的.帶領(lǐng)下回教室吃午飯，吃完午飯還有南京農業(yè)大學(xué)的大哥哥大姐姐帶我們玩游戲。

　　其中，我最喜歡大哥哥大姐姐帶我們玩用橡皮泥做紅旗的游戲，我們每組有九個(gè)人，每組做四面紅旗，一共進(jìn)行三輪比賽，看哪組做得好做得快，隨著(zhù)大哥哥的一聲令下我們都緊張的在做著(zhù)，時(shí)間結束了，我們組一共做了是一面紅旗，我們組是第一名，每個(gè)人得到了一個(gè)本子作為獎勵。

　　今天是我值日，六一兒童節所有的同學(xué)都可以帶零食到學(xué)校來(lái)吃，所以垃圾特別多，我們值日生今天也最辛苦，王老師看我們干得特別認真打掃的也很干凈，王老師拿著(zhù)橡皮泥說(shuō)：“打掃完了每人獎勵一盒橡皮泥�！贝蠹衣�(tīng)到了干得更起勁了，一會(huì )兒大家就把教室打掃的干干凈凈。最后每個(gè)人都開(kāi)心的得到了一盒橡皮泥。

　　��！今天真是太開(kāi)心了，我真希望下一個(gè)六一兒童節能快點(diǎn)到來(lái)！

六一作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這次六一兒童節。這一天，我高興極了，因為學(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì )。教室的四面墻上都掛滿(mǎn)了氣球和五顏六色的彩帶。前門(mén)后門(mén)貼起了對聯(lián)。到了活動(dòng)這一天，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室�？�，有些同學(xué)眉飛色舞的討論著(zhù)什么�？�，有些同學(xué)期期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始�？�，還有些同學(xué)正向其他人分享著(zhù)什么。

　　經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì )，六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚著(zhù)五六個(gè)大氣球，飄揚著(zhù)五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著(zhù)一條條彩帶，校園洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì )兒，教室面前都排滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子，臉上充滿(mǎn)了歡快的'笑容，手上拿著(zhù)豐盛的獎品。

　　六一兒童節里，各個(gè)班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地，坐下等待�？粗�(zhù)對面的選手，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，各出怪招，都沒(méi)有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動(dòng)，生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上�！肮�哈，真是天助我也�！蔽依^續擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難，但對于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個(gè)。我拿著(zhù)獎品，高興的走了。

　　這次六一兒童節可真有趣��！

六一作文 篇5

　　今天吃完了早飯，游泳館練完了乒乓，我回到小區里參加了社區的六一兒童節活動(dòng)，我玩了套圈，套住了三個(gè)物品，我好開(kāi)心，我多希望一年365天，每天都是兒童節，這樣每天都有冷餐會(huì )，每天都有禮物啦！

　　吃完了中飯，我和好朋友杭峰哥哥和笑笑哥哥去了農夫樂(lè )園，我最喜歡水中滾球，我以前不敢坐，現在都敢坐了，只要3個(gè)人往同一個(gè)方向，就不會(huì )摔倒，3個(gè)人往不同的方向，就會(huì )摔倒，滾球如果不是軟的`話(huà)，就會(huì )摔成狗啃泥。

　　我們還玩了體驗區的“空中立柱”，有固定扶手的地方，我覺(jué)得簡(jiǎn)單多了，不要爸爸幫忙，自己也能挑戰成功。

　　農夫樂(lè )園里，爸爸看到一顆桃樹(shù)，就去摘了，人差點(diǎn)掉到河里去了，不過(guò)，桃子味道美極了。

　　接著(zhù)，我們我們去抓小魚(yú)，小魚(yú)很活潑，看到你來(lái)了，馬上溜走了。爸爸幫我們抓了幾條帶走了。

　　農夫樂(lè )園玩好了，我們離開(kāi)了農夫樂(lè )園，開(kāi)車(chē)去了塘棲枇杷園去摘枇杷。枇杷又香又甜又好吃，主人告訴我們，枇杷樣子越難看越好吃，不過(guò)有些爛的可不能吃。

　　我們摘完了枇杷，到主人家里玩游戲，待爸爸和叔叔阿姨摘了白沙枇杷，我們去塘棲古鎮吃晚飯。那里象古代一樣，夜景很美，比白天還要好看，好迷人��！

　　吃完了飯，我們又去了銀泰KTV，因為爸媽不同意在塘棲住一晚，通過(guò)唱歌，我把不快樂(lè )都忘記了。唱完歌，我們就回家了。

　　這一天，雖然沒(méi)住在塘棲古鎮玩，但和好朋友在一起，我覺(jué)得很開(kāi)心！

六一作文 篇6

　　六一兒童節到了，我們開(kāi)心極了。

　　我們學(xué)校舉行了歡慶六一，“游園”活動(dòng)。在這天下午，我們每一個(gè)班級都有幾個(gè)小游戲，來(lái)供我們娛樂(lè )，如果有一個(gè)游戲過(guò)關(guān)了，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換獎品。

　　一年級的游戲是：有一個(gè)豬頭貼在黑板上，蒙著(zhù)眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎券。二年級的游戲是：在一張桌子的下面放三個(gè)空的玻璃杯，手里拿著(zhù)三根鉛筆，對準了往下扔，把一支鉛筆扔進(jìn)玻璃杯里就能得到一張兌獎券，兩支鉛筆扔進(jìn)去，就有兩張兌獎券了。三年級的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著(zhù)乒乓球拍繞著(zhù)教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級的'游戲是：在一分鐘之內把在水上的三個(gè)乒乓球吹到另一個(gè)臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級的游戲是：他們的游戲和三年級的游戲差不多，就是比三年級難了一點(diǎn)而已，就是手里拿著(zhù)上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過(guò)二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎券。我們六年級的游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個(gè)鐵環(huán)，站著(zhù)指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內，扔進(jìn)一個(gè)，就有一張兌獎券。

　　我和幾個(gè)女伙伴從一年級一直玩到六年級，有幾個(gè)游戲我還重復玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎券，去辦公室換來(lái)了十七塊獎品。

　　這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)六一，也是玩得最開(kāi)心的一個(gè)六一。

六一作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了讓我欣喜萬(wàn)分的六一兒童節。而這個(gè)六一兒童節又和往常的兒童節不同，想知道為什么嗎？就請往下看。

　　六一節前夕，吳老師宣布了一個(gè)重磅級新聞，市委書(shū)記——-王伯伯，要來(lái)和我們一起過(guò)六一了！當時(shí)，我心想：“這個(gè)王伯伯是個(gè)什么樣的人呢？他會(huì )不會(huì )喜歡擺架子，高高在上，不喜歡接近人呢？“

　　今天，終于迎來(lái)了六一節。走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看，還以為到了童話(huà)王國。同學(xué)們一路有說(shuō)有笑的進(jìn)了校門(mén)，談?wù)撝?zhù)自己的節日，我站在校門(mén)，迎接王伯伯的到來(lái)。不一會(huì )，王伯伯走進(jìn)了校門(mén)，同學(xué)為他記上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到了“快樂(lè )大轉盤(pán)“環(huán)節，小主持人邀請王伯伯來(lái)嘗試一下，于是王伯伯輕輕轉動(dòng)轉盤(pán)，抽到了第六題，出題者問(wèn)到：”請問(wèn)核心價(jià)值觀(guān)中，關(guān)于個(gè)人層面的分別是：“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、還有什么？““友善”王伯伯微笑著(zhù)答到�！惫�喜你答對了，獎勵草根娃一個(gè)“王伯伯高興的接過(guò)草根娃。原來(lái)王伯伯一點(diǎn)都不像我想像的那樣，而是和藹可親的'。和我們玩得不也樂(lè )乎，之后，我們又玩了成語(yǔ)接成，跳房子等游戲。王伯伯還接受了小記者的采訪(fǎng)呢，我還和王伯伯合了影。

　　這真是個(gè)不同尋常的六一��！

六一作文 篇8

　　父親有父親節，母親有母親節。而我們兒童們的天下就是六一兒童節。

　　昨天就是六一兒童節，上午我們進(jìn)行了最有趣的六一游園。一解散我就立刻去玩我們班的游戲——搶凳子。我是第一組，游戲開(kāi)始了。我認真地聽(tīng)著(zhù)鼓聲，生怕鼓聲突然停下來(lái)?yè)尣坏降首�。我�?tīng)著(zhù)鼓聲，突然鼓聲停了。我二話(huà)不說(shuō)直接做下去結果和另外一個(gè)人坐到了同一個(gè)凳子。沒(méi)有辦法我輸了，只好垂頭喪氣的.去玩別的項目。我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了六年級的游戲區域，這是我看見(jiàn)有好多認為這一個(gè)班的游戲，我好奇地走了上去看了看，原來(lái)是兩人一組一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。在三十秒以?xún)炔艑�兩個(gè)成語(yǔ)就可以了。就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了我的姐姐。我和我的姐姐進(jìn)行了這個(gè)游戲。我的姐姐比劃我來(lái)猜。我姐姐給我畫(huà)了一個(gè)圓圈，她說(shuō)有很多樹(shù)的地方是什么。我說(shuō)森林她說(shuō)對，后面兩個(gè)字猜對了。我姐姐給我有比劃了一下。我聯(lián)系前面的猜到了原始森林。第二個(gè)詞的時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)出了答案，我湊巧聽(tīng)到了就這樣我贏(yíng)得了一張獎券。我不信我玩搶凳子游戲得不到獎券，功夫不負有心人，最后我玩了3盤(pán)搶凳子終于得到了獎券。后來(lái)我在一個(gè)搶瓶子游戲中獲得了兩張獎券。我還玩了夾乒乓球、保齡球、凌波微步等等。就這樣我一上午獲得了七張獎券。再買(mǎi)零食的時(shí)候，我糾結不已，最后我買(mǎi)了一個(gè)汽水一袋薯片還有三個(gè)小樣糖。就這樣我們回了班。

　　六一兒童節可真是我們的天下。

六一作文 篇9

　　今天是什么日子不用我再說(shuō)了吧，今天是六一兒童節！老師昨天說(shuō)，今天，我們要辦一個(gè)班集體六一派對！

　　雖然在下午，但是同學(xué)們早早的就來(lái)到了教室，七嘴八舌的討論怎樣舉辦派對。老師也隨即來(lái)到了教室，清了清嗓子，說(shuō)﹕“今天，是你們的節日，所以呢，我和數學(xué)老師和語(yǔ)文老師決定，今天下午舉辦派對，可以帶些氣球，彩帶等，晚上，就不給你們布置作業(yè)了……”我們一聽(tīng)到這句話(huà)，如同發(fā)了瘋，有的大喊大叫，有的與同學(xué)擊掌，有的甚至從椅子上掉了下來(lái)。

　　興奮的.我們一上午也沒(méi)有好好聽(tīng)講，一下課，我們就三五成群的討論該帶點(diǎn)什么。王善昕搶先說(shuō)﹕“我家彩帶特別多，下午我帶許多過(guò)來(lái)！”“哎，我家氣球也多！”“那我回頭就在黑板上畫(huà)黑板報吧�！薄昂�！”

　　下午。

　　我來(lái)到教室，大家都在熱火朝天的布置著(zhù)教室�！鞍�，誰(shuí)有雙面膠，借我一下！”唐晟祥大聲叫到�！拔矣�！”我立刻回音。

　　轉眼間，我們的第三節課到了。老師問(wèn)∶“誰(shuí)上臺表演？”“我”陳梧丹舉起了手�！昂�，有請！”陳梧丹的姐妹們幫著(zhù)她把古箏臺到了講臺前�！拔覐椬嗟氖恰缎√O(píng)果》”她靜靜的說(shuō)。她開(kāi)始彈了，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌……

　　今天最開(kāi)心。

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