【實(shí)用】?jì)和澋淖魑?0篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的兒童節的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )衛保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利，反對帝國主義戰爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會(huì )議上，決定把每年的`六月一日定為國際兒童節。
今年六一節的前一天，爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著(zhù)我來(lái)到杭州郊外的一個(gè)軍營(yíng)。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會(huì )是教我打仗吧。很快來(lái)到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說(shuō)：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團隊精神。聽(tīng)完教官的講解，我們穿上軍裝，分敵我兩隊就開(kāi)始進(jìn)入備戰狀態(tài)。首先是城市巷戰，在戰前由隊長(cháng)布署好戰略方案，只聽(tīng)教官一聲令下，激戰開(kāi)始了，我們一家分在留守兵營(yíng)組，同時(shí)為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契，取得了勝利，接下來(lái)我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰斗，我們隊取得了七勝一負的好成績(jì)，這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。
這次軍營(yíng)模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團隊精神的不可戰勝力，同時(shí)也讓我深切感受到戰爭帶來(lái)了極大的破壞和災難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰爭。
今天，我過(guò)了一個(gè)。
兒童節的作文 篇2
今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起一條長(cháng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著(zhù)，可能垂歪，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的.，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話(huà)，會(huì )遭到大家的嘲笑，如果滅，還會(huì )有獎品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的贊美，還得到成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著(zhù)，我有去排隊……游戲結束，我得許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節��！
兒童節的作文 篇3
孩子：“六一”我們放假
六一”當天學(xué)校都會(huì )放一天假，但一般上午學(xué)校會(huì )組織文藝演出。至于幼兒園，“六一”是允許家長(cháng)把孩子們接回家過(guò)節的，而對于那些家長(cháng)無(wú)法陪伴的孩子，幼兒園會(huì )為他們準備一些活動(dòng)。記者采訪(fǎng)了岳陽(yáng)道小學(xué)的幾名學(xué)生，經(jīng)調查，“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過(guò)。
家長(cháng)：“六一”我們無(wú)奈
劉先生是一名外企員工�！捌綍r(shí)工作特別忙，很少有時(shí)間和孩子在一起，真希望‘六一’這天能多陪陪孩子，可單位卻不放假，工作太多又不可能請假�！眲⑾壬膯�(wèn)題是所有家長(cháng)共同的無(wú)奈。
學(xué)校：“六一”我們?yōu)殡y
既然家長(cháng)不放假，那么學(xué)校就沒(méi)有其他特別的方式給孩子過(guò)節嗎?本市教育部門(mén)的一位工作人員說(shuō)：“現在家長(cháng)們的意見(jiàn)不統一，因為搞活動(dòng)就要收取費用，一些家長(cháng)不贊同�！边�有的.老師認為，組織學(xué)生到郊外或是市內游玩，可以使孩子開(kāi)闊眼界，但是安全問(wèn)題也是必須要考慮的。
兒童節的作文 篇4
今天，是我們的節日——兒童節。這個(gè)兒童節對我來(lái)說(shuō)尤為特殊，因為這是媽媽第一次陪我過(guò)兒童節。這一天，到處充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
上午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟徐亮來(lái)到了甘棠公園，公園里綠樹(shù)成蔭，樹(shù)的葉子綠得可愛(ài)，綠得清爽，那翠綠的顏色仿佛可以讓人從緊張的氣氛中掙脫，變得愉悅。
公園里有許多游樂(lè )項目。我和徐亮先去玩了“海盜船”。坐“海盜船”的時(shí)候，我覺(jué)得船往上搖時(shí)沒(méi)什么可怕的，可是往下?lián)u時(shí)，我覺(jué)得五臟六腑都在下墜，有一種仿佛快要窒息的'感覺(jué)，幾乎快要喊救命了，但我還是堅持著(zhù)沒(méi)喊。接著(zhù)，我的心砰砰直跳，仿佛會(huì )從嘴巴里蹦出來(lái)，并且，我以往紅潤的臉蛋也變得蒼白起來(lái)。
接著(zhù)，我們又去玩了“瘋狂老鼠”，這個(gè)項目真好玩，就是四輛形似老鼠的車(chē)子在一條彎來(lái)彎去、有高有低的軌道上轉兩圈。我們的“老鼠”在軌道上跑著(zhù)，當“老鼠”跑在彎道上或斜坡時(shí)，會(huì )“不由自主”地往旁邊傾斜，似乎快要掉下去了——但是我一點(diǎn)也不害怕，而徐亮卻在喊救命。
我們還玩了“碰碰車(chē)”、“森林狩獵”、套圈。我們玩得開(kāi)心極了。
下午，我們參觀(guān)了煙水亭。煙水亭傳說(shuō)在三國時(shí)期是周瑜點(diǎn)將臺，現在已經(jīng)被改成了博物館。
參觀(guān)完煙水亭，我們去了書(shū)店。媽媽還給我和弟弟買(mǎi)了書(shū)，我是一個(gè)從小就喜歡看書(shū)的人。讓我們在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng)吧！愿我們都成為愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我們的節日即將過(guò)去，愿大家在新的一天努力學(xué)習，奮發(fā)向上！
兒童節的作文 篇5
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應該是每逢過(guò)兒童節的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫(xiě)了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節的真實(shí)感受。
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應該是每逢過(guò)兒童節的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫(xiě)了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節的真實(shí)感受。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè);現在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的`。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇�，F在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂(yōu)傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì )有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活
兒童節的作文 篇6
今年的六一兒童節，是我過(guò)的最快樂(lè )的一天。
一大早，我高高興興地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們早已穿著(zhù)漂亮的衣服在操場(chǎng)里期待著(zhù)。一會(huì )兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置，等待六一兒童節大會(huì )的開(kāi)始。
大會(huì )開(kāi)始是表彰獎勵，我在這次被學(xué)校評為三好學(xué)生，閆校長(cháng)給我發(fā)了獎狀和獎品，我高興地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。
這時(shí)，主持人宣布文藝節目開(kāi)始。我們高興地觀(guān)看小演員們的精彩的表演。
先說(shuō)鯉魚(yú)燈舞吧！它是我們學(xué)校的保留節目。一群粉紅的.荷花小姑娘出現在我們的眼前，它們翩翩起舞。接著(zhù)拿鯉魚(yú)燈的小朋友出場(chǎng)了，她們晃動(dòng)著(zhù)手里的鯉魚(yú)燈，鯉魚(yú)燈猶如一群“小魚(yú)兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小男孩拿著(zhù)荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚(yú)兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去，全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了！
精彩的節目還有很多很多，有英語(yǔ)字母歌，有優(yōu)美的舞蹈，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂(lè )演奏，這一個(gè)個(gè)精彩的節目，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮！
不過(guò)，要問(wèn)我最高興的是什么？告訴你們吧！我又獲得了“藝術(shù)之星”。
兒童節的作文 篇7
今天，我去了周莊水鄉，那里到處是小河、石街、石橋、小船，游人。
可我最喜歡的是一幢怪樓，那里可好玩了。有空中浮游、穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋、幻聽(tīng)術(shù)…… 我玩了穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋等。穿墻走壁是一個(gè)玻璃迷宮，要用手摸有沒(méi)有門(mén)才能走過(guò)去;隱身人是個(gè)桌子，桌子的外面四周是鏡子，桌子上有一個(gè)碗，站在桌子后面，把頭擱在碗上，看不見(jiàn)身體，只看見(jiàn)人的頭，哈哈，大家都變成了隱身人!魔幻小屋最好玩，我一走進(jìn)去就感到要摔交了，站也站不穩，木槽里的球不是往下面掉，而是往上面走的，想知道為什么嗎?自己去看看吧!
晚上，我還看了水鄉燈會(huì )和表演，吃了那里的.小吃，今天真開(kāi)心啊!
兒童節的作文 篇8
盼望已久的“六一”節又到了，我的兒童節禮物已經(jīng)堆成了山：爸爸送的新書(shū)，媽媽送的文具，阿姨們送的衣服……我正沉浸在喜悅中，一個(gè)問(wèn)題襲擊了我的大腦：爸爸媽媽小時(shí)候的兒童節禮物會(huì )是什么呢？
我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢審南鄡灾姓页鲆粡堃呀?jīng)發(fā)黃的照片給我看。映入我眼簾的是：我媽穿著(zhù)一條略顯寬大的`藍白相間的海軍款裙子，扎著(zhù)兩根羊角辮，笑容很燦爛。媽媽拿著(zhù)照片，開(kāi)始講述她的童年故事。雖然那時(shí)外公家的經(jīng)濟條件不算差，但是媽媽從不過(guò)生日，也很少收到禮物。六一節前夕，外公到深圳出差，回來(lái)的時(shí)候，買(mǎi)了一條海軍裙送給媽媽和阿姨。外公把我媽和阿姨叫到身邊高興地說(shuō)：“這條裙子是給你們的兒童節禮物，你們輪流穿，老小穿著(zhù)可能有些大，但等老大穿不下你還能穿，這樣不會(huì )浪費�！彪m然要拼穿一條裙子，但是姐妹倆還是激動(dòng)得手舞足蹈。媽媽趕緊讓我阿姨先穿上，阿姨穿著(zhù)正合身。沒(méi)想到剛穿了5分鐘，媽媽就讓阿姨脫下來(lái)讓給她穿。穿上漂亮的新裙子，她在門(mén)前的曬谷場(chǎng)上唱啊跳啊，這情景被住在外公家的一個(gè)地質(zhì)勘測隊員看到了。他說(shuō)要給媽媽拍張照片。那個(gè)叔叔有一架梅花牌120照相機。他取來(lái)相機說(shuō)：“小姑娘難得穿新衣服，叔叔給你拍張照�！庇谑潜阌辛艘粡埍粙寢屢暈檎鋵毜谋Ａ糁两竦恼掌�。
第二天是兒童節，媽媽硬要穿上這條裙子去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，媽媽一下子奪走了全班同學(xué)的視線(xiàn)，他們都圍著(zhù)媽媽看“西洋鏡”。有的好奇地問(wèn)：“裙子哪來(lái)的？多少錢(qián)？”；有的小心地摸著(zhù)裙子，恨不得這條裙子能飛到自己身上；有的目不轉睛地看著(zhù)，一臉羨慕。連媽媽 的老師都夸贊道：“這是蘇老師見(jiàn)過(guò)最漂亮的裙子�！边@個(gè)兒童節，我媽別提有多快樂(lè )，多自豪了。因為第一次穿這么高檔的裙子，她一連穿了三天，直到外婆硬逼著(zhù)她脫下來(lái)?yè)Q洗為止。
聽(tīng)媽媽講那條海軍裙的故事，我可以感受到媽媽 的那份激動(dòng)和快樂(lè )，但我的心里卻有些莫名的難受。想到我一櫥柜的漂亮裙子；想到我過(guò)兒童節、過(guò)生日時(shí)成堆的禮物；想到我現在每一天的幸福生活；想到爸爸媽媽偶爾提起的那個(gè)年代的生活，我一遍一遍地對自己說(shuō)：“不要身在福中不知福，好好珍惜，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足……”
兒童節的作文 篇9
早晨，我拿著(zhù)上一天媽媽給我準備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“今天是六一兒童節，你帶了一些什么東西到學(xué)校里？”咱們一邊走一邊相互交換著(zhù)看。想到今天是六一兒童節，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì )兒，我便走進(jìn)了學(xué)校。呀，我比平時(shí)要走得快了！
我來(lái)到教室，老師就叫咱們到操場(chǎng)上去做游戲了。我更加高興了�？墒�，咱們的游戲剛剛開(kāi)了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來(lái)了。我想大概是有一些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，上課不好好聽(tīng)講，惹得老天爺不高興了，替咱們擔心、傷心，所以便大哭起來(lái)。老師們迅速商量了一下，讓咱們迅速撤回到教室里繼續搞活動(dòng)。
來(lái)到教室，一年級的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來(lái)，老師拿來(lái)了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束，教室里便嘩然了。下面的節目表演得沒(méi)有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結束。
好了，演出終于結束了。接下來(lái)鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著(zhù)蛋糕。咱們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來(lái)。咱們先開(kāi)始吃，那些沒(méi)有分到的學(xué)生耐不住寂寞，就想出了一個(gè)花樣來(lái)捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的.同學(xué)不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著(zhù)抹著(zhù)，教室里鬧出了不少笑話(huà)。有的還索性扔了起來(lái)，教室里頓時(shí)滿(mǎn)天飛起了奶油來(lái)了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天咱們玩得非常高興。
兒童節的作文 篇10
兒童節，幼兒園放了假，媽媽帶我在公園里照了許多照片，還對我說(shuō)：“葉子，照相機里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看到你的照片了！”我聽(tīng)了很高興，心想：洗照片，不就是用水洗一洗嗎，我自己洗吧！下午媽媽上班了，我從抽屜里拿出相機，拿到衛生間，擰開(kāi)水龍頭，把照相機放入水中沖了起來(lái)。洗呀洗……可洗了好一陣，還是沒(méi)有洗出照片來(lái)。我只好把照相機又放回抽屜里。
晚上媽媽拿出相機準備帶我去洗照片，發(fā)現相機濕淋淋的`：“哎呀！照相機咋這么濕呀？”我笑了笑說(shuō)：“我想洗照片，可怎么也洗不出來(lái)！”媽媽聽(tīng)了后，用食指點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧地低下了頭。
結果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗��；照相機也因為進(jìn)了水給弄壞了。
【兒童節的作文】相關(guān)文章：
兒童節作文兒童節趣事01-28
關(guān)于兒童節的作文：兒童節05-23
兒童節的作文600字_兒童節作文03-05
六一兒童節：兒童節作文02-02
六一兒童節的作文600字：快樂(lè )的兒童節_兒童節作文03-05