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在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的兒童節的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節的作文 篇1
歡樂(lè )的六一兒童節馬上就要開(kāi)幕了，這是屬于我們小朋友的節日，讓我們開(kāi)心的玩起來(lái)吧！ 我們學(xué)校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來(lái)到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰(shuí)搖的最多誰(shuí)就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個(gè)呼啦圈就搖了起來(lái)。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見(jiàn)大家全部都倒下了，這才明白我已經(jīng)贏(yíng)了。我停止搖動(dòng)大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領(lǐng)獎臺，榮譽(yù)地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節是我余生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個(gè)獎杯。
兒童節的作文 篇2
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著(zhù)你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著(zhù)沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒(méi)有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn)，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次總帶來(lái)了最純潔，最快樂(lè )的韶華，你到來(lái)的時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛(ài)的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的`紙船，就那樣認為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話(huà)……
那么，我能夠像把不曾交會(huì )的
天空與大地連接起來(lái)那樣……
把你的心串聯(lián)起來(lái)嗎?
你回眸輕語(yǔ)：“別傻了，你已經(jīng)長(cháng)大了呢�！�
這算是什么，訣別語(yǔ)么?
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長(cháng)大了呢。也許我該學(xué)著(zhù)去走，那只有一個(gè)人時(shí)的路了。
別了，我的六一。
【評語(yǔ)】本篇文章雖無(wú)過(guò)多華麗詞藻的裝點(diǎn)，但感情卻非常真摯，向作者傳達出對六一的不舍與依戀以及對未來(lái)的擔心。對此，老師想對你們說(shuō)：“不要怕，你們的明天將會(huì )更加燦爛�！�
兒童節的作文 篇3
激動(dòng)人心的兒童節又要到來(lái)了，我很早就盤(pán)算著(zhù)，這一天我一定要去大華城玩個(gè)夠。
這天下午放學(xué)后，高老師說(shuō)要找幾位同學(xué)幫忙去打掃一下衛生，我馬上舉手報了名，就這樣，我和其他兩位同學(xué)跟著(zhù)高老師來(lái)到了學(xué)校后面的家屬院里。
在一個(gè)不起眼的小角落里，高老師推開(kāi)了一扇門(mén)，進(jìn)去一看，里面很是雜亂，原來(lái)，這是一個(gè)許久無(wú)人居住的院落了。高老師說(shuō)這里沒(méi)人住，也沒(méi)有人打掃，我們一起來(lái)做做好事，把這里打掃干凈吧。
于是我們就一起動(dòng)起手來(lái)，高老師負責收拾東西，把雜亂的東西放整齊，我和許銘哲一起把地上掃干凈，李哲負責擦窗戶(hù)，我們擦的擦，洗的洗，掃的掃，一直忙到了天黑，才把這里收拾干凈，看著(zhù)干凈整潔的院落，我和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
回到家里，媽媽一看我，就問(wèn)我跑到哪里去玩了，把身上弄得臟兮兮的，我把事情一說(shuō)，媽媽直夸我是好孩子。
今年的六一節我雖然沒(méi)能玩個(gè)痛快，但是我覺(jué)得這一次過(guò)得更有意義，因為我用自己的雙手，度過(guò)了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的六一兒童節。
兒童節的作文 篇4
我們期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，這一天，是我們小朋友的節日。
早上，我來(lái)到學(xué)校，大家已經(jīng)排好隊了，我看到一排排整齊的隊伍，像迎接任務(wù)的隊員，旗臺上空掛著(zhù)慶六一的牌子，我們先是升旗，然后舉行少先隊入隊儀式……
下午，我來(lái)到教室，一推門(mén)，一股香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你們知道為什么了吧!因為我們班今天下午要舉行大會(huì )餐。
開(kāi)始聚餐了，張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了，白天宇倒了一杯飲料就說(shuō)：“我向皇上一樣喝飲料�！比缓笏粤艘豢跊銎ふf(shuō)：“辣死了，辣死了�！焙谓鹣祭淠淖谀亲约撼灾�(zhù)老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè )都分給大家喝，張老師說(shuō)：“你們兩組比賽唱歌怎么樣？”大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了，我們這一組開(kāi)始唱了一首《紅蜻蜓》，唱完之后，兩組人接著(zhù)唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過(guò)的可真快，我們期盼著(zhù)明年六一的到來(lái)。
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