兒童節的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的兒童節的作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文1
今天，爸爸跟朋友約在一起燒烤慶祝兒童節。望著(zhù)窗外那太陽(yáng)公公，天氣這么熱，還要去燒烤嗎？會(huì )不會(huì )曬到中暑呢？
午飯后，我和爸爸、媽媽、妹妹開(kāi)車(chē)去水濂山，到了燒烤的地方后，我看見(jiàn)一群小朋友在玩槍?xiě)�，我發(fā)現不是玩子彈，而是玩水珠槍?zhuān)矣X(jué)得很好玩，于是加入了他（她）們的“戰隊”。我先裝好水珠，然后，我就開(kāi)始玩起來(lái)了，大家都玩得很高興。突然，一陣聲音從我們耳邊飛過(guò)：”大家來(lái)吃東西了“！
爸爸們都在點(diǎn)火，準備燒烤。過(guò)了一時(shí)間，我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候可以燒烤呀！爸爸說(shuō)：“一會(huì )兒就可以了，結果等了一會(huì )兒，等我們再次走過(guò)去時(shí)，火已經(jīng)點(diǎn)好了，準備燒烤。天空突然變黑了，一會(huì )兒，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，剛好這里有一個(gè)很大很大的雨棚，讓我們斷續地燒烤。
雖然在這次燒烤下大雨，但是我們卻玩得很開(kāi)心。
兒童節的作文2
今天，是“六一”兒童節，我們都穿著(zhù)漂亮的衣服，排著(zhù)整齊隊伍走在大街上，喊著(zhù)響亮的口號，街上觀(guān)看的人們很多，學(xué)校里更是人山人海，我們走進(jìn)操場(chǎng)的中央，紅旗和彩旗繞操場(chǎng)把我們圍住。入完場(chǎng)后，學(xué)校領(lǐng)導宣讀了榮獲旗級“三好生”名單，當念到我的名字時(shí)，我好激動(dòng)，一溜煙跑上主席臺，拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)，我親來(lái)親去，愛(ài)不釋手。五年級的哥哥和姐姐還給我們帶上了紅領(lǐng)巾，我不會(huì )驕傲，我要更加努力，爭取明年再拿獎。
然后，體操隊上來(lái)表演，緊接著(zhù)是花束隊，那美麗的花朵很像真正的鮮花，一朵美麗的鮮花開(kāi)在操場(chǎng)中央，真漂亮呀!
最后上場(chǎng)的是扇子隊，扇動(dòng)著(zhù)的扇子就像五顏六色的蝴蝶，十分好看。
下午，我們又組織了大合唱比賽，我們班的同學(xué)唱的都很賣(mài)力，希望在歌唱比賽中能拿到好的成績(jì)。
今天，我很開(kāi)心，因為我收獲了很多!
兒童節的作文3
今天是我的最后一個(gè)六一，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級了。這次61也應該由我們幫忙了。今天上午第四節課，付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子，擺在陽(yáng)光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減�？粗�(zhù)整齊的椅子，我也為他們高興。
表演的過(guò)程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場(chǎng)。在前3個(gè)節目就要把后3個(gè)節目組帶到后場(chǎng)區域。這個(gè)任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內東奔西跑。有時(shí)有的表演組出了問(wèn)題，還要盡快的解決。
在這個(gè)過(guò)程中，我們增加了自己的責任心，增加了解決問(wèn)題的方法。讓我們在這最后一個(gè)月里，為學(xué)校付出，為班級爭光，為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個(gè)六一，我們不再是從前那個(gè)稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里，我們懂得了奉獻，在即將離開(kāi)之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
兒童節的作文4
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)１～６年級都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶祝六一兒童節的會(huì )，學(xué)前班的小朋友表節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演完了，會(huì )也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節是我們最高興的日子,因為這是屬于我們自己的節日。
兒童節的作文5
這不，馬上要到“六一”了，對我來(lái)說(shuō)可是既興奮又懊惱，興奮的是我又可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了，懊惱的是今年是我最后的“六一”了。因為我馬上就小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。
回想以前過(guò)“六一”的情景，那是相當地有趣了，比如：到植物園觀(guān)景，到公園里游玩，到體育場(chǎng)里瘋玩……可如今，這三個(gè)地點(diǎn)已不會(huì )在“六一”時(shí)去了。最后的“六一”我一定要把它過(guò)好，并且要過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的，可是去哪個(gè)地方好呢？對了，去逛街不更有趣嗎？那就逛街得了。這個(gè)計劃我一定在“六一”實(shí)現。
如今，我已經(jīng)快成為青年了，與少年時(shí)代就此告別，由小孩轉眼間長(cháng)成了大人，可是我真想回到少年時(shí)代，可是時(shí)間是不會(huì )改變的，歷史也是不會(huì )改變的，昨天已經(jīng)成為昨天，不可能再改變成明天或者后天了。
想到如此匆匆的歲月，我不得不珍惜時(shí)間，把握好每一天了。因為時(shí)間可不等人，你從一年級入學(xué)開(kāi)始，轉眼間就要畢業(yè)了，你不可能再變回三年級或四年級的情形了。對了，這句話(huà)我也要告訴大家，告訴每一個(gè)人，希望他們也要珍惜時(shí)間，不但他們，世界上每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不要讓虛度光陰的悔恨占據心頭！
兒童節的作文6
“六一”兒童節快要到了，為了慶祝節日，學(xué)校組織全體師生去江南公園游園。
早晨，我們有說(shuō)有笑地乘車(chē)來(lái)到了江南公園，一進(jìn)門(mén)，最顯眼的是一個(gè)紅黃相間的大花環(huán)，上面還有五個(gè)五星做點(diǎn)綴，美極了。再往里走，就到了游樂(lè )園，我們在游樂(lè )園里玩了許多游戲，有空中腳踏車(chē)、太空飛車(chē)、激流勇進(jìn)等游戲，其中最刺激的就屬激流勇進(jìn)了，恐怖的鱷魚(yú)嘴里，有那張牙舞爪的怪物和木乃伊，兩層樓高的大坡，別提有多刺激了，尤其是俯沖下來(lái)的時(shí)候，水四濺起來(lái)，淋在了衣服褲子上，冰冰涼涼的，真爽！
玩完游戲的時(shí)候就到了中午，我們三個(gè)一幫，兩個(gè)一伙的一起會(huì )餐，我們都拿出了自己的食品，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)，雖然這些食品都是我們以前常吃的，但是在這時(shí)，我們都感覺(jué)特別香，吃完后，我們還做了許多有趣的游戲，可就在玩得最盡興的時(shí)候，時(shí)間到了，我們戀戀不舍離開(kāi)了江南公園。
我真希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，讓我們繼續過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
兒童節的作文7
兒童節快樂(lè )，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉村里體會(huì )到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�(zhù)袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)……
精疲力盡后，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的.那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……
兒童節的作文8
酷熱的夏天到了，‘’六一“兒童節也隨著(zhù)夏姑娘的腳步聲到了。
”六一“兒童節到了，大家都忙著(zhù)預備節目，我也興奮不已，和大家一同練習節目。
”六一“兒童節隨著(zhù)大家喜悅的心境到了。
一，二年級扮演的是播送體操——七彩陽(yáng)光�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，臉上滿(mǎn)是成功的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級扮演完了，該四年級的哥哥姐姐們了，四年級的哥哥姐姐們扮演的是大課間個(gè)人舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)做的有模有樣，舉止小氣優(yōu)雅，表情自然，我都覺(jué)得假如我是裁判，一定給他們打滿(mǎn)分的。
接上去是六年級的大哥哥大姐姐了，他們扮演的也非常精彩，次要扮演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉呼啦圈。
我看得一會(huì )兒非常開(kāi)心快笑倒了，一會(huì )兒眼圈紅了，非常打動(dòng)。
歡慶六一兒童節，六一兒童節的上演真精彩，給我過(guò)了一個(gè)高興的”六一“兒童節！
兒童節的作文9
那天，我早早地起了床，伸了伸懶腰，望了望窗外，陽(yáng)光明媚。公雞發(fā)出了“喔、喔、喔”的叫聲，好像對我說(shuō)：“祝你今天生日快樂(lè )，祝你今天生日快樂(lè )！”這時(shí)，我心情特別舒服。
來(lái)到學(xué)校，我高高興興地坐在了座位上，等老師過(guò)來(lái)上課。放學(xué)了，我心里想：這次媽媽送我什么禮物呢？肯定做一桌可口的飯菜，而且都是我喜歡吃的，在家里正等著(zhù)我呢！我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家，急著(zhù)看爸爸、媽媽送我的好禮物。
會(huì )到家，我剛敲門(mén)，爸爸就急忙打開(kāi)了。一進(jìn)門(mén)，爸爸、媽媽高興的說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )！”原來(lái)他們真的正在等著(zhù)我，我很感動(dòng)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“孩子，你又長(cháng)大了，來(lái)吹蠟燭吧�！蔽乙豢跉獍严灎T全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕，爸爸去客廳，好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕，爸爸從我身后直接拿了一個(gè)東西，還“汪汪汪”叫了幾聲，原來(lái)是只小狗。它長(cháng)著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著(zhù)兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，可愛(ài)極了。我非常高興，還親了爸爸、媽媽。
我覺(jué)得這是我最幸福的一天，也是我最高興的一天。
兒童節的作文10
周五是我們一（3）班舉行文藝晚會(huì )，那天我們照常上完課，文藝晚會(huì )7：30開(kāi)始。我們終于期盼到了屬于我們自己的節日，我提前把妝畫(huà)好，陸續到來(lái)現場(chǎng)的同學(xué)們打扮都很漂亮。
節目有序演出中，哇！發(fā)現我們班的同學(xué)真是多才多藝，能歌善舞、朗誦、笑話(huà)。鋼琴等等，節目很精彩，大家的表現都很不錯，雖然也有待進(jìn)步的空間，畢竟這次我們班第一次開(kāi)展這么有意義的活動(dòng)！這次我們節目自推薦了5個(gè)主持人，我是其中的一個(gè)，盡管我的主持還很幼嫩，但這也是自我鍛煉的好機會(huì )，希望以后有更好的表現。特別感謝老師們、同學(xué)們，家長(cháng)們的辛勤付出，這次文藝晚會(huì )將會(huì )留給同學(xué)們美好的童年回憶！最后我們還收獲了寥闊爸爸和張寶文媽媽送來(lái)的節日禮物，非常開(kāi)心！
兒童節的作文11
明天我和媽媽談心，我忽然撒嬌道：老媽?zhuān)瑑和澦蜕抖Y物給我呀？”她點(diǎn)了一下我腦袋：哪有那么不要臉的，你是少女OK？還裝本人幼兒園大班��！”我不服：那妹都過(guò)兒童節嘞？”媽笑了：你妹還是兒童啊，她才五年級，你幾歲哦，你初二！”我聽(tīng)了，心頭涌上一陣丟失，是的，我曾經(jīng)14歲了，不再是小孩子了。
還記得初一那最初一次兒童節，我們班舉行了一次辭別六一，再見(jiàn)童年”為主題的聯(lián)歡會(huì )，全部同窗都哭了，我哭得最悲傷、苦楚�；叵胍幌�，一路走來(lái)是多么的艱苦��！兩歲時(shí)，由于倒在床角而劃破了左眉，縫了五針；五歲時(shí)，翻車(chē)事情使我掉到了河里，右眉撞破了；十一歲時(shí)左手臂骨折，療養了一個(gè)月這些苦難卻擊不敗我，只會(huì )讓我愈加剛強，成為了一個(gè)英勇但很聰明懂事的女孩子。
但說(shuō)來(lái)說(shuō)去，初一曾經(jīng)過(guò)來(lái)，兒童節一定是不能過(guò)了，相反，我卻成了給我們家的兒童【也就是我妹】買(mǎi)禮物的人，我不只要斥巨資”為她買(mǎi)她想要的蝴蝶結和發(fā)帶，還得在六一那天帶她去吃那種五元的草莓冰淇淋！唉，如今做姐姐的可真悲催��！
老阿姨好思念兒童節呀~
兒童節的作文12
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過(guò)于兒童節了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來(lái)，什么市場(chǎng)啊，兒童節晚會(huì )啊，我們從來(lái)都是主角。每到兒童節，幼兒園便會(huì )放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快。
孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的一天，他們拖著(zhù)家人，一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類(lèi)的小游戲，但卻沒(méi)有人在笑，他們緊繃著(zhù)臉，緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的游戲......
現在，我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢！
兒童節的作文13
今天，終于迎來(lái)了我們自己的節日“六一兒童節�！蔽覀冃６�、三、四、五年級全體師生排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了體育場(chǎng)觀(guān)看團體操表演。
首先印入我眼簾的是身穿軍服的一個(gè)隊伍。他們帶著(zhù)一頂紅帽子，邁著(zhù)矯健的步伐，威風(fēng)凜凜的向我們走來(lái)。進(jìn)接著(zhù)有穿白色的黃色的紅色的綠色服裝的少先隊員陸續進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們隨著(zhù)音樂(lè )為他們喝彩，檢閱已拉開(kāi)了帷幕。他們有的拿著(zhù)小鼓，有的背著(zhù)大鼓，在操場(chǎng)上敲著(zhù)美妙的鼓聲。
頓時(shí)，掌聲和鼓聲融為一體回蕩在操場(chǎng)中。我們被歡快的音樂(lè )聲帶入了團體操舞蹈表演，他們相互交叉，像大海的波浪一樣此起彼伏。還有好多大型的團體操表演。各個(gè)都好看極了！我們在歡歌笑語(yǔ)中結束了這次"六一"活動(dòng)。
要是每天都是"六一兒童節"那有多好��！
兒童節的作文14
六一兒童節快到了，學(xué)校舉行六一匯報上演。
那一天，我早早地起了床離開(kāi)了學(xué)校。聽(tīng)到播送里說(shuō)：“由于明天下雨，上演放在教室里直播�！�
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著(zhù)花花綠綠的裙子，臉上還化著(zhù)妝，美麗極了！就像一個(gè)個(gè)小花朵。上演開(kāi)端了，演員們排得整劃一齊，唱起優(yōu)美的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同窗扮演了，她們辨別帶來(lái)的樂(lè )器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門(mén)的樂(lè )器。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是許書(shū)寧同窗，她穿的服裝跟孫悟空似的，真詼諧的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著(zhù)舉措，真牛啊。該輪到呂兢吉出場(chǎng)了，她拿一把黃色的小傘扮演呢！局面上真繁華��！哈哈……
六一兒童節真高興！
兒童節的作文15
去年的兒童節，我們有一個(gè)愉快的兒童節聯(lián)歡會(huì )。
上午上課還是正常的，下午開(kāi)派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來(lái)打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起，腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái)，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來(lái)，獨自出去了。當我走到最后的時(shí)候，當聲音停止的時(shí)候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì )兒，她也推了我一會(huì )兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒(méi)有贏(yíng)。過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏(yíng)了。
接下來(lái)的游戲是踩氣球，兩個(gè)人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個(gè)人的腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后繞著(zhù)氣球走一圈。誰(shuí)走得多，誰(shuí)就贏(yíng)。一開(kāi)始，踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過(guò)后，只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì )結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開(kāi)回家了。
勝利油田二十三中五年級張子仁：
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