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慶六一作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的慶六一作文8篇,歡迎大家分享。

慶六一作文 篇1
今天,我們班舉行了“慶六一”活動(dòng)。
午自習一下,我們班的同學(xué)就開(kāi)始干了。搬桌子的搬桌子,裝扮的裝扮,打掃的打掃......大家干的都很起勁,不一會(huì )就干完了。老師一來(lái),說(shuō):“呦,誰(shuí)這么勤快,把教室弄的這么漂亮?”刷刷刷,五十二只手都舉了起來(lái),老師驚訝的連嘴都沒(méi)合上。這可是我們班第一次全體同學(xué)一起干活,難怪那么快!
活動(dòng)開(kāi)始了,王嘉怡上到臺上去主持節目!坝H愛(ài)的`同學(xué),老師們,大家好!首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》,請大家歡迎!”伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),任家新穿著(zhù)孔雀般的衣服翩翩起舞,特別漂亮。舞蹈完了,可大家還沉浸在美妙的畫(huà)面中,過(guò)了好半天才想起來(lái)了鼓掌。后來(lái)的節目是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美,整個(gè)一個(gè)群英會(huì )!
這次的“慶六一”雖然時(shí)間不長(cháng),可是很有趣,我希望明年還能過(guò)一個(gè)這樣的六一!
慶六一作文 篇2
昨天晚上還下著(zhù)傾盆大雨,今天就轉陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì )演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來(lái),真是老天有眼啊!
一大早我們來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì )演的會(huì )場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣,使整個(gè)文藝會(huì )演充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。
這次“慶六一”文藝會(huì )演的節目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的聯(lián)歡晚會(huì ),只是少了趙本山的小品,不信,你就來(lái)看看。
睢,合唱團來(lái)了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì )演拉開(kāi)了序幕。
跳交警操的同學(xué)穿著(zhù)陸軍服裝,邁著(zhù)整齊的步伐,做著(zhù)整齊地動(dòng)作,真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。
w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著(zhù)藍色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著(zhù)演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動(dòng)著(zhù),我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳,時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。
跳印度舞的穿著(zhù)一身金光閃閃的露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著(zhù)幾個(gè)小辮子,伴著(zhù)印度舞音樂(lè )《神奇》,歡快地跳了起來(lái),我漸漸被這美麗的.舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍的天空中,讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè )曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……
這個(gè)兒童節,是我們小學(xué)生涯中倒數第二個(gè)兒童節,也是我們生命中倒數第二個(gè)兒童節。我翻開(kāi)了一本本相冊回憶童年,我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年,我哼著(zhù)一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無(wú)限眷戀,再過(guò)一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節,我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫(huà)下童年,我想用筆寫(xiě)下童年。
我一要讓這最后兩個(gè)兒童節過(guò)得有意義,有價(jià)值!
慶六一作文 篇3
盼望著(zhù),盼望著(zhù),六一兒童節一步步來(lái)到我們的身邊。昨夜,我很是興奮,一絲絲睡意也沒(méi)有。終于熬過(guò)了一夜,我也顧不得吃早飯,帶著(zhù)零食直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,教室里可熱鬧了!小李帶著(zhù)一部分同學(xué)在窗戶(hù)上粘著(zhù)早已準備的窗花。小張一手拿著(zhù)彩帶,一手拿著(zhù)雙面膠,把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長(cháng)則帶領(lǐng)其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)下了“歡度六一”四個(gè)大字,在空白處又畫(huà)了些花朵做裝飾。就這樣,大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無(wú)奇的教室好似已變成了一個(gè)兒童樂(lè )園。
此刻,小胡和小毛拿著(zhù)手機,走上講臺,打開(kāi)音樂(lè ),《大夢(mèng)想家》在耳邊縈繞,音樂(lè )開(kāi)始,她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨著(zhù)音樂(lè )的時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,她們的動(dòng)作也一會(huì )慢吞吞,一會(huì )又動(dòng)感十足。音樂(lè )漸漸停了,掌聲頃刻間響起,那聲音,可以毫不夸張地說(shuō)是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺。
小朱準備的是腦筋急轉彎游戲。他首先介紹了規則:總共有10條題目,只要答對了一題,就可以獎勵一個(gè)果凍。話(huà)音剛落,激動(dòng)人心,扣人心弦的腦筋急轉彎游戲就開(kāi)始了。小朱說(shuō):“第一題,請問(wèn)用一根2米長(cháng)的繩子綁住一只老虎,老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草?”小趙一聽(tīng),一下子舉起手來(lái)說(shuō):“跳唄!”“錯!毙≈煺f(shuō)。只見(jiàn)小賈推了推眼鏡,說(shuō):“老虎本來(lái)就不吃草!薄敖K于答對了,GOOD!"說(shuō)著(zhù),一個(gè)果凍便放到了小賈的桌上。其他同學(xué)也不甘示弱地搶答著(zhù)……
只見(jiàn)小顧神秘地拿著(zhù)一個(gè)小包走上講臺,同學(xué)們都伸長(cháng)脖子想看個(gè)究竟,原來(lái)是表演魔術(shù)呀!從一副撲克牌中隨意選了15張牌,說(shuō):“我把這15張牌分成5份,每份3張,誰(shuí)來(lái)當我的小助手?”同學(xué)們爭先恐后舉起了手,經(jīng)過(guò)“精挑細選”,最后選擇了小方同學(xué)。小顧又說(shuō):“小方,你隨意選一份,然后記住其中一張,然后給大家看,之后放回原位!苯又(zhù),小顧把15張牌收在一起,又分成了3份,每份5張,她拿起其中的一份說(shuō):“小方,你選的'牌是在這里嗎?"小方點(diǎn)了點(diǎn)頭,小顧又把另一份放在左手上,把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開(kāi)放著(zhù),最后把第三份牌放上,神秘地說(shuō):“小方,你先把上面的牌往下按,再把下面的牌往上推,你選中的牌就會(huì )出現了!”小方將信將疑地試了一下,真的,選中的牌竟神奇地出現了。同學(xué)們顧不上鼓掌了,蜂擁向小顧,追究著(zhù)這一“奇觀(guān)”。
太陽(yáng)把成長(cháng)廣場(chǎng)照得金黃,接孩子們的家長(cháng)把校門(mén)圍得里三層外三層,我知道,六一聯(lián)歡會(huì )快收場(chǎng)了。下課鈴不偏不倚響起,同學(xué)們久久不肯散開(kāi),都希望時(shí)間能慢點(diǎn)。
慶六一作文 篇4
一年一度的六一節來(lái)到了,各種各樣的游戲出現在校園里,平常安靜的校園,一下子就變得熱鬧了起來(lái)。
這些游戲真讓人眼花繚亂,數都數不過(guò)來(lái),有猜謎語(yǔ)、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中,我最喜歡打水球。首先,我們把氣球里裝滿(mǎn)水,再把氣球系好,放在盆里。開(kāi)始打水仗了,我們把游泳鏡戴好,走到了我們的場(chǎng)地。操場(chǎng)上擺著(zhù)一排桌子,分開(kāi)了兩個(gè)班, 我們拿起水球,用力地向對方的“敵營(yíng)扔去”,幾個(gè)水球像手榴彈一樣,“嘭”地爆炸了。這時(shí),對方也不甘示弱,拿起幾個(gè)“手榴彈”擊中,衣服立即一濕透了,還有的人本來(lái)想扔對方的`人,卻扔中了自己人,那人“唉呦”叫了一聲,成了落湯雞。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。此時(shí),下雨不是麻煩,而給我們增添刺激。我們冒著(zhù)雨,玩得更瘋狂了。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心。這個(gè)六一雖然過(guò)去了,但下一個(gè)六一,又會(huì )在孩子們的盼望中,悄悄地走來(lái)。
慶六一作文 篇5
一年一度的“六一”兒童節到了,周一,我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng),上午由四、五、六年級進(jìn)行表演,下午由一、二、三年級進(jìn)行表演。
上午8點(diǎn),全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開(kāi)幕式。先由主持人開(kāi)場(chǎng),然后校領(lǐng)導致詞,最后主持人一聲令下,韻律操比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)高年級的學(xué)哥學(xué)姐們,穿著(zhù)統一的服裝,邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,來(lái)到了舞臺中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟,那么優(yōu)雅,贏(yíng)得了場(chǎng)外觀(guān)眾的一片又一片掌聲。
下午場(chǎng)由我們三(1)班第一個(gè)表演,經(jīng)過(guò)好幾周的練習,終于要上場(chǎng)了,大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統一的服裝:白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動(dòng)鞋,個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,邁著(zhù)整齊的步伐,一邊前進(jìn),一邊高喊著(zhù)我們班的口號:“快樂(lè )體育,快樂(lè )成長(cháng),強身健體,立志成才”。來(lái)到舞臺上,每位同學(xué)都挺起胸脯,精神抖擻,筆直地站在自己的位置上。音樂(lè )聲響起,大家也隨著(zhù)優(yōu)美的旋律跳了起來(lái),一會(huì )兒拍手,一會(huì )兒揮臂,一會(huì )兒扭腰,一會(huì )兒舞臀,動(dòng)作整齊而又規范,就像一只只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結束了,場(chǎng)外的觀(guān)眾給我們投來(lái)了贊許的'目光,有的給我們鼓掌,有的向我們豎起了大拇指,還有的發(fā)出了嘖嘖的稱(chēng)贊聲,讓我們信心倍增。
隨后,其它班級也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結束后,學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì ),先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀,又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎,但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了團隊的力量,相信下一次,我們一定會(huì )表現得更好。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非常開(kāi)心。
慶六一作文 篇6
6月1日是兒童節,幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專(zhuān)門(mén)為兒童準備的節日,可以放肆玩。
兒童節那天晚上,我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買(mǎi)東西。我和妹妹走在前頭玩氣球,完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了,想把氣球遞給媽媽。就在這時(shí),氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了,連忙問(wèn):“這是怎么了?”媽媽瞟了瞟眼珠子,說(shuō):“還能是誰(shuí)呢,當然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)!蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅(zhù)爸爸,爸爸卻若無(wú)其事地答道:“又不是我干的!”說(shuō)完這句話(huà),爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來(lái)。
到了天虹的.三樓,我馬上被一個(gè)精品店給驚呆了,這兒到處是琳瑯滿(mǎn)目的玩具和裝飾品。我走了進(jìn)去,找自己中意的玩具,終于,我找到了魔方,因為前段日子把魔方給丟了,所以很想要一個(gè)。我買(mǎi)了魔方,讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩,媽媽買(mǎi)了20元的游戲幣,讓我們自己去玩。我選了一個(gè)消防員的游戲和爸爸一起玩起來(lái)!鞍,沖呀,把火給消滅!”我一直這樣喊,通過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上,我拿好噴水器,直往有火的地方噴,清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣!案妥域T士”打敗了一個(gè)又一個(gè)的“火騎士”。正當我玩得興奮的時(shí)候,游戲結束了,我又去看妹妹在玩什么。哦,原來(lái)妹妹在玩打鯊魚(yú)的游戲呢!我又拿了兩枚硬幣去玩賽車(chē),可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪,就去問(wèn)阿姨,阿姨又往車(chē)子里投了兩枚硬幣,一會(huì )兒,游戲開(kāi)始啦!我用力踩了油門(mén),車(chē)子往前一沖,出發(fā)了,我可是個(gè)什么都不懂的小孩呀。車(chē)子遇到轉彎,我沒(méi)來(lái)得及轉就撞到圍桿上去了,之后又連續遇到轉彎,我都撞了上去。
六一兒童節可真快樂(lè ),不知道是哪位偉大的人物規定的,我得去查查了,拜拜!
慶六一作文 篇7
天氣格外晴朗,陽(yáng)光普照大地,地上灑滿(mǎn)金子,天空碧藍碧藍的,朵朵白云飄移在一起,聚成厚厚的、巨大的云塊,然后又自由分開(kāi),各奔遠方。
在這個(gè)美好的日子里,校園里熱鬧非凡,因為今天歡慶一年一度的“兒童節”。
我們手拿各種顏色的充氣棒,提著(zhù)小凳子,陸陸續續來(lái)到操場(chǎng),坐了下來(lái)。
第一場(chǎng)是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快,歌聲時(shí)兒輕,時(shí)兒重,時(shí)兒緩,時(shí)兒快,我們很注意地欣賞著(zhù)。
看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演,讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝,穿著(zhù)白鞋子,女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。
開(kāi)始,朗誦隊信心滿(mǎn)滿(mǎn),大聲跟著(zhù)領(lǐng)隊人朗誦,那清脆的聲音傳遍全場(chǎng),我不由得探起腦袋,目不轉睛地欣賞。
我的好朋友嚴翊銘熱情高漲,一點(diǎn)也不緊張。他拿著(zhù)話(huà)筒,開(kāi)口就贏(yíng)得了掌聲,最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時(shí)候,一點(diǎn)也不休息,努力地學(xué)習主持,更是因為的`是他為了這場(chǎng)節目嘔心瀝血地付出。
突然,一個(gè)人拿著(zhù)鮮艷的五星紅旗在舞臺上來(lái)回走動(dòng),接著(zhù)又站在舞臺高處,使出九牛二虎的力氣,揮動(dòng)五星紅旗,五星紅旗迎著(zhù)風(fēng)獵獵飄動(dòng)。
結束時(shí),我們揮動(dòng)充氣棒和手掌,為他們的表演歡呼,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。
健美操隊也不賴(lài),她們一會(huì )兒踢腳,一會(huì )兒擺手,身子隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地擺動(dòng)。音響發(fā)出的音樂(lè )十分奇怪,上一秒鐘還播放著(zhù)《葫蘆娃》,下一秒就改變了音樂(lè ),播放出《大笑江湖》。
不大一會(huì )兒,兒童節慶;顒(dòng)結束了。我回想看到的表演,真有點(diǎn)佩服表演節目的人員,正是他們的努力付出,才有了這場(chǎng)人人贊美的表演;有了大家的歡樂(lè )和掌聲。
慶六一作文 篇8
一年一度的國際兒童節到了。
“六一”這天,風(fēng)和日麗,我身著(zhù)嶄新的校服,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,興沖沖地來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校舉行的慶;顒(dòng)。
上午8點(diǎn),我們每個(gè)班級排列著(zhù)整齊的隊伍,秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)上集合,齊聲合唱《我和我的祖國》,嘹亮的歌聲響徹整個(gè)校園的上空;在唱歌的同時(shí),我們還一邊揮舞著(zhù)頭天老師發(fā)的小紅旗;一排排密匝匝的小紅旗喲,有如一片紅色的海洋。唱完歌后,我們?yōu)橐荒昙壭∨笥雅宕骷t領(lǐng)巾,光榮的少先隊組織里又注入了新鮮的血液……
接下來(lái)是班級舉行慶;顒(dòng),我們回到各自的教室。啊,我們406班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門(mén)上和每個(gè)窗戶(hù)上,都掛滿(mǎn)了絢麗多姿的氣球;最引人注目的是,教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫(xiě)著(zhù)遒勁有力的四個(gè)大字:六一快樂(lè ),教室里的桌椅全部移開(kāi)了——排練多日的各種文藝節目開(kāi)始登場(chǎng)亮相了。
第一個(gè)亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著(zhù)淡綠色的短裙,跳得那么輕盈,那么歡快,如同靈巧的小鳥(niǎo)。第二個(gè)是男生獨唱《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》,稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動(dòng)聽(tīng);第三個(gè)是二胡獨奏《二泉映月》,演奏者那嫻熟的指法,把這憂(yōu)傷而又意境深邃的樂(lè )曲旋律,演奏得時(shí)而深沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯,時(shí)而傲然。接下來(lái)還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲,踩氣球的規則是雙方把氣球系在腿上,誰(shuí)踩破對方的'氣球,即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏(yíng)家……
最后,是激動(dòng)人心的一項——開(kāi)始頒發(fā)獎狀了!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習標兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺領(lǐng)獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽(yù)稱(chēng)號。從老師手里接過(guò)獎狀,我非常的高興。對了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習之禮、觀(guān)覽之禮。所以,能獲得此項殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶;顒(dòng),終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結束了。
這個(gè)“六一”,是我度過(guò)的最快樂(lè )、最難忘的一個(gè)兒童節。
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