有關(guān)我們的兒童節作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們的兒童節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的兒童節作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節終于到了，我真的好興奮��！這不，一大早，我就早早地起床，整理完畢之后便來(lái)到教室里讀書(shū)。讀了一會(huì )兒，我就聽(tīng)到有人拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“請全體學(xué)生有秩序地下樓梯到操場(chǎng)上集合�！边@還用說(shuō)嗎？肯定是校長(cháng)喊的唄！聽(tīng)了這個(gè)口令，我們趕緊拿著(zhù)板凳有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上整整齊齊地坐下，生怕錯過(guò)了這個(gè)有趣的“六一”兒童節。
剛放好板凳，只見(jiàn)舞臺被打扮被得漂漂亮亮的，周?chē)�插著(zhù)氣球呢！過(guò)了一會(huì )兒，全校同學(xué)都到齊了，主持人就上臺開(kāi)始主持，接著(zhù)開(kāi)始表表演節目了。我們正看得起勁呢！就輪到我們上臺演出了。我們邁著(zhù)歡快的伐走上臺，認認真真地表演著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我們班終于表演完了，我們輕輕松松走下臺。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“六一”表演結束了，我們班也獲得了一等獎，我們歡呼起來(lái)。
“六一”兒童節真是個(gè)令人難忘的日子��！
我們的兒童節作文 篇2
“六一”兒童節是我們兒童的節日。星期五這天，我們早早地來(lái)到學(xué)校，回到班級，廣播一響，我們就去操場(chǎng)觀(guān)看“六一”兒童節文藝匯演。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節目是“歡慶鑼鼓”，這可是我特別喜歡的一個(gè)節目。舞蹈是由二年級的小朋友跳的。她們身穿紅衣服，脖子上都掛著(zhù)一個(gè)小鼓，手里拿著(zhù)一根鼓槌，鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個(gè)個(gè)扭著(zhù)屁股，手在鼓面上擺來(lái)擺去，鼓槌上的彩帶也甩來(lái)甩去，顯得十分整齊。過(guò)了一會(huì )兒，隊伍又一下子散開(kāi)了，小演員們有的彎腰，有的抬腿，還有的跪在地上，那場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
我還喜歡舞臺劇“小兔子乖乖”這個(gè)節目。小兔子們在森林里快活地生活著(zhù)，有一天，“兔媽媽”去外面拔蘿卜，“小兔子們”在家里玩著(zhù)。有一只“小白兔”覺(jué)得不好玩，就跑了出去。它越跑越遠，結果連家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，“三只狼”路過(guò)這里，一只狼看見(jiàn)了“小白兔”，說(shuō)：“小白兔，你怎么在這兒��？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家嗎？”“當然可以，走吧！”說(shuō)著(zhù)，“三只狼”就帶著(zhù)“小白兔”回家了。剛到家，“兔媽媽”連忙拉過(guò)“小白兔”，用手里的籃子朝“三只狼”打去，就回家了。
第二天，“三只狼”又來(lái)了，他們十分友好地唱：“對面的兔子看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”“兔子們”異口同聲地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔媽媽”又說(shuō)：“你們這么可怕，我們才不要做你們的朋友呢！”“媽媽?zhuān)覀兙妥鏊麄兊呐笥寻�，上次還是他們救了我呢！”“小白兔”央求道�！班�，好吧！”于是，他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺下的觀(guān)眾都熱烈地鼓起掌來(lái)。
同學(xué)們的舞蹈也跳得很好，其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻�！盃T光里的媽媽”是五年級的大姐姐們跳的，雖然舞蹈動(dòng)作的.難度很大，但她們跳得卻是那樣的好，那樣的美�！按壕G”是我們四年級的同學(xué)跳的，其中就有我們班的三個(gè)同學(xué)。雖然她們沒(méi)有五年級的大姐姐們跳得那么好，但是她們已經(jīng)盡力了，臺下的觀(guān)眾也再一次地鼓起了掌。
“六一”文藝匯演雖然結束了，但是同學(xué)們的那些精彩表演卻永遠留在了我的記憶里。
我們的兒童節作文 篇3
我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔，六一兒童節，屬于我們的節日。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上!無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。
只有把握現在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，提高品德，記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：
某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長(cháng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重，我們會(huì )正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(cháng)空!
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝大家!
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