關(guān)于我們的兒童節作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我們的兒童節作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的兒童節作文 篇1
過(guò)節多好!在眾多節日中我最喜歡六一兒童節,六一兒童節有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節,在幼兒園里的一塊空地上,放著(zhù)一個(gè)大大的紙箱,里面裝滿(mǎn)了用各種彩紙做成的'“小魚(yú)”,老師發(fā)給我們每人一根釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)。
我用釣魚(yú)竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚(yú),紙魚(yú)上有個(gè)別針,可是剛釣到半空的時(shí)候,“小魚(yú)”掉下來(lái)了,第一次沒(méi)成功,但我不灰心繼續釣。第二次我又釣,結果又沒(méi)成功。我還釣,第三次成功啦!我心里別提有多高興!
節日里,我們真快樂(lè )!
我們的兒童節作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。
那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因為梁怡凡很會(huì )布置,所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導下,我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節的游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):我愿意!老師選了幾個(gè),當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。
到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那,大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開(kāi)心的.,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣,在今天我十分開(kāi)心!
這一天我們都玩得很開(kāi)心,因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國際兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!
我們的兒童節作文 篇3
尊敬的校長(cháng)
一年一度的六一國際兒童節即將來(lái)臨,各學(xué)校都要組織大規模的慶;顒(dòng),當然,我們也一定不會(huì )例外。往常我們的“六一”節都是老一套,每一次都是先領(lǐng)導講話(huà),再表演節目,那些節目看都看膩了,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。而且,這些節目都是我們自己表演,排練節目搞得累死累活的,根本沒(méi)使我們真正的快樂(lè )起來(lái),我們要找回自己的“六一”節!我設計出幾套今年過(guò)六一的方案,請你們認真考慮我的建議,讓我們真正地過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”節,我們的“六一”節可以這樣進(jìn)行
一、和孤兒院的孤兒一起過(guò)六一!澳憧鞓(lè ),我才快樂(lè )”這是我們的愿望,我們希望能夠將我們的快樂(lè )也帶給孤兒院的弟弟妹妹們,讓他們也一樣和我們一起快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一回“六一”節。
1、活動(dòng)的'地點(diǎn)可以在操場(chǎng)、娛樂(lè )園、電影院。
2、活動(dòng)的方式以表演文藝節目為主,比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術(shù)等,另外,為了讓孤兒們也感到母愛(ài)的溫暖,我們再同他們一起到電影院去看電影。最后,到娛樂(lè )園去痛痛快快地玩上一天,好消除學(xué)習給我們帶來(lái)的疲勞。
3、這次活動(dòng)的目的是:讓孩子們展示出自己的才華,并且讓他們變得更有愛(ài)心。
二、到外地旅游。這樣既可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,同時(shí)又可以讓我們得到放松,真是一箭雙雕!
三、到野外過(guò)六一。在玩的同時(shí),植樹(shù)造林,既玩得開(kāi)心,又可以綠化環(huán)境。然后,還可以開(kāi)展森林運動(dòng)會(huì ),這樣可以強壯身子,有益身心,勝于吃藥。
1、植樹(shù)造林帶上桶、鏟子、樹(shù)苗等準備工具,分成幾個(gè)小組,選擇一片荒蕪的土地,分頭去植樹(shù)。
2、森林運動(dòng)會(huì )在山頂的空地上召開(kāi),可以有幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的項目,比如:賽跑、跳遠、跳高、拔河等等。
敬愛(ài)的校長(cháng),如果您為我們少年兒童的快樂(lè )成長(cháng)而操勞,我們會(huì )永遠記住您,感激您的!
我們的兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節,是我們的節日。我們要開(kāi)校表彰大會(huì ),我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會(huì )結束后,我們班的文藝節目有很多,第一個(gè)上場(chǎng)的是菜和均,他表演的`是彈奏小提琴,哇,真好聽(tīng),真不愧是我們班的小小音樂(lè )家,第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡,她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽(tīng)了。第三個(gè)上場(chǎng)的是劉可欣,她表演的節目是朗誦英語(yǔ),我們班大多數都是英語(yǔ)盲,劉可欣念得英語(yǔ)意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。
這次的兒童節我們過(guò)的真快樂(lè ).
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