多彩的六一作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的多彩的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的六一作文 篇1
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍地離開(kāi)了校園。
多彩的六一作文 篇2
每一個(gè)人都有喜愛(ài)的節日，端午節、端陽(yáng)節、國慶節......而我最喜歡的節日便是那兒童節了。今天就讓你們跟著(zhù)我的腳步，帶著(zhù)攝像一起去看看這個(gè)多姿多彩的六一。
鏡頭一：捏彩泥
我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧，只見(jiàn)他神態(tài)自若的坐著(zhù)。哎呀！一個(gè)不小心，他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊�？伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張，從容地將蛋糕撿起來(lái)，相比他的從容淡定，“美兒”同學(xué)就慌張得多，她一邊抓著(zhù)自己的頭發(fā)，一邊叫道：“��！誰(shuí)來(lái)救救我��！”
鏡頭二：摸瞎
好了，看完了“捏彩泥”這個(gè)活動(dòng)，我們就來(lái)看看“摸瞎”這個(gè)活動(dòng)吧！只見(jiàn)老師一聲令下，摸的人-----周羽便開(kāi)始摸了，只見(jiàn)周羽左搖右擺，終于站穩了。他一只手拿著(zhù)桌子，一只手在空氣里摸著(zhù)，只見(jiàn)他一會(huì )兒和桌子碰撞，一會(huì )兒和“大地”來(lái)個(gè)“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹��！
鏡頭三：嘗美食
最后便是嘗美食了，只見(jiàn)評委馬欣博一看見(jiàn)這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的說(shuō)：“快拿過(guò)來(lái)，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評比比賽正式泡湯了。
夕陽(yáng)伴隨著(zhù)我的節目，希望你能每天準時(shí)收看我們的節目謝謝。
多彩的六一作文 篇3
生命，一朵絢麗的花。一個(gè)人的一生是短暫的，只要你不珍惜它，它就會(huì )離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石�！笔前�，只要你認真對待生命，它就會(huì )流光溢彩，成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次，一旦失去了，一切將不復存在。那是在一個(gè)明媚的星期天，我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，正好趕上紅燈，我和媽媽便在路旁耐心的等待。這時(shí)，一個(gè)中年男子夾著(zhù)公文包，臉上顯得十分焦急。
終于，他按捺不住，顧不得還是紅燈，一個(gè)箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時(shí)，一輛中巴車(chē)，像一只離弦的箭向這邊駛來(lái)。眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，周?chē)枚嗳硕疾唤孀×穗p眼。那位叔叔也被這場(chǎng)突如其來(lái)的意外嚇住了，他神情木然，雙腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴車(chē)司機也慌了，趕緊剎車(chē)�？墒�，還是晚了一步，那位叔叔的命保住了，可是他的腿卻永遠留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點(diǎn)時(shí)間，卻喪失了寶貴的生命陽(yáng)光又一次照耀大地，行人依舊走在馬路上，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇卻仍在繼續。一次次血的教訓，還不能引起我們的深思嗎？曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命？曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾？因為那短短的幾十秒，去換那長(cháng)久的幾十年，值得嗎？那一幅幅悲慘的畫(huà)面，那一聲聲痛苦的呻吟，在警示著(zhù)我們生命的重要。
珍惜生命吧！讓生命之花永恒開(kāi)放！
多彩的六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節已經(jīng)開(kāi)始了，節目精彩紛呈，非常有看頭，只要到了這一天，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。
只要到了六一，我們學(xué)校會(huì )有很多種活動(dòng)，例如廚藝展示，觀(guān)賞手工制作，表演節目等許多精彩有趣的活動(dòng)。我印象最深刻的便是同學(xué)們當小廚師自己做菜了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)小圍裙，頭戴廚師帽，手握砍菜刀，準備大干一場(chǎng)。開(kāi)始做菜了，同學(xué)們拿出菜刀，準備開(kāi)始切菜，看他們切菜，就知道他們的刀功如何，有的同學(xué)切菜神一般的速度切下去，造型完美的菜品瞬間切好，接下來(lái)就開(kāi)始炒菜了，只見(jiàn)那鍋中的油沸騰著(zhù)，一直在鍋中作響，而我們的小廚師們毫不畏懼，放入食材，頓時(shí)鍋中發(fā)出震耳欲聾的聲音，我這個(gè)旁觀(guān)者，嚇得直往后連退幾步。只見(jiàn)小廚師們揮手一拂，放入調味料開(kāi)始爆炒，此時(shí)菜的香味已經(jīng)傳到了我的鼻子里，穿的我直流口水，菜終于出鍋了，我激動(dòng)不已，想趕緊嘗一口，立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來(lái)，生怕被別人吃完了。品嘗完，我把筷子一放，趕緊奔向后臺，準備上臺表演節目。
六一的節目非常精彩。有舞蹈，有唱歌，有戲曲，有體育，多姿多彩！跳舞的同學(xué)們身著(zhù)漂亮的舞衣，化著(zhù)彩妝，在舞臺上展示著(zhù)自己的風(fēng)采。
這樣精彩有趣的六一就這樣結束了，同學(xué)們都很依依不舍，希望明年的六一兒童節和今年一樣有趣精彩！
多彩的六一作文 篇5
一個(gè)接近“鳳辣子”的張揚女生，一個(gè)有著(zhù)“林妹妹”心思的細膩女生，這就是我——絢麗多彩的我！
我嘛，長(cháng)相一般，就是眉宇之間透點(diǎn)靈氣，最大的特點(diǎn)是個(gè)子高，性格好。有些同學(xué)叫我“多面體”，因為我有著(zhù)孫悟空七十二變的性格。
我愛(ài)哭，也愛(ài)笑。在班上，無(wú)論是在干什么，只要同學(xué)的一句漫不經(jīng)心的言語(yǔ)刺痛了我的心，我的水資源就會(huì )毫不拮據的猶如壺口瀑布般噴出來(lái)，別提有多嚇人了。不過(guò)，只要那位被我的突變嚇愣了的同學(xué)給我道歉并且補償我的損失，我的眼淚便會(huì )躲到一邊去，雨過(guò)天晴。
我瘋張，也莊重。出了校門(mén)，我會(huì )因為一些別人看來(lái)微不足道的事情而捧腹大笑，暴跳不止，盡管會(huì )惹來(lái)路人怪異的目光和竊竊私語(yǔ)，但是，我很坦然，走自己的路，叫別人說(shuō)去吧！在課堂上，我聽(tīng)講專(zhuān)心致志，回答問(wèn)題落落大方，干起班務(wù)沉穩嚴肅，寫(xiě)的作業(yè)踏實(shí)認真，參加活動(dòng)積極踴躍，在大家眼里還是一個(gè)很不錯的學(xué)生呢！
我最大的享受就是聽(tīng)音樂(lè )和寫(xiě)作了。雖然這個(gè)愛(ài)好很一般，不過(guò)，我的方法可就很不一般咯！我喜歡將二者結合在一起：把房間的喇叭開(kāi)到最大，播放著(zhù)驚天地，泣鬼神的歌曲，其中杰倫小豬的歌可是首選，邊聽(tīng)邊寫(xiě)文章，你們可別覺(jué)得不可思議，這樣寫(xiě)美文很受啟發(fā)呢！
跟我接觸久了的朋友就會(huì )發(fā)現我交友很廣泛，各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班級的學(xué)生我都會(huì )認識一些。因為我相信：在家靠父母，在外靠朋友！我重情重義，把認識的每一位朋友都當作生命里必不可少的人，為了他們能夠上刀山下火海都在所不辭！所以我痛恨那些兩面三刀背叛朋友的人，怎么樣？我也算是比較正義吧！
任勞任怨，努力創(chuàng )造佳績(jì)，生活中每一天都快樂(lè )無(wú)比，這就是我——愛(ài)學(xué)，愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)玩的13歲女生——任佳樂(lè )！
多彩的六一作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節了！
六一兒童節每個(gè)小孩都會(huì )喜歡上這個(gè)重要的日子，雖然今年的六一是星期六�？尚ｉL(cháng)還挺不錯的提前把六一活動(dòng)放在星期五。
那天早上我背上“零食”書(shū)包回學(xué)校去了，剛剛進(jìn)門(mén)口就看進(jìn)絢麗的花朵在頻頻點(diǎn)頭，舞臺上的布像波浪一樣的筆直。邁開(kāi)腳步激動(dòng)的跑上教室了。噢！教室也變得多姿多彩了，打開(kāi)窗那清新的空氣迎面而來(lái)那種感覺(jué)是多么的舒服��！
七色小舞臺開(kāi)放了，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的上臺跳舞，那寫(xiě)衣服是多么按順序啊。上場(chǎng)了，看她們跳的津津有味的，跳完一支又一支的，同學(xué)們的掌聲越來(lái)越強烈了。那臉上的化妝是多么的美麗��！臉蛋紅通通的，嘴巴櫻桃似的美麗極了！男生的頭發(fā)變得帥氣了，女生變得有女人味了，是多么的美麗，看上去每個(gè)人都“哇”“哇”的叫著(zhù)。精彩的節目一個(gè)一個(gè)的看完了，該回教室了，大家都依依不舍的離開(kāi)場(chǎng)上。突然，上面撒下了片片碎片像結婚一樣的。大家都目不轉睛的看著(zhù)那撒下的碎片，徹徹底底的看完了，大家井然有序的戀戀不舍的離開(kāi)了。
時(shí)間啊時(shí)間你可過(guò)得太快了吧！“今天是六一�！泵刻於际橇�。不必試圖每天都是勝利。開(kāi)心……大家都很舍不得這個(gè)場(chǎng)面吧？希望明年的比今年的更加精彩。
多彩的六一作文 篇7
童年，似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫，就像一顆星，眨眼便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的童年是那樣豐富多彩，像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中，我尋覓童年的足跡。
我，一個(gè)鄉村孩子，出生在一個(gè)偏僻的山區。這里群山環(huán)繞。青青的山，綠綠的樹(shù)，清清的水，啾啾的鳥(niǎo)，紅紅綠綠相間的花構成一幅山區特有的圖畫(huà)。我童年便孕育在這里。
七八歲時(shí)，和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇，傻里傻氣的楊軍，虎頭虎腦的秋生，膽小如鼠的楊麗，男孩子似的翠翠，我嘛，細高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎，我們這班小家伙在一起，簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌�！�
這不，吃過(guò)早飯，我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭，鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉�！眿寢屧诤竺孀分�(zhù)罵，哼，只當耳邊風(fēng)。張勇曾神秘地告訴過(guò)我們：“我到風(fēng)山打柴，看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹(shù)上有山雀窩，里面有山雀雛哩！”說(shuō)真的，我們最?lèi)?ài)捉鳥(niǎo)雛！有此機會(huì )，自然樂(lè )顛顛的。我們在崎嶇的羊腸小路上走著(zhù)。清晨，涼風(fēng)習習，真令人心曠神怡，愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下，嘰嘰喳喳賣(mài)弄清脆喉嚨的鳥(niǎo)兒，各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競相開(kāi)放……然而，我們這些小家伙哪有心思欣賞這些，只顧東瞅西瞧，看哪棵樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。
我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的，不一會(huì )兒，便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹(shù)上，果真有鳥(niǎo)巢�！昂�，真大！”“我上我上！”伙伴們爭吵著(zhù)�！俺呈裁�？”張勇猛喝一聲，我們都霎時(shí)安靜下來(lái)。張勇在我們中間最有威信，我們無(wú)可奈何了�！芭罉�(shù)是我的絕活，看我的！”說(shuō)完，他便捋起袖子抱住樹(shù)干，一個(gè)虎沖，三下兩腳，似貍貓一般，瞬間便到了樹(shù)頂。我們在下面不得不嘖嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏，驚喜地對我們喊：“嘿，真棒，有五個(gè)鳥(niǎo)雛！”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫，把喳喳叫的鳥(niǎo)雛一股腦兒揣在袋子里，輕而易舉地下了樹(shù)，又在另一棵樹(shù)上掏了三個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們圍住他，喊叫著(zhù)“勇哥，給我一只，給我一只！”張勇虎著(zhù)臉嚷道：“別吵，讓我來(lái)公平分�！彼钢�(zhù)風(fēng)山說(shuō)：“我們來(lái)爬山比賽，前五名獎鳥(niǎo)雛，后幾名獎鳥(niǎo)蛋�！蔽覀兌寂e手贊同。
“預備，上！”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身，爭先恐后；一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。費了九牛二虎之力，終于上了山頂。我們都得到了勝利品，只有楊麗不滿(mǎn)意，嘟著(zhù)嘴，因為她分了鳥(niǎo)蛋，她很喜歡鳥(niǎo)雛，于是，張勇把心愛(ài)的鳥(niǎo)雛換給她……
我們極目遠眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍藍的天，柔柔的陽(yáng)光，習習的清風(fēng)，紅紅的桃花，綠綠的莊稼，窄窄的小路，彎彎的小溪，靜靜的屋舍，構成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，我們陶醉在這童話(huà)般的大自然中……
我們軟綿綿地躺著(zhù)，啃饅頭，海闊天空、天南地北地任意胡扯�？诳柿�，我們又一哄而起，大呼：“下山了！”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁，捧著(zhù)涼涼的溪水，貪婪地吮吸，像吃母親的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜，才心滿(mǎn)意足。隨后把衣一脫，光著(zhù)腚，往水中一跳，又游起泳來(lái)。我們在水里自由自在，似圓滑泥鰍，往水里一鉆，便沒(méi)了蹤影。我們在水里互相開(kāi)仗，水像密集的子彈飛向“敵方”。這時(shí)，叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲，融在一起似一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。太陽(yáng)公公紅著(zhù)臉，望著(zhù)我們也笑了……
然而，童年并非全是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好有趣的，它也曾有過(guò)惆悵，有過(guò)悲傷。
張勇，我們敬佩的哥哥，這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子，因患了同幸子一樣的病，離開(kāi)了我們�；叵肫鹞覀冎g真摯的友情，我們真不相信這是真的，懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。然而，他真的走了，他那雙明亮、威嚴、好奇的眼睛永遠閉上了。多少個(gè)日日夜夜，我們在張勇墳前，呼喚著(zhù)他的名字：“勇哥，醒來(lái)吧！和我們一起玩吧！我們離不開(kāi)你呀！你為什么要默默地離去呢……”
眼淚，痛苦的眼淚，潸潸地流；悲痛，極度的悲痛充滿(mǎn)了我的心。上帝��！既然你是拯救世界的慈善家，為什么要奪走一個(gè)天真無(wú)瑕的孩子的生命？為什么不能將那不治之癥讓那些禍國殃民的壞蛋去得，好讓他們去死！對此，兒時(shí)的我，疑惑而不解。
童年，我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng)，有喜，有憂(yōu)，有笑，有淚；有無(wú)窮的歡樂(lè )，也有無(wú)限的悲傷……
多彩的六一作文 篇8
兒童是純真的',因為純真而充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節日，所以這一天可以用多彩來(lái)形容了。
六一是粉色的，如夢(mèng)境一般。以前的六一，小朋友們都會(huì )“拉幫結派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時(shí)的六一就意味著(zhù)心儀的禮物，能得道理物，還不快樂(lè )嗎？
六一是橙色的，滿(mǎn)富陽(yáng)光，滿(mǎn)載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來(lái)都會(huì )忘記時(shí)間，從來(lái)都感覺(jué)不到累。
六一是綠色的，充滿(mǎn)希望。還記得在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一，老師在黑板上寫(xiě)下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著(zhù)窗外自由的鳥(niǎo)兒，思索著(zhù)“希望”......
六一是藍色的，寧靜，平淡。已經(jīng)離開(kāi)了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過(guò)？手上捧一本書(shū)，耳邊還回響著(zhù)鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶(hù)，但也受益匪淺，收獲的快樂(lè )！
夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧靜......成長(cháng)的足跡，快樂(lè )的六一。
多彩的六一作文 篇9
六·一，我們的節日;六·一，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);六·一，我們最快樂(lè )的一天。
為了迎接“六·一”，校園還特意換上了華麗的“禮服”，再加上畫(huà)展的裝點(diǎn)，這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上，我一進(jìn)校門(mén)，就看到許多同學(xué)正在搬桌子呢，原來(lái)是要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”。我心想這次的“跳蚤市場(chǎng)”一定會(huì )非常紅火，因為這次三年級每個(gè)班還設了“英語(yǔ)超市”，只要會(huì )講英語(yǔ)，就可以免費獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽總決賽”，不能參加“跳蚤市場(chǎng)”。對了，我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。
上午9點(diǎn)40分，“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽”正式開(kāi)始了，校舞蹈隊表演了歡快的開(kāi)場(chǎng)舞——《快樂(lè )花園》，接下來(lái)選手們一個(gè)個(gè)登臺亮相。才藝大賽共分為三個(gè)環(huán)節：“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺步個(gè)個(gè)都非常賣(mài)力，有活潑型的、有可愛(ài)型的、有扮酷的、還有逗笑的;回答問(wèn)題時(shí)有些選手的答案非常有趣，將臺下的同學(xué)逗得哈哈大笑;最激烈的要數“才藝展示”了，個(gè)個(gè)都拿出了看家本領(lǐng)，有歌舞、有相聲、還有樂(lè )器表演，節目可豐富了。我也是參賽選手，要表演獨舞。但我今天有五個(gè)節目，輪到我的才藝展示時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)累，發(fā)揮得不是很理想，只獲得了三等獎。領(lǐng)完獎，下臺后我長(cháng)嘆了一口氣，滿(mǎn)臉的遺憾。這時(shí)媽媽安慰我：“不要灰心，能進(jìn)決賽就很不錯了，繼續努力就是了�！�
表演完畢，我回到教室，看到我的課桌上有一大包禮品。這個(gè)六一我的收獲真大呀!
多彩的六一作文 篇10
誰(shuí)不曾擁有過(guò)快樂(lè )，誰(shuí)不曾擁有過(guò)幸福甜蜜的生活，可誰(shuí)又能夠明白，這種快樂(lè )，這種幸福，這種甜蜜的生活是多么的求之不易……
誰(shuí)都有戰勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經(jīng)過(guò)更多磨難而得到的。
社會(huì )心理學(xué)曾經(jīng)指出過(guò)：挫折是指個(gè)體在有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，表現為失望、痛苦、沮喪、不安等。
另外，我認為在面對挫折時(shí)，如果你選擇了退縮，那么，你必定會(huì )后悔，試問(wèn)一下一個(gè)連挫折都不敢面對的人，那么他有什么資格談其它的，連這一個(gè)坎你都邁不過(guò)去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說(shuō)“地球不適合你�！�
挫折如同一個(gè)認識，我想：它使我認識到了不去面對挫折的后果，它如同壞東西一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)你的思想，讓你的意志力慢慢的薄弱下來(lái)，然后，在你最脆弱的時(shí)候，狠狠的給你一擊，讓你不堪重負的倒下，那樣，它就滿(mǎn)意了。試一下：如果不戰勝挫折你們愿意去承受這樣的攻擊嗎？
是的，不戰勝挫折的我們將會(huì )變得比挫折更加可怕、恐怖。
曾經(jīng)面對挫折，我沒(méi)有戰勝它，無(wú)力的看著(zhù)鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠，是多么想要打敗它，卻是那么的無(wú)能為力。
自從意識到挫折的后果，我便慢慢開(kāi)始克服。
從此以后，便暗自發(fā)誓，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄，因為那是沒(méi)用人才會(huì )做的事，我們不屬于那一類(lèi)。
挫折，使我成長(cháng)；挫折，使我勇敢；挫折，我已不再懼怕你了！
多彩的六一作文 篇11
今天，我們班舉行了一次豐富多彩的中隊會(huì )活動(dòng)，主題當然是關(guān)于馬上到來(lái)的我們的節日——六一兒童節了。
同學(xué)們對這次中隊會(huì )期盼好久了，準備了好多精彩的節目：舞蹈，歌曲，詩(shī)朗誦，等等。
上課之前，中隊長(cháng)帶著(zhù)兩位同學(xué)迅速地布置教室，他們在黑板上用氣球拼成了“快樂(lè )六一”四個(gè)大字，給這次中隊會(huì )增添了不少喜慶的氣氛。準備工作做好，表演便開(kāi)始了。第一個(gè)節目是單人舞，這邊主持人話(huà)音未落，那邊黃潔瑤早已躍躍欲試，一展舞姿了。只見(jiàn)她隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地跳起來(lái)，動(dòng)作流暢優(yōu)美，同學(xué)們不禁拍手叫好。
接下來(lái)是雙人舞，邵佳音、楊璨璨兩位同學(xué)組合，她們配合得協(xié)調有序，步子輕盈。她們一定是經(jīng)過(guò)苦練才能有這樣的成果。表演結束，教室里一片歡騰。
時(shí)間過(guò)得飛快，直到下課，同學(xué)們還沒(méi)玩盡興呢。
這次中隊會(huì )真有趣。
多彩的六一作文 篇12
今天是一年一度的國際六一兒童節，在這一天全國的小朋友都要度過(guò)這快樂(lè )的節日，當然我們也不例外。
我們學(xué)校為了給我們把這個(gè)六一變得更加豐富多彩，便在學(xué)校里舉行了一個(gè)大型的聯(lián)誼活動(dòng)：‘慶六一聯(lián)歡會(huì )’。這個(gè)消息一傳出，我們全班同學(xué)都興奮地不亦樂(lè )乎。
第二天，學(xué)校操場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是人山人海。同學(xué)們統一穿著(zhù)夏季校服，胸前的紅鄰巾隨風(fēng)飄揚。他們臉上都是洋溢著(zhù)歡快的表情，以興奮的心情來(lái)迎接這次的六一聯(lián)歡會(huì )。等每個(gè)班都排列著(zhù)整齊隊伍坐到了各自的位置后，四個(gè)小主持人身著(zhù)華麗的衣裳登上了舞臺，我們的六一聯(lián)歡會(huì )在他們激情昂意的話(huà)語(yǔ)中拉開(kāi)了表演的帷幕。
舞臺上的表演者賣(mài)力地表演著(zhù)各種豐富精彩的節目令我們目不暇接，一個(gè)個(gè)觀(guān)看者在臺下歡呼雀躍。突然，音樂(lè )聲響起，最精彩的一幕來(lái)到了。只見(jiàn)幾個(gè)身穿跆拳道服，腰間系著(zhù)黃帶的大哥哥自信滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹的走上了舞臺。你瞧！他們的動(dòng)作是多么的有力，再配上有節奏的音樂(lè )，就顯得格外的威猛無(wú)比。這時(shí)候，到了最精彩的一幕了，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥手拿木板，另一個(gè)大哥哥跑過(guò)去用力踢飛了木板，木板一下子像張了翅膀一樣飛的老高老高，全場(chǎng)的人一片尖叫......
慢慢的，表演在我們興奮的歡呼聲中結束了，但是我們開(kāi)心的心情卻時(shí)時(shí)不能平靜，祝全國的小朋友能像我一樣開(kāi)心快樂(lè )！
多彩的六一作文 篇13
今年的六一不同往年，爸爸媽媽決定利用周末時(shí)間帶我去富民的一個(gè)苗族山寨摘楊梅。聽(tīng)爸爸說(shuō)，云南是一個(gè)多民族的省份，有15個(gè)特有少數民族，大家都快樂(lè )的生活在一起。
早上我們出發(fā)的時(shí)候湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，清新的空氣撲面而來(lái)，一路上都是翠綠的樹(shù)林。來(lái)到目的地，連片的楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的楊梅，沉甸甸的把樹(shù)枝都壓彎了，我一邊摘一邊吃，一邊吃一邊摘。不多會(huì )，滿(mǎn)嘴、滿(mǎn)臉全都是一片血紅的印跡，引得周?chē)氖迨灏⒁坦笮�。不知不覺(jué)中，天色漸黑，我的肚子也咕咕叫了起來(lái)。
跟隨一位叔叔，我們來(lái)到了我一直向往的苗族山寨，他們已經(jīng)熱情的把飯菜做好，有羊湯鍋、花椒雞和炒臘肉等等山里才有的美食�？粗�(zhù)冒著(zhù)熱氣、聞著(zhù)香味撲鼻的飯菜，我已經(jīng)情不自禁地咽起了口水。這時(shí)主人來(lái)了，她梳著(zhù)一個(gè)像盤(pán)子一樣的發(fā)型，穿著(zhù)苗族特有的彩色盛裝，舉起盛滿(mǎn)酒的杯子歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人，我已控制不住自己，大口地吃了起來(lái)……
飯后，苗族山寨響起了悠揚的蘆笙，大家在歡樂(lè )的海洋中結束了一天的行程。
多彩的六一作文 篇14
盼望已久的六一兒童節到了，我的內心無(wú)比激動(dòng)，在學(xué)校我們也為六一兒童節準備了一場(chǎng)表演。
在表演開(kāi)始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準備，有的同學(xué)在賣(mài)力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現出來(lái)。
表演就快要開(kāi)始了，我的內心無(wú)比激動(dòng)，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開(kāi)始了，首先表演的是開(kāi)場(chǎng)舞，同學(xué)們跟隨著(zhù)音樂(lè )節拍跳著(zhù)舞，臺下的觀(guān)眾也隨之擺動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)是獨唱表演，一位小女孩來(lái)表演唱歌，她的身子隨著(zhù)歌聲舞動(dòng)著(zhù)，她穿著(zhù)雪白的裙子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，如同童話(huà)里的公主走了出來(lái)。她用水靈靈的大眼睛望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥(niǎo)。臺下的觀(guān)眾也被帶動(dòng)起來(lái)，舞的舞，唱的唱，整個(gè)臺下都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
最后一個(gè)節目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺上，臺上的觀(guān)眾打著(zhù)拍子，沉醉于其中。
表演結束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日，也是讓我們展現自己的最好平臺。
多彩的六一作文 篇15
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小手們放開(kāi)嘹亮的喉，動(dòng)聽(tīng)的聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
多彩的六一作文 篇16
一年一度兒童節終于來(lái)了。2012年5月30日，“花兒朵朵”杭州市時(shí)代小學(xué)慶六一暨親情節文藝匯演在紅星劇院如期舉行。在師生的精心籌備下，家長(cháng)朋友的積極參與中，本次文藝匯演取得了圓滿(mǎn)成功。
小記者作為觀(guān)眾全程觀(guān)看了這場(chǎng)具有濃濃情意的視覺(jué)盛宴。英語(yǔ)老師載歌載舞的暖場(chǎng)，全體同學(xué)動(dòng)力十足的英語(yǔ)大合唱，瞬間點(diǎn)燃了全場(chǎng)師生的熱情。悠揚的歌聲、炫麗的舞蹈最能表達同學(xué)們的喜悅之情！在這個(gè)特殊的日子里，時(shí)代教師紛紛走上舞臺，為孩子們帶去了節日的問(wèn)候和祝福。獨具匠心的《光與影》、童話(huà)劇《山羊媽媽請客》、詩(shī)朗誦《我們就是鮮花》、散打表演《精武門(mén)》、還有小記者最喜歡看的課本劇《選班長(cháng)》……
每一個(gè)節目都是那么的精彩。更值得一提的是，時(shí)代小學(xué)借此機會(huì )，結合五月親情節活動(dòng)，進(jìn)行了“5.28——百名好爸爸”、“優(yōu)秀學(xué)生魚(yú)爸魚(yú)媽”的表彰，好爸爸代表及學(xué)生代表參加了頒獎儀式�；▋憾涠�，情意濃濃。本次文藝匯演不僅洋溢著(zhù)濃濃的藝術(shù)氣息，更讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )難忘的兒童節。
多彩的六一作文 篇17
上午，我們看完了演出。下午，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦！
先是陸戰小隊、神鷹小隊、陽(yáng)光假日小隊致力于。就在這個(gè)時(shí)候，我想：“我們威虎小隊畫(huà)什么好呢？畫(huà)城堡還是畫(huà)樹(shù)林呢？還是畫(huà)城堡吧！”
后來(lái)甘裕翔爸爸來(lái)了。我找甘爸爸搜集了城堡的圖片，蘭雨蕊選了一幅漂亮而我們又能畫(huà)的圖片畫(huà)在紙上，同時(shí)還畫(huà)了草坪和太陽(yáng)，組成一幅畫(huà)。
輪到我們小組的畫(huà)時(shí)候，我們的隊員用黑筆勾線(xiàn)筆畫(huà)輪闊，搶著(zhù)用碼克筆涂色。畫(huà)完草坪甘裕翔畫(huà)好樹(shù)，我給樹(shù)上色，蘭雨蕊畫(huà)好了太陽(yáng)，我給太陽(yáng)上色。我再給城墻上色。然后，我給“二（4）中隊威虎小隊”上色。
當我把“二（4）中隊威虎小隊”涂完后，鄭華慧把天空畫(huà)好了，劉秦子杭把花畫(huà)好了，趙詩(shī)涵把房子畫(huà)好了，鄭治把城堡畫(huà)好了，蘭雨蕊把小鳥(niǎo)畫(huà)好了，甘裕翔把小雞畫(huà)好了，我們小隊分工合作，很快就反整幅畫(huà)都畫(huà)好了！
今年的六一兒童節讓我終生難忘。
多彩的六一作文 篇18
今天是一個(gè)屬于我們的節日，六一國際兒童節。
上午，我們整個(gè)二年級都去操場(chǎng)上集合，參加了胯下傳球活動(dòng)。老師講完游戲規則后，我們就開(kāi)始瘋狂的玩了起來(lái)，在玩的時(shí)候，因為注意力不夠集中，足球一直滾到我們的腿邊，我們一直往后退，隊也沒(méi)有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時(shí)候，我們班還沒(méi)有完成。翟老師又讓我們來(lái)玩了一次，還講了我們犯的錯誤，是因為我們胯下傳球的時(shí)候不夠團結，注意力不太集中，所以傳的都是彎的。
下午，是我最最開(kāi)心的時(shí)候，因為我被評為少年隊員了。多么激動(dòng)的時(shí)刻呀，我們集體合唱了少先隊員之歌，并且在校長(cháng)、老師、同學(xué)和家長(cháng)們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光彩奪目的講臺上，由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們相互行隊禮，集體站在少先隊旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認真聽(tīng)講、刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
接下來(lái)是我們二三班的《弟子規》吟誦表演，我們迫不及待的登上了舞臺，開(kāi)始了精彩的演出，“臺上十分鐘，臺下十年功！”真是功夫不負有心人，我們這次表演的動(dòng)作更熟練，同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀(guān)看了別的班級演出，百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語(yǔ)表演的王子與灰姑娘的故事，真是幽默搞笑讓人難忘。
表演結束回到了班里，我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”，從今天起我就是焦作日報的一名小記者了，我要和同學(xué)們一起賽跑，看更多的書(shū)，爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。
今天真是豐富多彩的一天！也是收獲最多的一天！在這美好的日子里，我學(xué)會(huì )了團結、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀(guān)看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。
媽媽的話(huà)：兒子，恭喜你成為一名少先隊員和小記者，也很高興你能認識到自己身上的責任。媽媽相信，你一定能做得更好！在這美好的節日里，媽媽祝你六一快樂(lè )！幸福永遠！
多彩的六一作文 篇19
一年四季，節日諸多，可那基本都是大人們的節日，屬于我們自己的節日卻只有一個(gè)，這種難得的機會(huì )，我們定要好好慶祝一番。
我們學(xué)校慶祝六一的形式多樣，其中就有舞臺表演，節目可謂是精彩紛呈，各有長(cháng)短，不由得讓觀(guān)眾們一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。
首先是妝容就非常的有特色，粉底選的是最白的，活像從面粉堆里出來(lái)的小娃娃，眉毛要用純黑的眉筆，眉峰朝上，有一刻著(zhù)實(shí)有些像電影里走出來(lái)的妖魔鬼怪，嘴巴要用最紅的，可以使整體看起來(lái)不那么慘白無(wú)力，腮紅和眼影一鼓作氣，整張妝容完成了，大伙你看看我，我看看你，咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)。
這最令老師頭疼的就是穿服裝了，這可不是普通的服裝，可以一氣呵成，她里三層，外三層，最后還要掛個(gè)大袖，老師也左右為難。穿帶子緊了，害怕把孩子們勒的難受，松了又害怕在舞臺上突發(fā)意外，許多孩子求著(zhù)讓老師系緊一點(diǎn)，想把最好的一面展示給大家。
收拾完了，老師們長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，這可把老師們累壞了，小戲骨們全部都在臺布后各就各位，準備上場(chǎng)。突然一位同學(xué)摔倒了，膝蓋摔了一個(gè)大口子，但她頭仰天花板不讓眼淚流下來(lái)，她克制住了頭痛，沒(méi)有讓一滴眼淚流下來(lái)。老師害怕她撐不住，走過(guò)去，擔心的詢(xún)問(wèn)身體情況能不能繼續表演，她眼神堅定，忍著(zhù)疼痛回答道∶“沒(méi)事老師，我能演，我這么多天辛苦的訓練，就是為了今天，我不能前功盡棄�！痹谒偃膽┣笙�，老師終于同意了，讓他繼續上臺表演，馬上就要上場(chǎng)了，小戲骨們這時(shí)顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說(shuō)完報幕詞后，她們深吸了一口氣，面帶微笑上場(chǎng)了。
在臺上她們跟剛才完全像換了一個(gè)人一樣，緊張的氣氛沒(méi)有了，反而流露出開(kāi)心，激動(dòng)，興奮和無(wú)比自豪的感情，她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀，她們的眼神投入，字正腔圓，動(dòng)作大方美麗，體態(tài)優(yōu)美，展現了我中華戲曲散發(fā)的迷人魅力。
一曲終了，臺下的觀(guān)眾席里爆發(fā)出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲，下了臺小戲骨們如釋重負，討論著(zhù)在臺上的一舉一動(dòng)，自豪的向別人訴說(shuō)著(zhù)。
一年四季，盡管我們的節日很少，哪怕只有一次，我們也能過(guò)得很精彩，保證讓你大開(kāi)眼界，記憶猶新。
多彩的六一作文 篇20
“六.一”是國際兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最開(kāi)心的一天。這不，今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動(dòng)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“六.一”。
早上，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室，站好隊，搬著(zhù)板凳來(lái)到了操場(chǎng)上，準備開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式完畢后，老師帶領(lǐng)我們回到教室，組織起了第二項活動(dòng)——包餃子。只聽(tīng)老師一聲下令，大家馬上開(kāi)始熱火朝天的包起了餃子。剛開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)都急急忙忙的，應該包好的餃子都沒(méi)包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。
我本以為我們組的四個(gè)人都樣樣精通。結果，蔣曉涵雖然會(huì )搟皮，但是她搟的那皮有千萬(wàn)丈厚，小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個(gè)小組里只有我搟的皮較好一點(diǎn)，王圣博包的好一點(diǎn)。天意絕我啊!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們看著(zhù)自己包的餃子，不由的嘆息道：“唉，太少了!”。對了，我靈機一動(dòng)，大叫：“王圣博，快把我拿來(lái)的那些餃子放上�！鳖D時(shí)，我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開(kāi)了，幸虧我帶的白紙多，否則，就要放地上了。
“時(shí)間到!”老師大喊一聲，便開(kāi)始來(lái)數餃子，我們不情愿地停止了包餃子。
為了讓老師多給我們班數上幾個(gè)餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數過(guò)餃子的小組那里拿些餃子來(lái)，放到?jīng)]被數的小組里，這樣，老師來(lái)數時(shí)，就多數了幾個(gè)。但是宣布的成績(jì)竟然是二班第一，這令我們班每個(gè)同學(xué)都氣憤不已，恨不得“宰”了二班!!!!!
第三項活動(dòng)是賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)。五年級的同學(xué)因要畢業(yè)了，所以要賣(mài)掉自己那些沒(méi)用的書(shū)。在我買(mǎi)書(shū)時(shí)，我遇到了一個(gè)超傻的五年級同學(xué)，本來(lái)，這本《淘氣包馬小跳——第一個(gè)零分》賣(mài)時(shí)是12元，結果我只說(shuō)了一句“太貴了!”，他就變成了5元，最后又因為找不開(kāi)錢(qián)，就以?xún)稍u(mài)給了我。
下午5點(diǎn)鐘，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上看節目，剛一開(kāi)始，大家就喊起了“節日快樂(lè )”的口號。演出開(kāi)始了，有京劇、相聲、舞蹈等節目。在觀(guān)看時(shí)，我和王圣博都快睡著(zhù)了，但是一到校園劇這個(gè)節目時(shí)，我們瞪大了眼睛，因為這里面有我班同學(xué)胡瑞斌，雖然這個(gè)節目演完了，但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語(yǔ)之中，回味無(wú)窮。
放學(xué)時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，天也已經(jīng)黑了下來(lái)，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我過(guò)了一個(gè)豐富多彩的“六一兒童節”。
多彩的六一作文 篇21
六月一日，學(xué)校里喜氣洋洋，同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的演出服坐在操場(chǎng)上。
學(xué)校的舞臺后面掛著(zhù)一張很大的“慶六一”圖畫(huà)。臺下的同學(xué)們正熱火朝天的討論著(zhù)這次的演出是什么樣的。校長(cháng)走上舞臺，正式宣布六一兒童節正式開(kāi)始。瞬間，臺下一陣歡呼。
第一個(gè)表演的是合唱，我和合唱隊的同學(xué)鎮定自若的上了臺�？粗�(zhù)指揮老師唱了起來(lái)：“綠色的郵車(chē)向前跑……”我們使出了比平時(shí)還要努力的力氣，聲音既洪亮又好聽(tīng)。坐在臺下的同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌，老師們也露出了開(kāi)心的笑容。當歌唱到高潮部分時(shí)，我們集中了所有注意力，生怕跑調或唱錯。同學(xué)們有的驚呆了，有的熱烈的鼓著(zhù)掌，還有的不停的說(shuō)著(zhù)真棒。
緊接著(zhù)就開(kāi)始了古箏合奏，五位同學(xué)都鎮定自若，不受任何干擾地彈著(zhù)古箏。音樂(lè )一會(huì )兒歡快極了，就像小溪流動(dòng)的聲音，讓人一聽(tīng)就忘掉了所有憂(yōu)愁和煩惱�？墒菤g快的音樂(lè )彈到一半就變成了凄涼、憂(yōu)愁的調子，讓人聽(tīng)了就想起一些傷心。突然，音樂(lè )又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音，又讓同學(xué)們一下子舒服了許多！仔細看她們的表情，就會(huì )發(fā)現她們沉浸在自己的琴聲中，閉著(zhù)眼睛，輕輕地搖著(zhù)頭，一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了，臺下掌聲響得驚天動(dòng)地，同學(xué)們恨不得把手拍爛呢！
后面同學(xué)們表演的節目都十分有趣、十分有特點(diǎn)。一中午表演完節目后，同學(xué)們有人又熱又累，有人又笑又說(shuō)，還有人手拍得又紅又疼……
六一兒童節真快樂(lè )，我會(huì )一直記著(zhù)這一天的！
多彩的六一作文 篇22
為了慶六一，我們大家都準備了一個(gè)星期了。星期二我們終于盼到這一天了。一大早，我們表演節目的人員就開(kāi)始化妝，當我們畫(huà)完妝，省里的領(lǐng)導都來(lái)了，開(kāi)始節目了，大家拿起花，老師放起歌，同學(xué)們手里一朵朵花伸了起來(lái)，就像美麗的荷花，我們上，我們上到升旗臺上時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，又很緊張。
開(kāi)始朗誦了，同學(xué)們的聲音都很有感情，也很大，領(lǐng)導們看見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，還真以為我們愛(ài)寫(xiě)書(shū)法很驕傲，我們也看見(jiàn)了有河南電視臺，靈寶電視臺，三門(mén)峽電視臺的人來(lái)給我們錄像，我們都害怕自己出丑，就笑瞇瞇的，我們的節目完了，領(lǐng)導們都很滿(mǎn)意。下面挨著(zhù)模特表演了，大家都仔細的觀(guān)看，賈鵬森，在幾塊板子上寫(xiě)著(zhù)，我愛(ài)您中國書(shū)法，大家都掌聲鼓勵，領(lǐng)導也越看越喜歡，他們那精神飽滿(mǎn)，大家都掌聲鼓勵，模特表演完了，周鐵鋒和徐曉飛老師說(shuō)：我們學(xué)校榮獲了全國著(zhù)名書(shū)法學(xué)校，下面有請寫(xiě)書(shū)法的人來(lái)現場(chǎng)展示，同學(xué)們有的寫(xiě)鉛筆，有的寫(xiě)鋼筆，有的寫(xiě)毛筆，家長(cháng)們都連聲贊嘆。
到展示時(shí)間了，老師和同學(xué)、領(lǐng)導、家長(cháng)都來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的糾錯本，書(shū)法本，作業(yè)本，成長(cháng)日記，書(shū)法展示板，和英語(yǔ)作業(yè)。我覺(jué)得，這次慶六一活動(dòng)真有趣。
多彩的六一作文 篇23
六月送我五彩的朝霞，六月送我滿(mǎn)地的鮮花動(dòng)聽(tīng)的歌聲送來(lái)了屬于我們的節日——六一兒童節。
玩去嘍！同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開(kāi)了我們學(xué)校的第七屆游藝節的序幕。在這一天，我們整個(gè)下午，都可以在自己所在的樓層里，玩各個(gè)班有趣的游戲，并獲得可兌換禮物的獎票。
就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。
當老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我和廖欣怡就結伴去玩游戲了。我高興地說(shuō)：哇！搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球，每個(gè)都很不錯哦！是呀是呀！那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
我們來(lái)到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊伍排得就像一條長(cháng)龍。但為了玩到好玩的游戲，我們還是排在了隊伍后面。不知過(guò)了多久，我們倆才排到了教室門(mén)口。
我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規則，這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽，一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來(lái)，另一人用筷子接住傳遞過(guò)來(lái)的乒乓球，再把它放在盤(pán)子里。為時(shí)1分鐘，誰(shuí)夾得多就贏(yíng)了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。
終于到我們了，我們的對手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗的兩個(gè)女生。比賽開(kāi)始了，廖欣怡趕緊從盒子里夾球，在傳給我時(shí)，我一不留神，把球掉地上了，真是出師不利。她慌忙去撿起來(lái)，再夾給我，我沒(méi)夾穩，球掉了。此時(shí)，我心急如焚，便對她著(zhù)急地喊道：不用去撿！我看看另一邊，對方的盤(pán)子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球，終于，我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著(zhù)，我們的盤(pán)子里又多了一個(gè)球。
時(shí)間到！比賽結束了。我們的總成績(jì)是兩個(gè)球，而他們是一個(gè)球。我們贏(yíng)得了兩張獎票，耶！
接下來(lái)，我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組，每人都有自己的名字。比如：蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開(kāi)始，如果他叫南瓜，就說(shuō)：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內說(shuō)不出就淘汰。
游戲開(kāi)始了，我叫辣椒，廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應過(guò)來(lái)：蘿卜蹲，蘿卜辣椒蹲。我接著(zhù)說(shuō)：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，裁判說(shuō)：你怎么不說(shuō)話(huà)？她說(shuō)qī椒蹲，我怎么聽(tīng)得清啊。于是，我被淘汰了。沒(méi)過(guò)多久，廖欣怡也輸了。
快樂(lè )的六一游藝節結束了，我們也戀戀不舍地回家了。在這里，我想對大家說(shuō)：我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！我們必定在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)！
多彩的六一作文 篇24
盼望已久的兒童節終于到了。我興奮不已，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，心想：表演是怎么樣的呢？游園活動(dòng)的項目又是什么呢？
終于挨到了看表演的時(shí)間了。六一兒童節的表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是健美操。演員們動(dòng)作整齊有力，跳得棒極了。接下去，古箏聲清脆悅耳，琵琶聲婉轉纏綿，二胡聲回味悠長(cháng)，揚琴聲純凈透明，笛聲悠揚飄蕩，大提琴聲低沉濃厚，雙節棍武術(shù)讓人眼花繚亂，最后，大合唱更是可以繞梁三日！
時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼就到了下午的游園活動(dòng)了。
我迫不及待的想玩遍三年級的所有項目，可是，我是三（4）班的裁判，要等到十局之后才能出去玩。三（4）班的項目是筷子夾彈珠。因為有時(shí)候人數不足，所以，我也就一起參加了夾彈珠比賽。我?jiàn)A了15個(gè)彈珠呢！厲害吧！十局終于過(guò)完了，我飛快地沖出教室，跑到了三（3）班。三（3）班進(jìn)行的是穿針比賽。比賽開(kāi)始了，我非常用心地穿針，1分鐘過(guò)去了，葉老師喊了一聲“�！�。我才穿了3枚針！
看來(lái)，這個(gè)我得多練習。但是，這還算是過(guò)關(guān)了。最有趣的要算三（2）班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線(xiàn)內，再要把球踢到另外一條紅線(xiàn)內。第一次，我和她把球踢到了坐在紅線(xiàn)旁邊的人，第二次，我們踢了個(gè)飛球。哈哈！……
我最后的游園成績(jì)還不錯，獎勵了30支鉛筆。
我喜歡六一兒童節學(xué)校舉行的活動(dòng)。我喜歡這個(gè)快樂(lè )兒童節！
多彩的六一作文 篇25
6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂(lè )的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。
我們三八班，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強的節目，那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人，我們三八班的全體同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。
這個(gè)節目里，我表演的是紅紅的小金魚(yú)，除了我，還有五條和我一樣的小金魚(yú)，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個(gè)同學(xué)都認真地的排練著(zhù)。我們的節目是第十個(gè)，也是最后一個(gè)壓軸節目，大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后，在主樓門(mén)前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節真是太難忘了！雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到��！
多彩的六一作文 篇26
今天，是六一兒童節，是全國兒童的節日。我們全校師生都打扮得精精干干，漂漂亮亮的，學(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導也請來(lái)了！
為了今天的表演，我們可沒(méi)少費工夫。天天連課也不上，就在操場(chǎng)上訓練。經(jīng)過(guò)幾周的訓練，我們有了很大的進(jìn)步。雖然是大夏天，每個(gè)人熱得滿(mǎn)頭大汗，但我們仍然努力改進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)向困難低頭的意思。終于，演青蛙的人演得可愛(ài)了，演魚(yú)兒的人演得活潑了，演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了！
為了慶祝六一兒童節，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請人弄了拱門(mén)、還吹了不少氣球，把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛，漂亮極了！這次的節目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩(shī)歌朗誦情景劇等。
給我印象最深的是壓軸節目——《少年心，放飛中國夢(mèng)》。參演者將近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場(chǎng)了，我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞，一會(huì )兒“飛翔”，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒蹦跳，仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著(zhù)就是小魚(yú)、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場(chǎng)了，他們演的也都很好。
盡管我們在排練時(shí)又累又熱又渴，但我們并沒(méi)有埋怨，要不是經(jīng)過(guò)之前的排練、彩排，我們哪來(lái)今天的突出表現？幾乎每個(gè)節目都得到了領(lǐng)導們的好評與贊賞。
通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了：新時(shí)代好少年是勤勞的；是吃苦耐勞的；是勇于奉獻的；是熱愛(ài)生活的；是勇于擔當的。我們要向他們學(xué)習，做一位中華好少年！
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