有關(guān)快樂(lè )兒童節作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè )兒童節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )兒童節作文 篇1
我們的六一節很快就到了,我們各個(gè)年級的節目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮,再加上我們六一做的動(dòng)作上臺表演一定非常精彩。
今天,我們的六一兒童節就到了。我們早上化好妝,帶上小板凳來(lái)到學(xué)校,還有一些不會(huì )化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長(cháng)幫忙化妝,還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。
我們準備好后,就拿著(zhù)小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好,等待表演的到來(lái)。我們剛到一會(huì )兒,天空開(kāi)始下起雨來(lái),我們仍然坐在那兒,雨越下越大,化的妝都快淋掉了,我們一項項的進(jìn)行著(zhù)節目,快要論到我們的時(shí)候,我們排著(zhù)整齊的隊伍站在四年級的后面,當老師拿出幾棵彩色筒筒出來(lái)的時(shí)候,里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西,全場(chǎng)都叫了一聲哇。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候,心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們全部表演完后,老師開(kāi)始講名次,我仔仔細細的聽(tīng)著(zhù),也沒(méi)有聽(tīng)到我們班,唉。
我們這次六一節雖然沒(méi)有拿到名次,但是,我還是非常的高興快樂(lè )。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的一次六一節,給我留下了很深刻的印象。
去年的六一兒童節讓我回味無(wú)窮,真希望今年的六一節能快點(diǎn)到來(lái),讓我們多一份歡樂(lè ),更加團結友愛(ài)!我仿佛又看見(jiàn)去年六一節的情景,操場(chǎng)上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著(zhù)演出的開(kāi)始。第一個(gè)節目是鋼琴獨奏,一連串清脆的琴聲響了起來(lái),我也就慢慢地飄入了音樂(lè )所表達的意境中。讓我們覺(jué)得最有趣的就是變魔術(shù)了,魔術(shù)師走到一頂帽子前,把帽子舉得高高的,同學(xué)們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個(gè)角角落落,根本沒(méi)發(fā)現一樣物品,只見(jiàn)魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去,結果卻拉出一條長(cháng)長(cháng)的絲帶,哈哈!真有趣。忽然,雷聲滾滾,一道閃電劃過(guò)天邊,嚇了我們一大跳,天空下起傾盆大雨,演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動(dòng)員》,我感覺(jué)電影情節非常驚險,我的.心好象不聽(tīng)使喚嘭嘭嘭跳個(gè)不停,有的同學(xué)還邊吃邊笑,真開(kāi)心!六一的歌聲甜甜的,六一節的舞蹈美美的,六一節的鮮花艷艷的,六一節的電影怪怪的,六一節是我們自己的節日!
快樂(lè )兒童節作文 篇2
“小鳥(niǎo)在前面帶路前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門(mén),我就驚奇地發(fā)現操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺,舞臺上鋪著(zhù)一塊鮮紅的地毯,在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了!舞臺旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球,在風(fēng)中輕輕地擺動(dòng),好像對我們說(shuō):“小朋友,祝你們節日快樂(lè )!”我來(lái)到教室里,把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上,坐在老師規定的范圍內。
精彩的表演就要開(kāi)始了,我已迫不及待地等待著(zhù)。主持人上臺了,說(shuō)了一番令人振奮的話(huà),然后,那些期待已久的節目開(kāi)始了。我的心在不停地跳動(dòng)著(zhù),為什么呢?因為我也要表演!想想,從前的我還沒(méi)上過(guò)臺,而這一次,我去要面對這么多人,不緊張才怪呢!
一個(gè)一個(gè)的節目過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)主持人說(shuō):“有請三年級的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節目嗎?此時(shí)的我更緊張了,我穿著(zhù)像綠蝴蝶的.裙子小心翼翼的走上臺,我是伴舞的,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我也隨之起舞。
整個(gè)表演過(guò)程很順利,我也愈加自信了。
節目結束后,迎來(lái)了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂(lè )的節日,不是嗎?
快樂(lè )兒童節作文 篇3
今天是一年一度的“六一”兒童節,同學(xué)們都早早就到了學(xué)校,我也不例外。來(lái)到學(xué)校,我就看到同學(xué)們都在那里玩水槍?zhuān)瑖娧┗,互相扔水球,大家玩得不亦?lè )乎。我來(lái)到了教室里,走到自己的位置上,剛坐了一會(huì )兒,就看到大家玩開(kāi)了,我也和他們一起玩。xiao xue 123
過(guò)了很久,老師來(lái)了,他組織我們就行大掃除,大家都很勤勞,紛紛都去完成自己的任務(wù)了。打掃完衛生,就要學(xué)校的活動(dòng)就要開(kāi)始了。
我們六年一班和六年二班進(jìn)行拔河比賽,比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)由我們班的男生和他們班的男生比,第二場(chǎng)由我們班女生和他們班女生比,每場(chǎng)都是三局兩勝定輸贏(yíng)。如果兩班剛好打成平手,就在增加后延賽。勝的`一班可以獲得相應的獎品。
大家都來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,這里早已人山人海,六年二班的同學(xué)也都到齊了,校長(cháng)過(guò)來(lái)做我們的裁判員。班主任叫我們男同學(xué)多準備好,女同學(xué)做我們的啦啦隊隊員。隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都把身子向后仰,我們都使出吃奶的勁,用力的拉著(zhù)繩子,可是繩子還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往六年二班的方向移動(dòng)。大家急了,女同學(xué)們更是激動(dòng)。他們一直喊著(zhù):“加油,加油!”大家齊心協(xié)力,終于一把給繩子拉了過(guò)來(lái),我們獲勝了。第一場(chǎng),我們勝了,接著(zhù),第二場(chǎng)又開(kāi)始了。校長(cháng)要我們交換下場(chǎng)地,這次,我們沒(méi)有給六年二班猶豫的機會(huì ),三下五除二就把繩子給拉了過(guò)來(lái)。
輪到女同學(xué)比賽了,我們可真為她們擔心啊,六年二班的女生可都是大個(gè)子,而我們班的小個(gè)子卻是一大堆,可是到了最后,我們班的女生竟然輕易的就贏(yíng)了比賽,還真是應了那句話(huà)“人不可貌相,海水不可斗量!
同學(xué)們都高高興興的領(lǐng)獎品去了,啊!這次的“六一”兒童節過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )兒童節作文 篇4
今天,我們迎來(lái)了我們盼星星,盼月亮的六一節,早上,我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來(lái)了呢!一來(lái)到學(xué)校,朝大廳走去,只見(jiàn)大廳里擺放著(zhù)許多老師的作品,有的是照片,有的則是小報啊,作文啊,等等。
一上樓,就看見(jiàn)許多班級的同學(xué)都在忙著(zhù)布置教室,我心想:會(huì )不會(huì )我們的教師也會(huì )這樣呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我朝著(zhù)教室走去...... 一進(jìn)教室,發(fā)現我們的教室并不是像我們想象的那樣,掛滿(mǎn)了彩帶,沾滿(mǎn)了氣球,這讓我覺(jué)得挺掃興,后來(lái),我發(fā)現,我們的教室有我們的.個(gè)性,不像其它教室一樣,千篇一律。就在這時(shí),音樂(lè )響起來(lái)了,我們知道,這是要為區優(yōu)秀三好學(xué)生和區優(yōu)秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個(gè),一個(gè)是康穎姍,一個(gè)是胡豫,雖然只有兩個(gè),可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后,大隊長(cháng)宣布了一些項目后,就由姚校長(cháng)開(kāi)始頒獎了......
頒獎儀式結束后,我們回到教室,開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂(lè )”,我準備做一個(gè)笑臉,把它做成跟餅一樣的形狀,首先,我準備好一個(gè)陶泥,挖出一小塊,揉成圓團,再把它壓扁,就變成圓片了,不過(guò),我壓的時(shí)候,得掌握好力度,要不然,就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí),就用工具把它的邊邊角角修飾好,再在上面畫(huà)上圖案。
可愛(ài)的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂(lè )的六一活動(dòng)一轉眼就要結束了,不過(guò),我也在這里尋找到了快樂(lè ),希望下一個(gè)六一節快快到來(lái)!
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