【推薦】?jì)和澴魑腻\集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
今天是我過(guò)第11個(gè)兒童節。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續下了幾天雨終于見(jiàn)晴了看著(zhù)，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粚W(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己英語(yǔ)成績(jì)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧�，就不學(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒��！痹诩依飼r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會(huì )兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì )兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口飯菜，有：可樂(lè )雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但我過(guò)得很充實(shí)。好快樂(lè )“六一”��！
兒童節作文 篇2
6·1兒童節這天微風(fēng)習習，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一同去參加在洋湖濕地舉辦的麥咭兒童音樂(lè )節。
在車(chē)上，我興奮地爬上爬下，從天窗看外面的藍天白云和一晃而過(guò)的風(fēng)景。媽媽的車(chē)技很嫻熟，我們很快就到了目的地。哇，車(chē)流如織，進(jìn)洋湖濕地的路進(jìn)行了交通管制，左邊的馬路中間、兩側停滿(mǎn)了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有我們停車(chē)的地方了。怎么辦？媽媽只好將車(chē)倒回一段路，央求旁邊小區的門(mén)衛叔叔，將車(chē)停小區里，我們再步行過(guò)去。
人很多，很遠就看到穿著(zhù)醒目卡通衣服的工作人員在大門(mén)口和小朋友合影，我也不例外，跑過(guò)去合了一張影。買(mǎi)了門(mén)票，隨著(zhù)人流進(jìn)去，聽(tīng)到了震耳欲聾的音樂(lè )聲，循聲而去，我們來(lái)到了音樂(lè )節的主會(huì )場(chǎng)，環(huán)顧四周，一些顏色鮮艷的巨大蘑菇散落草坪邊，蘑菇下有一些坐著(zhù)歇息的人，還有一些人在努力地扎帳篷，草坪的東頭有一個(gè)舞臺，兩塊大屏幕正在播著(zhù)什么，中間圍了大堆人載歌載舞，好不容易擠進(jìn)去，才知道是互動(dòng)的舞蹈，那些戴著(zhù)羽毛、鮮花扎的帽子穿著(zhù)奇形怪狀衣服的哥哥姐姐滿(mǎn)頭大汗地正起舞……今天的音樂(lè )節一共會(huì )有十三個(gè)樂(lè )隊表演節目一直要到晚上9：00才結束�，F在是九久樂(lè )隊正在表演，我跟隨他們左扭扭右跳跳，只一會(huì )兒便覺(jué)得口干舌燥、渾身冒汗，拉著(zhù)媽媽往動(dòng)漫明星舞臺和音樂(lè )街去……
音樂(lè )街為小朋友配備了各種樂(lè )器，只要我們想玩，就可以用任意的樂(lè )器玩出我們想要的樂(lè )趣和效果。我選擇了吉他，在一個(gè)戴著(zhù)花環(huán)的叔叔指導下，我完整地演奏了一首曲子，嘿，太有趣了，從沒(méi)學(xué)過(guò)吉他的我，我的`演奏還真像那么回事！中午的驕陽(yáng)似火，刮來(lái)的風(fēng)都是夾帶著(zhù)酷熱，這時(shí)我只想找個(gè)陰涼的地方歇歇，拉著(zhù)媽媽拐進(jìn)了一片小樹(shù)林。進(jìn)入樹(shù)林，酷暑就漸漸遠離我們，滿(mǎn)眼的綠色中偶爾夾著(zhù)直立一人多高的艷麗橘黃色蘭花，再往里走便是寬廣的荷花池，雖然沒(méi)有荷花，但是滿(mǎn)池的荷葉在風(fēng)中搖曳就像亭亭玉立的綠衣舞女翩翩起舞，我和媽媽坐下來(lái)，愜意地享受著(zhù)這清涼世界的美景。一陣陣夾帶著(zhù)不知名花香的微風(fēng)吹來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我和媽媽?zhuān)屓诵臅缟疋�。我在這慢慢地喝了一瓶牛奶才依依不舍地離開(kāi)。
在親子體驗區、留言區、游樂(lè )區，我留言、照相、玩蹦極……下午3點(diǎn)，這時(shí)的空氣比上午更加悶熱，擔心著(zhù)天氣預報的暴雨，媽媽早就想回家了，我只好戀戀不舍地跟隨媽媽回家。如果不是天氣太熱，我真想一直玩到晚上9：00。
兒童節作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的'蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè ) 老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。我們開(kāi)心小隊六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺上放著(zhù)雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱�？具^(guò)了一會(huì )兒，新鮮的蛋糕出爐了！阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了！
在“六一”兒童節做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
兒童節作文 篇4
我度過(guò)11個(gè)讓我歡樂(lè )的兒童節，有一個(gè)兒童節，讓我永生難忘。
讀二年級那年，周老師讓我去了跳舞節目組，我不敢反駁老師的'話(huà)，就答應了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。
我是站在最后面一排的，和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后，我們就開(kāi)始一遍遍跟著(zhù)樂(lè )曲練習。
“一二一，一二一？”周老師一邊喊著(zhù)口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我們呆站在原地練習同一個(gè)動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈，好像在笑話(huà)我們。我心里想著(zhù)：唉！今天真不順，被老師叫來(lái)跳舞，一站就是半個(gè)鐘頭，其他人都放學(xué)了。
那天排練完了，老師問(wèn)我：“為什么動(dòng)作老是沒(méi)勁呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我？我不喜歡跳舞�！崩蠋煵](méi)有生氣，說(shuō)：“你想著(zhù)自己的感受，有沒(méi)有想過(guò)別人的感受呢？”這句話(huà)讓我“開(kāi)通了頭腦”，我一下子后悔了，不該那么不認真地練習舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。
到了六一兒童節那天，我們的演出獲得了成功。
就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，卻讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
兒童節作文 篇5
六年級的“六·一”兒童節快到了！我們激動(dòng)的心情也如同長(cháng)江的河水滾滾而來(lái)。
可是，在過(guò)這個(gè)兒童節的時(shí)候我們必須有點(diǎn)紀念意義，讓我們加一點(diǎn)幻想，plan 一下children day 吧！
�。ɑ孟耄┮淮笤缧褋�(lái)，由于昨天剛下了雨吧！今天的天氣非常好。大街上有不少的行人，他們都穿著(zhù)兒童時(shí)代的泡泡褲在大街上走來(lái)走去，不分男女老少，都仿佛回到了兒童時(shí)代，一片喜氣洋洋。為了這個(gè)兒童節，我寫(xiě)了兩部著(zhù)作，我就是編劇，丁丁是導演，可當編劇的也要拎一大堆東西去學(xué)校。一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)：“啪啪啪”幾聲過(guò)年放鞭炮似的炸響，一個(gè)個(gè)閃著(zhù)金光和銀光的金屬片從天而降。原來(lái)是耿哥和丁丁，他倆一人手里拿著(zhù)一個(gè)噴花筒，給了我一個(gè)驚喜！
NO。1 踏遍足跡
我們每個(gè)人都是如師附小的一份子，就讓我們還是一位兒童的時(shí)候從上到下，從前到后，仔仔細細好好地把學(xué)校走一遍�？匆豢�。給儒家學(xué)派的創(chuàng )始人：孔子再鞠一個(gè)躬�；仡櫮浅錆M(mǎn)真實(shí)的大理石。我們在這里歡笑，我們在這里哭泣，我們在這兒學(xué)習，也從這兒離去。附小，下個(gè)月我們就要和你說(shuō)再見(jiàn)了。讓我們踏遍您，重溫在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
NO。2 留下足跡
六一兒童節，我們可以趁著(zhù)這個(gè)節日，在這里留下我們兒童的足跡，讓這所學(xué)校永遠的記住我們，我們可以去買(mǎi)5塊陶土，將他們平粘在一起，加水，在用勺子抹平，讓那些坑坑洼洼的'凹槽全部填平，再用我們的腳丫子踩進(jìn)去，狠狠地踩進(jìn)去，踩下我們的童年，也留下了我們們個(gè)人腳丫子的友誼。等這塊陶土干了之后呢，留下了我們的足跡，我們可以在上面寫(xiě)上自己的名字，將這塊巨型陶土留在學(xué)校。即使我們走了，這些足跡依然是我們的童年，它代替我們繼續在如師附小活著(zhù)！
NO。3 放飛夢(mèng)想，定格人生
為了紀念我們這最后一個(gè)兒童節，最后一天童年。我認為我們應該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個(gè)紀錄片“我們每人手中拿著(zhù)一艘紙飛機，奔跑著(zhù)向藍天投去，一艘艘雪白的紙飛機，滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想在藍天中遠航……”
讓我們記住這最后一個(gè)兒童節，最后一天童年。
兒童節作文 篇6
今天我們在操場(chǎng)上舉行了六一兒童節慶祝，等主席臺宣讀完名單。就接著(zhù)舉行節目演出了。
第一個(gè)節目：是一班為我們帶來(lái)的戲曲演唱，那么長(cháng)的'一首戲曲演唱他們真了不起！
第二個(gè)節目：是六班同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)和歌曲，他們表現的真棒！甚至我的好朋友也在里邊！
第三個(gè)節目：是十班同學(xué)為我們帶來(lái)的故事春曉，他們跳的舞真漂亮��！
我想下一次我一定努力平波，爭取上臺表演！
【兒童節作文】相關(guān)文章：
兒童節作文兒童節趣事10-12
兒童節的作文600字_兒童節作文11-09
六一兒童節的作文600字：快樂(lè )的兒童節_兒童節作文12-06
兒童節的作文08-06
兒童節的作文01-16
(經(jīng)典)兒童節作文05-14
兒童節作文12-07
兒童節作文07-09