【實(shí)用】?jì)和澴魑?00字8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的兒童節作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文600字 篇1
每年六一兒童節這一天，我們學(xué)校都要舉行游園活動(dòng)（就是每個(gè)班級開(kāi)設一個(gè)小游戲讓同學(xué)們玩）。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開(kāi)始扳著(zhù)手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終于是六一兒童節了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好游戲多得分。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過(guò)河。這個(gè)游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著(zhù)乒乓球走過(guò)一個(gè)個(gè)用椅子排成的橋，滿(mǎn)分為5分。我以前也玩過(guò)這個(gè)游戲，但是沒(méi)有很大把握得滿(mǎn)分。所以游戲開(kāi)始之前我還有點(diǎn)懷疑自己能不能過(guò)完這些“椅子橋”，等到我真正開(kāi)始過(guò)的時(shí)候，才發(fā)現自己是“杞人憂(yōu)天”。我非常輕松地就拿到了5分，我高興地跳了起來(lái)。
有一個(gè)教室等著(zhù)玩游戲的.人可真多啊，我等了20多分鐘也沒(méi)輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒(méi)時(shí)間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了，等到別的游戲都玩好了再回來(lái)，那邊的人不但沒(méi)有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學(xué)玩��？我趴在窗戶(hù)邊往里看，原來(lái)這個(gè)游戲是“蒙眼擊鼓”。這個(gè)游戲設置的非常簡(jiǎn)單，很容易得滿(mǎn)分，所以才吸引了這么同學(xué)玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的同學(xué)，看上去比我小很多。我就想算了，這個(gè)游戲讓小同學(xué)多一個(gè)人玩吧，我少玩一個(gè)游戲也沒(méi)關(guān)系。
游園活動(dòng)結束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個(gè)果凍和5顆糖。再看看我周?chē)耐瑢W(xué)，每個(gè)人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來(lái)分享吧，嗯——味道可真不錯。
又有玩又有吃又有喝——這可真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節�。。�！
兒童節作文600字 篇2
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目，最后快要下課的時(shí)候老師對我們說(shuō)了一些話(huà)，老師的這些話(huà)真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì )給你們講那么多的.大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著(zhù)老師，不停的說(shuō)老師我不想跟您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。
兒童節作文600字 篇3
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣——”早上，我們化完妝，便隨著(zhù)班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。
哇，體育館被老師們打扮得漂漂亮亮，舞臺上掛滿(mǎn)了許多五顏六色的氣球，舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報，上面印著(zhù)：“童心愛(ài)祖國，歡樂(lè )慶'六一'”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三（二）班的舞蹈《中華少年志》，然后是三（四）班的英語(yǔ)小話(huà)劇《丑小鴨》，還有拉丁舞爵士舞民族舞，童話(huà)新編，經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿(mǎn)面笑容，認真表演著(zhù)他們的絕活，我陶醉在其中的歡樂(lè )之中。
不知過(guò)了多久，輪到我們出場(chǎng)了，只聽(tīng)主持人報幕道：“下面有請五（一）班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《中華少年》！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著(zhù)同學(xué)們走上合唱臺，領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側，伴舞的`同學(xué)在舞臺兩側候場(chǎng)。望著(zhù)下面的一千多雙眼睛，我不禁冒出一身冷汗，這時(shí)音樂(lè )響起，我心想：怎么辦，怎么辦，要是演砸了，那可怎么辦？經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的自我安慰后，我勇敢地張開(kāi)了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦，還是朗誦得結結巴巴的�？吹脚_下一張張笑臉，我發(fā)現我并沒(méi)有出什么錯誤，漸漸的，我的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮：“我們是中華的少年，中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，我的臉上也露出了笑容，回想著(zhù)悅耳的音樂(lè )和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。
這就是屬于我們的“六一”兒童節，快樂(lè )的“六一”兒童節！
兒童節作文600字 篇4
再見(jiàn)，六一；再見(jiàn)，童年！
又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節，但是今年的“六一”是我的最后一個(gè)兒童節。
從我記事開(kāi)始，我就盼著(zhù)六月一日的到來(lái)。因為在這一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來(lái)。
然而，今年的六月，是小升初學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，每天，我都沉浸在緊張的學(xué)習中�！傲弧眱和澋膩�(lái)臨，給我帶來(lái)了一些快樂(lè )，一些留戀……
細細算來(lái)，這是我度過(guò)的第十二個(gè)兒童節，也是我最值得留戀的兒童節，隨著(zhù)它的遠去，我的.童年也會(huì )隨著(zhù)夏風(fēng)飄去，且一去不復返。我想同時(shí)間老人爭奪，可時(shí)間卻像一盤(pán)散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消失了；我想把它們拾起來(lái)，結果失去得……
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現我不再是那個(gè)充滿(mǎn)幻想、天真可愛(ài)的小娃娃了。長(cháng)大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切，希望這不是真的，希望一覺(jué)醒來(lái)就又變成一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，去聽(tīng)窗外沙沙的雨聲，去聽(tīng)燕子呢喃的話(huà)語(yǔ)，去聽(tīng)布谷鳥(niǎo)清脆的歌聲：“布谷，布谷”……
又是一夜繁星，那其中一顆星星散發(fā)著(zhù)七彩光芒，它預告著(zhù)我要走進(jìn)另一個(gè)美好的青春時(shí)期。我在這個(gè)時(shí)期會(huì )脫離幼稚，走向成熟。一個(gè)新的時(shí)期向我走來(lái)，在這個(gè)時(shí)期里，我會(huì )更加努力，早日加入共青團，每年的五月四日，就又會(huì )變成我的節日。在今天這個(gè)特殊的日子里，我的心情半喜半憂(yōu)，喜的是我又長(cháng)大了一歲；憂(yōu)的是新的生活是怎么樣的，到現在還是一個(gè)謎……但是我會(huì )努力地適應它，融入它。
再見(jiàn)，童年！再見(jiàn)，六一！
兒童節作文600字 篇5
清晨的和風(fēng)吹醒了深睡的人們，我帶著(zhù)快樂(lè )的心情和朦朧的睡意穿過(guò)學(xué)校亮麗的氣球拱門(mén)，走上紅色的毛毯，歡樂(lè )的六一拉開(kāi)了它的帷幕，向我們展現出無(wú)限光輝。
我回到充滿(mǎn)歡笑的教室，像是回到了家，又像是到了一個(gè)熟悉而又陌生的樂(lè )園。教室里的墻上串滿(mǎn)了五彩的氣球，燈上掛滿(mǎn)了五色彩條，燈光像一條條五彩的虹光，撒下來(lái)，把我們的心也照亮了。
下午的跳蚤市場(chǎng)，才是六一節最隆重的一個(gè)節目。我們帶著(zhù)準備已久的書(shū)本，帶著(zhù)激動(dòng)又欣喜的心情，在操場(chǎng)的一角布置好攤位。
跳蚤市場(chǎng)在大家的期待中開(kāi)始了。一個(gè)小男孩邁著(zhù)大步走了過(guò)來(lái)，跑到我的攤位前蹲下，看著(zhù)一本本書(shū)，目光最后在一本漫畫(huà)前久久停留，我看出了他的.企圖，“這本只要三元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)。他的手在口袋里久久摩挲著(zhù)，我內心急切地喊著(zhù)：“快買(mǎi)��！快買(mǎi)��！”他把手伸了出來(lái)，手上空無(wú)一物，他滿(mǎn)臉嬉笑地說(shuō)：“哥哥，再便宜一點(diǎn)唄�！蔽倚α�，因為這個(gè)孩子的精明�！班拧敲淳蛢蓧K五吧！”我假裝猶豫了一下，是為了顯出自己的不舍和書(shū)的珍貴。
小男孩又把手伸進(jìn)了口袋，我滿(mǎn)懷期待的眼睛在他口袋上不愿離開(kāi)，我咽了咽唾沫，仿佛在等待重要的事情。他黝黑的手在太陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，但這次他依然空手而出�？晌铱匆�(jiàn)那張五元已經(jīng)在袋口顯露出來(lái)了。我像是遺失了寶貝似的，深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處，嘴微微張著(zhù)，想要把價(jià)錢(qián)壓得再低點(diǎn)兒�！熬蛢蓧K五，實(shí)在不能再低了�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)。他略微思索了一會(huì )兒，“那好吧！”他把那張揉得全是汗的五元錢(qián)小心地遞給我。我笑了，找了三個(gè)一元給他�！斑@……”小男孩愣住了�！拔疫@兒沒(méi)有零錢(qián)了，所以……”我坦然地說(shuō)，一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角，只因為那張揉皺了又全是汗的五元。他應該也看到了，但沒(méi)有明說(shuō)，想要吐露的千言萬(wàn)語(yǔ)融成了一抹微笑。
屬于我的“六一”將不再來(lái)了，但“六一”的記憶將永遠定格在那一張揉皺的五元，那一抹會(huì )心的微笑。
兒童節作文600字 篇6
今天是兒童節，大街上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，媽媽告訴我，今天我要和姐姐們一起去看望媽媽結對的兩位家庭有困難哥哥，一回家，媽媽就已經(jīng)準備好了，大包小包的開(kāi)車(chē)出發(fā)了。
汽車(chē)在山區里繞來(lái)繞去，終于到了第一位哥哥——沈張飛的家。一進(jìn)鐵門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子和一幢簡(jiǎn)陋的三層水泥樓房，張飛哥哥和他的大伯熱情的請我們到屋子里坐，張飛哥哥還主動(dòng)為我們泡了熱氣騰騰的綠茶。
我抬頭打量著(zhù)張飛，上身穿著(zhù)一件破了袖口和領(lǐng)口的藍邊白短T恤，下身穿著(zhù)一條破了腳口的.藍色運動(dòng)裝，腳上穿著(zhù)一雙磨了僅僅剩下一層皮的塑料拖鞋，衣服上有很多泥巴印子，我估計是幫伯伯在田間干活，和我們身上嶄新的新衣服真是天壤之別，我感到有些羞愧。
在大伯和媽媽的交談中，我大概了解了一些情況，張飛的媽媽一生下他不久就患心臟病去死啦，過(guò)了幾年他爸爸也不幸患上了肺癌離他而去，悲傷的日子沒(méi)過(guò)多久，相依為命的年邁奶奶也承受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的沉痛也撒手西去，此時(shí)的小張飛徹底成了孤兒，好在還有一位伯伯和嬸嬸，雖然家境并不寬裕，但還是把他接到了自己家里，一直以來(lái)照顧著(zhù)他，好似張飛哥哥的親生父母一般。我為大伯家的那份對自己侄子的關(guān)愛(ài)，深深的感動(dòng)了，也為他家的不幸而悄悄留下了淚水……
在離開(kāi)張飛哥哥家之前我默默地留下了包著(zhù)我們壓歲錢(qián)的紅包，心情久久不能平靜……
我知道個(gè)人的力量是微不足道的，只有全社會(huì )來(lái)關(guān)注和幫助像張飛哥哥這樣的特殊群體，才能讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，才能讓他們感覺(jué)到我們社會(huì )主義和諧大家庭的溫暖。
兒童節作文600字 篇7
今天是六一兒童節，我們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地往學(xué)校走去。
一路上，鳥(niǎo)兒對我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在分享我們的快樂(lè )。小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說(shuō)：“節日快樂(lè )！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進(jìn)校門(mén)仿佛走進(jìn)了花的世界，氣球的海洋，舞臺四周籃球架扎滿(mǎn)了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的`大拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們節日快樂(lè )”，周?chē)怯尚切呛妥帜更c(diǎn)綴的一些畫(huà)，還有“社會(huì )人”———小豬佩奇，看上去有趣極了。
節目正式開(kāi)始，我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》，小演員們扎著(zhù)高高的發(fā)髻，手里握著(zhù)兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺，滿(mǎn)帶笑容地望著(zhù)觀(guān)眾，每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛(ài)，鈴鐺都“叮叮叮當當”地響著(zhù)，同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)他們，似乎舍不得錯過(guò)每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來(lái)是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》，她們畫(huà)著(zhù)精致的妝容，一襲粉藍色衣服，手撐藍色的油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉中，舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅，臺下爆出陣陣掌聲！
節目有序的進(jìn)行著(zhù)，很快就輪到我們三年級舞蹈串燒《愛(ài)我中華》的壓軸表演了。隨著(zhù)“五十六個(gè)民族，五十六支花……”音樂(lè )緩緩響起，我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺，看著(zhù)臺下有許多觀(guān)眾，我緊張極了，我們以軍人的姿勢，行完軍禮，以沖鋒隊的姿勢向前沖去，當手握五星紅旗時(shí)，心情格外激動(dòng)。
多么激動(dòng)的時(shí)刻，多么開(kāi)心的一天，期待明年六一再相聚！
兒童節作文600字 篇8
一年一度的“六一”兒童節又快到了，回想起去年的“六一”，到現在我還挺興奮。
“六一”兒童節前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，希望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，兒童節快點(diǎn)到來(lái)。
“丁零零，丁零零……”小鬧鐘響了起來(lái)�！傲弧闭娴膩�(lái)了!我興高采烈地從床上跳了下來(lái)，以最快的.速度來(lái)到了學(xué)校。
照例學(xué)校要以班為單位舉行慶“六一”活動(dòng)，我們早就編排了精彩的節目。一進(jìn)教室，我就驚呆了，因為墻上掛滿(mǎn)了彩帶，燈上掛著(zhù)彩球，黑板上畫(huà)著(zhù)彩色的花朵，花團錦簇中寫(xiě)著(zhù)“慶六 一”幾個(gè)彩色大字，原來(lái)班干部們來(lái)得更早呀!
節目開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是我，我表演的節目是琵琶獨奏《讓我們蕩起雙槳》。我抱著(zhù)琵琶走到講臺前，開(kāi)始有些緊張，但我看到同學(xué)們熱情的目光，于是大膽地演奏起來(lái)。隨著(zhù)琴聲的節奏，有的同學(xué)還跟著(zhù)唱了起來(lái)……一曲終了，班上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我表演完回到坐位時(shí)，同桌調侃地說(shuō)：“還真有點(diǎn)‘大珠小珠落玉盤(pán)’的味道呢!”說(shuō)得我都害羞了。接著(zhù)是楊家禹和李涵鵬兩人一起表演的雙簧，李涵鵬兩只眼睛處抹著(zhù)白粉，頭上扎著(zhù)小辮兒，剛一出場(chǎng)，同學(xué)們都爆笑起來(lái)，班主任張老師也忍不住和我們一起笑起來(lái)。他們倆的表演更是妙趣橫生，不時(shí)引起大家的陣陣笑聲和熱烈的掌聲。接著(zhù)同學(xué)們又表演了“會(huì )飛的漢堡”、“搶椅子”等節目，每個(gè)節目都很精彩。老師還為我們拍了許多照片，讓無(wú)限開(kāi)心、美好的瞬間永駐!
下午不上課，所以中午就回家了。飯后，我和好朋友一起去玩。天是那樣的藍，樹(shù)是那樣的綠，路雖然并不平坦，太陽(yáng)還是那樣的火熱，但我的心情卻是十分愉快……
我愛(ài)“六一”兒童節，因為它是我們孩子們的自由節，狂歡節!
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