【必備】?jì)和澴魑膮R總7篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的兒童節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節作文 篇1
六一兒童節早過(guò)了，現在才來(lái)寫(xiě)這篇文章，實(shí)在是有點(diǎn)晚，但記錄總比不記的強。
可能是因為上了幼兒園的緣故吧，苗苗對這個(gè)六一兒童節還是比較期待的，之前幼兒園排練了節目，可能老師也給他們講了關(guān)于兒童節的事情，所以很早的時(shí)候，苗苗就告訴我，兒童節的時(shí)候他們要去舞臺表演節目，要求媽媽到時(shí)候一定要在舞臺下好好的看。六一節的前一天，一接到她，就告訴我“媽媽?zhuān)魈炷愕媒o我化妝，還要涂眼影和口紅呢”，可愛(ài)的`孩子��！晚上睡覺(jué)的時(shí)候，先和她說(shuō)好了，明天早上媽媽一叫就得趕緊起來(lái)。
六一節終于來(lái)了，早上很順利的起床，洗漱、化妝、換衣服，按照幼兒園的要求8點(diǎn)之前趕到了幼兒園，看到校園內布置一新的舞臺，非常激動(dòng)，一向照相不配合的苗苗，竟然主動(dòng)拍了不少pos，有點(diǎn)出乎我的意料。等待的過(guò)程有點(diǎn)漫長(cháng)，還好9點(diǎn)半很快就到了，節目正式開(kāi)始了�？吹胶⒆觽冊谖枧_上有點(diǎn)稚嫩的表演，心里還是有很多的感動(dòng)，孩子真的都在慢慢長(cháng)大了。
兒童節作文 篇2
6月1日是我最難忘的六一兒童節！
在這個(gè)屬于我們兒童自己的節日里，連老天也給我們留了面子，不信你瞧：這天沒(méi)有刮風(fēng)下雨，天還不算炎熱，偶爾有微風(fēng)吹過(guò)，令人感到心情舒暢。
早上，上課鈴剛打響，我們就忙活起來(lái)，因為今天是六一兒童節呀！很快，一個(gè)好消息傳進(jìn)了我們的耳朵：為了六一兒童節，我們全天不上課！聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興地快要飛上天了，看來(lái)大家都很喜歡這份特殊的節日禮物。
上午，是四、五、六年級大哥哥大姐姐的`表演時(shí)間。其中，我最喜歡相聲《反正話(huà)》和那個(gè)關(guān)于鞋墊兒的小品�！斗凑�(huà)》中，節目的最后，一條狗追著(zhù)一個(gè)人下場(chǎng)了，我本來(lái)就是動(dòng)物派的，更是喜歡的不得了。而另一個(gè)小品則講了一個(gè)電視臺推銷(xiāo)鞋墊的事情。他們把普通的爛鞋墊說(shuō)成上等鞋墊。還說(shuō)什么能帶來(lái)成功的超幸福鞋墊。
下午，該我們低年級同學(xué)上場(chǎng)了。小朋友們表演的樣式五花八門(mén)，看得我們眼花繚亂，陶醉其中。我最喜歡的節目是吹笛子，優(yōu)美的音樂(lè )此起彼伏，可愛(ài)的小音符跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，整個(gè)校園仿佛立刻充滿(mǎn)了生機。
可是，我們沒(méi)有想到，真正的驚喜還在后面呢！下午，節目剛看了一半，老師就叫我和小美女、快樂(lè )家寶出來(lái)。難道我們要提前收攤？才不是呢！是“書(shū)香班級”頒獎會(huì )開(kāi)始了！我們三個(gè)同學(xué)和自己的家長(cháng)一起光榮地站在領(lǐng)獎臺上，我看見(jiàn)原本廣闊、寬大的操場(chǎng)變得擁擠、狹小起來(lái)。
回到臺下，我下定決心，從此一定要繼續寫(xiě)博，要寫(xiě)得更好，飛得更高！
兒童節作文 篇3
六一，是童年，是那份珍貴的快樂(lè )，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍天；坐在搖椅上看小鳥(niǎo)………回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè )，讓現在的我看來(lái)卻是遙不可及。
面對家長(cháng)，始終都是學(xué)習；面對老師，始終都是成績(jì)；面對同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著(zhù)那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著(zhù)一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。
面對著(zhù)巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口�，F在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對困境，我大聲呼喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現在的我長(cháng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；現在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們去草地上看藍天。長(cháng)大了，背上的書(shū)包變沉了，肩上的責任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。
哎！面對滿(mǎn)腸的痛楚，我只能向著(zhù)自己訴說(shuō)，面對滿(mǎn)腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(cháng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習。在他們看來(lái)，只有學(xué)習才能帶給我們樂(lè )趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習任務(wù)，我開(kāi)始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì )去考慮學(xué)習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們如果知道就不會(huì )剝奪我們享受快樂(lè )的權利，就不會(huì )讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界；我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，受到陽(yáng)光和雨露的呵護。
然而就是這小小的愿望你們也滿(mǎn)足不了我，甚至會(huì )覺(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護的`生命，而不是學(xué)習的機器，整天被你們壓在書(shū)堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊��！
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說(shuō)，要真正的做到“減負”，不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書(shū)包里扔進(jìn)書(shū)本，練習題………。
要知道我們需要的不只是成績(jì)，我們也需要快樂(lè )和童趣。當然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jì)整天掛在嘴邊的父母。
其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂(lè )。即使這樣，我們得不到真正的快樂(lè )。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍天，快樂(lè )的童年�。�！
兒童節作文 篇4
終于到這個(gè)節日了，我心里夢(mèng)寐以求的日子，終于放假了，我可以睡個(gè)大長(cháng)懶覺(jué)了。
早上我很早的就起來(lái)了，本來(lái)是想睡個(gè)懶覺(jué)，可為什么到了放假的時(shí)候偏偏睡不著(zhù)了，有可能是內心太激動(dòng)了，今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下，今天是六一節，是專(zhuān)門(mén)屬于我的節日，我們吃完午飯后，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)一家人我們一起去游樂(lè )園玩。
到了游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，爸爸把車(chē)停好了之后，我們一家四口，媽媽抱著(zhù)弟弟，我們走進(jìn)大門(mén)口就看到了有賣(mài)冰激凌，我迅速的跑到的那里，拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)，我買(mǎi)了四塊雪糕，我們一起品嘗著(zhù)，我們走到哪吃到哪，都是因為我的那個(gè)饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會(huì )的功夫我們走到了一個(gè)小型的游泳池，但對于我的年紀小的.問(wèn)題，我不能進(jìn)入那游泳池里，心里還是特別的不舒服，可一會(huì )走到了另一個(gè)地方，就是碰碰車(chē)使我忘記了那個(gè)使我難受的地方，我進(jìn)入那里，只有爸爸可以陪我玩耍，因為媽媽還要看著(zhù)比我小很多的弟弟，我們玩的很開(kāi)心，玩完這個(gè)又開(kāi)始了下一個(gè)，天慢慢的黑了，我們在那里吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，才回到家里，回到家后，因為今天的活動(dòng)量很大，回到家后卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜后，我的肚子脹的已經(jīng)不行了，躺在沙發(fā)上動(dòng)不了了，等我的肚子慢慢的好受一點(diǎn)，我就回到房間后睡著(zhù)了。
節日也過(guò)完了，也開(kāi)始正常的上學(xué)了，但還是比較的滿(mǎn)足。
兒童節作文 篇5
最后一個(gè)六一兒童節
今天是六一兒童節，在街上走著(zhù)，突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的童音道：“媽媽?zhuān)刺�！”我也條件反射抬頭望天。今天天氣不錯，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)一上午的躲藏，也羞澀地露出了它的臉，有些許刺眼。天好藍，像一汪寶藍色的湖水，微波粼粼。云是潔白的，蓬松綿軟，讓我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起來(lái)，自己有多久沒(méi)望天。記得小時(shí)候，我洗好澡，媽媽就會(huì )把我帶到天橋上，看著(zhù)川流不息的汽車(chē)匆匆開(kāi)過(guò)，車(chē)的尾燈拖成長(cháng)長(cháng)的.一條，就像夢(mèng)一樣絢麗多彩。也有時(shí)候會(huì )看看晚霞，夕陽(yáng)的余暉把云朵照射成橘紅色，媽媽就會(huì )讓我猜猜它是什么形狀……可是現在，那承載著(zhù)我童年美好回憶的天橋早已拆了，只有它對面的那座還孤零零地聳立著(zhù)，仿佛是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，弓著(zhù)腰，默默哀嘆老朋友的離去，默默哀嘆世事的無(wú)常。
有一個(gè)成語(yǔ)，叫做“物是人非”。我發(fā)覺(jué)我也變了，我不再愛(ài)幻想，也不再愛(ài)做夢(mèng)，腦子里只有ABC或是根號平方……
兒童節作文 篇6
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)，微風(fēng)吹佛著(zhù)，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六。一兒童節。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一大會(huì )正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿(mǎn)了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì )開(kāi)始，首先是蔡校長(cháng)致詞，他祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的`拍起手來(lái)。
接著(zhù)是頒獎儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書(shū)法各一等獎，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節目，讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè )……
我愛(ài)兒童節，我還希望天天都是六一兒童節。
兒童節作文 篇7
我盼望已久的“六一”兒童節就要到了。以前的 “六一””兒童節都是媽媽替我做主，給我買(mǎi)一大堆學(xué)習資料作為節日禮物，讓我在題海中遨游。
今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一個(gè)新文具盒。它有兩個(gè)蓋，正面一個(gè)，背面一個(gè)。正面的盒是插筆用的，文具盒的側面應該還有一個(gè)按扭，只要輕輕一按，筆就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)。在正面，也有一個(gè)按扭，只要一按，旁邊的蓋就會(huì )彈開(kāi)，鉛筆就可以直接插進(jìn)去了。班里的同學(xué)大多數都使用這種文具盒，但價(jià)格也不低，不過(guò)我已經(jīng)攢了很久的零花錢(qián)了，我自己去買(mǎi)。
還告訴你一件我最自豪的事，我是“六一”這天出生的，節日加生日，很幸運吧!而且今年還是我的第一個(gè)本命年呢，我打算多邀請幾個(gè)同學(xué)一塊跟我過(guò)生日，分享節日和生日的快樂(lè )。吃飯的.時(shí)候，我要點(diǎn)自己最?lèi)?ài)吃的菜：糖醋排骨、紅燒魚(yú)、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當然，我還要父母給我準備一個(gè)大大的生日蛋糕，并且還是巧克力味的。
聚餐結束后，我還要請同學(xué)們到我家去，痛痛快快地瘋玩一回。平時(shí)，我們學(xué)習緊張，生活比較枯燥，壓力又大，就借“六一”這天，給自己一個(gè)理由，讓身心好好放松一下。
期盼“六一”快點(diǎn)到來(lái)!
【兒童節作文】相關(guān)文章：
兒童節作文兒童節趣事10-12
兒童節的作文600字_兒童節作文11-09
六一兒童節的作文600字：快樂(lè )的兒童節_兒童節作文12-06
兒童節的作文08-06
兒童節的作文01-16
(經(jīng)典)兒童節作文05-14
兒童節作文12-07
兒童節作文07-09