我班的六一慶典作文（精選22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我班的六一慶典作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我班的六一慶典作文 1
六一兒童節，這一個(gè)快樂(lè )的日子，讓我們度過(guò)了快樂(lè )的一天，更令人高興的是晚上學(xué)校還有一個(gè)六一慶典晚會(huì )。
晚上慶典開(kāi)始了，首先表演的是{青蛙王子}英語(yǔ)搞笑版，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了匯演，因為我英語(yǔ)比較好，所以讓我做旁白，首先出場(chǎng)的是飾演公主的曾揚揚同學(xué)，她和我的`旁白同時(shí)進(jìn)行。
看，她拋出了手中的金球，金球在她手中來(lái)回地旋轉，突然間，她的腳下踩著(zhù)了一塊西瓜皮，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她來(lái)個(gè)急剎車(chē)，身子向后一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸著(zhù)的心，總算著(zhù)落了。但金球卻落進(jìn)了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演)。
這時(shí)公主久久地看著(zhù)金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一個(gè)手指給演員們看，青蛙會(huì )意地用英語(yǔ)說(shuō)到"你為什么哭了，公主你的眼淚會(huì )把石頭溶化的。"公主環(huán)顧了一周，看到了青蛙，我又說(shuō)了一會(huì )旁白，伸出了兩只手指，公主又會(huì )意地用英語(yǔ)急切地說(shuō)："哦，親愛(ài)的青蛙，我會(huì )給你任何東西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的，只要你把我的金球還給我，我什么都給你。"青蛙用英語(yǔ)說(shuō)："我不要這些東西，我只要你成為我的朋友。"公主用英語(yǔ)說(shuō)："只要你……"青蛙這時(shí)在井邊舉起了金球來(lái)個(gè)掄圓還給公主，公主接過(guò)了金球，飛快地走了。我又伸出了一個(gè)手指示意，這時(shí)青蛙兩腿蹲下蹦著(zhù)，用英語(yǔ)叫著(zhù)："等等……"
接著(zhù)國王正在皇宮里吃飯，公主正好來(lái)敲門(mén)，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開(kāi)門(mén)，卻被香蕉皮滑倒，撞開(kāi)了門(mén)(注：國王是最慘的角色)
我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束。
快樂(lè )的六一兒童節，真希望天天都能像今天這樣，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!
我班的六一慶典作文 2
聽(tīng)，那熟悉的迎賓曲在校園內外回蕩，勾起我們對往日的無(wú)限回憶；砍，銅管樂(lè )隊正邁著(zhù)整齊的步伐，像舞臺進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上空到處掛滿(mǎn)了粉紅色的氣球，操場(chǎng)上到處都洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。仿佛在告訴著(zhù)人們：“一年一度的六一慶典即將開(kāi)始了！”
在主持人一段激情洋溢的致辭后，由我們班表演的小品《換位思考》，一上場(chǎng)，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。演員們的精彩表演更是讓人捧腹大笑！張小寶的滿(mǎn)臉委屈道出三個(gè)“不知道”引得場(chǎng)下轟然爆笑，讓人叫絕。這還不算呢！“校長(cháng)”讓“老師”和張小寶交換角色，這下張小寶可樂(lè )了！說(shuō)：“看我怎么收拾你，呸！整死你！你不要以為我不知道，上課睡覺(jué)是因為上網(wǎng)熬通宵；就連考試時(shí)連別人的名字也一起抄！結果弄出兩個(gè)“劉大�！�，就是找不到一個(gè)張小寶！噢耶！”說(shuō)完，還比劃出了一個(gè)“耶”的姿態(tài)。操場(chǎng)上笑聲不斷，就連一向嚴肅的`李校長(cháng)也忍不住哈哈大笑。后來(lái)，張小寶終于明白了：老師愛(ài)學(xué)生勝過(guò)了自己的孩子。小品以“讓和諧的陽(yáng)光籠罩大地”結束。給人留下了深刻的印象。
接下來(lái)，表演的是“貓鼠之夜”。一身雪白的貓大搖大擺地躺在椅子上睡覺(jué)，一群小老鼠偷偷的走上臺，趁貓睡覺(jué)時(shí)偷油吃。剛準備把油偷走�！斑鳌必埍焕鲜篌@醒了，把一只灰白的小老鼠抓來(lái)。小老鼠拼命掙扎，在一旁的老鼠覺(jué)得不能坐視不管，便掄起大錘向貓的老袋上重重一敲，貓暈了過(guò)去。小老鼠們都爭著(zhù)搶油吃，貓醒了，便假裝跟老鼠成了好朋友與它們一起偷油，等到老鼠們都撐得飽飽的睡著(zhù)了，貓便露出了兇惡的本面目，用繩子把老鼠捆著(zhù)領(lǐng)功去了
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六一兒童節，黃昏后校園才安靜了下來(lái)……
我班的六一慶典作文 3
終于到了“六一”兒童節，這是個(gè)讓我和同學(xué)們盼望已久的日子。
我和同學(xué)們一大早就來(lái)到學(xué)校的大禮堂，大門(mén)上掛著(zhù)五顏六色的氣球，走進(jìn)去，舞臺上方掛著(zhù)“天門(mén)市第一小學(xué)‘六一’兒童節慶典”，舞臺后面貼著(zhù)宣傳畫(huà)，每個(gè)人手中都有一張節目單，如果你站在臺上往觀(guān)眾席望去，會(huì )發(fā)現中間兩組學(xué)生擺出“六一”兩個(gè)字呢！
演出開(kāi)始了，每個(gè)表演都很精彩，一個(gè)接一個(gè)的精彩表演讓觀(guān)眾們手都拍麻了，眼睛都看花了，但讓我印象最深的是五（2）班和我們班的表演。
五（2）班表演的是舞蹈——《小天鵝》。你瞧，她們腳尖在地上一點(diǎn)，往空中一躍，再轉幾個(gè)圈，像一只優(yōu)美的小天鵝，伴隨著(zhù)背景音樂(lè )，她們一會(huì )兒往左移，一會(huì )兒又往右移，一會(huì )兒在臺前，一會(huì )兒又在臺后，看得觀(guān)眾眼睛一轉一轉地，我也沉醉在其中了，她們表演結束后，觀(guān)眾們都報以了熱烈的掌聲。
我們班表演的'是？花木蘭替父從軍？，花木蘭深知父親身體不行了，便女扮男裝，參加了軍隊，可是被父親發(fā)現了，在木蘭的再三勸說(shuō)下，父親終于同意了。木蘭征戰歸來(lái)，劉大哥說(shuō)女人整天待在家里坐享清閑，木蘭便極力反駁。我們班的演員們將這幕戲演得惟妙惟肖，博得了好多觀(guān)眾的掌聲。
接下來(lái)什么時(shí)裝秀、魔術(shù)秀、朗誦、鋼琴獨奏……應接不暇。
“六一”兒童節慶典在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我敢肯定，觀(guān)眾的心里還裝著(zhù)“六一”兒童節的精彩表演。
我班的六一慶典作文 4
三（6）班的教室里，傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是咱們班正在舉行同學(xué)們期盼已久的“六一”活動(dòng)啦！
班里，有同學(xué)們精心準備的課本劇、歌舞。表演開(kāi)始了，張然是主持人，她用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現在，三年級六班‘六一活動(dòng)’現在開(kāi)始！”“好��！”“萬(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼了起來(lái)。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過(guò)年”，是一個(gè)小喜劇，講的'是一位媽媽回家過(guò)年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個(gè)小演員也笑了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，上臺我一點(diǎn)也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學(xué)，就算出丑也沒(méi)關(guān)系吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因為她們動(dòng)作雖然不太整齊，但她們排練時(shí)真的很努力，上臺也是認認真真的。
一年一次的“六一兒童節”，董老師和同學(xué)們一起快樂(lè )地過(guò)了。
我班的六一慶典作文 5
今天是六一兒童節，我穿著(zhù)美麗的裙子來(lái)到學(xué)校，從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的.讀書(shū)聲。我心情暢快，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)教室。
早讀過(guò)后，老師拿來(lái)兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著(zhù)糖果，一個(gè)袋子裝著(zhù)一些玩游戲的道具。老師說(shuō)：“先祝同學(xué)們節日快樂(lè )，今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球，誰(shuí)先把氣球沖破，誰(shuí)就贏(yíng)”。老師讓小紅和小軍來(lái)玩。只見(jiàn)小紅和小軍鼓著(zhù)腮幫，用力地吹著(zhù)氣球，座位上的同學(xué)成了拉拉隊，男同學(xué)喊著(zhù)：“小軍加油！小軍加油！”我們女同學(xué)喊著(zhù)：“小紅加油！小紅加油！”突然啪的一聲讓教室安靜下來(lái)了。我們定眼一看，原來(lái)是小紅勝利了！“噢！小紅贏(yíng)了！小紅了！”我們女同學(xué)歡呼著(zhù)。
第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來(lái)兩只椅子，上面各綁著(zhù)一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學(xué)勝利了！
這個(gè)六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心��！
我班的六一慶典作文 6
5月31日下午有文藝匯演，6月1日上午有少先隊員入隊儀式，隨后還有一些節目。最精彩的就要數班里自己搞的“游園活動(dòng)”了。
老師先給每人發(fā)兩個(gè)餅和三顆糖，然后就開(kāi)始玩游戲了，游戲項目有：畫(huà)鼻子，畫(huà)嘴巴，托乒乓球競走和跳繩。其中，最的是畫(huà)鼻子了。老師在黑板上或了一個(gè)女孩和三毛的頭像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在參加畫(huà)鼻子的'地方排隊的時(shí)候，看到把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，有的把鼻子畫(huà)到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
輪到我了，我看好位置以后，才蒙上了，轉了一圈后，找不著(zhù)位置了，就用手比劃比劃，一找，找到了，我趕緊畫(huà)了上去，哈，兩旁響起了笑聲，我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子畫(huà)到了上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！
活動(dòng)結束了，大家依依不舍的回到座位上，真能多玩一會(huì )。
這個(gè)“六一”我們過(guò)得真有意義。
我班的六一慶典作文 7
“快樂(lè )童年，歡度六一！”這句話(huà)就是我們今年學(xué)校六一兒童節的標語(yǔ)。早在五月過(guò)半，學(xué)校就在策劃著(zhù)這場(chǎng)盛典，這一天也是我們在整個(gè)五月最期待的一天。
在之前，班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項活動(dòng)，全班都轟動(dòng)了起來(lái)，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動(dòng)的情緒。等到回家的路上，每個(gè)人都忍不住在討論六一的活動(dòng)，直到終于到家才戀戀不舍的分開(kāi)。
每次六一我們都會(huì )出一次活動(dòng)黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個(gè)成員在課余時(shí)間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動(dòng)手！趁著(zhù)剛好一周一次大掃除，同學(xué)們拿著(zhù)水桶、抹布，將之前的黑板報擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個(gè)教室就像是一張干凈的畫(huà)布。等到黑板的水干了，同學(xué)們拿著(zhù)早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫(xiě)，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經(jīng)過(guò)老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿(mǎn)載這快樂(lè )的黑板報。
到了六一的時(shí)候，我們全校的學(xué)生都在操場(chǎng)上集合，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的演講和祝福，還有之后的少先隊員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來(lái)了最興奮的環(huán)節，校長(cháng)將對在這次六一表現良好的'班級頒布獎狀！我們都緊張的聽(tīng)著(zhù)，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的念了出來(lái)！我們都激動(dòng)的歡呼。最后，由班長(cháng)代表我們上去領(lǐng)取，并在臺上高舉代表著(zhù)我們全班努力的獎狀！
我班的六一慶典作文 8
2021年的“六一”兒童節快到了，“六一”是我們兒童的盛大節日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯(lián)歡會(huì )。第一個(gè)節目是由錢(qián)老師主持的頒獎儀式。錢(qián)老師首先宣布了被學(xué)校評為“三好生”的。接著(zhù)宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”的繪畫(huà)和手工制作中得獎的同學(xué)，然后宣布了班級的'“三好生”以及“優(yōu)秀半干部”……同學(xué)們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。
第二個(gè)節目是由林其和陸婉琳主持的文藝節目。節目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很。
第三個(gè)節目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學(xué)們分成兩隊，然后各隊派一個(gè)家庭參賽。的項目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫(xiě)了三種動(dòng)物的名稱(chēng)，請家長(cháng)比畫(huà)同學(xué)猜，或者同學(xué)比畫(huà)家長(cháng)猜。猜出來(lái)以后還得說(shuō)出三個(gè)與這只動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)或者說(shuō)不出成語(yǔ)都可以求助親友團。參賽隊員的比畫(huà)形態(tài)各異，逗得老師和同學(xué)們都笑得前仰后翻……
今天的聯(lián)歡會(huì )太有意義了，我特別開(kāi)心！因為靦腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”繪畫(huà)和手工制作的兩項比賽中都得了一等獎，還被評為班級“三好生”。這是老師和同學(xué)們對我的，范文，我一定會(huì )珍惜，會(huì )更加地努力。
我班的六一慶典作文 9
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)椅子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶�！傲弧眱和澋臅�(huì )，學(xué)前班的小朋友表演節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演完了，會(huì )也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )，六一兒童節快樂(lè )�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠方飄來(lái)，傳入耳中。表演節目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著(zhù)大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的`節日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè )帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè )的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
我班的六一慶典作文 10
很快，我們又迎來(lái)了六一，這個(gè)屬于我們的節日。學(xué)校舉行了主題為“慶六一”的文藝演出。
六一早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校變了樣——操場(chǎng)的正北側搭起了一個(gè)大舞臺，后面還有一個(gè)高高的牌子。牌子四周?chē)@著(zhù)五彩繽紛的氣球，我知道，那是我們兒童節的夢(mèng)想。
這不同尋常而又熱烈的場(chǎng)面，讓整個(gè)校園都活了起來(lái)：衣著(zhù)翠綠的松樹(shù)異常的整齊、精神，正在以它們那雄姿，祝賀我們六一節快樂(lè )；優(yōu)美的音樂(lè )正在播放著(zhù)，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，伴著(zhù)這優(yōu)美的旋律，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)；花兒正踏著(zhù)節拍盡情舞蹈……六一的早晨多么美��！
演出準時(shí)開(kāi)始了。兩個(gè)小主持人走上舞臺，用他們那清脆而又充滿(mǎn)朝氣的童音，宣布了演出的開(kāi)始。坐在臺下的小觀(guān)眾們，立刻報以雷鳴般的掌聲，隨即目不轉睛地的盯著(zhù)臺上精彩的的表演。
快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節目陸續上演。這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺上的演員賣(mài)力的演著(zhù)，臺下的觀(guān)眾如癡如醉的看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，自己也進(jìn)入了節目里面。
節目已經(jīng)到了第五個(gè)，馬上就該我們上場(chǎng)啦！我們趕緊跑到舞臺邊上，準備著(zhù)。
我現在也不輕松——我正在“溫習”著(zhù)舞蹈，擔心上臺的時(shí)候“掉鏈子”。我不但心里十分緊張，連動(dòng)作都出賣(mài)了我的心里：腿都酥軟了，快要站不起來(lái)了。我再看看，別人也和我一樣緊張，有的比我還緊張。唉，這可怎么上臺表演��？對了，先別打擾我啦，我正在努力的在腦海里搜尋關(guān)于正確舞蹈動(dòng)作的記憶，只想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過(guò)度。
“下面請欣賞由五年二班帶來(lái)的舞蹈《阿里阿里》�！蔽覀冞B忙跑上臺，跟隨音樂(lè )跳出這個(gè)我們早已排練過(guò)N遍的，現在卻意義非凡的舞蹈。
跳完了舞蹈，臺下先是一片寂靜，但馬上爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。我們都很高興，因為，我們零失誤的演完了這個(gè)節目！
演完出，我們回到臺下。六年級的朗誦《我的母�！飞涎萘�，贏(yíng)得了我們好多人的好評。我坐在座位上，淚水在眼眶里滾動(dòng)。
是��！有誰(shuí)不懷念自己的母校呢？有誰(shuí)不懷念在自己兒時(shí)的老師和同學(xué)呢？相信，這是我們兒童時(shí)代最美好的感情了。
這時(shí)，我又想到了，這是我在學(xué)校過(guò)的倒數第二個(gè)六一節了。明年我們就上六年級了，那時(shí)的我們，會(huì )不會(huì )像現在的'六年級同學(xué)一樣，在六一節上表達自己對母校和兒童時(shí)代的懷念呢？我們一定會(huì )一窩蜂的買(mǎi)上好多花花綠綠的留言?xún)�，讓老師、同學(xué)留言，只是想留住自己的小學(xué)時(shí)代。
我還沒(méi)感慨完，童話(huà)劇《丑小鴨》又搬上了舞臺，吸引了我的眼球。
這不是安徒生的童話(huà)故事嗎？搬上舞臺來(lái)演，肯定又是一個(gè)不同的味道。
那個(gè)頭戴鴨子頭飾，身穿黃色裙子的就是鴨媽媽了吧？看，她正在一個(gè)個(gè)的把小鴨子孵出來(lái)�？�！還剩下一個(gè)大大的鴨蛋啦！那就是丑小鴨了吧？
良久，丑小鴨終于破殼而出。那大大的腦袋，灰白的羽毛，可真丑��！等待它的，不是美好的世界，而是兄弟姐妹的嘲笑和各種動(dòng)物的奚落。無(wú)奈的丑小鴨只好離家出走，開(kāi)始闖蕩。世界上，真正愛(ài)它的，只有媽媽。
我同情丑小鴨的遭遇，又感到鴨子們的無(wú)知和愚蠢。它們自以為自己是世界上最美的，于是去嘲笑比自己丑的一切動(dòng)物，可它們不知道：心靈美才是真的美！
丑小鴨雖然丑，可它的外表不能代表它那顆純潔又善良的心！雖然它自己也身處絕境，可它不斷的幫助別人，用它那顆善良的心去感化別人，自己也在接受著(zhù)一次次心靈的洗禮！整個(gè)森林里都傳頌著(zhù)這樣一只鴨子的故事。
終究，丑小鴨變成了白天鵝。我認為，這不是天生造就的，而是它的那顆善良的心打動(dòng)了上天，丑小鴨才會(huì )變成真正的白天鵝！
而鴨子們呢？它們奚落著(zhù)身邊的所有事物，不時(shí)的發(fā)表一下自己的評論�？此朴圃沼卧�，但它們永遠也成不了天鵝！
天鵝，是純白的，代表著(zhù)圣潔。但是天鵝不但外表這樣，心靈也一定美！每一只天鵝的長(cháng)成都經(jīng)歷了許許多多的磨礪，每一只天鵝的成長(cháng)都不會(huì )一帆風(fēng)順！
我堅信：只要心靈美，縱然你的外表再丑，你在人們的心中也是最美的！終究，你會(huì )破繭成蝶，活出一個(gè)新的自己，向曾經(jīng)嘲笑你的人們展示出自己最美的一面！
這次藝術(shù)節，我不但嘗到了美的盛宴，還嘗到了心靈的盛宴，真好！
我班的六一慶典作文 11
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長(cháng)的一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當然，每個(gè)人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎狀發(fā)到我面前，我連忙打開(kāi)一看，只見(jiàn)那橙黃色的獎狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——獎給，張志垚同學(xué)，三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎狀。這時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的'了，好像在為我的到獎狀而喝彩。
我班的六一慶典作文 12
“六一”，我們學(xué)校辦游園活動(dòng)今天是“六一”兒童節，這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮今年的六一下著(zhù)雨，可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始終于，在同學(xué)們的.急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表，在一個(gè)游戲后，執行這項游戲的老師會(huì )在后面打分，最后結算時(shí)，相應的得分可得到相應的獎品。還沒(méi)等老師說(shuō)完，教師里已是一片空蕩蕩了來(lái)到二樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級的門(mén)上都貼著(zhù)游戲的規則。我看著(zhù)表上有：夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈……這么多的游戲一下子讓我犯難了：先玩哪個(gè)呢？正在我思考時(shí)，不由自主地，我隨著(zhù)人流進(jìn)了一個(gè)教室。人排在隊伍中，我卻不知道是在排什么游戲的隊伍。（后來(lái)想想覺(jué)得好好笑哦�。┰谳喌轿彝鏁r(shí)才發(fā)現，原來(lái)是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的，可我的力氣卻小得可憐，我就覺(jué)得奇怪，為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢？唉~~~~最終，我破了記錄，輸給了四年級的同學(xué)。后來(lái)，我們班同學(xué)盡說(shuō)我給六年級的廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑，在此省略幾個(gè)我的游戲戰況。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。呵呵！
怎么說(shuō)呢，最后一個(gè)六一，我還是在快樂(lè )中度過(guò)的，也不枉我這14年的童年了！
我的童年，再見(jiàn)了！
我班的六一慶典作文 13
今天是“六一”節，是屬于我們兒童的節日，這一天我感到特別，踩著(zhù)輕快的腳步，亨著(zhù)的小曲，我來(lái)到樂(lè )學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校中歡聲笑語(yǔ)，處處充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )。群我們班，們都興高采烈地準備“六一”游園活動(dòng)，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫(xiě)上的'名字，開(kāi)始玩游。
第一個(gè)，是我們班的投蓋吟詩(shī)。規則是大圈包小圈，一共4個(gè)圈，上面分別寫(xiě)著(zhù)春、夏、秋、冬；活動(dòng)者拿實(shí)物投中哪個(gè)圈，背相關(guān)的古詩(shī)即得10分。因為這是第一個(gè)游戲，我有點(diǎn)緊張，一用力，把啤酒蓋去扔遠了，后來(lái)倆次我也失敗了。落魄的到陳那打分。我沒(méi)扔中，老師讓我背一首古詩(shī)，得了5分。
第一個(gè)游戲還好樂(lè )，但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“投之以桃，報之以李”，游戲規則是：準備一個(gè)沙包，在1米遠的地方畫(huà)6個(gè)園，里面分別寫(xiě)著(zhù)詩(shī)人的名字；投中一個(gè)得2分，（未投中還有2次機會(huì )），能說(shuō)出投圈中作者的朝代的2分，背出古詩(shī)得5分。不過(guò)一個(gè)沒(méi)扔中，一分也沒(méi)得。今天的我沒(méi)找到一點(diǎn)興奮。我要繼續努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李揀杜”在一個(gè)箱子里放著(zhù)李白和杜甫的詩(shī)名；在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會(huì )是誰(shuí)的詩(shī)，蒙對了得5分，背出古詩(shī)得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來(lái)，得了10分。我特別高興。
時(shí)間過(guò)得真快��！的“六一”節，真呀！
我班的六一慶典作文 14
今天，我們班里要舉辦六一兒童節，我真開(kāi)心。我到了學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校外面掛著(zhù)六一兒童節這五個(gè)大字，我興奮地走到班里，我看見(jiàn)同學(xué)們都不知道怎么做，我想到了個(gè)辦法，就說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)吧，有什么辦法�！蔽艺f(shuō)：“我們可以在黑板上畫(huà)許多好看的花草樹(shù)木，把桌子弄在左右兩邊，中間就能玩游戲了�！崩蠋熣f(shuō)：真是好辦法。我馬上叫同學(xué)們去準備準備，我們準備好了，也把教室弄好了。我們開(kāi)始玩游戲了，1號到10號已經(jīng)玩過(guò)了，我是11號，我真的好期待，老師念到我的座號了，我去老師那猜謎語(yǔ)，結果猜對了，老師獎勵給我一朵小花和好吃的'果凍，我興奮的回到自己站的地方。
晚上，我回家了，我就把我在學(xué)校的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵捅頁(yè)P了我愛(ài)動(dòng)腦筋，所以今天是我最快樂(lè )的一天，也是我們班里最快樂(lè )的一天。
我班的六一慶典作文 15
六一，是我們兒童的節日，我過(guò)的最有意義的六一兒童節，是在我三年級轉學(xué)到東華讀四年級的第一次六一兒童節。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機會(huì )。早晨起床時(shí)，我們幾乎全體三四年級的同學(xué)們，便用高音的程度來(lái)歡呼。當六一活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我便背起了背包，和我的兄弟傅裕恒，一起去別的班玩游戲。其實(shí)，我一開(kāi)始就到自己班來(lái)玩，因為這樣不用走路，還可以玩到游戲。一石二鳥(niǎo)��！
可輕松也是要有相應的代價(jià)的，越輕松，難度也就越高。我們班的游戲名叫：吹氣球�？刹皇钦l(shuí)吹氣球最多就贏(yíng)的，而是給你一個(gè)氣球，讓你用嘴去把氣球吹過(guò)相應的線(xiàn)，（不能用手輔助）就算贏(yíng)了。我原以為很簡(jiǎn)單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然后嘴深吸一口氣，到了關(guān)鍵的時(shí)刻，便把氣不顧一切地除了出去�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。正當我把氣吹了出去后，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，氣球就已經(jīng)掉了下來(lái)。那時(shí)，我才知道，做什么事都要以親身經(jīng)歷來(lái)證實(shí)，猜測是不一定會(huì )是對的。只有親身經(jīng)歷，才有資格辯論是對是錯。
我不甘心，便連續來(lái)了十幾次，但還是無(wú)法躲過(guò)失敗的詛咒。我心想：不公平��！老師你坑人，這分明就是對矮子的一種侮辱！長(cháng)得高的，隨便吹一下就能過(guò)了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室后，發(fā)現我的戰友已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒(méi)義氣了。于是我便找了另一個(gè)兄弟黃子航和我一起玩，走到了一個(gè)別班的教室。
他們游戲名叫：盲人走路。只不過(guò)是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因為盲人走路，我就是近視眼之一，不僅要脫掉眼鏡，還要蒙住眼睛去摸水壺�？晌矣X(jué)得這樣還可以測一下我的真正眼力靠不靠譜，于是便參加了。
開(kāi)始這個(gè)游戲時(shí)，我在黃子航的前面。走著(zhù)走著(zhù)，突然，紅領(lǐng)巾的一半布松了下來(lái)，我的眼睛便看到了水壺，于是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對于我來(lái)說(shuō)，這游戲簡(jiǎn)直就是小樣，當時(shí)我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去，免得別人以為我是犯規，到時(shí)候，還不是徒勞無(wú)功？
過(guò)后，我目不轉睛地盯著(zhù)黃子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的樣子是怎樣玩的。結果，令我情不自禁地笑了起來(lái)，水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒(méi)摸到，技術(shù)太爛了。我也笑著(zhù)說(shuō)道。
接著(zhù)，我和黃子航來(lái)到了夾珠子的游戲現場(chǎng)，由于排的隊太長(cháng)，我也就自然悠然自得地吃起了零食來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，很多的人出來(lái)都異口同聲地說(shuō)道：這么難！怎么可能通關(guān)��！就算是神仙靠真本領(lǐng)都過(guò)不去。就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內用鐵、木筷子來(lái)分別夾一個(gè)珠子到另一個(gè)碗上，要是1分鐘那還行。
我聽(tīng)了他們的這番話(huà)，心里忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來(lái)，是要我黃爺爺來(lái)創(chuàng )造歷史高新的時(shí)候了。
輪到我了，只要深呼吸，就沒(méi)有什么不能解決的.事兒。3....21..開(kāi)始！老師一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒(méi)想到這珠子比我想象中的還要滑，好不容易才夾住了，一不留神，就掉了下來(lái)。我無(wú)可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來(lái)。
時(shí)間到！輸了。不是吧，果然是名副其實(shí)的坑��！可這又能改變什么呢？只能怪自己太失敗了。
我這時(shí)才想起，玩了這么久了，時(shí)間多久了。我便看了看時(shí)鐘，呀！10點(diǎn)20多分了，只能在玩最后一個(gè)了。我冥思苦想，好不容易才想到一個(gè)最最簡(jiǎn)單的游戲。運乒乓球！
這個(gè)規則大家應該也知道，只要用乒乓球拍運著(zhù)乒乓球安全地送到指定的地方，就算贏(yíng)了。輪到我的時(shí)候，我還是有一點(diǎn)兒緊張，因為我都很少玩乒乓球，所以很有可能會(huì )輸。
我走到一半路的時(shí)候，特別是轉彎時(shí)，差點(diǎn)乒乓球就掉了下來(lái)，幸好我身體放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩運乒乓球游戲的零食就當作我精神損失費了�？蓵r(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間，眨眼間就過(guò)去了。
這次六一兒童節是我第一次在東華過(guò)的。也是我過(guò)得最有意義的一次兒童節。通過(guò)了這幾次的游戲，都讓我會(huì )了許多道理，還教了我許多宜人的心態(tài)，例如冷靜等等。那一刻，讓我流連忘返。
我班的六一慶典作文 16
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了全國兒童最?lèi)?ài)的節日——“六一兒”童節，學(xué)校里為兒童節準備的節目還真不少，同學(xué)們也表現了自己的各種才能。
沉浸在歡樂(lè )的校園
兒童節這天，同學(xué)們一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，一派喜氣洋洋。大家都被這個(gè)氣氛感染了，互相祝福著(zhù)對方，并拿出自己的“六一”節禮物互相“炫耀”。
無(wú)論我走進(jìn)哪間教室，窗戶(hù)上都是彩帶飄揚，每個(gè)角落都顯得五彩繽紛，這些布置使平日生硬的教室環(huán)境立刻變得活潑生動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。老師們好像也溫和了許多，讓大家盡情嬉戲。
聯(lián)歡會(huì )上各顯神通
半個(gè)小時(shí)的晨會(huì )過(guò)去了，接下來(lái)就是大家熱烈期盼的“六一”聯(lián)歡會(huì )。教室里的節目各式各樣，有跳拉丁舞的，有唱歌的，還有表演魔術(shù)的……不過(guò)，本記者發(fā)現，玩“擊鼓傳花”游戲的較多，被傳到的同學(xué)都是大大方方的`表演節目，拿出了各自的“看家本領(lǐng)”。教室里發(fā)出了一陣陣高興的歡笑，“聯(lián)歡會(huì )”也在這笑聲中緩緩地落下帷幕。
“六一”聯(lián)歡會(huì )盡管只有短短的一個(gè)上午，但是曉師附小的孩子們個(gè)個(gè)都像中了頭獎一樣，激動(dòng)不已。
我班的六一慶典作文 17
我的六一是快樂(lè )的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，他讓我更加對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來(lái)。對，不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà)，再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著(zhù)書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)�！鞍パ�，又畫(huà)錯了。哎呀呀，又畫(huà)錯了!……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。接著(zhù)，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周，哈哈，我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà)，美滋滋的欣賞著(zhù)，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的'四周。再拿起我的畫(huà)欣賞，這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。
我想，要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節快樂(lè )，學(xué)習更上一層樓，生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。
我班的六一慶典作文 18
六一節的前一天我起的特別早。因為學(xué)校要舉行慶祝六一文藝匯演。早飯過(guò)后，我穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，帶著(zhù)需要的物品，和小伙伴兒，一起出發(fā)啦。一路上，我們哼著(zhù)小曲兒，迎著(zhù)朝陽(yáng)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)早早就打開(kāi)了。我順著(zhù)校門(mén)走了進(jìn)去，哇，我的眼神都不夠用啦！同樣是往日的情景，今天怎么感覺(jué)那么美好和可親。首先進(jìn)入眼簾的是五顏六色的花朵，捧著(zhù)一把金色的大鑰匙。它在書(shū)梯的環(huán)繞下閃閃發(fā)光。是它開(kāi)啟了我們知識的大門(mén)，讓我們的夢(mèng)想在這里啟航。校園的左邊是綠柳環(huán)抱著(zhù)假山，還有嘩嘩的流水聲，噴泉四濺銀光閃爍。山上有大鵬展翅，山下有白鶴起舞。好一幅壯觀(guān)的景色��！我邊走邊看，隨著(zhù)同學(xué)們走進(jìn)了教室。哇，同學(xué)們也都來(lái)的特別早。他們個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)笑臉在為對方打氣、加油。希望今天的足球場(chǎng)上，能為班級爭光。女孩子們穿著(zhù)舞蹈服抹這著(zhù)紅臉蛋兒顯得特別漂亮。這時(shí)上課的鈴聲響啦。老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，他叮囑我們一定要安全第一和注意事項……然后我們就集合排隊。我們路過(guò)了桃李園的假山，經(jīng)過(guò)了木橋的流水�？粗�(zhù)池里歡快的魚(yú)兒，轉眼來(lái)到了操場(chǎng)上。湛藍的天空中，飄著(zhù)潔白的云彩。五星紅旗在講臺前高高升起迎風(fēng)飄揚。講臺上空的彩旗也隨風(fēng)飄蕩，我們坐在軟綿綿的草地上等待著(zhù)演出的開(kāi)始。六一匯演和足球比賽時(shí)，從四面八方來(lái)了許多觀(guān)眾，他們也前來(lái)看表演。這時(shí)，校園里的廣播唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè )曲，拉開(kāi)了大會(huì )的帷幕。主席臺上領(lǐng)導們一一就坐，這時(shí)校園的`廣播放出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。首先是許耕田校長(cháng)講話(huà)，然后是張主任講話(huà)。然后四位主持人上臺了，開(kāi)始報幕。精彩的節目也就開(kāi)始啦，有美麗的中國舞，他們的舞姿優(yōu)美，歌聲嘹亮。還有男女聲，二重唱如隱形的翅膀，歌聲悠揚，隨風(fēng)飄蕩。臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。周書(shū)瑞一曲讀書(shū)郎唱出了，我們每個(gè)人的心聲。好看的節目，一個(gè)接一個(gè)，層出不窮。大型街舞也是非常的好看，他們嫻熟的動(dòng)作，高能的技巧，讓我們看得眼花繚亂。臺下的吶喊聲歡呼聲，此起彼伏。表演完節目之后又開(kāi)始了足球比賽。顛球比賽定點(diǎn)射門(mén)，同學(xué)們都盡其所能，當仁不讓。尤其是我們班的同學(xué)，他們發(fā)揮了超常的能量。劉浩強，劉浩志，在顛球比賽上為我們班爭得了榮譽(yù)。在定點(diǎn)射門(mén)上，我和同學(xué)們也取得了好的成績(jì)。
時(shí)間飛逝，轉瞬間便迎來(lái)了文藝匯演的結束，同學(xué)們似乎都還意猶未盡。這次隆重的六一匯演，表現出了學(xué)校對我們的重視，我們以后一定好好學(xué)習，不辜負校領(lǐng)導對我們的期望！
我班的六一慶典作文 19
“六一”兒童節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中讓我最開(kāi)心的要算是投籃比賽。
回憶“六一”那天，陽(yáng)光明媚，還不到八點(diǎn)我就準備去參加學(xué)校舉辦的慶“六一”活動(dòng)，剛走到學(xué)校并沒(méi)想到一定要參加哪項活動(dòng)，只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“猜謎語(yǔ)”的.地方，人非常多，熱鬧非凡，我花了很長(cháng)時(shí)間才擠到老師的旁邊，仔細聽(tīng)老師說(shuō)謎語(yǔ)：“木字多一半，多字少一半�！痹谖宜伎贾畷r(shí)被一個(gè)高年級學(xué)生搶答了，獎品被他拿走了，我很掃興地離開(kāi)了“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“投籃”排隊玩投籃，投籃開(kāi)始了，第一個(gè)投籃手抱著(zhù)球輕拍一下扔向籃中，因太激動(dòng)球從籃沿滑過(guò)，真是可惜沒(méi)中，接著(zhù)第二個(gè)更有點(diǎn)方法了，球拍得更響，似乎用盡了全身力氣，結果還是沒(méi)中。第三個(gè)就是我了，我有點(diǎn)緊張，連續拍了幾下球才讓球飛出去，我居然投中了，動(dòng)時(shí)，周?chē)娜税l(fā)出了熱烈的掌聲，并說(shuō)：“真厲害！”我開(kāi)心地跳起來(lái)了，接著(zhù)我又投中了兩次，老師獎給了我兩本練習本和一塊咖啡味的橡皮�！巴痘@”這項活動(dòng)讓我體會(huì )到了快樂(lè )。
“六一”讓我感受到成功的喜悅，“六一”真快樂(lè )，真盼望下個(gè)六一能快點(diǎn)來(lái)。
我班的六一慶典作文 20
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊，學(xué)校的慶祝會(huì )開(kāi)始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)！
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來(lái)！我來(lái)！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見(jiàn)他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好�！白筮�！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說(shuō)，明明是右邊！”“左邊！別聽(tīng)他吹牛！”“她瞎說(shuō)的'，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來(lái)，他不但沒(méi)畫(huà)準，而且還畫(huà)到了臉的外面！
終于輪到我啦，我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫(huà)錯了呢，趕緊解開(kāi)“布”一看，啊，我畫(huà)對了！真準。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著(zhù)我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂(lè )呵呵地看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)鼻子，有的畫(huà)在了頭發(fā)上，有的畫(huà)在了面頰上……熱烈的笑聲一陣接著(zhù)一陣。就這樣，一個(gè)快樂(lè )而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
我班的六一慶典作文 21
今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節。下午，全校師生在校園里舉行了慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。在這歡樂(lè )的日子里，同學(xué)們興高采烈，校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們班全體隊員在輔導員楊老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的.游園活動(dòng)：貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌……其中，要數貼鼻子最有趣。
老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見(jiàn)她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí)，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領(lǐng)巾，往黑板上看，頓時(shí)她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了，我蒙好眼睛，拿著(zhù)鼻子，快步走到黑板前。我總結了同學(xué)們貼鼻子的經(jīng)驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我拉下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快樂(lè )的節日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能成功。
我班的六一慶典作文 22
今天，我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練“六一”兒童節目，而且據說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導要來(lái)我們學(xué)校，我們是多么的高興��！
我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊，在操場(chǎng)上集合后，整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲，原來(lái)是省里的領(lǐng)導來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導走到我的.面前，我趕快站起來(lái)，向領(lǐng)導敬禮。
節目開(kāi)始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌，接著(zhù)，還有舞蹈、獨唱、詩(shī)歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同學(xué)們還是冒著(zhù)小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅持在雨中看表演。
最后，雨停了，我們的表演也結束了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室，有的同學(xué)說(shuō)：“要是天天這樣，那該多好��！”
雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
【我班的六一慶典作文】相關(guān)文章：
我班的六一慶典初中作文09-30
我班的六一慶典_600字06-15
我班的六一慶典作文(3篇)11-08
六一慶典作文11-26
我的班作文10-20
我的六一_作文11-15
我的六一作文04-12
我的班導我的班作文（通用27篇）11-20
我的同學(xué)，我的班作文08-04
- 我班的六一慶典作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦