有關(guān)兒童節作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的兒童節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節作文 篇1

　　咱們的六一是給咱們兒童過(guò)的節日。

　　六一兒童節是咱們最喜歡的節日，咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽.

　　咱們在六一兒童節的時(shí)候，咱們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。

　　我參加的是兩人三足跑，咱們是在第一組，咱們原本是跑第一的，可是，咱們不知為什么，他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興，因為老師說(shuō)了友誼第一、比賽第二。

　　到了十乘二百米接力賽的時(shí)候，天正下著(zhù)雨，咱們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著(zhù)雨在操場(chǎng)上比賽，還有同學(xué)給咱們加油、助威，當時(shí)聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲，咱們真的很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績(jì)也真的很有意義，在雨中咱們堅持的完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來(lái)越大，越來(lái)越大，咱們的比賽也比完了，咱們班居然得了四年級的第一名。

　　我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節改為六月一日。

　　我還知道德國的'兒童節是五月的時(shí)候，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這里我就不一一的說(shuō)出來(lái)了，在這里我只舉幾個(gè)例子。

　　咱們的六一是咱們最歡快的節日，今年咱們的口號是：咱們努力、咱們快樂(lè )！這句口號是咱們班的語(yǔ)文老師告訴咱們的。

　　在咱們經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著(zhù)正正的腳步，走過(guò)了主席臺。

　　這就是咱們過(guò)的最快樂(lè )、最高興、最開(kāi)心的一個(gè)歡快的六一。

兒童節作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”古廟。

　　我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑力氣也沒(méi)有了。

　　爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )地方。今年“六一”兒童節我過(guò)真開(kāi)心呀！

兒童節作文 篇3

　　每一個(gè)人的生命中，都有一段稱(chēng)得上“偉大”的時(shí)光，我認為那就是童年。童年的偉大就在于 做遙遠的夢(mèng)永遠都不過(guò)分，那是一個(gè)讓我們這些孩子相信夢(mèng)想都可以成真的時(shí)代。而現在，隨著(zhù)時(shí)光的`流逝，我生活中的最后一個(gè)六一兒童節即將來(lái)臨，這也告訴我，我的童年將要結束。面對這個(gè)特殊的六一，我心中充滿(mǎn)了期待和歡樂(lè )，但更多的是失去和留戀。

　　在過(guò)去的那一個(gè)個(gè)兒童節，我覺(jué)得太陽(yáng)一直照耀著(zhù)我。親人、老師們的關(guān)愛(ài)，讓我銘記于心。還記得兒童節時(shí)我做廣播體操樣子，還記得在舞臺上唱著(zhù)歌的樣子，還記得和同學(xué)們玩耍樣子，更記得兒童節時(shí)第一根冰棍透心的涼爽�？梢哉f(shuō)，六一兒童年節賜予我的幸�？鞓�(lè )，比任何一個(gè)節日都要多。每一個(gè)兒童節，都像晶瑩剔透的珠玉，被我珍藏在心底最寂靜的角落。

　　可是，時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間十幾年已經(jīng)過(guò)去，我已經(jīng)從那個(gè)不諳世事的天真的小男孩變成了一個(gè)懂事的初中生。留戀與迷茫，新鮮與驚喜……像一陣陣海風(fēng)挾著(zhù)海浪向我撲面而來(lái)。兒童時(shí)代悄然而逝，我面對的是繁盛的花季和多彩的雨季。我的人生仿佛被按下了快進(jìn)鍵，轉瞬間就到達了青春少年的門(mén)檻。

　　請相信，踮起腳尖就會(huì )更靠近太陽(yáng)，明天依舊是晴天，明天更美好。

　　這最后一個(gè)六一兒童節，銜接了童年的音符和青春的節奏。我會(huì )記得這一天，去更好的珍惜未來(lái)青春的美好時(shí)光。

兒童節作文 篇4

　　期盼已久的‘六一’兒童節終于來(lái)到了！在這快樂(lè )的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì )著(zhù)童年的幸福和快樂(lè )；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸�？鞓�(lè )！

　　清早，我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節目匯演，全鎮的小學(xué)生們都歡聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著(zhù)節日的喜悅。教學(xué)樓前的'廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數個(gè)汽球和無(wú)數條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著(zhù)我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

　　正當我沉浸在節日的歡樂(lè )中時(shí)，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而好像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而好像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著(zhù)是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過(guò)了一把導演癮呢！節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學(xué)都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)，就連那些調皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現在是這樣的快樂(lè )，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，像在對我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”

　　時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但是我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè )之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

兒童節作文 篇5

　　“六一”是全世界兒童的節日，這一天快樂(lè )是我們最美的禮物，這一天我們分享著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)快樂(lè )！

　　才藝大打比拼

　　學(xué)校為我們慶�！傲�一兒童節”，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。今天下午，同學(xué)們拿著(zhù)椅子，很有程序地到綜合樓。有的同學(xué)靜靜地坐著(zhù)。有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，被老師好好地“收拾了一番”。

　　聯(lián)歡會(huì )緊接著(zhù)就開(kāi)始了，只見(jiàn)四個(gè)小主持人精神抖擻地往臺上一站，就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的`聲音，使人陶醉。

　　五花八門(mén)的節目使我眼花瞭亂，其中我最喜歡這“開(kāi)頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂(lè )美妙極了！時(shí)而使人幻想，時(shí)而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶，鼓組成的。后面的九個(gè)大姐比著(zhù)一個(gè)迷人的動(dòng)作，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，像演奏一曲交響響曲，贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　游園大闖關(guān)

　　下個(gè)活動(dòng)那當然是“游園大闖關(guān)”了，各年段游戲可畏八仙過(guò)�！�—各顯神通。其中我玩的游戲中，最激動(dòng)，最難忘的，那當然是“小貓釣魚(yú)了”，我先把一根竹桿放在下面，人躺在桌子上面，想盡辦法把下面的瓶子釣起來(lái)，我一而再，再而三地釣，第三次終于把瓶子釣起來(lái)了！贏(yíng)得了最后的勝利。

　　“決戰”親情通

　　最有意思的當然是“決戰”親情通。每個(gè)家庭各顯身手，我還是最喜歡“舞動(dòng)泉州”。他們是用舞蹈與書(shū)法結合，別俱一格，博得陣陣的掌聲。

　　快樂(lè )是兒童節最大的收獲！

兒童節作文 篇6

　　今天是兒童節，所以我早早地起了床，看看床頭邊有沒(méi)有我的兒童節禮物。結果，床頭邊禮物就沒(méi)有，紙條倒有一張。拿起一看，上面寫(xiě)著(zhù)：小陶，今天是大人節，所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此，今天你自己照顧自己吧。愛(ài)你的媽媽�？醇垪l后，我高興地跳起來(lái)。因為，今天家里只有我，我想干什么就干什么。慢著(zhù)，今天不是兒童節嗎，怎么變成了大人節？

　　我走到窗口一看，只見(jiàn)玩游戲的都不是兒童，而是大人。大人們有的玩踢足球，有的玩打羽毛球，有的游泳，最怪的是，居然有些大人玩起過(guò)家家來(lái)。我暈。

　　再看看別人家里，全都是兒童。兒童們都趁大人們不在家時(shí)干起一直得不到家長(cháng)們的`同意的事情，比如：約別的同學(xué)去自己家玩。玩游戲機�？绰�畫(huà)書(shū)。玩電腦游戲�？措娨�，我還看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)居然約了許多同學(xué)去自己家燒烤。而我，就在自己家看電視。

　　晚上，爸爸媽媽回到家就對我說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽今天太高興了，所以，今天晚上我們不在家吃飯，我們出去吃！”“耶！”我高興得連吻爸爸媽媽的臉十萬(wàn)次。

　　今天是“兒童節”呢？還是“大人節”呢？反正今天是一個(gè)令我又愛(ài)又恨的日子。

兒童節作文 篇7

　　一年一度的兒童節到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節與以前的'兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

　　大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會(huì )兒，可終于可以

　　出來(lái)了。我與同桌把凳子抬了起來(lái)，跑出教室，到了操場(chǎng)，大家高興地跳了起來(lái)。第一首歌是由五（3）班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著(zhù)一根五顏六色毛，穿著(zhù)紅色衣服。跳著(zhù)美麗的舞蹈，唱著(zhù)清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。

　　啊，今天的節目真精彩！

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