不一樣的六一作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的不一樣的六一作文（通用39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的六一作文 篇1
這個(gè)六一猶如往常如期而至。而這個(gè)六一是我告別童年時(shí)代進(jìn)入青少年時(shí)期的一個(gè)新的起點(diǎn)，但我卻沒(méi)有期盼時(shí)的快樂(lè )，反而感到悵然若失。雖然六一聯(lián)歡上，同學(xué)還是以往的歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻哈哈，可是我知道，他們也知道這將是緊張小考前最后一次放松了。
趁著(zhù)聯(lián)歡間隙，我與好友淼淼偷偷溜出來(lái)，想走遍校園里每一個(gè)熟悉的角落，追憶我們曾留下的腳印。記得那時(shí)，我們最?lèi)?ài)亭子下的那條綠蔭小道，現在也沒(méi)改變初心。我們攜手漫步在其中，仰望著(zhù)枝頭小鳥(niǎo)歡歌嬉戲，綠葉撒下露珠點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)目的青蔥在眼前晃蕩，詩(shī)情畫(huà)意到了極致。走累了，我們便在圖書(shū)館后的臺階上休憩。幾年前的臺階嶄新光滑，如今臺階經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，變得斑駁，褪色，偶爾也能看見(jiàn)上面用稚嫩筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事。
休息夠了，我們繼續走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)�；▔�。依稀記得，從前這里荊棘遍布，長(cháng)滿(mǎn)不知名的繁茂的`“黑森林”，膽小的我們都不敢來(lái)這里；現在，刺已拔除，這里修建了在垂柳蔭下一些可供師生休息的椅子，還栽種了簇簇顏色各異的月季，花團錦簇的迎春，超凡脫俗的紫水仙和俏皮可愛(ài)的野雛菊。盛夏來(lái)臨時(shí)，這里繁花似錦，香味撲鼻；時(shí)常能看見(jiàn)幾位老師，幾個(gè)同學(xué)在這里悠閑聊天。諒誰(shuí)都忘記這里曾經(jīng)令人厭惡的荒廢吧。
走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了校園中廳，中廳右面墻上滿(mǎn)貼著(zhù)辛勤園丁們的照片，像我敬愛(ài)的張老師，喬老師她們，還有許多老師，都是在六小執教多年，早已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下；左邊則貼著(zhù)優(yōu)秀范文，手抄報，優(yōu)秀學(xué)生的照片，前幾年，我也曾在這上面報道過(guò)。那時(shí)單純的我，僅為這小小的榮譽(yù)，就感到光環(huán)繞身，如今看來(lái)，只不過(guò)是冰山一角罷了�，F在，換上的幾乎都是些不熟悉的新面孔，不知道他們是否也會(huì )有我當時(shí)的感受呢。
我們又逛了一會(huì )兒，看見(jiàn)許多有過(guò)美好記憶的地方都已經(jīng)被時(shí)光悄悄篡改了，換上了一副陌生的新面貌。是啊，這才發(fā)現校園在不斷更新，我們也在不斷成長(cháng)，蛻變。
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，六年就這樣不著(zhù)痕跡地稍縱即逝，我們無(wú)法挽留，也只剩下惋惜了。所以，趁今天這個(gè)特別的日子，我希望：
我希望在今天，那些曾有過(guò)矛盾的同學(xué)能夠和好如初，因為，誰(shuí)也不想被記仇并掛念一生吧。
我希望在今天以及今后，辛苦的老師們，能開(kāi)心多一點(diǎn)，心情舒暢點(diǎn)，皺眉少一點(diǎn)，勞累少一點(diǎn)，當然，作業(yè)也少留點(diǎn)。
最后，我希望，步入青少年時(shí)期的我和同學(xué)們，能夠保持最初的那份童真與快樂(lè )。
不一樣的六一作文 篇2
又一個(gè)六一兒童節到了，在這個(gè)專(zhuān)屬我們小孩的節日里，有人出去吃大餐，有人出去看電影，有人去郊區踏青，而我作為《潮汕少年報》一名小記者卻在汕頭國際眼科中心度過(guò)了一個(gè)不一樣的六一兒童節。
下午三點(diǎn)，媽媽帶著(zhù)我準時(shí)抵達了汕頭國際眼科中心，這可不是我第一次來(lái)這里，前兩次來(lái)這里帶給我不少的噩夢(mèng)，誰(shuí)讓我是一名近視患者呢？ 可今天我穿上紅色記者馬甲，戴著(zhù)記者證出現在門(mén)診大廳時(shí)，內心有些不一樣的激動(dòng)和期盼。
不一會(huì )兒，醫科主任帶著(zhù)我們參觀(guān)了門(mén)診大廳以及了解醫院的歷史，聽(tīng)完介紹，我對醫生們肅然起敬，感覺(jué)他們真了不起，他們還經(jīng)常去高海拔的***，克服重重困難為當地人們義診。
隨后，我們又參觀(guān)了一個(gè)個(gè)醫務(wù)診室，知道了診室里只能進(jìn)去一個(gè)醫生，一個(gè)病人，一個(gè)家屬，后來(lái)到了兒童眼病專(zhuān)區，國家為每個(gè)兒童都建立了兒童檔案，把每個(gè)兒童的病歷和健康狀況都記錄在檔案里面，方便查詢(xún)。
走著(zhù)走著(zhù)，主任又給我們介紹了針灸室，和熏眼室，讓我們知道了針灸不會(huì )痛，只是有一些酸，麻，痹。不過(guò)當我看到那些小朋友患者身上密密麻麻插滿(mǎn)了針，我還是心里陣陣發(fā)麻。另外我們明白了熏眼可以緩解濕潤和緩解眼睛的疼痛。
“主任，那你們做手術(shù)時(shí)，事先有沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)習，還是第一次就直接做在患者的眼睛上呢？”我按捺不住心中的誘惑，忍不住問(wèn)道。
“哈哈，當然不會(huì )，你瞧，我們就是用這些豬的眼睛來(lái)做實(shí)驗，還有一些模擬儀器，進(jìn)行過(guò)無(wú)數次練習，才可以在人的眼睛上動(dòng)手術(shù)�！蔽衣�(tīng)了心里的石頭總算著(zhù)地了，順著(zhù)主任手指的方向，我們看到了一位醫生正拿著(zhù)顯微鏡在對著(zhù)豬的眼睛動(dòng)刀呢？我似乎聞到了一股淡淡的豬的臭味。
后來(lái)我們又在會(huì )客大廳聽(tīng)了張醫生的生動(dòng)有趣的演講，尤其是張院長(cháng)也接受了我們的采訪(fǎng)，我們提了許多與自己息息相關(guān)的問(wèn)題，張院長(cháng)和醫生們都耐心地回到了我們的'問(wèn)題，讓我們倍感滿(mǎn)足和舒適。
再讓我們驚心動(dòng)魄，記憶猶新的要數參觀(guān)眼科手術(shù)監控室了。
我們見(jiàn)識了一位醫生正在給一名白內障患者動(dòng)手術(shù)，看到尖刀沒(méi)入眼球的那一刻，我們忍不住驚呼起來(lái)，看到眼眶里冒出汩汩鮮血時(shí)，我們忍不住顫栗了一下。醫生卻神情自若地繼續手術(shù)。醫生們真是太偉大了，心里素質(zhì)太棒了。
參觀(guān)汕頭國際眼科中心，我們不但增長(cháng)了見(jiàn)識，而且了解了醫院的運作流程，讓我這個(gè)“六一”過(guò)得非常的不一般，這個(gè)六一將會(huì )永遠地銘記在我心中。
不一樣的六一作文 篇3
六一兒童節是全世界兒童最喜愛(ài)的節日，每年的這一天都收獲快樂(lè )。
今年的六節前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著(zhù)這次六一有什么活動(dòng)，結果可真給了我一個(gè)bigsurprise——盧老師說(shuō)：“今年六一兒童節由我們自己選擇一個(gè)主持人來(lái)策劃這次的活動(dòng)。想要當主持人的同學(xué)請舉手�！焙衾病嗉壚镆话氲耐瑢W(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)>，還可以在家長(cháng)面前出頭露面，這么好的機會(huì )是不可多得的。老師讓想參加的同學(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。
可是主持人真的這么好當嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”的事，還沒(méi)處理完，另一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”又來(lái)找我了；主持人要面對家長(cháng)，就要注意主持稿語(yǔ)言的精練和得體；主持人安排節目的時(shí)候，要注意觀(guān)眾的意見(jiàn)，人人都愛(ài)看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)�？磥�(lái)主持人還真不好當��！我苦笑道：“不過(guò)，這應該也是老師給我的考驗，我一定要出色地完成任務(wù)�！蔽业碾娏狂R上從10%恢復到滿(mǎn)格，滿(mǎn)血復活地投入工作。
“曹雅茜覺(jué)得第一個(gè)表演應該模仿春晚，是跳舞節目，這樣雖然是個(gè)不錯的選擇，但顯得有點(diǎn)老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調動(dòng)觀(guān)眾的情緒。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，修正了主持稿”。不知何時(shí)，奶奶已站在我的.身后，給我拿了一杯水。我接過(guò)水：“奶奶，時(shí)間不早了，您快去休息吧！”奶奶見(jiàn)我也比較疲勞了，說(shuō)：“乖孫子，你也得趕快休息�！薄昂�，很快了�！蔽疫B忙答應。奶奶這才安心去睡覺(jué)。我現在做的事，可是關(guān)系整個(gè)班級的大事，豈能有半點(diǎn)馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
當我拖著(zhù)沉重的步伐去睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了。
第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿(mǎn)面地主持完整個(gè)表演節目，家長(cháng)、老師和同學(xué)們都為我出色的表現，表示贊嘆，可是誰(shuí)又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功��！
經(jīng)過(guò)這次六一活動(dòng)，我對成功又有了新的體悟——當你看到別人在舞臺上的光輝表現時(shí)，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問(wèn)問(wèn)自己：我，有比他們付出的努力多嗎？
不一樣的六一作文 篇4
六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的`活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀１同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀！
不一樣的六一作文 篇5
多少個(gè)日子過(guò)去了，多少支墨囊被丟進(jìn)紙簍中，又有多少本書(shū)被我們永遠的合上。在書(shū)嘩嘩的翻動(dòng)與筆墨飄蕩的香味兒中，“六一”又穿著(zhù)彩色的衣服，帶著(zhù)歡樂(lè )與愉悅，蹦著(zhù)跳著(zhù)過(guò)來(lái)，可這次與之前卻有些不一樣了。
“六一”來(lái)了，歡快的氣氛自然也就來(lái)了，在活動(dòng)的前一天，全�！罢{兵遣將”，有節目的排練，沒(méi)節目的則布置起舞臺來(lái)。到了第二天，椅子凳子擺滿(mǎn)了操場(chǎng)。一張寫(xiě)著(zhù)“六一”內容的大海報貼在升旗臺后，整個(gè)操場(chǎng)被“整改”成了一座大舞臺，只不過(guò)，燈光師是太陽(yáng)，吵吵鬧鬧的記者們是峰與蝶罷了。
然而，好戲還在后頭。
場(chǎng)景布置好，就該表演者們出場(chǎng)了。給我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，臺上的情景我幾乎看不見(jiàn)，那音樂(lè )卻讓我這個(gè)“瞎子”享受了一番。那樂(lè )聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，停頓伴著(zhù)猛烈，就如同大海一般，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而驚濤駭浪。兩種節奏混雜在一起，抑揚頓挫，令人無(wú)比振奮。最后，這演奏得到的`是一片如雷的掌聲。
表演十分精彩，而表演之后，就是屬于我們自己的時(shí)間了。整個(gè)教學(xué)樓又變成了一座游樂(lè )場(chǎng)，因為形形色色、各種各樣的游戲分布于各個(gè)教室，垃圾分類(lèi)、數學(xué)游戲等等，這讓歡笑剎那間充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我玩兒過(guò)最具特色的要數“火箭穿越”了。游戲規則很簡(jiǎn)單：調整火箭方向，利用氣壓讓玩具火箭穿過(guò)紙環(huán)。
“這有什么難的！”當時(shí)我是這樣想的，卻吃了大虧。我馬馬虎虎地擺弄了一下火箭方位，然后一腳踩下去，結果，“火箭”飛到半空中，像嘲諷我似的拐了幾個(gè)彎，又不偏不倚飛回到我腳邊來(lái)了。第二次，我認真將“火箭”方向擺正，可是那“火箭”卻直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的教訓，將方向向上，而且保證不會(huì )有偏差，終于，我成功了！
看來(lái)，所有的事情都需要沉下心來(lái)做，急躁是沒(méi)有用的。
我們歡笑，為我們的節目歡笑，歡笑之后，還是一如既往的學(xué)習，但這次不一樣了，也許是因為“六一”不再那么歡樂(lè )的回來(lái)了吧，至少，對我來(lái)說(shuō)是如此。
不一樣的六一作文 篇6
不知道度過(guò)了多少個(gè)“六一”節，不知道從中收獲了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉眼之間，我們將度過(guò)最后一個(gè)“六一”節……
六年的小學(xué)生活就這樣在今朝離我遠去，我不知道我未來(lái)還有多少的意想不到的事情在等著(zhù)我�；蛘呤俏也幌胍蛭易邅�(lái)的，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿(mǎn)滿(mǎn)的空洞將陪我度過(guò)我的最后一個(gè)“六一”。
校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂(lè )在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風(fēng)，夾著(zhù)每個(gè)人對勝利的期待，冠軍的向往。隨著(zhù)哨聲的吹響，我們班與四班拉開(kāi)了戰爭的帷幕。我們六年級總共有五個(gè)班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課余活動(dòng)之時(shí)，我們就與他們比賽過(guò)。每每比起，都是他們輸掉。而如今：
“ 一二，加油，一二加油……”兩個(gè)班的啦啦隊在不停地喊著(zhù)，希望可以借此來(lái)提高隊員的士氣。四班剛開(kāi)始便一下子把我們班的紅旗拉了過(guò)去，看著(zhù)離我們班越來(lái)越遠的'紅旗，我們卻束手無(wú)策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落�！皣u!”哨聲的吹響，裁判員無(wú)情地宣布著(zhù)四班第一場(chǎng)勝利�？粗�(zhù)四班勝利的笑容，大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場(chǎng)一定要扳回來(lái)這分數的落后。休息片刻過(guò)后，第二場(chǎng)比賽也漸漸拉開(kāi)了帷幕，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，每個(gè)人心中帶著(zhù)不滿(mǎn)和哀怨，每個(gè)人眼中都似乎閃著(zhù)火花，每個(gè)人都嚴陣以待，準備全力以赴，可是努力地結果，悲劇的發(fā)生，仍然無(wú)法改變……
我們是有多不甘心啊，我們的最后一個(gè)“六一”節，就這樣在失敗中度過(guò)。每個(gè)人都不想再說(shuō)過(guò)多的言語(yǔ)，失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊，我們的最后一個(gè)六一節，雖然艷陽(yáng)高照，我們的天空卻因為一時(shí)烏云滿(mǎn)天;我們是多么的無(wú)奈啊，誰(shuí)知道我們的心中留下了多深的創(chuàng )傷;我們的最后一個(gè)“六一”節......
或許再見(jiàn)過(guò)后我們就會(huì )告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多么不舍，伴隨著(zhù)燦爛的金色陽(yáng)光，我們透明的眼淚也緩緩落下……
不一樣的六一作文 篇7
同學(xué)們！相信你的“六一”兒童節一定是快樂(lè )的。同樣我的“六一”兒童節也是快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。只是今年的“六一”兒童節卻讓我在快樂(lè )中領(lǐng)悟了一個(gè)道理。
以往到“六一”兒童節時(shí)，若學(xué)校組織讓我參加節目表演，我就努力去表演；沒(méi)有參加節目了，就高興的觀(guān)看同學(xué)的精彩表演，然后回到家還能得到爸爸或媽媽送給我的.節日禮物。以前因為年紀小，心里從不想任何事，總是簡(jiǎn)單的快樂(lè )著(zhù)�？山衲甑摹傲弧眱和潊s讓我感受了許多許多......
今年的“六一”兒童節我參加了學(xué)校組織的合唱隊，興奮的出演了節目，與同學(xué)們一起歡度我們快樂(lè )的節日。放學(xué)后媽媽接我一塊回家，路過(guò)肯德基快餐店，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)套餐�；氐郊液�，我把套餐吃完，隨手把套餐紙盒放在桌子上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸在一旁看書(shū)嗑瓜子，就把哪些盒子當做垃圾盒，放葵花籽殼。等我作業(yè)做完，練習琵琶曲目時(shí)，爸爸也嗑完瓜子，把裝瓜子殼的紙盒扔進(jìn)了垃圾桶，然后洗手聽(tīng)我彈琵琶曲子�？吹教稍诶暗募埡凶�，我不由得傷心起來(lái)，想著(zhù)我的“六一”兒童節就這樣過(guò)去了，我又大了一歲，暑假開(kāi)學(xué)就要上五年級了。到那時(shí)功課更緊了，也就少了玩耍的機會(huì )，時(shí)間過(guò)得太快了。想著(zhù)想著(zhù)不由得抬起了彈琵琶的手指，捂著(zhù)嘴小聲哭了起來(lái)。
爸爸媽媽看到我這個(gè)情況，不由得驚呆了。媽媽趕緊把我摟在懷里，連聲的問(wèn)我怎么回事？我向爸爸媽媽說(shuō)了我剛才的想法。他們兩個(gè)不由的哈哈大笑。媽媽笑著(zhù)慈愛(ài)的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì )長(cháng)大的，慢慢的你就長(cháng)大了，然后上初中、高中、大學(xué)，然后離開(kāi)爸爸媽媽成家立業(yè)。到那時(shí)爸爸媽媽也老了，不能陪你一輩子。這是自然規律，誰(shuí)都不能改變的.”
我緊緊的抱著(zhù)媽媽抽泣著(zhù)說(shuō)：“我不愿長(cháng)大，永遠不讓你們離開(kāi)我�！眿寢屢廊恍χ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，小腦瓜不要想那么多了，少壯不努力，老大徒傷悲��！趁著(zhù)現在國家給我們創(chuàng )造了這么好的教育條件，好好學(xué)習吧，長(cháng)大了報效國家，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣爸爸媽媽就放心了.”
聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，我想通了這個(gè)道理。我擦干了臉上的淚水，抬起頭鄭重地對爸爸媽媽說(shuō)：“我知道了，爸爸媽媽放心吧！我長(cháng)大了，從現在起一定會(huì )好好學(xué)習的，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負您們的期望�！�
今年的“六一”兒童節，是個(gè)不一樣的兒童節。讓我感受很多，明白了一個(gè)道理:要珍惜學(xué)習的好時(shí)間，長(cháng)大要報效祖國!
不一樣的六一作文 篇8
六一年年都會(huì )過(guò)，但是每年過(guò)六一時(shí)我的心情都不一樣。漸漸的長(cháng)大了，過(guò)六一都有點(diǎn)不好意思了。每年心里總是在期待六一的到來(lái)，卻不是那么喜歡她了，因為畢竟是小孩子的節日嘛……
去年（或者是前年？）六一前好幾天就盤(pán)算著(zhù)怎么過(guò)六一了：向老媽要求買(mǎi)本書(shū)看看，向老爸討個(gè)禮物玩玩，向……
六一當天天還沒(méi)亮，我就偷偷摸摸地爬起來(lái)，偷偷摸摸地穿好衣服，偷偷摸摸地蹬上鞋子……我偷偷摸摸的起來(lái)，偷偷摸摸地拉開(kāi)了房間門(mén)。（知道我到底想干什么嗎？注意一下，是以前的事哦�。┩低得馗Z進(jìn)了廚房，我本來(lái)打算做一頓豐盛的早餐，給老爸老媽一個(gè)驚喜，可誰(shuí)知……我擰煤氣罐，一擰，沒(méi)著(zhù)，二擰，還沒(méi)著(zhù)！算了算了，用高壓鍋太危險，用微波爐又不算自己做的。還是等老媽起來(lái)來(lái)做一頓好吃的六一節的早餐吧。（省得全家人食用我那難以下咽的食物時(shí)，一邊硬往下咽，一邊說(shuō)著(zhù)：“葉笛長(cháng)大了，做的真好吃！”）
所以那年六一節的早晨我只得又偷偷摸摸地回到床上，繼續一覺(jué)睡到大天亮，然后享用老媽準備的早餐咯。
今年六一，早上正準備起來(lái)去向老媽要禮物時(shí)，突然發(fā)現――六一節好象挺無(wú)聊的，而且她好象也不屬于我了，我好象真的長(cháng)大了！沒(méi)有了去年的偷偷摸摸，我走進(jìn)廚房，拿出一片面包和一袋牛奶，只用了五分鐘早餐便結束了。我知道老媽還沒(méi)起來(lái)，也不打算打擾她了。希望她做個(gè)好夢(mèng)。
可是當我準備去學(xué)校時(shí)，老媽就起來(lái)了，到底是自己家人，老媽對我說(shuō)：“六一節快樂(lè )！”，雖然我不一定非得快樂(lè )，但我心里蠻感謝老媽的。到底是我的老媽?zhuān)牢疫�是個(gè)孩子……
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍著(zhù)坐著(zhù)。每年的六一都是一個(gè)模式：早上開(kāi)新隊員入隊儀式暨演講比賽，下午放半天假，一般這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有作業(yè)的，一年中唯一沒(méi)有作業(yè)的一天――六一兒童節，呵呵。
一年級的小朋友一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉上都閃著(zhù)興奮的光芒，讓人看見(jiàn)覺(jué)得他們是那么渴望加入少年先鋒隊，他們是那樣渴望戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們是那樣的.單純、可愛(ài)與活潑。而我們，六年級的大同學(xué)，就要給這些可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們戴上他們入隊的第一條紅領(lǐng)巾哦！
少年先鋒隊隊歌在這時(shí)響起，六年級的大同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸而又不免有些驕傲地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，給即將入隊的小同學(xué)們戴上他們人生的第一面鮮艷的紅領(lǐng)巾！
不一樣的六一作文 篇9
六一兒童節是兒童的盛宴；在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。
六一，一個(gè)令兒童都歡天喜地的節日;六一，一個(gè)充滿(mǎn)童真歡樂(lè )的節日;六一，一個(gè)只屬于我們的節日。
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。六一，你是我的舞臺!
今天,學(xué)校為我們準備了盛大的職業(yè)體驗活動(dòng)----跳蚤市場(chǎng)。我擔任的職位是店長(cháng)、銷(xiāo)售員。
活動(dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待的跟小柔、小玉、小英，一起去shopping。首先，我買(mǎi)了一個(gè)精致的`藍白調手鏈，價(jià)格也不算高，買(mǎi)它的時(shí)候，心里不禁想：手鏈的主人可真“勇敢’’,這么漂亮的手鏈，都舍得低價(jià)賣(mài)出。接著(zhù)，我去買(mǎi)了一個(gè)非常有紀念價(jià)值的物品，那就是，同學(xué)從法國帶的迷你版巴黎鐵塔。當然，我還買(mǎi)了很多好玩兒的東西，我就不一一介紹了�，F在來(lái)談?wù)勎忆N(xiāo)售的經(jīng)驗吧！
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)��！”“買(mǎi)一送一啦，大家快來(lái)看看��！”“虧本大甩賣(mài)了，大特價(jià)啦，快來(lái)瞧一瞧啊!”下半場(chǎng)一開(kāi)始，可謂是熱火朝天吶！這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你這個(gè)萬(wàn)圣節的披風(fēng)多少錢(qián)吶?”生意來(lái)了！我立刻回答：“不貴不貴，披風(fēng)只需要18元�！蹦莻�(gè)大姐姐說(shuō)：“這么漂亮的披風(fēng)，只需要18元！小朋友，你可真大方！”
接著(zhù)，我們班的小文來(lái)到店鋪，問(wèn)：“函函，你的面具多少元?”我回答道：“原價(jià)8.5元，給你個(gè)友情價(jià)5.5元�！毙∥亩�(huà)不說(shuō)，立馬把這個(gè)紫色調的面具買(mǎi)了下來(lái)！大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我的嗓子又干又渴，趕緊和收銀員換了個(gè)位。
這時(shí)，我們班的鐘巧嵐走了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“函函啊，一本書(shū)只需要5元呀！快來(lái)買(mǎi)吧！”可是，我潑了她一頭的冷水：“鐘巧嵐，不是我不買(mǎi)，我實(shí)在是沒(méi)錢(qián)了！” 鐘巧嵐的態(tài)度一下子變了，說(shuō)：“切！沒(méi)錢(qián)的孩子，回家去要吧�！蔽也唤耄哼@可真是個(gè)“看錢(qián)”的時(shí)代。
這次體驗活動(dòng)，不僅讓我玩的很開(kāi)心，也收獲很多。明白了任何一種職業(yè)都很辛苦，買(mǎi)賣(mài)都需要良好的口才、耐心地等待。
不一樣的“六一”，不一樣的體驗，不一樣的童年！我開(kāi)心，我快樂(lè )！
不一樣的六一作文 篇10
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)”六一來(lái)了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會(huì )收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節。
可是今年的“六一”就不一樣，因為我會(huì )收到一個(gè)特別的“禮物”，我的心情異常激動(dòng)。
六一當天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現今天樹(shù)葉綠的特別亮，小草也青得逼著(zhù)我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，和水流聲應和著(zhù)。
到校后，我急切地盼望著(zhù)鬧鐘走快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……終于頒獎的時(shí)刻快要到了。我高興地無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我們班集體去參加頒獎大會(huì )，在會(huì )上，我感覺(jué)時(shí)間走的好慢��！當老師宣布四年級足球比賽的`時(shí)候，我的心都快要跳出來(lái)。從校長(cháng)手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時(shí)，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出，因為這個(gè)禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來(lái)之不易啊。我們經(jīng)過(guò)了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關(guān)，才取得了這個(gè)獎牌。
這個(gè)禮物對我觸動(dòng)很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。
不一樣的六一作文 篇11
又一個(gè)快樂(lè )的兒童節到了，三年級的兒童節，大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節吧!
早上，陽(yáng)光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因為我的IQ不高，一直想不到要買(mǎi)什么禮物!要問(wèn)為什么買(mǎi)禮物，因為今天是六一兒童節!
在去學(xué)校的路上，幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多，誰(shuí)得到的禮物多�？粗�(zhù)他們興奮的神色，我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái)，也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西�！笆迨�，求您給點(diǎn)錢(qián)吧!”一個(gè)纖細、稚嫩的.聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見(jiàn)不遠處一個(gè)七八歲大的小男孩手扯著(zhù)一位穿運動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛著(zhù)一絲絲血痕。運動(dòng)服叔叔一甩手，快步走開(kāi)了。
我不由自主地走了過(guò)去，從背后解下書(shū)包，他驚恐地看著(zhù)我，說(shuō)：“哥哥，別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么，將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”，撕開(kāi)后遞給他，他看了看魚(yú)餅干，又看了看我。我捏出一塊說(shuō)：“吃吧!今天也是你的節日!吃吧!”他終于伸出了小手……
天空中的白云依然跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，人行道上的冬青樹(shù)依然唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
哦，這真是個(gè)不一樣的六一!
不一樣的六一作文 篇12
六一兒童節，別的小朋友都在計劃著(zhù)怎樣玩，我就計劃著(zhù)到哪里去？爸爸要工作，周?chē)暮芏嗳硕家ぷ�，我最后只能跟�?zhù)媽媽去店里上班。
到了店子里，我一下子就把作業(yè)做完了。站在門(mén)口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的小朋友在玩旋轉木馬，他們都在高興地過(guò)六一。四周的游樂(lè )設備，我都玩過(guò)很多次了。它們對我已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。媽媽看我站在門(mén)口東張西望，知道我沒(méi)事做就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“如果沒(méi)事做可以去喊麥，（就是站在門(mén)口門(mén)歡迎客人進(jìn)店選購）現在人多只要你喊15分鐘就有五元報酬�！�
我聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，立刻帶著(zhù)小蜜蜂站在門(mén)口想要大聲喊。第一次喊的時(shí)候感覺(jué)自己都聽(tīng)不見(jiàn)自己的`聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對我說(shuō)：“寶貝，15分鐘可以有五元報酬，難道你不想要嗎？”我聽(tīng)到“不想要”這幾個(gè)字，瞬間怒了。我這是在賺錢(qián)呢，難道不想要零花錢(qián)了嗎？我努力地又嘗試了幾次。
路過(guò)的大人、小朋友紛紛投來(lái)贊許的目光。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些大人稱(chēng)贊說(shuō)：“那個(gè)小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。
頓時(shí)，媽媽的店里人潮洶涌�？粗�(zhù)那么多人進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得媽媽今天肯定能賺很多錢(qián)。我今天的報酬也不少，還過(guò)了一個(gè)跟別人不一樣的六一兒童節。
不一樣的六一作文 篇13
哇，真是快，轉眼18年的六一就過(guò)去了。記得以前的每次“六一”，班上總會(huì )要求每個(gè)人表演節目，由于我的性格比較內向，一般我都是參加大合唱，或者一起一起跳舞，一起演小品，但是不管是什么節目，都能留下很深的回憶。特別是參加節目之前，老師都會(huì )給我們化妝，先把我們的臉涂上白白的一層，然后再在臉頰涂?jì)蓚�(gè)紅圓圈，畫(huà)一下眉毛，涂口紅，把頭發(fā)扎起來(lái)，看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好，每次六一來(lái)之前，都會(huì )很開(kāi)心呢。
就是因為以前的六一有很多快樂(lè )，所以感覺(jué)六一是我最喜歡的節日。在來(lái)臨之前我也是很開(kāi)心的，可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣，也是想挑戰一下自己性格，所以打算自己獨自表演一個(gè)節目，最后我想還是獨舞吧，這個(gè)我比較擅長(cháng)，所以向老師報名了。
所以在六一來(lái)臨之前，我每天都花了很長(cháng)的'時(shí)間去準備，我想這是第一次獨自上臺表演，一定得好好表現，一定要跳好，在31號那天晚上，我們學(xué)校舉行了今年的六一晚會(huì )，在那一天我都很緊張，特別是要上臺之前，手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺時(shí)，我自己對自己說(shuō)，不要害怕，不管怎么樣，自己都已經(jīng)很棒，敢于挑戰自己，然后我就上臺了，然后在跳的時(shí)候，我都帶著(zhù)微笑的表情，就感覺(jué)自己好美一樣。
舞蹈結束后，臺下的掌聲響起來(lái)了，跳完的時(shí)候，就感覺(jué)也沒(méi)有那么難嘛，突然覺(jué)得這個(gè)六一才是讓我最難忘的，這個(gè)六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說(shuō)，以后都要勇于挑戰自己，其實(shí)在我們印象中很難的事情，只要我們有足夠的勇氣，都沒(méi)有那么困難的。
不一樣的六一作文 篇14
努力了一早上，期待的下午終于來(lái)臨了，一到班級，就看到了親愛(ài)的同學(xué)，他們的服裝各異：有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、還有的人穿連衣裙……
過(guò)了一會(huì )兒，老師用麥克風(fēng)說(shuō)：“現在我宣布三年二班聯(lián)歡會(huì )，現在正式開(kāi)始！”主持人沈銳毅說(shuō)：“我們先請陳瀚同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲獨奏《龍的傳人》�！�，說(shuō)著(zhù)，陳翰拿著(zhù)他的葫蘆絲走上了臺，擺好姿勢，吹起了葫蘆絲，那真是天籟之音，你聽(tīng)“嚕！叮！……”
我們今天也看了許多而有趣的表演，但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家長(cháng)會(huì )不會(huì )》，我們一直都不緊張，但我心里有點(diǎn)兒驚訝，因為我都沒(méi)拿過(guò)麥克風(fēng)講話(huà)，所以我的心一直跳著(zhù)，仿佛一頭牛要沖出我的.胸口，但是我最后冷靜了下來(lái)，就慢慢地講著(zhù)。在講的過(guò)程中，大家笑著(zhù)，我想：原來(lái)我講的不錯。嗯！我要講到最好！最后我一鼓作氣，用更好的音調、情緒講著(zhù)。最后獲得了大家的掌聲……
接下來(lái)是同學(xué)們期待的交換禮物環(huán)節，鄭老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我先不交換禮物開(kāi)始，規則就是每十個(gè)人上臺抽簽，拿下去后，不能撕開(kāi)。等換獎時(shí)才能撕……”輪到我了，我的心告訴我：“看到哪個(gè)選哪個(gè)�！钡却蠹叶汲橥旰�，開(kāi)始兌獎了，我走上兌獎區，打開(kāi)號碼紙，說(shuō)：“16”號�！蔽蚁耄号�！哎呦喂，給我準備什么東東？我接過(guò)一看，是一個(gè)快遞式的包裝，按起來(lái)軟軟的，打開(kāi)一看，哇！是迷你桌球！總之，從打開(kāi)到回家，看到我禮物的人，都要跟我換禮物，但我都拒絕了，因為早上老師說(shuō)過(guò)了：“無(wú)論你抽到什么東西，無(wú)論好壞，你都要好好珍惜它，因為它那是同學(xué)精心準備的！”
我心想：今天六一，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，但是以后就不會(huì )再有了。
不一樣的六一作文 篇15
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。每個(gè)人都興奮得恨不得蹦起來(lái)，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來(lái)：“哇！教室變得好漂亮��！”偌大的教室像布滿(mǎn)氣球和彩帶的天堂，同學(xué)們的臉上也都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來(lái)的小合唱。音樂(lè )響起，“百靈鳥(niǎo)“們一展歌喉，放聲歌唱。接著(zhù)，還有我最喜歡的節目——腦筋急轉彎，只可惜，我一題都沒(méi)搶答到。每一個(gè)節目表演結束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節目很快就結束了，大家都覺(jué)得意猶未盡，于是便開(kāi)始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學(xué)便炸開(kāi)了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣，大家可高興了。第二輪的時(shí)候，明明是我先搶到椅子的，結果被趙嘉豪賴(lài)皮賴(lài)了過(guò)去，想想就覺(jué)得不甘心！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開(kāi)始，觀(guān)看的同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的`同學(xué)們全力”參戰“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿(mǎn)頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了今天的慶�；顒�(dòng)。大家結伴離開(kāi)學(xué)校，心里仍舊蕩漾著(zhù)感動(dòng)和溫暖。感謝每一位同學(xué)，因為有你，我們便有了不一樣的“六·一”。
不一樣的六一作文 篇16
六一早上，陽(yáng)光明媚，格外地刺眼。老師帶我們去人民公園采風(fēng)。
進(jìn)入公園，首先映入我們眼簾的是碧綠的“迎客楓”，它笑容可掬地看向我們；風(fēng)一吹，它又向我們鞠躬，好像一個(gè)平易近人、和藹可親的老管家�！坝蜅鳌毕路绞且粋�(gè)大花圃，種滿(mǎn)五彩繽紛的鮮花�！坝蜅鳌眱膳允莾膳琶艿臉�(shù)，投下一大片陰影，是夏天乘涼的好地方。
繼續向前走，不遠處就是烈士陵園，走進(jìn)烈士陵園，一架充滿(mǎn)傷痕的戰斗機，看樣子，應該是我國1956年的轟炸機，現在這架飛機英勇退役了，供我們在這里欣賞、參觀(guān)；我們在這里朗誦了泰戈爾的《花的學(xué)�！�。到了烈士陵園廣場(chǎng)上我一眼就看到了高大的紀念碑，上有毛澤東題寫(xiě)的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字，仔細一看，原來(lái)紀念碑的下方還有一段話(huà)：
“成千上萬(wàn)的烈士，為著(zhù)人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著(zhù)他們的血跡前進(jìn)吧！”
今天，我過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)的`兒童節，因為我認識到了我們現在的幸福生活，都是革命前輩以流血犧牲換來(lái)的。以后我一定要好好學(xué)習天天向上，做一個(gè)對國家有用的人！
不一樣的六一作文 篇17
大清老早的我就起床了，因為今年的“六一”恰逢周末，正如我意，可以狠狠地敲爸媽“一劑竹杠”。我以超人的速度起床洗漱，外加吼醒了睡夢(mèng)中的爸媽。無(wú)奈，爸媽被迫起床陪我過(guò)“六一”。我興奮地拉著(zhù)爸媽的手，把我的“六一”游玩行程及購物計劃跟爸爸媽媽邊走邊講。爸爸說(shuō)：“我們快點(diǎn)吧，先去吃完早點(diǎn)再說(shuō)！”我高興地敬禮說(shuō)：“Yessir！”
很快，我們來(lái)到了“美食一條街”盡情地挑選美味的食物，滿(mǎn)足了我饞貓般的味蕾；接著(zhù)我拉著(zhù)爸媽來(lái)到了“夢(mèng)幻游樂(lè )場(chǎng)”，玩遍了了所有的游樂(lè )項目，滿(mǎn)足了我未眠的童心；然后我又拉著(zhù)爸媽逛了“服飾大世界”，按照慣列，我挑了一件漂亮的裙子，滿(mǎn)足了我的愛(ài)美之心……我拉著(zhù)爸媽繼續逛，準備再讓爸媽給我買(mǎi)件節日禮物，這個(gè)“六一”就完美啦！
剛出了“服飾大世界”的大門(mén)，就有一個(gè)衣衫襤褸的小孩在門(mén)前向人們乞討。我疑惑地問(wèn)：“爸爸，他為什么穿的這么破破爛爛的衣服，今天不是兒童節嗎？難道他不應該和爸媽一起慶祝嗎？”爸爸搖頭不語(yǔ)。這時(shí)一個(gè)過(guò)路人給了他一個(gè)包子，他連聲道謝。我轉頭哼了一聲：“一個(gè)包子，也值得道謝，切！”爸爸再也忍不了說(shuō)：“因為他知道感恩，知道珍惜！”我一愣，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“不是每個(gè)孩子都像你這樣幸運，他們有的或許從小就失去了父母，是個(gè)孤兒只能自己自食其力；或許父母喪失勞動(dòng)能力，也只能靠他們自己小小的肩膀扛起整個(gè)家；或許家里特別困難，他們想用自己的一點(diǎn)微薄之力幫幫父母……”爸爸似乎欲言又止，我卻面紅耳赤。是啊，比起他們我是多么幸運，爸媽給我創(chuàng )造了這么好的生活條件，而我永遠似乎不滿(mǎn)足，時(shí)常會(huì )跟他們大呼小叫，認為他們?yōu)槲易鋈魏问露际抢硭斎坏�。只是他們的辛苦從不言說(shuō)：媽媽每天上班累的半死，下班后還要為我做飯洗衣，飯菜一不對口，我就發(fā)火；爸爸一年到頭在工程上累死累活，就為了我能夠生活的更好，而我從不理解他，還怪他從來(lái)不陪我；還有每每作業(yè)一多，我就會(huì )煩他們，怪他們布置的課外作業(yè)太多……抬頭看看面前的乞討小孩，我無(wú)地自容，雙眼已經(jīng)布滿(mǎn)淚水。這時(shí)爸爸拍拍我的`肩膀，摟住了我，我眼一熱，淚滾滾而下說(shuō)：“爸爸，我不要逛街買(mǎi)禮物了，我要回家寫(xiě)作業(yè)，我以后一定聽(tīng)你們的話(huà)，好好學(xué)習，長(cháng)大后報答你們的養育之恩！”爸爸和媽媽笑中帶淚的點(diǎn)頭說(shuō)：“好好好！”不過(guò)最后爸爸還是給我買(mǎi)了個(gè)我一直想要的芭比娃娃套裝�！岸ｂ忊彙背科鸬聂[鐘響了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我揉了揉我淚中帶笑得雙眼。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我明白了：做兒女也要懂得體諒父母，他們撐起一個(gè)家是多們的不容易��！一年到頭，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，工作從不間斷，從沒(méi)有聽(tīng)他們喊過(guò)辛苦。所以從今往后，我要在他們創(chuàng )造的這么好的生活環(huán)境里認真學(xué)習，絕不辜負他們的期待！
“六一”即將來(lái)臨，我要重新規劃一下應該怎么過(guò)，我也知道了要怎么過(guò)，比如：幫媽媽做些家務(wù)……
不一樣的六一作文 篇18
今天是六一兒童節，我幸運地參加了宣城小記者“六一城鄉手拉手（貍橋站）”活動(dòng)。
在一路歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了貍橋中心小學(xué)。大家把帶來(lái)的文具和書(shū)籍捐贈給那些留守兒童，收到禮物的同學(xué)都好高興！記得老師對我們說(shuō)過(guò)：留守兒童的父母不在他們身邊，學(xué)校的老師和同學(xué)以及全社會(huì )的人都要力所能及地多給他們溫暖和關(guān)懷。
接下來(lái)，我們一起去了長(cháng)山村，感受現代的美好鄉村建設，許多小記者都在拍照留影；我們還去了貍橋經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的金山服飾公司，從參觀(guān)過(guò)程中我了解了制衣流程，學(xué)習了新的知識，收獲相當大。
中餐真是妙不可言，這么多各站的小記者在一起就餐，真是不一樣的體驗。因為要去白馬山莊，一路上我們都很興奮，因為聽(tīng)說(shuō)那里有非常美麗的草坪！下車(chē)后，我們果然見(jiàn)到了一片綠色的原野，青草的香味撲鼻而來(lái)。這里的.草真綠啊，綠的就像是用顏料細細染出來(lái)的一樣；這里的草真嫩啊，嫩的讓我想吃上一口。因為今天正好趕上一場(chǎng)高爾夫球賽，我們不能去參觀(guān)球場(chǎng)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為這樣美麗的草坪已經(jīng)讓我們頗為陶醉。帶著(zhù)如美麗草坪一樣的美麗心情，我們乘上了返程的車(chē)，平安回到了家。
今天，是我最不一樣的“六一”！也是我最快樂(lè )的“六一”！
不一樣的六一作文 篇19
盼星星，盼月亮，六一呀，你快點(diǎn)來(lái)吧！六一是孩子們的節日，在這天能收到大人送的禮物，還能放假一天，想到這里，心里像吃了蜜似的�？晌覅s過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一。
這天，媽媽告訴我，表妹要來(lái)我家玩。一聽(tīng)，可把我樂(lè )壞了，我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕和一堆美味的糖果招待妹妹。哦，她來(lái)了，手里拿著(zhù)幾塊彩泥和一本書(shū)，我讓她快過(guò)來(lái)分享美食，我把蛋糕和糖果拿出來(lái)一分為二，我一份，妹妹一份，就開(kāi)心地吃起來(lái)了。妹妹先吃完了，說(shuō)：“姐姐，蛋糕太好吃了，我還要吃�！蔽抑浪窍氤晕业牡案�，就下意識地把蛋糕往我這邊推一推，妹妹跑到媽媽那兒說(shuō)：“我還想吃蛋糕�！眿寢尶粗�(zhù)我的蛋糕，說(shuō)：“你別吃太多了，再分給妹妹一點(diǎn)吧，她小，讓著(zhù)一點(diǎn)�！蔽也磺樵傅匕训案饨o了妹妹，看著(zhù)她大口地吃著(zhù)，我狠狠地瞪了媽媽一眼，好，我忍。
吃完蛋糕我們開(kāi)始用彩泥做蛋糕，我選了白色和棕色的彩泥，用圓形的模具把彩泥壓成四個(gè)圓，一層棕色的，一層白色的堆在一起，然后用裱花嘴擠了一圈圓形的花邊，又擠一朵小花裝飾一下，OK，完美。妹妹的也做好了，她看看我的，又看看自己的'，氣得小嘴撅多高，你的太好看了，給我吧。我哪舍得給呀，她看我不給，就把我的往地上一摔，這下可把我惹惱了，以牙還牙，她哭了，我氣急敗壞地說(shuō)：“你還哭，是你先把我的弄壞的�！彼f(shuō)：“哼，我就弄壞了，怎么了！”我和她吵了起來(lái)。媽媽出來(lái)不分青紅皂白地把我大吵一頓。
媽媽說(shuō)：“要學(xué)會(huì )寬容，寬容就像清涼的甘露，滋潤人們的心靈�！�
心有多大，有海那么大？可海也有盡頭呀！為什么挨吵的總是我。唉，這個(gè)六一過(guò)得真糟糕。
不一樣的六一作文 篇20
我們盼望已久的六一兒童節終于到了，班級里的氣憤和平常大不一樣，老師和同學(xué)的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級同學(xué)的六一都在唱歌、跳舞中度過(guò)，而我們過(guò)的卻是不一樣的六一，不但享受了快樂(lè )，還獲得了豐富的知識。
就在昨天，班級里突然變了樣，往日沒(méi)有色彩的教室，在我們的一雙巧手下，裝扮的特別耀眼，還引來(lái)了不少羨慕的目光�？吹窖b扮一新的教室，我們心里更是樂(lè )開(kāi)了花。
下午，期待已久的《智勇大闖關(guān)》活動(dòng)開(kāi)始了，第一關(guān)是“數學(xué)我能行”，特別有意思，還有淘汰賽，有點(diǎn)像電視里的選秀節目，當老師發(fā)下數學(xué)卷，叫我們全都翻到反面，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”我們就快速的翻過(guò)來(lái)，做了起來(lái)。我看了整張卷子，這些題目對我都有點(diǎn)難度，哇，這道題怎么做��！過(guò)來(lái)好長(cháng)時(shí)間，我才做了八九題，我想：以這樣的速度，時(shí)間到了，我也來(lái)不及做完，更別說(shuō)晉級了！
“時(shí)間到”糟糕還剩兩題，我沒(méi)有辦法，不情愿的把卷子交上去了，老師叫我們在外面等一會(huì )，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，迫不及待的跑去問(wèn)同學(xué)，她們都說(shuō)沒(méi)有做完，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，老師報晉級同學(xué)的.名字，這時(shí)，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了，仿佛壓得喘不過(guò)氣來(lái)。幸運的是，我晉級了，興致勃勃到老師那去抽簽，坐到了5好位置上，我懸著(zhù)的一顆心總算落地了�？梢岳^續闖關(guān)了。
第二關(guān)是“思維我最棒”通過(guò)《錘子剪刀布》來(lái)決定輸贏(yíng)，我的對手是夏天，比賽開(kāi)始了，我一直遙遙領(lǐng)先，我贏(yíng)5局的時(shí)候，想：這下一定勝券在握了吧！這一輪結束了，果然不出我所料，我又贏(yíng)了。一定要堅持，拼到最后。
接下來(lái)的這一關(guān)，是“記憶我最棒”的環(huán)節，將課文所學(xué)的內容，和七十首古詩(shī)背出來(lái)。我的對手是胡浩俊，結果我們以4比4的分數打成了平手，于是，老師就來(lái)考，但是胡浩俊沒(méi)有背出來(lái)，所以我又贏(yíng)了。
第四關(guān)，“小手我最巧”，我覺(jué)得這很好玩，游戲規則是這樣的：在九十秒之內，要把彈珠從一個(gè)碗里夾進(jìn)另一個(gè)碗里。我想：我能行嗎？這么短的時(shí)間。我相信，我一定會(huì )成功的。加油，周婧！
只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”，我就迅速的拿起筷子，充滿(mǎn)信心地夾了起來(lái)，一顆、兩顆、三顆、四顆......“時(shí)間到！”“噢耶”規定的時(shí)間內，我正好夾完彈珠，太棒了！媽媽還說(shuō)我肯定夾不到彈珠，我也這么認為。因為彈珠太滑了，可是現在我成功了，真為自己感到自豪。我想，下一環(huán)節也要向這一環(huán)節一樣，要用心，相信自己會(huì )成功的。
第五關(guān)是“綜合我最棒”，最終，通過(guò)我的努力，我獲得了5分，取到了銀獎，我拿著(zhù)獎品心里美滋滋的。
我的這個(gè)“六一”節過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)，得到了一樣的快樂(lè )，不一樣的收獲。
不一樣的六一作文 篇21
期盼已久的六一節來(lái)臨啦！一大早我就興沖沖去青少宮上課，心里默默計劃著(zhù)放學(xué)后去哪兒玩，買(mǎi)些什么有趣的禮物，直想得美滋滋的。
可惜天公不作美，放學(xué)時(shí)居然下起了淅淅瀝瀝的小雨，更可怕的是還有一個(gè)更大的“暴風(fēng)雨”把我震暈了——我媽媽居然也生病了，無(wú)所不能、從不生病的她也被這流感給擊中了？看她吐得上氣不接下氣的樣子我心疼極了，急忙拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁幌�，我�?lái)照顧弟弟�！�
唉！說(shuō)得容易做起來(lái)可難了。弟弟平時(shí)就愛(ài)和我唱反調，今天也不例外，我叫他往東，他偏要西行。單說(shuō)喂他吃個(gè)午飯吧，就費了我九牛二虎之力，浪費了無(wú)數腦細胞。
剛開(kāi)始我哄他和我比賽誰(shuí)吃得快，他興致勃勃地吃著(zhù)。我正心里暗喜時(shí)他卻不知怎地發(fā)起脾氣來(lái)了，把調羹往碗里一丟，氣呼呼地說(shuō)：“不吃了，不吃了！”我立馬起身哄他，把能想到的好話(huà)都說(shuō)盡了，他還是偏過(guò)頭去不理我，我又拿他喜愛(ài)的玩具逗他，開(kāi)他最?lèi)?ài)看的電視節目……他依然不理不睬。我把我能想到的招數都用盡了，他依然無(wú)動(dòng)于衷。我都忍不住要發(fā)火了，可一想到媽媽這么不舒服，我可不能給她添堵，我只能按下耐心繼續哄他。我搜腸刮肚想呀想，終于想到了一個(gè)好辦法。
我拿來(lái)媽媽的手機，打開(kāi)了他愛(ài)玩的`游戲自顧自地玩了起來(lái)，我也假裝生氣不理他了，只用余光偷偷瞥他。剛開(kāi)始他假裝不在意，依然偏過(guò)身子背對著(zhù)我，慢慢地，響亮的游戲聲穿遍了他雙耳，他忍不住把頭稍稍側過(guò)來(lái)偷看；又一會(huì )兒，他身子也慢慢地悄悄地挪過(guò)來(lái)一些……最后，他實(shí)在是忍不住了，故作大方地叫道：“好了好了，我不生氣了，我們一起玩吧！”就這樣，他玩游戲，我喂他吃飯，終于完成了這艱巨的任務(wù)。
原來(lái)當個(gè)“媽媽”這么難，我心里暗暗發(fā)誓：以后我要懂事點(diǎn)，讓媽媽少操點(diǎn)心。今天雖然沒(méi)有出去玩，但我有了不一樣的收獲，這是一個(gè)不一樣的六一節。
不一樣的六一作文 篇22
“六一”兒童節是每個(gè)孩子最快樂(lè )的節日，但對于紙房鄉板廟小學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，“六一節”只是一個(gè)日期，這個(gè)日期只不過(guò)會(huì )讓他們吃得略微好一點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)他們的“六一節”跟我想象的很不一樣。為了更加了解他們，也為了給他們的“六一”增添色彩，我和爸爸、媽媽以及他們的同事們在“六一”前夕走進(jìn)大山去看望他們。讓我們一起來(lái)走進(jìn)他們的世界吧！
我們一大早出發(fā)，耗費了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，我們來(lái)到了嵩縣紙房鄉板廟小學(xué)。那里的孩子正在上課，聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)了，有幾個(gè)調皮的學(xué)生跑出來(lái)，并幫助我們從車(chē)上卸物資。我們給他們準備了很多東西，有老師教學(xué)用的粉筆，有高年級學(xué)生用的鋼筆、墨水，還有每個(gè)學(xué)生都有的新的作業(yè)本、書(shū)包等等，當然最重要的還是能幫助他們走完整個(gè)人生的“最好朋友”——好多好多的課外書(shū)。
擺放好物品，我才得以好好參觀(guān)一下這所學(xué)校。這里很小，只有一棟2層的教學(xué)樓，樓前有塊小空地，空地靠近教學(xué)樓的地方立著(zhù)國旗的旗桿，這是學(xué)生們平時(shí)升國旗以及上體育課活動(dòng)的地方。
教學(xué)樓共2層，1-2年級在一樓共用一個(gè)教室，3年級——5年級在二樓。我先去了1、2年級的教室，老師正在講關(guān)于炎帝的一篇課文，老師說(shuō)著(zhù)河南話(huà)，偶爾穿插著(zhù)生硬的發(fā)音很不標準的普通話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很不舒服，在講生字的.時(shí)候，老師先在黑板上寫(xiě)下生字，然后讓學(xué)生用這些生字組詞。老師講到“竹”字時(shí)，念的是“住”,學(xué)生們也跟著(zhù)老師用河南話(huà)發(fā)音，我想他們現在還小，學(xué)的是基礎知識，如果在小學(xué)初級階段就沒(méi)有按標準發(fā)音學(xué)，那以后的拼音知識怎么能掌握好呢？如果寫(xiě)“看拼音寫(xiě)生字的題”，他們怎么能寫(xiě)對呢？唉！我在想怎么能幫幫他們呢？
我悄悄退了出來(lái)，接下來(lái)我走到了四年級的教室門(mén)口，教室門(mén)開(kāi)著(zhù)，正在上英語(yǔ)課。
老師在講人的情緒變化時(shí)，居然把“happy”和“sad”搞混了。這要叫我們的英語(yǔ)老師看見(jiàn)，準得著(zhù)急死。
唉！這兒的教學(xué)質(zhì)量真叫人擔心，我想我們只是送來(lái)能幫助他們學(xué)習的用具和物品是遠遠不夠的，我們還要想辦法真正幫助他們的學(xué)習，首先要保證有好的老師，教正確的知識，才能正確的學(xué)習。
下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑出教室，擠到水管旁洗手，洗臉降溫，有的學(xué)生渴了，就直接喝水龍頭里的自來(lái)水。
中午飯，學(xué)生們吃的是米湯、涼拌黃瓜喝餅饃，雖然很簡(jiǎn)單，但他們吃得很開(kāi)心，我想那是因為快過(guò)“六一節”了，要比平時(shí)豐盛些吧。
雖然他們的條件清苦，但他們有他們的快樂(lè )，同時(shí)我也經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的“六一節”。我希望我能和我們班的同學(xué)、老師一起去幫助他們，就從學(xué)知識開(kāi)始。
不一樣的六一作文 篇23
今天是六一國際兒童節。從我四歲起，每年的這一天，媽媽都要帶我來(lái)一個(gè)很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。
肯尼亞是個(gè)十分貧窮的國家，有許多沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這里的小孩都還不到三歲，有的剛剛出生就被送進(jìn)來(lái)了。
我很喜歡去孤兒院。老師說(shuō)，人類(lèi)是個(gè)大家庭，我們要相互關(guān)愛(ài)，就像非洲草原上一群斑馬遇到了一群大象一樣。
媽媽有空就會(huì )帶我去，在這里媽媽一邊喂小寶寶，一邊給我講我小時(shí)候的事情。我也特別喜歡看小寶寶，他們的`眼睛大大的，手小小的，但是很軟。
不過(guò)，今年的六一節有點(diǎn)不一樣。因為我終于可以像媽媽一樣，成為真正的義工了！孤兒院的阿姨給我穿上工作衣，我還有了自己的工作牌。
我準備了好多玩具帶給小朋友，還準備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的草地上坐下，我就把玩具發(fā)給他們�？墒撬麄円稽c(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，只顧自己玩，有的還爬著(zhù)逃跑了，根本不肯老老實(shí)實(shí)坐著(zhù)！喬治一直在嘬手指， 阿蓮娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的圍兜……
阿姨說(shuō)：“安妮，你唱歌吧，他們喜歡聽(tīng)唱歌�！� 我就開(kāi)始唱。果然他們都安靜下來(lái)，小查理還幫我打拍子呢。我把我會(huì )唱的歌都唱了，有的小寶寶還會(huì )給我鼓掌呢。
一個(gè)下午很快過(guò)去了，回家的時(shí)候，我緊緊靠著(zhù)媽媽坐在車(chē)上。有媽媽的孩子真幸福��！媽媽摸摸我的頭發(fā)夸我，不錯，長(cháng)大了，學(xué)會(huì )照顧別人了！
不一樣的六一作文 篇24
今天是一年一度的六一，我們非常的高興，因為這是我們上四年級的第1次六一，聽(tīng)說(shuō)四年級的六一還可以吃蛋糕，我一想太好了，四年級的六一太好了，吃蛋糕太開(kāi)心了。
我們把書(shū)包放進(jìn)教室，我們牽著(zhù)爸媽的手走到操場(chǎng)，做到自己的位置上，過(guò)了一會(huì )兒人到齊了，就開(kāi)始這個(gè)活動(dòng)了，這一次這一次主持人說(shuō)的非常的多，我們聽(tīng)了也非常的認真，還有節目，爸媽給孩子短信或者孩子對媽媽的心，我爸爸的姓換一下這我們都看起爸媽給我們寫(xiě)的信，看的我都想哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，主持人又讓我聽(tīng)別人唱歌唱完歌終于開(kāi)始吃蛋糕了，我非常開(kāi)心，但是我看見(jiàn)我們社團的一個(gè)人去跑步去看我們的教練了，我就跑，我就給我媽媽說(shuō)了一下，我就跑過(guò)去叫我教練了，教練說(shuō)喊人去餐廳那里集合，我們然后這就去喊人去餐廳那里集合了。
六一結束了，但是主持人讓社團表演的人留下，我們就留在了這里我們開(kāi)始排練，排練了好一會(huì )兒終于，排練好了，我們就回班了，下午老師讓我們早早的來(lái)試場(chǎng)地，我們就早早的來(lái)了教練只見(jiàn)教練來(lái)了，沒(méi)見(jiàn)那個(gè)女老師來(lái)教練那個(gè)女老師給教練打了這個(gè)電話(huà)，教練叫我們去搬東西，我就跟著(zhù)教練去了。
到了門(mén)口等了一會(huì )兒見(jiàn)那個(gè)余老師來(lái)了，手提著(zhù)冰糕，還拿著(zhù)我們的.玩具，我們非常的高興，教練叫我拿冰糕我們吃了一個(gè)冰糕，我們就等啊等等到我們的主任王海珍主任廣播通知讓3：30去操場(chǎng)我們就回去，拿我們的豆子順便把我們的玩具放到桌頭里，我搬出凳子走出去。等了好久我口渴了我就回班拿水杯，那時(shí)候沒(méi)有人我就趕緊把水給拿了，接點(diǎn)水涮了涮水杯，又接了點(diǎn)水，因為那個(gè)女老師說(shuō)要兩分鐘回來(lái)我們就跑了很快跑回來(lái)。
表演結束了我們開(kāi)我們一起拍照，我們下臺的時(shí)候，有人走近道早都走了，但是有人的凳子，水杯�？弊舆�在那里，我看了我們有兩個(gè)人在等，我等了好久，我才把不知道的送到廣播室，把我知道的送到他們班，但是我的凳子不知道被誰(shuí)拿了，我就在那找啊找，還是沒(méi)找到我就回了班老師正在布置作業(yè)，我聽(tīng)了作業(yè)，老師就把生日帽帶上，我就戴上了老師給我們拍照，我們非常的開(kāi)心，看同學(xué)們都拿了第2顆糖，我看了看我的桌斗也有，這是我過(guò)了最開(kāi)心的一次六一了。
不一樣的六一作文 篇25
六一兒童節那天，媽媽帶我去了杭州西湖博物館。參觀(guān)我們采荷二小和美國印第安納州Cedarville小學(xué)共同舉辦的“童心繪童年，畫(huà)筆傳友情”六一學(xué)生書(shū)畫(huà)展。
一進(jìn)博物館，只見(jiàn)同學(xué)們都穿得漂漂亮亮的，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，讓人覺(jué)得連空氣中都有了甜甜的味道。在二樓的展示廳里展覽著(zhù)同學(xué)們的作品，有的是書(shū)法，有的是剪紙，還有的是國畫(huà)，真是琳瑯滿(mǎn)目�！皨寢�?zhuān)憧淳幪?030江聞濤學(xué)長(cháng)的字寫(xiě)得多好��！我要買(mǎi)這個(gè)！”
“理由�！蔽覌屨f(shuō)話(huà)還真是惜字如金。我歪著(zhù)頭，想了想說(shuō)：“一，這次所有愛(ài)心義賣(mài)善款將捐助給中國兒童少年基金會(huì )。二，看到他的`字會(huì )時(shí)刻提醒我自己�！眿寢屝α�，摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“理由很充分，成交！”“媽媽?zhuān)f(wàn)歲！”我高心得一蹦三尺高。我已經(jīng)想好了，我要把那幅硬筆書(shū)法擺在我書(shū)桌的左上角，我要向他學(xué)習。
以前的六一兒童節，我不是去肯德基，就是去游樂(lè )園。今年的六一節，我參與了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，覺(jué)得又新奇又有意義。這真是一個(gè)不一樣的六一節！
不一樣的六一作文 篇26
一周前，大隊部通知我們?yōu)閼c�！傲弧眱和�，學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購”活動(dòng)。5月27日下午，活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū)，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地擺放著(zhù)乒乓球臺上，草地上，等待同學(xué)前來(lái)。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過(guò)的，丟在她家的好幾本書(shū)，給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”，懷抱著(zhù)自己的書(shū)，穿梭與各個(gè)攤位，尋找心儀的書(shū)，隨時(shí)準備換購。我在楊吳至全那里找到了最?lèi)?ài)-偵探類(lèi)《超級偵探組-古廟神獸》，當我正在思考如何游說(shuō)他，用我手中的書(shū)跟他交換時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因為這一系列的書(shū)籍，他獨缺這一本。哈哈，有驚無(wú)險，換購成功。我明白了，做事要積極主動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初，我沒(méi)報多大希望的，沒(méi)想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書(shū)給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的`《笑貓日記》。
書(shū)籍是我們的好伙伴，六一是我們的專(zhuān)屬節日�！皥D書(shū)換購”慶六一，是一次很有意義的活動(dòng)，同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義!
不一樣的六一作文 篇27
期盼已久的六一兒童節就快要到了。這可是我們的節日呀！爸爸媽媽決定給我提早過(guò)六一。
星期六，媽媽帶著(zhù)我們來(lái)到了萬(wàn)象城看電影。剛進(jìn)大門(mén)，喧鬧聲、叫喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)空間。小孩子們在里面跑來(lái)跑去。反斗城里全是孩子，他們有的左手拿著(zhù)玩具，右手拿著(zhù)棒棒糖，臉上掛著(zhù)快樂(lè )的笑容；有的追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎；還有的靠在爸爸的肩頭上，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……很多女孩子穿著(zhù)公主裙，輕快地跳舞。而男孩子穿著(zhù)一身牛仔衣，顯得帥呆了。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到反斗城，琳瑯滿(mǎn)目的玩具映入眼簾，有小汽車(chē)、拼圖、娃娃……我不禁贊嘆：“好多哪！”我左挑右選，最終沒(méi)有選擇玩具，而是讓媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)， 這樣可以讓我學(xué)習到更多的知識，這樣的禮物才有意義。
站在一旁的.外公嘆了口氣，說(shuō)：“唉，現在的孩子可真幸福呢！”我好奇地轉過(guò)頭去，問(wèn)：“外公，你們以前的六一節是怎樣的呢？”外公想了一會(huì )兒，告訴我：“我們以前哪，可沒(méi)有什么六一節，更沒(méi)有玩具�！蓖夤ｎD了一下，繼續說(shuō)：“你們的六一多姿多彩，有玩具、有糖果、有新衣服，還參加各種活動(dòng)！”我更好奇了：“難道你們沒(méi)有新衣服？”外公笑著(zhù)回答：“我們只有過(guò)年才有新衣服，有好吃的。而且，我們的玩具很多都是自己制作的�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)，你們以前這么可憐哪�！蓖夤珦u搖頭回答：“雖然我們沒(méi)有玩具，但我們的童年也很快樂(lè )。只是現在社會(huì )進(jìn)步了，物質(zhì)條件比以前好得多。所以，你們一定要珍惜現在的生活，努力學(xué)習！”
六一節是我們幸�？鞓�(lè )的節日，今天的六一節也過(guò)得特別有意義。不知道貧困山區的小朋友六一節也快樂(lè )嗎？希望他們擁有和我們一樣快樂(lè )的節日。
不一樣的六一作文 篇28
“白富美”兔子實(shí)驗學(xué)校明天就要舉行“六一”小兔子節了，據說(shuō)是校長(cháng)、老師唱歌、跳舞，學(xué)生們當觀(guān)眾，消息一傳出，小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節嘛，小兔子們就應該做節日的主人，吃著(zhù)零食、喝著(zhù)飲料，松松垮垮地坐在觀(guān)眾席上，過(guò)一個(gè)真正的節日。
小兔子可可和俊俊早早地來(lái)到了學(xué)校，校長(cháng)和老師站在學(xué)校門(mén)口，親切地說(shuō)：“您好！”小兔子可可和俊俊嚇了一跳，以前都是學(xué)生向老師、校長(cháng)問(wèn)好，今天怎么反過(guò)來(lái)了？啊，“六一”小兔子節真好！
演出開(kāi)始了，兔子“心靈美”校長(cháng)演唱了《再活五百年》，兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》，兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》，小兔子們坐在臺下，沒(méi)有一個(gè)認真聽(tīng)或看的，大家都在吃啊、喝啊，這老一套的節目誰(shuí)看呢？
在互動(dòng)時(shí)刻，兔子校長(cháng)、老師們慚愧地說(shuō)：“同學(xué)們對不起了，以前老師們對你們太嚴厲了，畢竟你們才是幾歲的兔寶寶，愛(ài)玩貪玩是你們的'天性，老師們布置的作業(yè)太多了，要求太嚴了，以后我們會(huì )改的……”
臺下想起了雷鳴般的掌聲，這個(gè)“六一”節真快樂(lè )！
不一樣的六一作文 篇29
純真的童年，是多么的快樂(lè )�；▋合矚g燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清涼的河水，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一，不一樣的六一。
學(xué)校為了慶祝六一兒童節，特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式，伴隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，五星紅旗迎風(fēng)飄揚、冉冉升起，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚，英姿颯爽，眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情，讓我們親愛(ài)的齊校長(cháng)露出了欣慰的笑容，同時(shí)激勵我們奮發(fā)圖強，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的新時(shí)代好少年。
在烈日炎炎下，我們還開(kāi)展了小集市義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的小玩具、小物品參加義賣(mài)�？�！這邊有人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)；那邊有人開(kāi)始拼命吆喝推銷(xiāo)產(chǎn)品；還有的在精心數著(zhù)同學(xué)們準備捐助的錢(qián)幣。哎呀！現場(chǎng)的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢(qián)都獻給了兩位重病同學(xué)，希望他們早日康復。
在六月一日，陽(yáng)光下成長(cháng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過(guò)于親愛(ài)的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見(jiàn)老師們跳的'津津有味，同學(xué)們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點(diǎn)贊，掌聲如雷，跟著(zhù)節目一起互動(dòng)起來(lái)，全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè )的海洋里！
��！六一兒童節，你今天的豐富、獨特、快樂(lè )，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來(lái)年再見(jiàn)！
不一樣的六一作文 篇30
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中，到底是在做什么呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實(shí)是我和小伙伴們一起過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規則是，石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就先擲篩子，篩子的點(diǎn)數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是游戲之王。
游戲即將開(kāi)始，我們聚集在一起熱烈的討論著(zhù)，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和對方大戰一場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)表弟一聲：“開(kāi)始�！蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈�，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說(shuō)到“布”的時(shí)候，個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺(jué)地看著(zhù)對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一只驕傲的孔雀，抬著(zhù)下巴，臉上掛滿(mǎn)了燦爛的.笑容，仿若盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵，他開(kāi)始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放松，屏住呼吸，兩眼死死盯著(zhù)妹妹的手，只見(jiàn)妹妹抬手一揮，一把“剪刀”出現在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來(lái)了，我于心不忍，就對她說(shuō)：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來(lái)�！边@次我故意讓著(zhù)她，稍微慢出了一點(diǎn)，讓妹妹獲勝。妹妹可開(kāi)心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)，看著(zhù)妹妹開(kāi)心的笑容，我的心里也美滋滋的。
其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，友誼才是最可貴的。正是因為這個(gè)小小的插曲讓這個(gè)“六一”兒童節更有趣，也讓這個(gè)“六一”兒童節變得不一樣。
不一樣的六一作文 篇31
六一，全世界兒童都過(guò)的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話(huà)水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見(jiàn)世界，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說(shuō)不出酸甜苦辣�！洞号ㄩ_(kāi)》，她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)；《春暖花開(kāi)》，她們說(shuō)不出感受，只能跟著(zhù)老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的`艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當你成功時(shí)，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無(wú)所獲。是呀！她們在老師的手語(yǔ)中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈活動(dòng) ，輪到我上場(chǎng)了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的，我們獻給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個(gè)道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開(kāi)心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛(ài)住人間！
不一樣的六一作文 篇32
今天是“六一”兒童節，清晨一出門(mén)，我就看到馬尾似的卷云浮在空中，它們是那樣奇特，那樣不同。
走在上學(xué)的路上，遠遠地就聽(tīng)到從學(xué)校方向傳來(lái)的音樂(lè )聲，那音樂(lè )不像是以前的了，而是一種更加歡快的旋律。
來(lái)到校門(mén)口，映入眼簾的是幾個(gè)可愛(ài)的人偶，我好奇地走到他們身邊，他們像變魔術(shù)似的`從口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送給了我，又和我親熱地握了握手，仿佛在對我說(shuō)：“節日快樂(lè )，歡迎來(lái)到你的第二個(gè)家園，在這里，你可以開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習！”當旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個(gè)同學(xué)時(shí)，我后面的一位同學(xué)突然調皮地蹦出來(lái)，去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴，好像在跟他玩捉迷藏。
進(jìn)了教室，我拿出了那根棒棒糖，仔細看了看，它戴著(zhù)一頂綠帽子，圓圓的臉上露出了甜甜的微笑，它的臉上有兩顆小紅心，像羞了的小臉蛋。它又像一顆小太陽(yáng)，眼睛瞇成一條縫，張著(zhù)嘴，好像在對我說(shuō)“節日快樂(lè )，快來(lái)猜猜我是什么味道的吧！”我心里霎時(shí)間覺(jué)得那么溫暖，那么溫馨。我迫不及待地打開(kāi)糖紙，里面露出了一個(gè)閃閃發(fā)光的綠色糖果。透過(guò)陽(yáng)光，它是那么晶瑩，像一塊翠綠的寶石，又像是一塊無(wú)暇的翡翠，它如此晶瑩，讓我忍不住想要品嘗一下它的味道，我用舌尖輕輕地舔了一下，那股甘甜立刻充滿(mǎn)了每個(gè)味蕾，霎時(shí)沁人心脾，那香甜的味道不停地在嘴里回蕩，久久不舍得離去。過(guò)了一小會(huì )，那股味道越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，最終好像浸滿(mǎn)了我的全身，讓我渾身充滿(mǎn)活力。
這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜，更讓我感覺(jué)到了校園生活帶來(lái)的快樂(lè )，讓我過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。
不一樣的六一作文 篇33
六一兒童節終于到了，校園里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個(gè)人又興奮又緊張，因為這次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學(xué)新校區。新校區可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場(chǎng)，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次��！韓老師和隊長(cháng)媽媽指導我們刻苦練習了一個(gè)多星期，終于動(dòng)作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個(gè)節目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè )地上著(zhù)體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著(zhù)綠色的背心綠色短褲，頭上戴著(zhù)發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀(guān)眾的中間帶動(dòng)氣氛，動(dòng)感的`音樂(lè )響起來(lái)，閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái)，我們有節奏地拍起球，聽(tīng)到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度，生怕球不聽(tīng)話(huà)滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點(diǎn)掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè )呀！
不一樣的六一作文 篇34
六一兒童節就在眼前，我卻多了一份緊張，因為我要參加管樂(lè )團的表演。這是我們樂(lè )團成立以來(lái)第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
一天，一天，又一天。六一節終于到了。我們是第二個(gè)節目，我手拿樂(lè )器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現在了我的動(dòng)作和表情中，輕微抖動(dòng)的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當平時(shí)排演一樣�！笨墒�，面對幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細密的'汗珠。吹奏開(kāi)始了，和著(zhù)陳老師的指揮演奏，架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè )章�！队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀(guān)眾有節奏地拍著(zhù)手，亮閃閃的彩帶揮舞著(zhù)，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著(zhù)演奏……完美的表演，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個(gè)聲音對我說(shuō)：“你成功了！”這時(shí)，眼睛不知怎的，竟明亮起來(lái)。
哦，我發(fā)現經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果，經(jīng)過(guò)辛苦的付出，又能別人帶來(lái)歡樂(lè )的兒童節竟是如此的意義非凡！真是一個(gè)不一樣的六一兒童節！
不一樣的六一作文 篇35
“六一”兒童節要到了，朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽，來(lái)慶祝節日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著(zhù)。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話(huà)音未落，我就說(shuō)出了答案：“明月何時(shí)照我還�！贝蠹衣�(tīng)了為我鼓掌。
接著(zhù)是搶答題了。開(kāi)始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō)：“你動(dòng)作最快，負責舉手，然后我們三個(gè)一起回答�！蔽覀儎偵塘亢�，答題就開(kāi)始了。屏幕一出現畫(huà)面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話(huà)的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個(gè)響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠�！敝炖蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對了，加十分�！蔽覀內齻�(gè)互相看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數搶答題都成了我們的.加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī)，第三關(guān)是連字成詩(shī)，這對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來(lái)，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節呀。
不一樣的六一作文 篇36
“六一”兒童節就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節日。
經(jīng)過(guò)上周的預賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)。第一個(gè)是強制性問(wèn)題，每人兩個(gè)。輪到我們分組，“當春風(fēng)是綠色的時(shí)候，江南岸的下一句話(huà)是什么？”朱老師話(huà)音未落，我回答道:“明月幾時(shí)照我？”每個(gè)人都為我鼓掌。
然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前，我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快，舉起你的.手，然后我們三個(gè)一起回答�！蔽覀儎傄挥懻撍�，答案就開(kāi)始了。畫(huà)面一出現在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠的性質(zhì)�！敝煨〗阈χ�(zhù)說(shuō):“答對了，加10分�！蔽覀內齻�(gè)互相看了看，笑著(zhù)說(shuō)，“來(lái)吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌，這對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結束后，我們看著(zhù)黑板，驚喜地發(fā)現我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個(gè)彩色標記！
這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節。
不一樣的六一作文 篇37
五月三十一日中午吃過(guò)午飯，媽媽就急匆匆騎車(chē)帶著(zhù)我離開(kāi)了家。
一會(huì )兒就到了今世緣酒店，媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎，來(lái)酒店干什么？媽媽也不理我，拽著(zhù)我就進(jìn)去了。哎呀！里邊好漂亮呀，舞臺上鋪著(zhù)大紅地毯，掛滿(mǎn)了好多彩色的氣球，棚頂上還懸掛著(zhù)許多彩燈，大屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘放飛夢(mèng)想，童心飛揚。耶，我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀(guān)看幼兒園的慶六一演出，園長(cháng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。
我坐在椅子上，看著(zhù)家長(cháng)們帶著(zhù)小朋友陸陸續續的都來(lái)了，我心想，怎么還不演呢！就在我正著(zhù)急的時(shí)候，四個(gè)老師帶著(zhù)四個(gè)小朋友走上臺，她們說(shuō)：小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友，他們跳的是椅子舞，小朋友們的隊形變化多樣，手眼協(xié)調一致，動(dòng)作還能跟上音樂(lè )的節拍呢。呀！在看他們身后的大屏幕也跟著(zhù)節目滾動(dòng)著(zhù)相應的`畫(huà)面。真是太精彩啦！掌聲熱烈的響起來(lái)！
就在這時(shí)，一個(gè)小主持人報幕說(shuō)：下面請欣賞《中國龍》，我把雙手使勁地拍起來(lái)，一群小朋友舞著(zhù)一條金色帶紅邊的大龍走上臺來(lái)，前邊一個(gè)小朋友舉著(zhù)一個(gè)紅色圓球，只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的大龍上下翻騰，一曲一伸，搖頭擺尾，再看臺下園長(cháng)阿姨用手勢指揮著(zhù)臺上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾不時(shí)的響起陣陣掌聲，歡呼聲。太精彩啦！
接下來(lái)表演的節目有花樣籃球，非洲鼓、扇子舞等， 我一直坐在凳子上觀(guān)看，就連廁所也沒(méi)去，因為怕錯過(guò)精彩的節目。
演出結束后，家長(cháng)帶小朋友都走了，我才感覺(jué)挺累，再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀，我們要學(xué)會(huì )感恩我們的媽媽?zhuān)卸魑覀兊睦蠋�。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的不一樣的兒童節！
不一樣的六一作文 篇38
小朋友過(guò)六一兒童節一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節卻和別人過(guò)的不一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，六一兒童節那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng )意大賽，心里十分高興，還想著(zhù)拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報社集合，過(guò)了一會(huì )我們乘坐大巴向目的地駛去。
到了薪谷源食品廠(chǎng)，我們首先去參觀(guān)他們的車(chē)間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里，我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機器。有了這臺機器，給平時(shí)我們在家包餃子的速度還真不一樣，1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子，真的很快。
參觀(guān)完車(chē)間以后，我們來(lái)到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開(kāi)始比賽了，老師把面團發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子，看看我們的作品，感覺(jué)特別可笑。其他選手表現都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的`作品，像極了。
隨后，評委們開(kāi)始仔細評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過(guò)后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動(dòng)了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒(méi)有我，不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結果而是享受了比賽的過(guò)程，這個(gè)六一兒童節我過(guò)得很快樂(lè )！
不一樣的六一作文 篇39
今天是六一兒童節，很多小朋友們都沉浸在游樂(lè )園，書(shū)店，漢堡店......的歡樂(lè )海洋里，作為學(xué)校足球隊員的我，卻因為學(xué)校要迎接一個(gè)全國重要的足球會(huì )議而堅持刻苦訓練。
連續2天的足球比賽剛結束，今天頂著(zhù)炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校，為明天足球會(huì )議的順利召開(kāi)而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上，我們邁著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)嘹亮的口號，精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì )場(chǎng)，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級的各個(gè)也都認真而有序的進(jìn)行了排練。接著(zhù)我們還排練了足球射門(mén)，蛇形爬行前進(jìn)，每一項都進(jìn)行的非常認真，生怕出一點(diǎn)差錯，會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎儀式了，由于我們班級球隊在已經(jīng)進(jìn)行的校長(cháng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎，我也因為在比賽中表現突出，被授予了校長(cháng)杯“最佳射手”。天氣很熱，訓練很苦，但看著(zhù)手中的`獎杯和證書(shū)，又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結束后，我們的獎杯和證書(shū)又被老師收走了，說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開(kāi)心，因為能獲得最佳射手。又很擔心，不知明天正式的會(huì )議會(huì )不會(huì )還有我的獲獎證書(shū)，我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(cháng)杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候，緊張而又有趣的排練就提前結束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭取明天讓來(lái)自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個(gè)不放假的六一兒童節就值了。
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