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不一樣的“六一”作文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的不一樣的“六一”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的“六一”作文 1
六一早上，陽(yáng)光明媚，格外地刺眼。老師帶我們去人民公園采風(fēng)。
進(jìn)入公園，首先映入我們眼簾的是碧綠的“迎客楓”，它笑容可掬地看向我們；風(fēng)一吹，它又向我們鞠躬，好像一個(gè)平易近人、和藹可親的老管家�！坝蜅鳌毕路绞且粋�(gè)大花圃，種滿(mǎn)五彩繽紛的鮮花�！坝蜅鳌眱膳允莾膳琶艿臉�(shù)，投下一大片陰影，是夏天乘涼的好地方。
繼續向前走，不遠處就是烈士陵園，走進(jìn)烈士陵園，一架充滿(mǎn)傷痕的戰斗機，看樣子，應該是我國1956年的轟炸機，現在這架飛機英勇退役了，供我們在這里欣賞、參觀(guān)；我們在這里朗誦了泰戈爾的《花的學(xué)�！�。到了烈士陵園廣場(chǎng)上我一眼就看到了高大的紀念碑，上有毛澤東題寫(xiě)的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字，仔細一看，原來(lái)紀念碑的`下方還有一段話(huà)：
“成千上萬(wàn)的烈士，為著(zhù)人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著(zhù)他們的血跡前進(jìn)吧！”
今天，我過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)的兒童節，因為我認識到了我們現在的幸福生活，都是革命前輩以流血犧牲換來(lái)的。以后我一定要好好學(xué)習天天向上，做一個(gè)對國家有用的人！
不一樣的“六一”作文 2
六一兒童節的早晨，當我揉著(zhù)朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí)，一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來(lái)是爸爸媽媽給我準備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的`琴頭與眾不同，又圓又小，琴面用櫻花木制造，手感舒適，彈起來(lái)音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來(lái)，新的一天開(kāi)始啦！
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎典禮。五月份我們年級進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，我們四九班獲得了季軍，當然有我們上臺了。當我拿到校長(cháng)親手頒發(fā)的獎牌時(shí)緊張得手心直冒汗，后來(lái)的領(lǐng)導講話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我愛(ài)不釋手地摸著(zhù)我的獎牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎牌看了個(gè)透。更令我們激動(dòng)的是這時(shí)廣播里又響起：“四九班1000元博愛(ài)獎學(xué)金�！蓖�，我激動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)表達，這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的在教室里等著(zhù)我們�；氐浇淌�，同學(xué)們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現出來(lái)了。當陳老師拿出給我們準備的炸雞和小禮物時(shí)，那一刻，我感動(dòng)的落淚，這是陳老師對我們每個(gè)人的愛(ài)，雖然平時(shí)對我們要求嚴格，但是她永遠是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個(gè)不一樣的六一��！
不一樣的“六一”作文 3
六一兒童節終于到了，校園里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個(gè)人又興奮又緊張，因為這次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學(xué)新校區。新校區可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場(chǎng)，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次��！韓老師和隊長(cháng)媽媽指導我們刻苦練習了一個(gè)多星期，終于動(dòng)作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個(gè)節目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè )地上著(zhù)體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著(zhù)綠色的背心綠色短褲，頭上戴著(zhù)發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的`小朋友。在觀(guān)眾的中間帶動(dòng)氣氛，動(dòng)感的音樂(lè )響起來(lái)，閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái)，我們有節奏地拍起球，聽(tīng)到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度，生怕球不聽(tīng)話(huà)滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點(diǎn)掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè )呀！
不一樣的“六一”作文 4
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)”六一來(lái)了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會(huì )收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節。
可是今年的“六一”就不一樣，因為我會(huì )收到一個(gè)特別的“禮物”，我的心情異常激動(dòng)。
六一當天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現今天樹(shù)葉綠的特別亮，小草也青得逼著(zhù)我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，和水流聲應和著(zhù)。
到校后，我急切地盼望著(zhù)鬧鐘走快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……終于頒獎的時(shí)刻快要到了。我高興地無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我們班集體去參加頒獎大會(huì )，在會(huì )上，我感覺(jué)時(shí)間走的好慢��！當老師宣布四年級足球比賽的時(shí)候，我的.心都快要跳出來(lái)。從校長(cháng)手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時(shí)，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出，因為這個(gè)禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來(lái)之不易啊。我們經(jīng)過(guò)了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關(guān)，才取得了這個(gè)獎牌。
這個(gè)禮物對我觸動(dòng)很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。
不一樣的“六一”作文 5
今天是六一兒童節，我幸運地參加了宣城小記者“六一城鄉手拉手（貍橋站）”活動(dòng)。
在一路歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了貍橋中心小學(xué)。大家把帶來(lái)的文具和書(shū)籍捐贈給那些留守兒童，收到禮物的同學(xué)都好高興！記得老師對我們說(shuō)過(guò)：留守兒童的父母不在他們身邊，學(xué)校的老師和同學(xué)以及全社會(huì )的人都要力所能及地多給他們溫暖和關(guān)懷。
接下來(lái)，我們一起去了長(cháng)山村，感受現代的美好鄉村建設，許多小記者都在拍照留影；我們還去了貍橋經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的金山服飾公司，從參觀(guān)過(guò)程中我了解了制衣流程，學(xué)習了新的知識，收獲相當大。
中餐真是妙不可言，這么多各站的小記者在一起就餐，真是不一樣的體驗。因為要去白馬山莊，一路上我們都很興奮，因為聽(tīng)說(shuō)那里有非常美麗的草坪！下車(chē)后，我們果然見(jiàn)到了一片綠色的'原野，青草的香味撲鼻而來(lái)。這里的草真綠啊，綠的就像是用顏料細細染出來(lái)的一樣；這里的草真嫩啊，嫩的讓我想吃上一口。因為今天正好趕上一場(chǎng)高爾夫球賽，我們不能去參觀(guān)球場(chǎng)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為這樣美麗的草坪已經(jīng)讓我們頗為陶醉。帶著(zhù)如美麗草坪一樣的美麗心情，我們乘上了返程的車(chē)，平安回到了家。
今天，是我最不一樣的“六一”！也是我最快樂(lè )的“六一”！
不一樣的“六一”作文 6
六一兒童節就在眼前，我卻多了一份緊張，因為我要參加管樂(lè )團的表演。這是我們樂(lè )團成立以來(lái)第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
一天，一天，又一天。六一節終于到了。我們是第二個(gè)節目，我手拿樂(lè )器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現在了我的動(dòng)作和表情中，輕微抖動(dòng)的.小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當平時(shí)排演一樣�！笨墒�，面對幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細密的汗珠。吹奏開(kāi)始了，和著(zhù)陳老師的指揮演奏，架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè )章�！队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀(guān)眾有節奏地拍著(zhù)手，亮閃閃的彩帶揮舞著(zhù)，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著(zhù)演奏……完美的表演，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個(gè)聲音對我說(shuō)：“你成功了！”這時(shí)，眼睛不知怎的，竟明亮起來(lái)。
哦，我發(fā)現經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果，經(jīng)過(guò)辛苦的付出，又能別人帶來(lái)歡樂(lè )的兒童節竟是如此的意義非凡！真是一個(gè)不一樣的六一兒童節！
不一樣的“六一”作文 7
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。每個(gè)人都興奮得恨不得蹦起來(lái)，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來(lái)：“哇！教室變得好漂亮��！”偌大的教室像布滿(mǎn)氣球和彩帶的天堂，同學(xué)們的臉上也都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來(lái)的小合唱。音樂(lè )響起，“百靈鳥(niǎo)“們一展歌喉，放聲歌唱。接著(zhù)，還有我最喜歡的節目——腦筋急轉彎，只可惜，我一題都沒(méi)搶答到。每一個(gè)節目表演結束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節目很快就結束了，大家都覺(jué)得意猶未盡，于是便開(kāi)始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學(xué)便炸開(kāi)了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣，大家可高興了。第二輪的時(shí)候，明明是我先搶到椅子的.，結果被趙嘉豪賴(lài)皮賴(lài)了過(guò)去，想想就覺(jué)得不甘心！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開(kāi)始，觀(guān)看的同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的同學(xué)們全力”參戰“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿(mǎn)頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了今天的慶�；顒�(dòng)。大家結伴離開(kāi)學(xué)校，心里仍舊蕩漾著(zhù)感動(dòng)和溫暖。感謝每一位同學(xué)，因為有你，我們便有了不一樣的“六·一”。
不一樣的“六一”作文 8
又一個(gè)快樂(lè )的兒童節到了，三年級的兒童節，大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節吧!
早上，陽(yáng)光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因為我的IQ不高，一直想不到要買(mǎi)什么禮物!要問(wèn)為什么買(mǎi)禮物，因為今天是六一兒童節!
在去學(xué)校的路上，幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多，誰(shuí)得到的禮物多�？粗�(zhù)他們興奮的神色，我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái)，也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西�！笆迨�，求您給點(diǎn)錢(qián)吧!”一個(gè)纖細、稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見(jiàn)不遠處一個(gè)七八歲大的`小男孩手扯著(zhù)一位穿運動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛著(zhù)一絲絲血痕。運動(dòng)服叔叔一甩手，快步走開(kāi)了。
我不由自主地走了過(guò)去，從背后解下書(shū)包，他驚恐地看著(zhù)我，說(shuō)：“哥哥，別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么，將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”，撕開(kāi)后遞給他，他看了看魚(yú)餅干，又看了看我。我捏出一塊說(shuō)：“吃吧!今天也是你的節日!吃吧!”他終于伸出了小手……
天空中的白云依然跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，人行道上的冬青樹(shù)依然唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
哦，這真是個(gè)不一樣的六一!
不一樣的“六一”作文 9
六一是我們期盼已久的日子，六一是釋放童心的日子，六一是專(zhuān)屬于兒童追夢(mèng)的日子，而我的這個(gè)六一過(guò)的格外與眾不同。
六一，我們學(xué)校照例要舉辦文藝匯演，我也早早的起床，期待一會(huì )的表演。悄悄告訴你一下，大早上我還偷偷的抹了些老媽的化妝品才出門(mén)的.。今天的我有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)呢，因為要上臺當小主持人了！到了學(xué)校，在老師的強烈抗議下把我的杰作銷(xiāo)毀了，重新在我的臉上開(kāi)始了藝術(shù)創(chuàng )作，不多時(shí)鏡中的那個(gè)小帥哥沖我眨巴眨巴眼睛，有些受不了——太帥了。
同學(xué)們陸續進(jìn)校準備后，要開(kāi)始了，在校長(cháng)的宣布下，一聲音樂(lè )響起后節目要開(kāi)始了。該我上場(chǎng)了，本來(lái)還嬉笑的我瞬間手心全是汗，感覺(jué)衣服也緊了起來(lái)，臉上的妝感覺(jué)已經(jīng)被汗水澆的模糊了，抬起腿準備上臺也有些搖晃，就在我舉步不前的時(shí)候，小王同志給我了一個(gè)大大的加油，使我瞬間信心倍增。上臺容易，張嘴難��！臺下熱烈的掌聲還未褪去，不知道如何開(kāi)口啊，還好四一班的同學(xué)們都在為我搖旗吶喊，大喊著(zhù)“加油”！我從無(wú)人的深淵中抽托出來(lái)，開(kāi)始了我主持人之旅。有了這一次的經(jīng)驗之后，后面的主持越來(lái)越順了，自己似乎也找到了感覺(jué)，還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們互動(dòng)一下。就這樣，我的六一演出圓滿(mǎn)收場(chǎng)了。
你以為我的六一禮物結束了嗎？不還沒(méi)有，中午剛剛到校，學(xué)校的曹老師就叫著(zhù)我讓我去辦公室一趟，以為要批評自己上午的緊張呢，結果剛進(jìn)去就給了我三本書(shū)說(shuō)：“祝賀你，小郭同志，六一節給你個(gè)大大的禮物”。我還在納悶呢，仔細看下才發(fā)現原來(lái)是微信的讀書(shū)節證書(shū)和禮物。太高興了，激動(dòng)的謝過(guò)老師后，回到班級同學(xué)們都爭先恐后的圍著(zhù)我打聽(tīng)、觀(guān)看。心里那個(gè)高興就甭提了！
這個(gè)六一讓我收獲了勇敢、更讓我收獲了付出的回報。我相信在以后的學(xué)習生活中，這個(gè)日子的一切都會(huì )影響著(zhù)我。
不一樣的“六一”作文 10
六一兒童節是兒童的盛宴；在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。
六一，一個(gè)令兒童都歡天喜地的節日;六一，一個(gè)充滿(mǎn)童真歡樂(lè )的節日;六一，一個(gè)只屬于我們的節日。
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。六一，你是我的舞臺!
今天,學(xué)校為我們準備了盛大的職業(yè)體驗活動(dòng)----跳蚤市場(chǎng)。我擔任的`職位是店長(cháng)、銷(xiāo)售員。
活動(dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待的跟小柔、小玉、小英，一起去shopping。首先，我買(mǎi)了一個(gè)精致的藍白調手鏈，價(jià)格也不算高，買(mǎi)它的時(shí)候，心里不禁想：手鏈的主人可真“勇敢’’,這么漂亮的手鏈，都舍得低價(jià)賣(mài)出。接著(zhù)，我去買(mǎi)了一個(gè)非常有紀念價(jià)值的物品，那就是，同學(xué)從法國帶的迷你版巴黎鐵塔。當然，我還買(mǎi)了很多好玩兒的東西，我就不一一介紹了�，F在來(lái)談?wù)勎忆N(xiāo)售的經(jīng)驗吧！
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)��！”、“買(mǎi)一送一啦，大家快來(lái)看看��！”、“虧本大甩賣(mài)了，大特價(jià)啦，快來(lái)瞧一瞧啊!”下半場(chǎng)一開(kāi)始，可謂是熱火朝天吶！這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你這個(gè)萬(wàn)圣節的披風(fēng)多少錢(qián)吶?”生意來(lái)了！我立刻回答：“不貴不貴，披風(fēng)只需要18元�！蹦莻�(gè)大姐姐說(shuō)：“這么漂亮的披風(fēng)，只需要18元！小朋友，你可真大方！”
接著(zhù)，我們班的小文來(lái)到店鋪，問(wèn)：“函函，你的面具多少元?”我回答道：“原價(jià)8.5元，給你個(gè)友情價(jià)5.5元�！毙∥亩�(huà)不說(shuō)，立馬把這個(gè)紫色調的面具買(mǎi)了下來(lái)！大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我的嗓子又干又渴，趕緊和收銀員換了個(gè)位。
這時(shí)，我們班的鐘巧嵐走了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“函函啊，一本書(shū)只需要5元呀！快來(lái)買(mǎi)吧！”可是，我潑了她一頭的冷水：“鐘巧嵐，不是我不買(mǎi)，我實(shí)在是沒(méi)錢(qián)了！”鐘巧嵐的態(tài)度一下子變了，說(shuō)：“切！沒(méi)錢(qián)的孩子，回家去要吧�！蔽也唤耄哼@可真是個(gè)“看錢(qián)”的時(shí)代。
這次體驗活動(dòng)，不僅讓我玩的很開(kāi)心，也收獲很多。明白了任何一種職業(yè)都很辛苦，買(mǎi)賣(mài)都需要良好的口才、耐心地等待。
不一樣的“六一”，不一樣的體驗，不一樣的童年！我開(kāi)心，我快樂(lè )！
不一樣的“六一”作文 11
多少個(gè)日子過(guò)去了，多少支墨囊被丟進(jìn)紙簍中，又有多少本書(shū)被我們永遠的合上。在書(shū)嘩嘩的翻動(dòng)與筆墨飄蕩的香味兒中，“六一”又穿著(zhù)彩色的衣服，帶著(zhù)歡樂(lè )與愉悅，蹦著(zhù)跳著(zhù)過(guò)來(lái)，可這次與之前卻有些不一樣了。
“六一”來(lái)了，歡快的氣氛自然也就來(lái)了，在活動(dòng)的前一天，全�！罢{兵遣將”，有節目的排練，沒(méi)節目的則布置起舞臺來(lái)。到了第二天，椅子凳子擺滿(mǎn)了操場(chǎng)。一張寫(xiě)著(zhù)“六一”內容的大海報貼在升旗臺后，整個(gè)操場(chǎng)被“整改”成了一座大舞臺，只不過(guò)，燈光師是太陽(yáng)，吵吵鬧鬧的'記者們是峰與蝶罷了。
然而，好戲還在后頭。
場(chǎng)景布置好，就該表演者們出場(chǎng)了。給我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，臺上的情景我幾乎看不見(jiàn)，那音樂(lè )卻讓我這個(gè)“瞎子”享受了一番。那樂(lè )聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，停頓伴著(zhù)猛烈，就如同大海一般，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而驚濤駭浪。兩種節奏混雜在一起，抑揚頓挫，令人無(wú)比振奮。最后，這演奏得到的是一片如雷的掌聲。
表演十分精彩，而表演之后，就是屬于我們自己的時(shí)間了。整個(gè)教學(xué)樓又變成了一座游樂(lè )場(chǎng)，因為形形色色、各種各樣的游戲分布于各個(gè)教室，垃圾分類(lèi)、數學(xué)游戲等等，這讓歡笑剎那間充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我玩兒過(guò)最具特色的要數“火箭穿越”了。游戲規則很簡(jiǎn)單：調整火箭方向，利用氣壓讓玩具火箭穿過(guò)紙環(huán)。
“這有什么難的！”當時(shí)我是這樣想的，卻吃了大虧。我馬馬虎虎地擺弄了一下火箭方位，然后一腳踩下去，結果，“火箭”飛到半空中，像嘲諷我似的拐了幾個(gè)彎，又不偏不倚飛回到我腳邊來(lái)了。第二次，我認真將“火箭”方向擺正，可是那“火箭”卻直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的教訓，將方向向上，而且保證不會(huì )有偏差，終于，我成功了！
看來(lái)，所有的事情都需要沉下心來(lái)做，急躁是沒(méi)有用的。
我們歡笑，為我們的節目歡笑，歡笑之后，還是一如既往的學(xué)習，但這次不一樣了，也許是因為“六一”不再那么歡樂(lè )的回來(lái)了吧，至少，對我來(lái)說(shuō)是如此。
不一樣的“六一”作文 12
盼星星，盼月亮，六一呀，你快點(diǎn)來(lái)吧！六一是孩子們的節日，在這天能收到大人送的禮物，還能放假一天，想到這里，心里像吃了蜜似的�？晌覅s過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一。
這天，媽媽告訴我，表妹要來(lái)我家玩。一聽(tīng)，可把我樂(lè )壞了，我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕和一堆美味的糖果招待妹妹。哦，她來(lái)了，手里拿著(zhù)幾塊彩泥和一本書(shū)，我讓她快過(guò)來(lái)分享美食，我把蛋糕和糖果拿出來(lái)一分為二，我一份，妹妹一份，就開(kāi)心地吃起來(lái)了。妹妹先吃完了，說(shuō)：“姐姐，蛋糕太好吃了，我還要吃�！蔽抑浪窍氤晕业牡案�，就下意識地把蛋糕往我這邊推一推，妹妹跑到媽媽那兒說(shuō)：“我還想吃蛋糕�！眿寢尶粗�(zhù)我的蛋糕，說(shuō)：“你別吃太多了，再分給妹妹一點(diǎn)吧，她小，讓著(zhù)一點(diǎn)�！蔽也磺樵傅匕训案饨o了妹妹，看著(zhù)她大口地吃著(zhù)，我狠狠地瞪了媽媽一眼，好，我忍。
吃完蛋糕我們開(kāi)始用彩泥做蛋糕，我選了白色和棕色的彩泥，用圓形的模具把彩泥壓成四個(gè)圓，一層棕色的，一層白色的堆在一起，然后用裱花嘴擠了一圈圓形的`花邊，又擠一朵小花裝飾一下，OK，完美。妹妹的也做好了，她看看我的，又看看自己的，氣得小嘴撅多高，你的太好看了，給我吧。我哪舍得給呀，她看我不給，就把我的往地上一摔，這下可把我惹惱了，以牙還牙，她哭了，我氣急敗壞地說(shuō)：“你還哭，是你先把我的弄壞的�！彼f(shuō)：“哼，我就弄壞了，怎么了！”我和她吵了起來(lái)。媽媽出來(lái)不分青紅皂白地把我大吵一頓。
媽媽說(shuō)：“要學(xué)會(huì )寬容，寬容就像清涼的甘露，滋潤人們的心靈�！�
心有多大，有海那么大？可海也有盡頭呀！為什么挨吵的總是我。唉，這個(gè)六一過(guò)得真糟糕。
不一樣的“六一”作文 13
努力了一早上，期待的下午終于來(lái)臨了，一到班級，就看到了親愛(ài)的同學(xué)，他們的服裝各異：有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、還有的人穿連衣裙……
過(guò)了一會(huì )兒，老師用麥克風(fēng)說(shuō)：“現在我宣布三年二班聯(lián)歡會(huì )，現在正式開(kāi)始！”主持人沈銳毅說(shuō)：“我們先請陳瀚同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲獨奏《龍的傳人》�！�，說(shuō)著(zhù)，陳翰拿著(zhù)他的葫蘆絲走上了臺，擺好姿勢，吹起了葫蘆絲，那真是天籟之音，你聽(tīng)“嚕！叮！……”
我們今天也看了許多而有趣的表演，但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家長(cháng)會(huì )不會(huì )》，我們一直都不緊張，但我心里有點(diǎn)兒驚訝，因為我都沒(méi)拿過(guò)麥克風(fēng)講話(huà)，所以我的心一直跳著(zhù)，仿佛一頭牛要沖出我的胸口，但是我最后冷靜了下來(lái)，就慢慢地講著(zhù)。在講的過(guò)程中，大家笑著(zhù)，我想：原來(lái)我講的不錯。嗯！我要講到最好！最后我一鼓作氣，用更好的音調、情緒講著(zhù)。最后獲得了大家的掌聲……
接下來(lái)是同學(xué)們期待的交換禮物環(huán)節，鄭老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我先不交換禮物開(kāi)始，規則就是每十個(gè)人上臺抽簽，拿下去后，不能撕開(kāi)。等換獎時(shí)才能撕……”輪到我了，我的.心告訴我：“看到哪個(gè)選哪個(gè)�！钡却蠹叶汲橥旰�，開(kāi)始兌獎了，我走上兌獎區，打開(kāi)號碼紙，說(shuō)：“16”號�！蔽蚁耄号�！哎呦喂，給我準備什么東東？我接過(guò)一看，是一個(gè)快遞式的包裝，按起來(lái)軟軟的，打開(kāi)一看，哇！是迷你桌球！總之，從打開(kāi)到回家，看到我禮物的人，都要跟我換禮物，但我都拒絕了，因為早上老師說(shuō)過(guò)了：“無(wú)論你抽到什么東西，無(wú)論好壞，你都要好好珍惜它，因為它那是同學(xué)精心準備的！”
我心想：今天六一，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，但是以后就不會(huì )再有了。
不一樣的“六一”作文 14
六一兒童節那天，媽媽帶我去了杭州西湖博物館。參觀(guān)我們采荷二小和美國印第安納州Cedarville小學(xué)共同舉辦的“童心繪童年，畫(huà)筆傳友情”六一學(xué)生書(shū)畫(huà)展。
一進(jìn)博物館，只見(jiàn)同學(xué)們都穿得漂漂亮亮的，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，讓人覺(jué)得連空氣中都有了甜甜的味道。在二樓的展示廳里展覽著(zhù)同學(xué)們的作品，有的是書(shū)法，有的是剪紙，還有的是國畫(huà)，真是琳瑯滿(mǎn)目�！皨寢�?zhuān)憧淳幪?030江聞濤學(xué)長(cháng)的字寫(xiě)得多好��！我要買(mǎi)這個(gè)！”
“理由�！蔽覌屨f(shuō)話(huà)還真是惜字如金。我歪著(zhù)頭，想了想說(shuō)：“一，這次所有愛(ài)心義賣(mài)善款將捐助給中國兒童少年基金會(huì )。二，看到他的`字會(huì )時(shí)刻提醒我自己�！眿寢屝α�，摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“理由很充分，成交！”“媽媽?zhuān)f(wàn)歲！”我高心得一蹦三尺高。我已經(jīng)想好了，我要把那幅硬筆書(shū)法擺在我書(shū)桌的左上角，我要向他學(xué)習。
以前的六一兒童節，我不是去肯德基，就是去游樂(lè )園。今年的六一節，我參與了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，覺(jué)得又新奇又有意義。這真是一個(gè)不一樣的六一節！
不一樣的“六一”作文 15
六一兒童節是全世界兒童最喜愛(ài)的節日，每年的這一天都收獲快樂(lè )。
今年的六節前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著(zhù)這次六一有什么活動(dòng)，結果可真給了我一個(gè)bigsurprise——盧老師說(shuō)：“今年六一兒童節由我們自己選擇一個(gè)主持人來(lái)策劃這次的活動(dòng)。想要當主持人的同學(xué)請舉手�！焙衾病嗉壚镆话氲耐瑢W(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長(cháng)面前出頭露面，這么好的機會(huì )是不可多得的。老師讓想參加的同學(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。
可是主持人真的.這么好當嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”的事，還沒(méi)處理完，另一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”又來(lái)找我了；主持人要面對家長(cháng)，就要注意主持稿語(yǔ)言的精練和得體；主持人安排節目的時(shí)候，要注意觀(guān)眾的意見(jiàn)，人人都愛(ài)看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)�？磥�(lái)主持人還真不好當��！我苦笑道：“不過(guò)，這應該也是老師給我的考驗，我一定要出色地完成任務(wù)�！蔽业碾娏狂R上從10%恢復到滿(mǎn)格，滿(mǎn)血復活地投入工作。
“曹雅茜覺(jué)得第一個(gè)表演應該模仿春晚，是跳舞節目，這樣雖然是個(gè)不錯的選擇，但顯得有點(diǎn)老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調動(dòng)觀(guān)眾的情緒。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，修正了主持稿”
。不知何時(shí)，奶奶已站在我的身后，給我拿了一杯水。我接過(guò)水：“奶奶，時(shí)間不早了，您快去休息吧！”奶奶見(jiàn)我也比較疲勞了，說(shuō)：“乖孫子，你也得趕快休息�！薄昂�，很快了�！蔽疫B忙答應。奶奶這才安心去睡覺(jué)。我現在做的事，可是關(guān)系整個(gè)班級的大事，豈能有半點(diǎn)馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
當我拖著(zhù)沉重的步伐去睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了。
第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿(mǎn)面地主持完整個(gè)表演節目，家長(cháng)、老師和同學(xué)們都為我出色的表現，表示贊嘆，可是誰(shuí)又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功��！
經(jīng)過(guò)這次六一活動(dòng)，我對成功又有了新的體悟——當你看到別人在舞臺上的光輝表現時(shí)，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問(wèn)問(wèn)自己：我，有比他們付出的努力多嗎？
不一樣的“六一”作文 16
大清老早的我就起床了，因為今年的“六一”恰逢周末，正如我意，可以狠狠地敲爸媽“一劑竹杠”。我以超人的速度起床洗漱，外加吼醒了睡夢(mèng)中的爸媽。無(wú)奈，爸媽被迫起床陪我過(guò)“六一”。我興奮地拉著(zhù)爸媽的手，把我的“六一”游玩行程及購物計劃跟爸爸媽媽邊走邊講。爸爸說(shuō)：“我們快點(diǎn)吧，先去吃完早點(diǎn)再說(shuō)！”我高興地敬禮說(shuō)：“Yessir！”
很快，我們來(lái)到了“美食一條街”盡情地挑選美味的食物，滿(mǎn)足了我饞貓般的味蕾；接著(zhù)我拉著(zhù)爸媽來(lái)到了“夢(mèng)幻游樂(lè )場(chǎng)”，玩遍了了所有的游樂(lè )項目，滿(mǎn)足了我未眠的童心；然后我又拉著(zhù)爸媽逛了“服飾大世界”，按照慣列，我挑了一件漂亮的裙子，滿(mǎn)足了我的愛(ài)美之心……我拉著(zhù)爸媽繼續逛，準備再讓爸媽給我買(mǎi)件節日禮物，這個(gè)“六一”就完美啦！
剛出了“服飾大世界”的大門(mén)，就有一個(gè)衣衫襤褸的小孩在門(mén)前向人們乞討。我疑惑地問(wèn)：“爸爸，他為什么穿的這么破破爛爛的衣服，今天不是兒童節嗎？難道他不應該和爸媽一起慶祝嗎？”爸爸搖頭不語(yǔ)。這時(shí)一個(gè)過(guò)路人給了他一個(gè)包子，他連聲道謝。我轉頭哼了一聲：“一個(gè)包子，也值得道謝，切！”爸爸再也忍不了說(shuō)：“因為他知道感恩，知道珍惜！”我一愣，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“不是每個(gè)孩子都像你這樣幸運，他們有的或許從小就失去了父母，是個(gè)孤兒只能自己自食其力；或許父母喪失勞動(dòng)能力，也只能靠他們自己小小的肩膀扛起整個(gè)家；或許家里特別困難，他們想用自己的一點(diǎn)微薄之力幫幫父母……”爸爸似乎欲言又止，我卻面紅耳赤。是啊，比起他們我是多么幸運，爸媽給我創(chuàng )造了這么好的.生活條件，而我永遠似乎不滿(mǎn)足，時(shí)常會(huì )跟他們大呼小叫，認為他們?yōu)槲易鋈魏问露际抢硭斎坏�。只是他們的辛苦從不言說(shuō)：媽媽每天上班累的半死，下班后還要為我做飯洗衣，飯菜一不對口，我就發(fā)火；爸爸一年到頭在工程上累死累活，就為了我能夠生活的更好，而我從不理解他，還怪他從來(lái)不陪我；還有每每作業(yè)一多，我就會(huì )煩他們，怪他們布置的課外作業(yè)太多……抬頭看看面前的乞討小孩，我無(wú)地自容，雙眼已經(jīng)布滿(mǎn)淚水。這時(shí)爸爸拍拍我的肩膀，摟住了我，我眼一熱，淚滾滾而下說(shuō)：“爸爸，我不要逛街買(mǎi)禮物了，我要回家寫(xiě)作業(yè)，我以后一定聽(tīng)你們的話(huà)，好好學(xué)習，長(cháng)大后報答你們的養育之恩！”爸爸和媽媽笑中帶淚的點(diǎn)頭說(shuō)：“好好好！”不過(guò)最后爸爸還是給我買(mǎi)了個(gè)我一直想要的芭比娃娃套裝�！岸ｂ忊彙背科鸬聂[鐘響了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我揉了揉我淚中帶笑得雙眼。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我明白了：做兒女也要懂得體諒父母，他們撐起一個(gè)家是多們的不容易��！一年到頭，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，工作從不間斷，從沒(méi)有聽(tīng)他們喊過(guò)辛苦。所以從今往后，我要在他們創(chuàng )造的這么好的生活環(huán)境里認真學(xué)習，絕不辜負他們的期待！
“六一”即將來(lái)臨，我要重新規劃一下應該怎么過(guò)，我也知道了要怎么過(guò)，比如：幫媽媽做些家務(wù)……
不一樣的“六一”作文 17
我們盼望已久的六一兒童節終于到了，班級里的氣憤和平常大不一樣，老師和同學(xué)的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級同學(xué)的六一都在唱歌、跳舞中度過(guò)，而我們過(guò)的卻是不一樣的六一，不但享受了快樂(lè )，還獲得了豐富的知識。
就在昨天，班級里突然變了樣，往日沒(méi)有色彩的教室，在我們的一雙巧手下，裝扮的特別耀眼，還引來(lái)了不少羨慕的目光�？吹窖b扮一新的教室，我們心里更是樂(lè )開(kāi)了花。
下午，期待已久的《智勇大闖關(guān)》活動(dòng)開(kāi)始了，第一關(guān)是“數學(xué)我能行”，特別有意思，還有淘汰賽，有點(diǎn)像電視里的選秀節目，當老師發(fā)下數學(xué)卷，叫我們全都翻到反面，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”我們就快速的翻過(guò)來(lái)，做了起來(lái)。我看了整張卷子，這些題目對我都有點(diǎn)難度，哇，這道題怎么做��！過(guò)來(lái)好長(cháng)時(shí)間，我才做了八九題，我想：以這樣的速度，時(shí)間到了，我也來(lái)不及做完，更別說(shuō)晉級了！
“時(shí)間到”糟糕還剩兩題，我沒(méi)有辦法，不情愿的把卷子交上去了，老師叫我們在外面等一會(huì )，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，迫不及待的跑去問(wèn)同學(xué)，她們都說(shuō)沒(méi)有做完，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，老師報晉級同學(xué)的名字，這時(shí)，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了，仿佛壓得喘不過(guò)氣來(lái)。幸運的是，我晉級了，興致勃勃到老師那去抽簽，坐到了5好位置上，我懸著(zhù)的.一顆心總算落地了�？梢岳^續闖關(guān)了。
第二關(guān)是“思維我最棒”通過(guò)《錘子剪刀布》來(lái)決定輸贏(yíng)，我的對手是夏天，比賽開(kāi)始了，我一直遙遙領(lǐng)先，我贏(yíng)5局的時(shí)候，想：這下一定勝券在握了吧！這一輪結束了，果然不出我所料，我又贏(yíng)了。一定要堅持，拼到最后。
接下來(lái)的這一關(guān)，是“記憶我最棒”的環(huán)節，將課文所學(xué)的內容，和七十首古詩(shī)背出來(lái)。我的對手是胡浩俊，結果我們以4比4的分數打成了平手，于是，老師就來(lái)考，但是胡浩俊沒(méi)有背出來(lái)，所以我又贏(yíng)了。
第四關(guān)，“小手我最巧”，我覺(jué)得這很好玩，游戲規則是這樣的：在九十秒之內，要把彈珠從一個(gè)碗里夾進(jìn)另一個(gè)碗里。我想：我能行嗎？這么短的時(shí)間。我相信，我一定會(huì )成功的。加油，周婧！
只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”，我就迅速的拿起筷子，充滿(mǎn)信心地夾了起來(lái)，一顆、兩顆、三顆、四顆......“時(shí)間到！”“噢耶”規定的時(shí)間內，我正好夾完彈珠，太棒了！媽媽還說(shuō)我肯定夾不到彈珠，我也這么認為。因為彈珠太滑了，可是現在我成功了，真為自己感到自豪。我想，下一環(huán)節也要向這一環(huán)節一樣，要用心，相信自己會(huì )成功的。
第五關(guān)是“綜合我最棒”，最終，通過(guò)我的努力，我獲得了5分，取到了銀獎，我拿著(zhù)獎品心里美滋滋的。
我的這個(gè)“六一”節過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)，得到了一樣的快樂(lè )，不一樣的收獲。
不一樣的“六一”作文 18
今天是六一國際兒童節。從我四歲起，每年的這一天，媽媽都要帶我來(lái)一個(gè)很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。
肯尼亞是個(gè)十分貧窮的國家，有許多沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這里的小孩都還不到三歲，有的剛剛出生就被送進(jìn)來(lái)了。
我很喜歡去孤兒院。老師說(shuō)，人類(lèi)是個(gè)大家庭，我們要相互關(guān)愛(ài)，就像非洲草原上一群斑馬遇到了一群大象一樣。
媽媽有空就會(huì )帶我去，在這里媽媽一邊喂小寶寶，一邊給我講我小時(shí)候的事情。我也特別喜歡看小寶寶，他們的眼睛大大的，手小小的，但是很軟。
不過(guò)，今年的六一節有點(diǎn)不一樣。因為我終于可以像媽媽一樣，成為真正的義工了！孤兒院的阿姨給我穿上工作衣，我還有了自己的工作牌。
我準備了好多玩具帶給小朋友，還準備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的草地上坐下，我就把玩具發(fā)給他們�？墒撬麄円稽c(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，只顧自己玩，有的還爬著(zhù)逃跑了，根本不肯老老實(shí)實(shí)坐著(zhù)！喬治一直在嘬手指，阿蓮娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的圍兜……
阿姨說(shuō)：“安妮，你唱歌吧，他們喜歡聽(tīng)唱歌�！蔽揖烷_(kāi)始唱。果然他們都安靜下來(lái)，小查理還幫我打拍子呢。我把我會(huì )唱的歌都唱了，有的'小寶寶還會(huì )給我鼓掌呢。
一個(gè)下午很快過(guò)去了，回家的時(shí)候，我緊緊靠著(zhù)媽媽坐在車(chē)上。有媽媽的孩子真幸福��！媽媽摸摸我的頭發(fā)夸我，不錯，長(cháng)大了，學(xué)會(huì )照顧別人了！
不一樣的“六一”作文 19
這個(gè)六一猶如往常如期而至。而這個(gè)六一是我告別童年時(shí)代進(jìn)入青少年時(shí)期的一個(gè)新的起點(diǎn)，但我卻沒(méi)有期盼時(shí)的快樂(lè )，反而感到悵然若失。雖然六一聯(lián)歡上，同學(xué)還是以往的歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻哈哈，可是我知道，他們也知道這將是緊張小考前最后一次放松了。
趁著(zhù)聯(lián)歡間隙，我與好友淼淼偷偷溜出來(lái)，想走遍校園里每一個(gè)熟悉的角落，追憶我們曾留下的腳印。記得那時(shí)，我們最?lèi)?ài)亭子下的那條綠蔭小道，現在也沒(méi)改變初心。我們攜手漫步在其中，仰望著(zhù)枝頭小鳥(niǎo)歡歌嬉戲，綠葉撒下露珠點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)目的青蔥在眼前晃蕩，詩(shī)情畫(huà)意到了極致。走累了，我們便在圖書(shū)館后的臺階上休憩。幾年前的臺階嶄新光滑，如今臺階經(jīng)過(guò)時(shí)間的'洗禮，變得斑駁，褪色，偶爾也能看見(jiàn)上面用稚嫩筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事。
休息夠了，我們繼續走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)�；▔�。依稀記得，從前這里荊棘遍布，長(cháng)滿(mǎn)不知名的繁茂的“黑森林”，膽小的我們都不敢來(lái)這里；現在，刺已拔除，這里修建了在垂柳蔭下一些可供師生休息的椅子，還栽種了簇簇顏色各異的月季，花團錦簇的迎春，超凡脫俗的紫水仙和俏皮可愛(ài)的野雛菊。盛夏來(lái)臨時(shí)，這里繁花似錦，香味撲鼻；時(shí)常能看見(jiàn)幾位老師，幾個(gè)同學(xué)在這里悠閑聊天。諒誰(shuí)都忘記這里曾經(jīng)令人厭惡的荒廢吧。
走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了校園中廳，中廳右面墻上滿(mǎn)貼著(zhù)辛勤園丁們的照片，像我敬愛(ài)的張老師，喬老師她們，還有許多老師，都是在六小執教多年，早已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下；左邊則貼著(zhù)優(yōu)秀范文，手抄報，優(yōu)秀學(xué)生的照片，前幾年，我也曾在這上面報道過(guò)。那時(shí)單純的我，僅為這小小的榮譽(yù)，就感到光環(huán)繞身，如今看來(lái)，只不過(guò)是冰山一角罷了�，F在，換上的幾乎都是些不熟悉的新面孔，不知道他們是否也會(huì )有我當時(shí)的感受呢。
我們又逛了一會(huì )兒，看見(jiàn)許多有過(guò)美好記憶的地方都已經(jīng)被時(shí)光悄悄篡改了，換上了一副陌生的新面貌。是啊，這才發(fā)現校園在不斷更新，我們也在不斷成長(cháng)，蛻變。
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，六年就這樣不著(zhù)痕跡地稍縱即逝，我們無(wú)法挽留，也只剩下惋惜了。所以，趁今天這個(gè)特別的日子，我希望：
我希望在今天，那些曾有過(guò)矛盾的同學(xué)能夠和好如初，因為，誰(shuí)也不想被記仇并掛念一生吧。
我希望在今天以及今后，辛苦的老師們，能開(kāi)心多一點(diǎn)，心情舒暢點(diǎn)，皺眉少一點(diǎn)，勞累少一點(diǎn)，當然，作業(yè)也少留點(diǎn)。
最后，我希望，步入青少年時(shí)期的我和同學(xué)們，能夠保持最初的那份童真與快樂(lè )。
不一樣的“六一”作文 20
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)”六一來(lái)了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會(huì )收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節。
可是今年的“六一”就不一樣，因為我會(huì )收到一個(gè)特別的“禮物”，我的心情異常激動(dòng)。
六一當天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現今天樹(shù)葉綠的特別亮，小草也青得逼著(zhù)我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，和水流聲應和著(zhù)。
到校后，我急切地盼望著(zhù)鬧鐘走快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……終于頒獎的時(shí)刻快要到了。我高興地無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我們班集體去參加頒獎大會(huì )，在會(huì )上，我感覺(jué)時(shí)間走的.好慢��！當老師宣布四年級足球比賽的時(shí)候，我的心都快要跳出來(lái)。從校長(cháng)手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時(shí)，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出，因為這個(gè)禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來(lái)之不易啊。我們經(jīng)過(guò)了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關(guān)，才取得了這個(gè)獎牌。
這個(gè)禮物對我觸動(dòng)很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。
不一樣的“六一”作文 21
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的六一節就要來(lái)臨了。當一句句贊賞的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩時(shí)，我覺(jué)得是我最好的禮物；當我日日夜夜付出的心血得到收獲時(shí)，我覺(jué)得是我最好的禮物；當我成功跨過(guò)一道道坎坷時(shí)，我覺(jué)得也是我最好的禮物。
伴隨著(zhù)明媚的春光，邁開(kāi)輕快的步伐，我來(lái)到了這充滿(mǎn)喜悅氣氛的學(xué)校，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都是那么美好，在這陽(yáng)光明媚的清晨，我們將要登上升旗臺，接受我班在校級“騎士杯”足球聯(lián)賽中的季軍稱(chēng)號，戴上那充滿(mǎn)期待的榮譽(yù)獎牌，大家全都昂首挺胸，展現了通師一附學(xué)子的精神面貌，只見(jiàn)臺下一雙雙對我們羨慕至極的眼睛目不轉睛的盯著(zhù)我們，陳老師也在臺下為我們記錄下這一美好的時(shí)光。我們四（9）班氣場(chǎng)最強，成為了繁星之中最耀眼的幾顆，我激動(dòng)萬(wàn)分地閉上了眼睛，等待榮譽(yù)的到來(lái)，原來(lái)是校長(cháng)親自頒獎！終于輪到我了！一塊沉重的銅牌被掛到了我的脖子上，那不只是沉甸甸的銅塊，更是大家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗與隊員們努力拼搏換來(lái)的結果，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在碩果累累中找到了那最鮮美可口的果實(shí)！我不禁生出千萬(wàn)感慨。
當我們懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情回到教室時(shí)，我還在為脖子上的這塊銅牌而自豪，好奇地打量著(zhù)它，把他“啃了幾口”，“沒(méi)錯，是貨真價(jià)實(shí)的真銅，回家一定要把它掛在最顯眼的地方，讓他閃爍著(zhù)最閃耀的光芒，讓愛(ài)我的家人都能看到它�！蔽遗d奮地說(shuō)。正當我全神貫注凝視我的獎牌時(shí)，我的思緒立馬被陳老師“拉扯”過(guò)去，原來(lái)是一場(chǎng)盛大的六一節表演即將舉行，有幽默風(fēng)趣的小品，讓人捧腹大笑；有婀娜多姿的舞蹈，令人贊不絕口有，有旋律悠揚的歌唱，讓人側耳傾聽(tīng)，有精彩的魔術(shù)表演，引人注目，讓大家大加贊賞……我的眼光立刻被臺上同學(xué)拼盡全力的表演吸引住了，大家全都目不轉睛地盯著(zhù)臺上，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，一切都是那么從容愉快�？蓻](méi)過(guò)多久，我便為接下來(lái)的表演感到深深的擔憂(yōu)，我能表現出色，令大家對我刮目相看嗎？我緊張的心跳怦然加快，身體直發(fā)熱，可當我發(fā)現大家全都自信地展示著(zhù)自己的節目時(shí)，我恍然大悟：人要勇于嘗試，不要害怕別人的看法，只要自己努力勤奮就可以了，有才能的人就像一顆錐子，總有一天會(huì )捅破袋子露出他它的鋒芒，我已經(jīng)開(kāi)始期待我的表演了，正當我“全副武裝，準備上場(chǎng)”時(shí)，一個(gè)意想不到的驚喜從天而降，只見(jiàn)一塊鮮美可口的蛋糕出現在了我眼前，緊隨其后的是一只渾身散發(fā)著(zhù)香味的雞，只見(jiàn)我們的神情瞬間發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)們的尖叫聲此起彼伏，大家全都垂涎欲滴，迫不及待地想把它們狼吞虎咽吃下去，可不管我們怎么對老師暗示，她還是有條不紊地發(fā)著(zhù)手套，我們焦急萬(wàn)分，有的同學(xué)已經(jīng)無(wú)法抑制住自己的情緒，拆開(kāi)包裝迅速吃了起來(lái)，頓時(shí)，一陣濃重的香味加重了我們的`食欲。還好在這時(shí)，手套終于來(lái)了，大家全都以迅雷不及掩耳之勢快速搶過(guò)手套，搞得陳老師手忙腳亂的，她苦笑了一陣，表示對我們的無(wú)奈，同學(xué)自然沒(méi)有注意到陳老師的細微神情變化，而是全都“津津有味”地吃著(zhù)這份“小驚喜”。我們的嘴都是油膩膩的，快速吃完自己的一份，眼睛還瞟到了那多余的一份，爭先恐后地去“爭搶”了，我也不甘落后，把自己的雙手塞進(jìn)那擁擠的人群里，“有了！”我暗自竊喜，偷跑回去瞬間把它“清理”掉了，“真是好吃極了！”我樂(lè )得心花怒放。教室里回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
今天的“禮物”真多呀，不僅讓我體會(huì )到了榮譽(yù)的自豪感，這真是我人生中最美好的一天了。
不一樣的“六一”作文 22
今天是一年一度的六一，我們非常的高興，因為這是我們上四年級的第1次六一，聽(tīng)說(shuō)四年級的六一還可以吃蛋糕，我一想太好了，四年級的六一太好了，吃蛋糕太開(kāi)心了。
我們把書(shū)包放進(jìn)教室，我們牽著(zhù)爸媽的手走到操場(chǎng)，做到自己的位置上，過(guò)了一會(huì )兒人到齊了，就開(kāi)始這個(gè)活動(dòng)了，這一次這一次主持人說(shuō)的非常的多，我們聽(tīng)了也非常的認真，還有節目，爸媽給孩子短信或者孩子對媽媽的心，我爸爸的姓換一下這我們都看起爸媽給我們寫(xiě)的信，看的我都想哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，主持人又讓我聽(tīng)別人唱歌唱完歌終于開(kāi)始吃蛋糕了，我非常開(kāi)心，但是我看見(jiàn)我們社團的一個(gè)人去跑步去看我們的教練了，我就跑，我就給我媽媽說(shuō)了一下，我就跑過(guò)去叫我教練了，教練說(shuō)喊人去餐廳那里集合，我們然后這就去喊人去餐廳那里集合了。
六一結束了，但是主持人讓社團表演的人留下，我們就留在了這里我們開(kāi)始排練，排練了好一會(huì )兒終于，排練好了，我們就回班了，下午老師讓我們早早的來(lái)試場(chǎng)地，我們就早早的'來(lái)了教練只見(jiàn)教練來(lái)了，沒(méi)見(jiàn)那個(gè)女老師來(lái)教練那個(gè)女老師給教練打了這個(gè)電話(huà)，教練叫我們去搬東西，我就跟著(zhù)教練去了。
到了門(mén)口等了一會(huì )兒見(jiàn)那個(gè)余老師來(lái)了，手提著(zhù)冰糕，還拿著(zhù)我們的玩具，我們非常的高興，教練叫我拿冰糕我們吃了一個(gè)冰糕，我們就等啊等等到我們的主任王海珍主任廣播通知讓3：30去操場(chǎng)我們就回去，拿我們的豆子順便把我們的玩具放到桌頭里，我搬出凳子走出去。等了好久我口渴了我就回班拿水杯，那時(shí)候沒(méi)有人我就趕緊把水給拿了，接點(diǎn)水涮了涮水杯，又接了點(diǎn)水，因為那個(gè)女老師說(shuō)要兩分鐘回來(lái)我們就跑了很快跑回來(lái)。
表演結束了我們開(kāi)我們一起拍照，我們下臺的時(shí)候，有人走近道早都走了，但是有人的凳子，水杯�？弊舆�在那里，我看了我們有兩個(gè)人在等，我等了好久，我才把不知道的送到廣播室，把我知道的送到他們班，但是我的凳子不知道被誰(shuí)拿了，我就在那找啊找，還是沒(méi)找到我就回了班老師正在布置作業(yè)，我聽(tīng)了作業(yè)，老師就把生日帽帶上，我就戴上了老師給我們拍照，我們非常的開(kāi)心，看同學(xué)們都拿了第2顆糖，我看了看我的桌斗也有，這是我過(guò)了最開(kāi)心的一次六一了。
不一樣的“六一”作文 23
一周前，大隊部通知我們?yōu)閼c�！傲弧眱和�，學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購”活動(dòng)。5月27日下午，活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū)，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地擺放著(zhù)乒乓球臺上，草地上，等待同學(xué)前來(lái)。
為了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過(guò)的，丟在她家的好幾本書(shū)，給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”，懷抱著(zhù)自己的書(shū)，穿梭與各個(gè)攤位，尋找心儀的書(shū)，隨時(shí)準備換購。我在楊吳至全那里找到了最?lèi)?ài)-偵探類(lèi)《超級偵探組-古廟神獸》，當我正在思考如何游說(shuō)他，用我手中的書(shū)跟他交換時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因為這一系列的書(shū)籍，他獨缺這一本。哈哈，有驚無(wú)險，換購成功。我明白了，做事要積極主動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初，我沒(méi)報多大希望的，沒(méi)想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書(shū)給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的.《笑貓日記》。
書(shū)籍是我們的好伙伴，六一是我們的專(zhuān)屬節日�！皥D書(shū)換購”慶六一，是一次很有意義的活動(dòng)，同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義!
不一樣的“六一”作文 24
哇，真是快，轉眼18年的六一就過(guò)去了。記得以前的每次“六一”，班上總會(huì )要求每個(gè)人表演節目，由于我的性格比較內向，一般我都是參加大合唱，或者一起一起跳舞，一起演小品，但是不管是什么節目，都能留下很深的回憶。特別是參加節目之前，老師都會(huì )給我們化妝，先把我們的臉涂上白白的一層，然后再在臉頰涂?jì)蓚�(gè)紅圓圈，畫(huà)一下眉毛，涂口紅，把頭發(fā)扎起來(lái)，看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好，每次六一來(lái)之前，都會(huì )很開(kāi)心呢。
就是因為以前的六一有很多快樂(lè )，所以感覺(jué)六一是我最喜歡的節日。在來(lái)臨之前我也是很開(kāi)心的，可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣，也是想挑戰一下自己性格，所以打算自己獨自表演一個(gè)節目，最后我想還是獨舞吧，這個(gè)我比較擅長(cháng)，所以向老師報名了。
所以在六一來(lái)臨之前，我每天都花了很長(cháng)的時(shí)間去準備，我想這是第一次獨自上臺表演，一定得好好表現，一定要跳好，在31號那天晚上，我們學(xué)校舉行了今年的六一晚會(huì )，在那一天我都很緊張，特別是要上臺之前，手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺時(shí)，我自己對自己說(shuō)，不要害怕，不管怎么樣，自己都已經(jīng)很棒，敢于挑戰自己，然后我就上臺了，然后在跳的時(shí)候，我都帶著(zhù)微笑的表情，就感覺(jué)自己好美一樣。
舞蹈結束后，臺下的掌聲響起來(lái)了，跳完的'時(shí)候，就感覺(jué)也沒(méi)有那么難嘛，突然覺(jué)得這個(gè)六一才是讓我最難忘的，這個(gè)六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說(shuō)，以后都要勇于挑戰自己，其實(shí)在我們印象中很難的事情，只要我們有足夠的勇氣，都沒(méi)有那么困難的。
不一樣的“六一”作文 25
在我們成長(cháng)的道路上，會(huì )有許許多多令我們難以忘懷的事。而今年的“六一”是我們在汶川大地震后過(guò)的第一個(gè)節日，將會(huì )是我一生都不會(huì )忘記得。
一年一度的“六一”兒童節來(lái)臨了，學(xué)校也為此準備了豐富多彩的活動(dòng)等待著(zhù)我們。星期四，學(xué)校讓我們各個(gè)班同學(xué)下課去科學(xué)室領(lǐng)東西。一陣歡呼過(guò)后，我們把一大箱子的禮物扛到了教室。教室里的同學(xué)看到這么多東西，不停地驚訝地叫著(zhù)：“哇？哇！”接下來(lái)，是我們最開(kāi)心的時(shí)刻——發(fā)禮物，我們每個(gè)人的禮物都有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。老師還宣布，明天去影劇院搞慶祝！
可是誰(shuí)能又想到，當我們津津有味地吃著(zhù)節日的糖，歡歡喜喜地慶祝著(zhù)“六一”兒童節的時(shí)候，而四川災區的`小朋友卻安安靜靜地看著(zhù)書(shū)，沉浸在悲痛的心情當中，仿佛只有這樣，才能撫平他們心中的傷痕和痛楚。
是��！災區的小朋友還處于水深火熱的境界中，難道這個(gè)“六一”兒童節不屬于他們嗎？在災區小朋友的眼中，也許這個(gè)“六一”兒童節早就被淡忘了，即使知道，堅強的他們也高興不起來(lái)。同時(shí)我也在心中默默地祝福災區小朋友：“堅強、勇敢，‘六一’平安、快樂(lè )！”
“六一”兒童節是屬于大家的，讓我們也給災區小朋友寄去我們的溫暖，一起興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日吧！
不一樣的“六一”作文 26
純真的童年，是多么的快樂(lè )�；▋合矚g燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清涼的河水，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一，不一樣的六一。
學(xué)校為了慶祝六一兒童節，特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式，伴隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，五星紅旗迎風(fēng)飄揚、冉冉升起，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚，英姿颯爽，眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情，讓我們親愛(ài)的齊校長(cháng)露出了欣慰的笑容，同時(shí)激勵我們奮發(fā)圖強，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的新時(shí)代好少年。
在烈日炎炎下，我們還開(kāi)展了小集市義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的小玩具、小物品參加義賣(mài)�？�！這邊有人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)；那邊有人開(kāi)始拼命吆喝推銷(xiāo)產(chǎn)品；還有的在精心數著(zhù)同學(xué)們準備捐助的錢(qián)幣。哎呀！現場(chǎng)的.氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢(qián)都獻給了兩位重病同學(xué)，希望他們早日康復。
在六月一日，陽(yáng)光下成長(cháng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過(guò)于親愛(ài)的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見(jiàn)老師們跳的津津有味，同學(xué)們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點(diǎn)贊，掌聲如雷，跟著(zhù)節目一起互動(dòng)起來(lái)，全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè )的海洋里！
��！六一兒童節，你今天的豐富、獨特、快樂(lè )，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來(lái)年再見(jiàn)！
不一樣的“六一”作文 27
同學(xué)們！相信你的“六一”兒童節一定是快樂(lè )的。同樣我的“六一”兒童節也是快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。只是今年的“六一”兒童節卻讓我在快樂(lè )中領(lǐng)悟了一個(gè)道理。
以往到“六一”兒童節時(shí)，若學(xué)校組織讓我參加節目表演，我就努力去表演；沒(méi)有參加節目了，就高興的觀(guān)看同學(xué)的精彩表演，然后回到家還能得到爸爸或媽媽送給我的`節日禮物。以前因為年紀小，心里從不想任何事，總是簡(jiǎn)單的快樂(lè )著(zhù)�？山衲甑摹傲弧眱和潊s讓我感受了許多許多......
今年的“六一”兒童節我參加了學(xué)校組織的合唱隊，興奮的出演了節目，與同學(xué)們一起歡度我們快樂(lè )的節日。放學(xué)后媽媽接我一塊回家，路過(guò)肯德基快餐店，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)套餐�；氐郊液�，我把套餐吃完，隨手把套餐紙盒放在桌子上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸在一旁看書(shū)嗑瓜子，就把哪些盒子當做垃圾盒，放葵花籽殼。等我作業(yè)做完，練習琵琶曲目時(shí)，爸爸也嗑完瓜子，把裝瓜子殼的紙盒扔進(jìn)了垃圾桶，然后洗手聽(tīng)我彈琵琶曲子�？吹教稍诶暗募埡凶�，我不由得傷心起來(lái)，想著(zhù)我的“六一”兒童節就這樣過(guò)去了，我又大了一歲，暑假開(kāi)學(xué)就要上五年級了。到那時(shí)功課更緊了，也就少了玩耍的機會(huì )，時(shí)間過(guò)得太快了。想著(zhù)想著(zhù)不由得抬起了彈琵琶的手指，捂著(zhù)嘴小聲哭了起來(lái)。
爸爸媽媽看到我這個(gè)情況，不由得驚呆了。媽媽趕緊把我摟在懷里，連聲的問(wèn)我怎么回事？我向爸爸媽媽說(shuō)了我剛才的想法。他們兩個(gè)不由的哈哈大笑。媽媽笑著(zhù)慈愛(ài)的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì )長(cháng)大的，慢慢的你就長(cháng)大了，然后上初中、高中、大學(xué)，然后離開(kāi)爸爸媽媽成家立業(yè)。到那時(shí)爸爸媽媽也老了，不能陪你一輩子。這是自然規律，誰(shuí)都不能改變的.”
我緊緊的抱著(zhù)媽媽抽泣著(zhù)說(shuō)：“我不愿長(cháng)大，永遠不讓你們離開(kāi)我�！眿寢屢廊恍χ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，小腦瓜不要想那么多了，少壯不努力，老大徒傷悲��！趁著(zhù)現在國家給我們創(chuàng )造了這么好的教育條件，好好學(xué)習吧，長(cháng)大了報效國家，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣爸爸媽媽就放心了.”
聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，我想通了這個(gè)道理。我擦干了臉上的淚水，抬起頭鄭重地對爸爸媽媽說(shuō)：“我知道了，爸爸媽媽放心吧！我長(cháng)大了，從現在起一定會(huì )好好學(xué)習的，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負您們的期望�！�
今年的“六一”兒童節，是個(gè)不一樣的兒童節。讓我感受很多，明白了一個(gè)道理:要珍惜學(xué)習的好時(shí)間，長(cháng)大要報效祖國!
不一樣的“六一”作文 28
五月三十一日中午吃過(guò)午飯，媽媽就急匆匆騎車(chē)帶著(zhù)我離開(kāi)了家。
一會(huì )兒就到了今世緣酒店，媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎，來(lái)酒店干什么？媽媽也不理我，拽著(zhù)我就進(jìn)去了。哎呀！里邊好漂亮呀，舞臺上鋪著(zhù)大紅地毯，掛滿(mǎn)了好多彩色的氣球，棚頂上還懸掛著(zhù)許多彩燈，大屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘放飛夢(mèng)想，童心飛揚。耶，我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀(guān)看幼兒園的慶六一演出，園長(cháng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。
我坐在椅子上，看著(zhù)家長(cháng)們帶著(zhù)小朋友陸陸續續的都來(lái)了，我心想，怎么還不演呢！就在我正著(zhù)急的時(shí)候，四個(gè)老師帶著(zhù)四個(gè)小朋友走上臺，她們說(shuō)：小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友，他們跳的是椅子舞，小朋友們的隊形變化多樣，手眼協(xié)調一致，動(dòng)作還能跟上音樂(lè )的節拍呢。呀！在看他們身后的大屏幕也跟著(zhù)節目滾動(dòng)著(zhù)相應的畫(huà)面。真是太精彩啦！掌聲熱烈的響起來(lái)！
就在這時(shí)，一個(gè)小主持人報幕說(shuō)：下面請欣賞《中國龍》，我把雙手使勁地拍起來(lái)，一群小朋友舞著(zhù)一條金色帶紅邊的.大龍走上臺來(lái)，前邊一個(gè)小朋友舉著(zhù)一個(gè)紅色圓球，只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的大龍上下翻騰，一曲一伸，搖頭擺尾，再看臺下園長(cháng)阿姨用手勢指揮著(zhù)臺上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾不時(shí)的響起陣陣掌聲，歡呼聲。太精彩啦！
接下來(lái)表演的節目有花樣籃球，非洲鼓、扇子舞等，我一直坐在凳子上觀(guān)看，就連廁所也沒(méi)去，因為怕錯過(guò)精彩的節目。
演出結束后，家長(cháng)帶小朋友都走了，我才感覺(jué)挺累，再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀，我們要學(xué)會(huì )感恩我們的媽媽?zhuān)卸魑覀兊睦蠋�。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的不一樣的兒童節！
不一樣的“六一”作文 29
期盼已久的六一兒童節就快要到了。這可是我們的節日呀！爸爸媽媽決定給我提早過(guò)六一。
星期六，媽媽帶著(zhù)我們來(lái)到了萬(wàn)象城看電影。剛進(jìn)大門(mén)，喧鬧聲、叫喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)空間。小孩子們在里面跑來(lái)跑去。反斗城里全是孩子，他們有的左手拿著(zhù)玩具，右手拿著(zhù)棒棒糖，臉上掛著(zhù)快樂(lè )的笑容；有的追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎；還有的靠在爸爸的肩頭上，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……很多女孩子穿著(zhù)公主裙，輕快地跳舞。而男孩子穿著(zhù)一身牛仔衣，顯得帥呆了。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到反斗城，琳瑯滿(mǎn)目的玩具映入眼簾，有小汽車(chē)、拼圖、娃娃……我不禁贊嘆：“好多哪！”我左挑右選，最終沒(méi)有選擇玩具，而是讓媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)， 這樣可以讓我學(xué)習到更多的知識，這樣的禮物才有意義。
站在一旁的外公嘆了口氣，說(shuō)：“唉，現在的'孩子可真幸福呢！”我好奇地轉過(guò)頭去，問(wèn)：“外公，你們以前的六一節是怎樣的呢？”外公想了一會(huì )兒，告訴我：“我們以前哪，可沒(méi)有什么六一節，更沒(méi)有玩具�！蓖夤ｎD了一下，繼續說(shuō)：“你們的六一多姿多彩，有玩具、有糖果、有新衣服，還參加各種活動(dòng)！”我更好奇了：“難道你們沒(méi)有新衣服？”外公笑著(zhù)回答：“我們只有過(guò)年才有新衣服，有好吃的。而且，我們的玩具很多都是自己制作的�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)，你們以前這么可憐哪�！蓖夤珦u搖頭回答：“雖然我們沒(méi)有玩具，但我們的童年也很快樂(lè )。只是現在社會(huì )進(jìn)步了，物質(zhì)條件比以前好得多。所以，你們一定要珍惜現在的生活，努力學(xué)習！”
六一節是我們幸�？鞓�(lè )的節日，今天的六一節也過(guò)得特別有意義。不知道貧困山區的小朋友六一節也快樂(lè )嗎？希望他們擁有和我們一樣快樂(lè )的節日。
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