六一表演作文9篇

六一表演作文1

　　六一兒童節到了，整個(gè)教室變成了一個(gè)大舞臺，來(lái)慶祝六一節。演什么呢？那就演啞劇吧！啞劇是用肢體語(yǔ)言來(lái)表演，期待中哦，一定很有趣。

　　“下面有請袁老師來(lái)表演！”主持人笑瞇瞇地說(shuō)道。說(shuō)完袁老師上臺了，她向大家鞠了一躬，接著(zhù)表演開(kāi)始了。她從口袋里面拿出一樣東西，不知道是什么，又拉了拉，我們感覺(jué)這個(gè)東西很有彈性，老師豎起了大拇指。緊接著(zhù)就拿到嘴邊開(kāi)始使勁地吹著(zhù)，花了九牛二虎之力！突然她捂住了耳朵，我們也嚇到了，大家紛紛說(shuō)發(fā)生了什么事情？你一言我一語(yǔ)，議論紛紛。原來(lái)老師表演的是《氣球爆了》�？烧婢�彩呀！

　　我是下一位出場(chǎng)的表演者！我一蹦一跳的上了臺，手指著(zhù)天空中的一樣東西，眼前一亮。我趕緊用手在空中捉了起來(lái)，最后終于捉到了，很開(kāi)心。還把它放到了籠子里面，我開(kāi)心地舉著(zhù)剪刀手。大家以為我在捉蝴蝶或者蜻蜓，其實(shí)我捉的是一只美麗的金絲雀。

　　下面的'表演更精彩了。其中我最喜歡的是《酒鬼》。徐玉欽叫來(lái)小二拿了瓶酒，后來(lái)他喝醉了，因為他喝了一瓶又一瓶，東倒西歪地走下了臺。然后我們班的代天意還表演了一個(gè)有趣的節目，袁老師取名叫做《好癢啊》，因為他一上臺就扭來(lái)扭去，像是被蚊子咬了一樣。

　　這個(gè)六一節可真好玩！

六一表演作文2

　　今天是我們的節日，大家盡情的歡樂(lè )！

　　作為這次晚會(huì )的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達到最佳狀態(tài)，作文 難忘的六一兒童節作文。在晚會(huì )前的最后一次排練中，大家提前走了場(chǎng)，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現給大家。

　　三點(diǎn)半鐘，同學(xué)們陸陸續續地入場(chǎng)，快樂(lè )的晚會(huì )開(kāi)始了！我們幾個(gè)主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒(méi)有出現任何的錯誤，除了話(huà)筒偶爾的小故障外，晚會(huì )一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。xx和xx開(kāi)頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見(jiàn)了，晚會(huì )進(jìn)行的非常順利。

　　大家表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演，也有女孩子們的各類(lèi)樂(lè )器展示，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來(lái)了，還合唱一首歌曲“因為愛(ài)情”呢，晚會(huì )達到了高潮，媽媽們更是跳起了動(dòng)感的舞蹈，有活力極了！晚會(huì )節目豐富多彩，大家玩的又開(kāi)心又盡興。

　　豐盛的自助晚餐開(kāi)始了，大家有序的排隊，不爭不搶?zhuān)�展現了四六班的風(fēng)采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會(huì )，李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試…。.

　　我與同學(xué)合唱了一首為大家助興，彌補了上次沒(méi)有音樂(lè )盤(pán)奏帶而卡殼的'遺憾。最后孩子和老師家長(cháng)們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。

　　最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個(gè)晚會(huì )，難忘的六一，瘋狂的六一…。.

　　我們的六一，明年再見(jiàn)！

六一表演作文3

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

　　八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現常這時(shí)，校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞(國家)，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈(剪紙姑娘)，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的.一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花、、、 、、、

　　“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

　　八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現常這時(shí)，校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞(國家)，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈

　　(剪紙姑娘)，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花、、、 、、、

　　“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。 六一兒童節對我們這些80后的人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠了，但是又很懷戀。

　　小時(shí)候最盼望的就是過(guò)節，尤其是兒童節，那時(shí)候學(xué)校會(huì )給我們放假，而且學(xué)校還會(huì )提前要我們排節目，那時(shí)候很開(kāi)心，因為有理由不上課了，每次演出還要演出服裝，所以還要買(mǎi)新衣服，不僅如此，我們過(guò)節爸媽都會(huì )給錢(qián)讓我們買(mǎi)零食，冰棒就是最好的零食了。

　　放假，新衣裳，還有額外的零花錢(qián)，這樣的兒童節誰(shuí)不盼望呢？

　　不過(guò)現在的兒童節似乎已經(jīng)變味了，孩子越來(lái)越嬌氣，父母越來(lái)越忙，和孩子過(guò)個(gè)開(kāi)心的兒童節似乎都已經(jīng)很奢侈了。

六一表演作文4

　　當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。

　　那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱

　　鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的.變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑……

　　最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn)，神氣十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"

　　這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

　　今天既快樂(lè )，又難忘。

六一表演作文5

　　今年六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。

　　在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入，她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。T型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著(zhù)生命的`綠色，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。

　　讓我最難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出來(lái)。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀(guān)眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。

　　我覺(jué)得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跺著(zhù)地面啪啪直響。最引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿(mǎn)活力的氣息。

　　我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節日。

六一表演作文6

　　六一兒童節要到了，我們學(xué)校舉行了慶六一節目表演，在知行堂正式開(kāi)演，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，快樂(lè )不已。

　　下午，我們去知行堂觀(guān)看，每個(gè)人心里都滿(mǎn)是興奮與歡樂(lè )。來(lái)到知行堂，這里是人山人海，舞臺上裝扮的五彩繽紛，美麗無(wú)比，我們找了個(gè)位子坐下，等待表演開(kāi)始。時(shí)間飛快得流著(zhù)，像沙漏一樣墜入我焦急的心房，就在這時(shí)，四位主持人走上了舞臺，用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開(kāi)始，同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲。開(kāi)頭幾個(gè)節目可謂是多彩多樣，有響亮的唱歌；有精彩的拉二胡；有優(yōu)美的拉丁舞，，真是美不勝收，但是下一個(gè)才是我最喜歡的節目——街舞。上一個(gè)節目剛剛退場(chǎng)，我就屏息凝神關(guān)注著(zhù)，知行堂里鴉雀無(wú)聲，突然，一陣激情的'音樂(lè )響了起來(lái)，街舞青年跑出來(lái)了，他們穿著(zhù)一樣的衣服，戴著(zhù)一樣的帽子，真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺，一只腳彎著(zhù)，另一只伸出去，然后換過(guò)來(lái)，再伸一次，伸前伸后，跟著(zhù)音樂(lè )節奏動(dòng)起來(lái)，就在這時(shí)，他們?yōu)t灑的一轉身，手拂地，蹲下身，雙腿交錯，旋轉，身體也轉起來(lái)，像一只猴子靈活，奔放。這時(shí)，從旁邊走出一群女孩，她們穿著(zhù)閃閃發(fā)光的紅衣服，也開(kāi)始跳舞，如同一朵朵怒放的荷花，非常美麗，我都情不自禁動(dòng)起來(lái)了，表演完，我們爆發(fā)出掌聲，把手都拍紅了。之后，我又看了許多節目，真讓我流連忘返，記憶猶新。

　　這次表演讓我非常高興，我也爭取能參加。

六一表演作文7

　　今天早上第一節課后，老師帶領(lǐng)我們去到音樂(lè )廳看了學(xué)校的六一文藝匯演。

　　我們坐的正中間剛好正對主席臺，我們班有幾個(gè)女同學(xué)去參加了拉丁舞表演，穿的.非常華麗，非常好看，像變成了公主一樣。只有一個(gè)男孩子去參加了街舞表演，我覺(jué)得他跳的比大部分同學(xué)都好。其中一個(gè)合唱節目給了我深刻的印象，有鋼琴伴奏。還有古箏表演。我覺(jué)得最搞笑的表演就打架子鼓的人，他竟然把鼓槌掉到了觀(guān)眾席上。

　　我回家后也要好好練琴了，爭取有上臺表演的機會(huì )。

六一表演作文8

　　星期三下午，我和同學(xué)們一走進(jìn)學(xué)校，立刻就在操場(chǎng)上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個(gè)鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進(jìn)了教室。

　　鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場(chǎng)上聆聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)。當校長(cháng)宣布文藝匯演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲。

　　看，幾個(gè)英姿颯爽的同學(xué)嬌健地登上了舞臺。她們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，跳起了健美操。她們神情那么投入，動(dòng)作那么優(yōu)美，真令我們贊嘆不己。接著(zhù)，又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻技。有的唱歌。有的跳舞，有的詩(shī)歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節目，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。同學(xué)們都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)。就連那些平時(shí)好動(dòng)，調皮的同學(xué)，也看得津津有味。

　　最感人的要數老師和同學(xué)們表演的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。表演中，老師的歌聲，句句打動(dòng)了我們的.心，并使我們聯(lián)想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來(lái)了極大的災難，但災難無(wú)情人有情。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　最精彩的是休育老師演唱的“夕陽(yáng)醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如癡如醉。同學(xué)們都情不自禁跑上去獻上一束束鮮花。

　　精彩的文藝匯演在同學(xué)們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來(lái)了“六一”節的無(wú)限快樂(lè )。

六一表演作文9

　�。ㄒ唬�

　　說(shuō)到精彩，當然是去年的“兒童節表演比賽”最為精彩，那次活動(dòng)真叫人拍案叫絕啊!

　　那是晴朗的早上，大家都匯集在學(xué)校的操場(chǎng)上，而擺在大家面前的是一座精致美觀(guān)的舞臺。再看看表演者們都已經(jīng)準備好了!隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，活動(dòng)開(kāi)始了。

　　首先出場(chǎng)的是二年級學(xué)妹們表演的《蟲(chóng)兒飛》舞蹈。她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳出優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結束后，全場(chǎng)都歡呼著(zhù)。

　　二年級學(xué)妹們的表演固然精彩!但下面這個(gè)表演真的讓人拍案叫絕!

　　主持人說(shuō)：“接下來(lái)讓我們歡迎5年級的鄭文浩同學(xué)，給我們帶來(lái)雜技，大家掌聲歡迎!”他登上了臺，拿了3個(gè)蘋(píng)果，連續拋，再接住，形成了一個(gè)圓形，大家歡呼起來(lái)!接著(zhù)他又給我們表演了“縮骨功”，他拿出一個(gè)極小的籠子，然后慢慢地縮進(jìn)去，最后關(guān)上門(mén)。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的人還在歡呼，高興地叫好

　　但我們六年級出場(chǎng)了，我們穿著(zhù)各色各樣的衣服，因為我們演的是話(huà)劇，每個(gè)人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上，班花飾演皇后，其他人則飾演太監或宮女�；屎笞ブ�(zhù)皇上說(shuō)：“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致，全場(chǎng)的觀(guān)眾都心醉神迷。

　　還有幾個(gè)節目，如：老師們的合唱《明天會(huì )更好》，一年級學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。

　　最后校長(cháng)宣布名次，第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”，第二名是我們班的話(huà)劇，第三名是一年級的演講。名次固然不重要，重要的是我們享受這個(gè)過(guò)程。

　　這真是一場(chǎng)精彩的表演啊!

　�。ǘ�）

　　星期一下午，我們全班同學(xué)在教室里歡度“六一”兒童節。x老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )了。當時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　今天的'主持人是xx。第一個(gè)節目是xx、xx和xx演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節目是xx和xx說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

　　節目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛(ài)麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

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